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北京市西城区2023—2024学年度第一学期期末试卷八年级语文 2024.1注意事项：1．本试卷共11页，共五道大题，25道小题，满分100分。
考试时间120分钟。
2．在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束，请将考试材料一并交回。
一、基础·运用（共16分）班级组织同学们开展主题为“中轴话鸟，和谐共生”的跨学科实践活动。
各学习小组准备在本班的微信公众号上推送学习成果，你参与了文稿的编审工作，请完成以下任务。
栏目一：文物探“鸟”历史小组走进中轴线上的博物馆。
找到不少中国古代带有鸟类造型的文物，搜集了一些资料。
其中有两段配图的文字，还需审核完善。
春秋莲鹤方壶（收藏于故宫博物院）西汉彩绘雁鱼青铜釭灯（收藏于中国国家博物馆）莲鹤方壶形体巨大，有1米多高。
双层镂雕莲瓣盏上立有一只展翅欲飞的仙鹤，铸造得①。
据记载，复杂青铜器的铸造、通常会使用失蜡法、分铸法等工艺。
本器的仙鹤、双龙耳与器身主体采用分铸法，显示了高超的铸造技术。
雁鱼青铜釭灯整体造型为鸿雁双足站立并回首叼着一条鱼。
位于雁背部的灯盘带有手柄，其上的灯罩可转动开合，以便调节灯光照射方向和防yù（）来风。
雁腹内可盛清水，灯烟经雁颈“suì（）道”溶入水中，可减少污染。
这样的设计达到了器物形式与功能的完美统一，堪称②。
1．对文段中加点字的读音和填入括号中的汉字进行判断，下列说法正确的一项是（）（2分）A．“镂雕”的“镂”应读作“lóu”“防yù”应写为“防御”B．“镂雕”的“镂”应读作“lòu”“防yù”应写为“防卸”C．“记载”的“载”应读作“zǎi”“suì道”应写为“隧道”D．“记载”的“载”应读作“zài”“suì道”应写为“邃道”2．在文段横线处填入成语，最恰当的一项是（）（2分）A．①入木三分②妙手偶得 B．①入木三分②巧妙绝伦C．①惟妙惟肖②妙手偶得 D．①惟妙惟肖②巧妙绝伦栏目二：胡同寻“鸟”地理小组走进中轴线附近的胡同，寻找各种各样“鸟”的踪迹。
2024北京西城初二（下）期末语文2024.7一、基础·运用（共16分）学校举办“漫步西城”主题活动宣传周，同学们分组准备了不同的展示项目。
请你协助完成以下任务。
演讲演讲组为宣传周撰写了演讲稿。
请你审阅演讲稿的部分内容，完成1-3题。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：在这个草长．莺飞的季节，你是否愿意和我开启一段美好的旅程？让我们一起漫步西城，踏上这片充满历史底蕴与现代活力的土地。
登上景山公园万春亭，俯瞰北京城，故宫群殿的金顶红墙恢宏壮丽，钟鼓楼前的花香鸟语目眩神迷；泛舟北海公园琼岛下，看岸边苍劲．的古树，赏四周宁静的亭台楼阁，让潺潺流水带走日常的疲惫与浮zào （）；驻足于北京蓟城纪念柱前，回望夕阳映照下的碑石，遥想千百年来四季的周而复始与人间的沧桑变化；行走在西单的商业街区，随着川流不息的人群，穿过chù（）立的高楼大厦，蹚过闪烁的霓虹灯河，感受着繁华都市的潮流魅力……漫步西城，既拥抱着时代的脉搏，又追寻着历史的足迹。
西城的美，在每个角落，在每个西城人的心里。
1．对文段中加点字的读音及括号里填写的汉字，判断正确的一项是（2分）A．“草长莺飞”用来形容春天的景象，“长”应读作“cháng”。
B．“苍劲”在文中指树木苍老挺拔，“劲”应读作“jìn”。
C．“浮zào”中的“zào”有“性急”的意思，“zào”应写作“燥”。
D．“chù立”在文中的意思是“高耸地立着”，“chù”应写作“矗”。
2．文段中画线的成语，使用有误．．的一项是（2分）A．目眩神迷B．亭台楼阁C．周而复始 D．川流不息3．根据语境，文段中画波浪线的语句存在两处问题，请你找出来并加以修改。
（2分）展板展板组制作了题为“可爱动物陪伴我，乐游和谐新西城”的展板，请你阅读其内容并完成4-6题。
可爱动物1号：北京动物园的“功夫熊猫”“功夫熊猫”萌兰，这位被称为“西直门三太子”的阳光大男孩，以其充满魅力的个性，赢得了无数粉丝的喜爱。
语文试卷一、积累与运用（23分）1.（8分）（1）出则无敌国外患者（2）望峰息心经纶世务者（3）牧人驱犊返猎马带禽归（4）乱花渐欲迷人眼（5）我报路长嗟日暮学诗谩有惊人句2.（9分）（1）（3分）①盏②靡③契（2）（3分）C（3）（3分）随着社交平台的进一步破圈，越来越多的人开始尝试用更接地气的方式来品味茶文化。
3.（6分）示例：内容上，《昆虫记》向我们展示了丰富有趣的昆虫世界，对昆虫的进食、交配、养育后代等方面进行了具体描绘。
他把大自然当成了真正的研究场，对生命充满了尊重和敬意，让人读来受益匪浅。
（3分）语言上，在法布尔的眼中，蛆虫是“胖娃娃”，苍蝇“身腰秀美”，他用拟人、比喻等手法表现昆虫世界，富有趣味。
（3分）评分说明：意思对即可。
二、阅读（67分）（一）（7分）4.（3分)敌军攻城的气势如黑云翻涌而来，城墙仿佛将要坍塌；守城将士的铠甲迎着太阳光，如金色鳞片般闪闪发光。
评分说明：“攻城气势”与“黑云”对举，1分；“铠甲”与“金鳞”对举，1分；句意对1分。
5.（4分）颔联写战场伤亡惨烈，（1分）颈联写战斗的艰难，（1分）尾联借用黄金台的典故，（1分）表现将士们英勇无畏、舍身报国的精神。
（1分）评分说明：意思对即可。
（二）（16分）附：参考译文吏部尚书唐俭与唐太宗李世民下围棋，因抢先占据有利位置而发生争执。
唐太宗大怒，把他贬到潭州去当官。
但仍然怒气未消，对尉迟敬德说:“唐俭轻视我，我想杀他，你为我去找一些别人对他的埋怨或指责的话（作为借口)。
”敬德恭敬地（含糊）应答了。
第二天对话的时候，敬德叩头说:“臣实在没有听到（您的要求）。
”唐太宗再三问他，他仍旧不改口。
唐太宗生气了，把上朝用的玉板砸碎在地上,一挥衣袖走了。
过了许久唐太宗请大臣吃饭，三品以上的官员都来了，唐太宗说：“敬德今天这样做的利处和益处各有三项：唐俭免于受冤而死，我免于错杀大臣，敬德免于委屈顺从，这是三大利处；我有怒气消除的美德，唐俭有再生的幸运，敬德有忠直的声誉，这是三大益处。
2023-2024学年北京市八年级上学期期末语文试卷一、默写：本大题共1小题，共5分。
1.默写。
（1）_________________，芳草萋萋鹦鹉洲。
（崔颢《黄鹤楼》）（2）居天下之广居，______________，______________。
（《富贵不能淫》）（3）初二年级开展“诵古诗文句，感文人追求”的主题活动，朗诵小组需要选用两句与主题相关的古诗文句，你推荐选用“_________________，_________________”。
（本试卷中出现的古诗文句除外）二、综合题：本大题共3小题，共14分。
2.为弘扬中华玉文化，初二年级将开展“玉润中华，玉成其美”的主题研学活动。
请你和同学们一起完成研学报告。
第一部分玉鉴古今玉，在中华文化早期被先民尊为与“天”“神”沟通的法器，玉琮和玉璧就是当时最有代表性的玉器。
夏商周时期，玉器成为礼仪的载体和阶层的标志，天子不仅以玉制作的六器祭祀天地与东南西北六方，还和诸侯佩戴象征六个等级的六瑞。
春秋战国时期，玉器多被赋予道德内涵．．，以玉比德的风气兴起；玉器的装饰性也更加突出，以扭动身躯的龙凤造型、张口挺胸的虎形最为典型，表现出一种遒劲．．之美。
唐代丝绸之路畅通，有实用价值的玉杯、玉碗增多，并出现表示官阶高下的玉带饰等新型配饰。
宋代玉器器型更加多样而实用，图案题材丰富，雕刻惟妙惟肖．．．．。
明清时期，玉器创作世俗化特征更为明显，讲究“图必有意，意必吉祥”，如雕刻有稻穗、鹌鹑的玉佩，有“岁岁平安”的寓意。
此时，在玉器制作上，人们将传统工艺与绘画、金银加工等先进技法溶会贯通．．．．，集中华数千年玉文化之大成。
从通天法器到君子品德的象征，再到礼仪载体和阶层标志，及至成为百姓生活中兼具实用性的工艺品，不断发展，历经数千年仍散发着温润的光芒。
(1) 在博物馆参观玉文化主题展后，同学们搜集整理了上面的材料。
小文不能确定加点字的字形、字音，你认为下列判断有误．．的一项是（）A. “内涵”表达的意思是“玉器含有的道德内容”，“涵”字应写为“含”。
2024北京大兴初二（上）期末语文学校组织寒假实践活动“年逢辰龙”，请你参加班级分组活动并完成下列任务。
1.第一小组同学搜集了与“龙”这个文化符号相关的材料，请阅读并完成（1）—（4）题。
（共8分）在古代的神话与传说中，龙是一种神异动物,蛇身、鳄首、蜥腿、鹰爪、蛇尾、鹿角、鱼鳞、口角有须、颚下有珠。
宋代罗愿在《尔雅翼》中也记载，龙具有各种动物的特征。
其实龙最初只是一个图腾。
没有人真正目睹过龙，但人们却听闻过许多灵异的传说，比如龙能隐能显，又能兴云致雨，春风时登天，秋风时潜．渊。
于是，人们内心生发了对龙的兴．味和崇拜，龙遂演变成神圣的象征。
神话中的人类始祖伏羲、女娲，皆龙身人首，被称为“龙祖”；炎帝是其母感应“神龙首”而生，死后化为赤龙。
《史记》中记载汉高祖刘邦是其母与蛟龙所生，相貌“隆准而龙颜”，醉卧之时，有人“见其上常有龙此类说法在历史上屡见不鲜。
于是，龙后来成为皇权的象征，皇帝又称真龙天子，皇宫使用的器物也多以龙为装饰。
随着时代的发展，龙的造型也在不断变化。
汉代瓦当上的行龙，隋代赵州桥石栏板上的双龙，唐代铜镜背面的云龙，元代高足杯上的云龙，明代金冠上的升龙，清代皇帝玉玺上的蟠龙，当代的各式祥龙……不同时代龙的造型显示出不同的风采汉代雄健豪放，隋唐雄壮圆润，元代成熟稳健，明清繁复华丽，而当代的祥龙总是仰头挺胸、瞠目振鳞，尽显（xuān）昂之态。
龙的形象深植于中华民族的文化中，具有出类拔（cuì）不同凡响的文化象征，文人们也以龙创出许多成语，如龙凤呈祥、攀龙附凤、生龙活虎等。
（1）下列加点字读音和横线处根据拼音写汉字全都正确的一项是（2分）A. 潜．渊（qián）兴味（xīng）出类拔萃宣昂B. 潜．渊（qiǎn）兴味（xīng）出类拔粹宣昂C. 潜．渊（qián）兴味（xìng）出类拔萃轩昂D. 潜．渊（qiǎn）兴味（xìng）出类拔粹轩昂（2）《古汉语常用字字典》中对“隆”的解释为：①山中央高起的地方，引申为“高”“升高”。
2024年统编版语文初二上学期期末模拟试卷(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、阅读下面的文字，完成后面的问题。
我国古代文化中，有许多成语富含哲理，耐人寻味。
请根据下列成语，写出与之相关的名言警句。
（1）“尺有所短，寸有所长”（出自《楚辞·卜居》）（2）“不积跬步，无以至千里”（出自《荀子·劝学》）2、根据拼音写出相应的汉字。
（1）táng chén（）（2）qiān jūn（）（3）shū yú（）（4）zhēng zéng（）3、下列各句中，没有语病的一句是（2分）4、下列对课文内容理解和赏析有误的一项是（2分）5、根据拼音写出下列词语的正确汉字。
（1）拼凑（pīn còu ）（2）因地制宜（yīzhì yī jì ）（3）津津有味（jīn jīn yǒu wèi ）6、下列句子中，没有语病的一项是（）A. 李老师总是耐心地解答同学们提出的每一个问题，受到了大家的一致好评。
B. 等待是一种美好的心情，它让人感受到时间的流逝。
C. 为了保护环境，我们必须从身边的点滴小事做起。
D. 通过这次活动，我对同学们有了更深的了解。
7、下列各句中，加点词的用法与其他三项不同的一项是：A. 天下云集响应B. 风吹草低见牛羊C. 群贤毕至，少长咸集D. 野芳发而幽香二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题现代文阅读材料：阅读下面的文字，完成1至3题。
秋水共长天一色秋风拂过，天空愈发明净，仿佛一块无瑕的蓝宝石。
远处的山峦在云雾的缭绕下若隐若现，如同一幅水墨画。
站在湖边，只见湖面波光粼粼，湖水与天际融为一体，仿佛天地间只余下这澄净的颜色。
偶尔有几只水鸟掠过水面，激起一圈圈水纹，如同是大地上的美CHO，唤醒了沉睡的水底世界。
微风轻拂，湖面上荡起阵阵涟漪，与远方的天空交相辉映，构成了一幅宁静而美丽的画卷。
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A.山B.水C.火D.木2. 下列哪个字是会意字？A.人B.日C.月D.明3. 下列哪个字是象形字？A.马B.牛C.羊D.鸡4. 下列哪个成语是描述学习的？A.画龙点睛B.胸有成竹C.井底之蛙D.掩耳盗铃5. 下列哪个成语是描述勤奋的？A.三心二意B.一心一意C.五颜六色D.七上八下二、判断题（每题1分，共5分）1. 《论语》是孔子写的。
（）2. 《庐山谣》是白居易写的。
（）3. 《西游记》是罗贯中写的。
（）4. 《红楼梦》是施耐庵写的。
（）5. 《水浒传》是吴承恩写的。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《论语》是儒家经典之一，由孔子的弟子及其再传弟子编写而成。
2. 《庐山谣》是唐代诗人白居易创作的一首七言绝句。
3. 《西游记》是明代小说家吴承恩创作的一部神魔小说。
4. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部章回体长篇小说。
5. 《水浒传》是明代小说家施耐庵创作的一部描写农民起义的长篇小说。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《论语》的主要思想。
2. 请简述《庐山谣》的主题思想。
3. 请简述《西游记》的主要情节。
4. 请简述《红楼梦》的主要人物关系。
5. 请简述《水浒传》的主要人物形象。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用《论语》中的观点解释“学而时习之，不亦说乎？”2. 请用《庐山谣》中的诗句描述一个自然景观。
3. 请用《西游记》中的情节解释“孙悟空三打白骨精”。
4. 请用《红楼梦》中的人物关系解释“贾宝玉与林黛玉的爱情”。
5. 请用《水浒传》中的人物形象解释“武松打虎”。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《论语》中的教育思想对现代教育的启示。
2. 请分析《庐山谣》中的艺术特色。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请根据《论语》中的教育思想，设计一个教育活动方案。
2. 请根据《庐山谣》中的自然景观，创作一首诗歌。
广东省清远市2023-2024学年八年级上学期语文期末考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、积累运用（29分）1．默写古诗文。
（1），归雁入胡天。
（王维《使至塞上》）（2）柴门何萧条，。
（曹植《梁甫行》）（3），志在千里。
烈士暮年，。
（曹操《龟虽寿》）（4）角声满天秋色里，。
（李贺《雁门太守行》）（5），。
小园香径独徘徊。
（晏殊《浣溪沙》）（6）请将陶渊明《饮酒（其五）》中适合填入下面对联的诗句写在横线上：上联：陶渊明下联：苏子瞻修堤西湖边（7）古诗人漂泊异乡，观赏佳景便会惹动乡情，思绪绵绵，如李白《渡荆门送别》中的诗句“，”，崔颢《黄鹤楼》中的诗句“？”。
2．小清在春游时惊喜地说：“看，清晨的花瓣上挂着露珠，鸟儿被我惊飞，真是‘感时花溅泪，恨别鸟惊心’！”小清在此刻引用杜甫这两句诗句是否恰当？请你说明理由。
阅读下面的文字，完成下面小题。
【文段一】回眸往事，人生中总会遇到一些对我们至为重要的人：对朱德而言，是出身佃农但bùchuòláo zuò▲、宽厚仁慈并____支持他的母亲；对玛丽·居里而言，是陪伴她在夏天燥热、冬天严寒的旧棚屋中和她一同dān jīng jiélǜ▲追寻“镭”的丈夫比尔·居里。
【文段二】珍惜当下，做那个为梦想而执着努力奋斗的人。
有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西才能够____出来。
梦想不会在qiáo shǒu▲中自动成真，奋斗是其桥梁；目标不会在____中自动抵达，奋斗是其路径。
以青春之我、奋斗之我，成就精彩之我、丰富之我。
青年一代将不负青春，奋发前行，用蓬勃力量绘制未来华美篇章。
3．根据拼音写出相应的词语。
①bùchuòláo zuò②dān jīng jiélǜ③qiáo shǒu4．下列依次填入横线处的词语，恰当．．的一项是（）A．竭尽全力创建停止B．竭尽所能创造停止C．竭尽所能创造滞留D．竭尽全力创建滞留5．语段中画波浪线的句子有语病，请将修改后的正确句子写在横线上。
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 崇尚（chóng）潜伏（qián）沉默（mò）B. 拥挤（yōng）融化（róng）奔腾（bēn）C. 倾斜（qīng）沉浸（jìn）潜行（qián）D. 搏击（bó）美妙（měi）蜿蜒（wān）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了让学生更好地掌握知识，我们老师要尽量把课堂气氛活跃起来。
B. 她不仅学习成绩优秀，而且会弹琴、跳舞，真是个多才多艺的人。
C. 我通过阅读《钢铁是怎样炼成的》，深受了保尔·柯察金顽强斗争精神的感染。
D. 通过这次考试，使我认识到了自己的不足，今后要更加努力学习。
3. 下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（）A. 他为人正直，不阿谀奉承，深得同事们的尊重。
B. 在这次比赛中，我们队势如破竹，一路过关斩将，最终获得了冠军。
C. 她长得眉清目秀，小巧玲珑，宛如一幅画中的仙子。
D. 老师反复叮嘱我们要珍惜时间，不要虚度年华。
4. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A. 中国古代四大发明分别是：指南针、火药、造纸术、印刷术。
B. “这个主意不错，我们一定要坚持下去。
”他兴奋地说。
C. “你喜欢什么颜色？”我问。
D. 我非常喜欢看书，尤其是历史和科幻小说。
5. 下列各句中，下列词语解释有误的一项是（）A. 意味深长：含蓄深远，耐人寻味。
B. 恣意妄为：随心所欲，毫无顾忌。
C. 妙手偶得：技术高超的人偶然间得到的。
D. 赏心悦目：看到美好的景色而心情愉快。
二、阅读理解（每题5分，共25分）（一）阅读下面的短文，回答问题。
“三味书屋”的陈老师是一个方正、质朴、博学的人。
他对待学生非常严格，但也很有耐心。
他的教学方法独特，总是能够激发学生的兴趣。
有一次，陈老师给学生上课，讲的是《论语》中的一段话：“学而时习之，不亦说乎？”他让学生们反复朗读，然后提问：“这句话是什么意思？”一个学生站起来说：“这句话的意思是，学习之后要及时复习，这样才会感到快乐。
广东省惠州市2023-2024学年八年级上学期语文期末试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、积累运用（30分）1．行走于大好河山，美尽览；徜徉于诗词世界，情满怀。
请根据提示补充诗文。
大好河山美尽览诗词世界情满怀诗文出处山峦连绵两岸连山，。
郦道元《三峡》花香幽幽，悠然见南山。
陶渊明《饮酒》（其五）莺啼成韵，。
白居易《钱塘湖春行》晴川历历晴川历历汉阳树，。
崔颢《黄鹤楼》湖上泛舟轻舟短棹西湖好，。
欧阳修《采桑子》塞外风光，。
王维《使至塞上》凌云壮志，。
杜甫《望岳》，自将磨洗认前朝。
杜牧《赤壁》悠悠历史黑云压城城欲摧，。
李贺《雁门太守行》2．根据拼音写出相应的词语。
我们在东江边散步，各种桥映入眼帘。
东新桥ɡǔpǔ（）典雅，诉说着历史烟云的清波细浪；合生大桥恢弘wěiàn（），见证着城市发展的日新月异。
桥下，江水翻腾；桥上，车、人luòyìbùjué（），虽然chūn hán liào qiào（），但浓浓的烟火味让人格外温暖。
3．下列句子中加点的词语使用不恰当．．．的一项是（）A．前进的道路从来不是坦荡如砥．．．．的，而是螺旋式上升发展的。
B．龙门县利用资源优势，积极落实乡村振兴各项工作任务，因地制宜．．．．推进乡村振兴。
C．一把剪刀，几张红纸，一双巧手握着利剪迂回旋绕，红纸上便雕镂出了惟妙惟肖．．．．的图案。
D．欣闻敝校．．百年校庆，本人忝为校友，因事不能参加，格外抱歉！4．下面语段中划线句子没有．．语病的一项是（）走进观音阁镇柏湖村的古树公园，村民们正在树下捡锥树的果实，这里有60余棵锥树，部分树龄已经超过百年。
据悉，①为了做好古树名木保护工作，对全镇现存52株古树名木健康状况进行了调查并录入“广东省古树名木管理系统”。
②工作人员对老锥树完善档案信息，切实做好录入系统、登记造册和信息跟进工作。
平谷区2010——2011学年度第二学期质量监控试卷初二语文一、选择题。
下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的。
用铅笔把“答题卡”上对应题目的答案字母涂黑。
(共20分，每小题2分)1．加点字读音完全正确的是A．诘．责（jié）谛．听（dì）规规矩．矩（jù）B．较．量（jiào）干涸．（hé）恹．恹欲睡（yān）C．模．样（mó）濒．临（bīn）牵强．附会（qiáng）D．联袂．（jué）攒．击（cuán）锲．而不舍（qì）2．下列词语书写完全正确的是A．决境崎岖九霄云外B．忙碌橙清轻而易举C．屏蔽洗劫浮想联翩D．告慰动悉稍纵既逝3．下列词语中加点字字义解释有误的是A．谪．守巴陵郡（古时官吏降职或远调）为虎作伥．（鬼名）B．便扶．向路（沿、顺着）悄怆幽邃．（深）C．莫名．惊诧（名声）佁．然不动（静止）D．万事俱．备（全，都）无边无垠．（地域的界限）4．结合语境解释词语有误的是A．科学告诉我们，古猿是人类的远祖，古猿丑而不美，我们并不因此而数典忘祖．．．．。
数典忘祖：比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。
B．黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥．．．．。
坦荡如砥：细的磨刀石。
C．细细谛听，水声重重叠叠，如泣如诉．．．．，仿佛神秘幽远的江南丝竹。
如泣如诉：形容声音柔细。
D．春天四五月间禾苗刚出土，正是狂风肆虐．．的时候。
肆虐：任意干残暴的事情。
5．下列句中加点词语使用不恰当的是A．在求职时总是想追求稳定，在遇到机会的时候就不免破釜沉舟．．．．。
B．英语在我们工作与生活中的重要性是不言而喻．．．．的C．平素低调的他，唯独在黄花梨上不低调，只要谈起黄花梨来就滔滔不绝．．．．。
D．人们都知道“十年树木，百年树人．．．．．．．．．”，我们应该把培养人才这件大事抓好。
6．结合语境，填入横线处最恰当的是一座座石灰岩构成的山峰，一身青葱，散落在碧波粼粼的海面上，煞是好看。
躺在宁静绵长的海滩上，近看黄沙白浪，海鸥点点；远看。
A．片片风帆，蓝天碧海B．风帆片片，碧海蓝天C．碧海蓝天，片片风帆D．蓝天碧海，风帆片片7．对下列病句修改不正确的是A．经过大家的耐心劝说，才使他的怒气逐渐平息。
修改：去掉“才”。
B．对于无法逃避的事，与其皱着眉头，哭丧着脸去做，也不愿从中寻找乐趣。
修改：将“也不愿”改为“不如”。
C．放风筝这种民间活动是呼吸早春空气、享受大自然恩赐、锻炼身体的好时光。
修改：将“时光”改为“方式”。
D．一个人能有所作为，取决于他是否受过良好教育，是否有理想抱负，是否刻苦努力，还要看机遇与环境怎样。
修改：在“能”的后面加“否”字。
8.下列句子标点符号使用正确的一项是A．伴随着明代木刻雕版印刷技术的发展，涌现出天津杨柳青，山东杨家埠，河南朱仙镇等一大批年画生产地。
B．少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上观月。
C．一位家长告诉记者：“孩子们都自觉排队，我们要是做不到，就拉孩子后腿了”。
D．“我的朋友们，”他说：“我日日夜夜都在思念你们。
”9.依次填写关联词语都正确的是提起变色龙，很多同学都会想起契诃夫笔下的警官奥楚蔑洛夫的奴才嘴脸。
，在生活中变色龙却是一种极其可爱的小动物，是另类宠物市场的“宠儿”，它用“善变”的体色吸引着众多玩家的眼球，用奇特的外貌、神秘莫测的行为征服了所有喜爱它的人。
Ａ．不过也不但还Ｂ．因为所以既又Ｃ．虽然也不是就是Ｄ．不过还或者或者10．下列文学常识搭配有误的是A．《周庄水韵》——————————赵丽宏——当代B．《“友邦惊诧”论》————————鲁迅——现代C．《白杨礼赞》——————————茅盾——现代D．《西江月·夜行黄沙道中》——————李清照——宋代二、简答题（共11分）11．背诵（6分）（1）夕阳西下，。
（马致远《天净沙·秋思》）（2），相与步于中庭。
（苏轼《记承天寺夜游》）（3）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子____________，____________。
（4）《小石潭记》一文写潭边树、蔓优美姿态的句子是：，，（柳宗元《小石潭记》）12．文学名著（5分）古典小说《水浒传》，塑造了众多流传百世的英雄形象，点亮了许多闪耀天空的罡煞之星。
例如，梁山好汉，得知被陷害，便想方设法进行营救，得知他流放沧州，便一路相随，在危急关头救了他。
这一义举充分显示了这位好汉的（性格特征）。
他一路上细心观察，耐心等候时机，不是在客店中鲁莽行事，而是选择在僻静的（地点）果断出手，这又充分显示了这位好汉的（性格特征）的一面。
三、综合性学习（共8分）社区是我们生活的家园。
为了响应党中央发出的“创建和谐社会”的号召，某中学团委开展了“关注社区，共创和谐社区”的主题活动。
请你完成以下任务。
13.请你根据下面的材料提供的信息，说说“共创和谐社区”的意义。
（3分）【材料】社区是社会的细胞，社区和谐是社会和谐的基础，如果我们每一个基层社区都是和谐的，我们整个国家的和谐才可以达到。
从共建和谐社会到争创和谐社区，其实离我们每个人的生活都很近，甚至可以说息息相关，因为社区是我们生活的重要场所。
争创和谐社区是构建和谐社会的重要内容，是增强全社会文明、和谐意识，推动城市建设和精神文明建设全面健康发展的需要，有助于我们通过建立共同基础来应对和解决现实中存在的各种矛盾，有利于我们邻里间和谐共处，有利于创建我们自己的美好家园。
14.走进社区，同学们发现社区有下面一些现象，请你从这些现象中找出社区中存在的问题(至少写出3点)。
（3分）【材料】①社区内，很多中老年人在搓麻将，稀里哗拉之声不绝，有的人还在为打麻将大吵大闹。
②小区的狭小绿化带里，一些小孩在追逐嬉闹，把花草树木弄得惨不忍睹。
③地上随处可见乱扔的垃圾，甚至有的窗子的防盗网上也挂着塑料袋。
④墙上张贴着许多“牛皮癣”广告，弄得墙壁面目全非。
⑤几乎家家户户的窗子、阳台上都安着防盗网，门装的是防盗门。
15.为了创建“和谐社区”，让大家生活在一个文明、祥和的环境中，有必要制订社区文明公约。
请你给小区居委会提几点合理化建议(至少两条)。
（2分）四、文言文阅读（共8分）阅读《岳阳楼记》选段，完成16——18题①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？②若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥．．，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
③至若春和景．明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
16. 解释文中加点的词语。
（2分）（1）冥冥：（2）景：17. 将文中画线的语句译成现代汉语。
（4分）（1）（2）18．下列说法不正确的一项是（）（２分）Ａ．选文第①段中“朝晖夕阴，气象万千”写出洞庭湖千变万化的特点。
Ｂ．选文第①段中的“览物之情，得无异乎”在结构上所起的作用是引起下文。
Ｃ．选文第①段中“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
”运用拟人、对偶的修辞手法，极写洞庭湖浩大的气势。
Ｄ．选文第②、③段除写景之外，还分别抒发了迁客骚人登楼时“喜”和“悲”的情感。
五、现代文阅读（共23分）（一）阅读说明文《“空气长寿素”——负氧离子》，完成19—21题。
（共12分）“空气长寿素”——负氧离子每当我们来到原野、漫步海边或走进森林的时候，总感到那里的空气特别的新鲜，浑身充满了轻松的感觉。
这是什么原因呢?原来，这些地方的空气中含有较多的“长寿素”——负氧离子。
负氧离子是一种带电的微粒。
早在一百年前，科学家们就发现了空气带电现象。
空气之所以带电，就是因为其中含有负氧离子。
那么，负氧离子又是怎样形成的呢?我们知道，大气中时常发生高压放电现象——闪电，就在闪电发生的瞬间，其周围的空气即被电离，从而产生了大量的负氧离子。
研究表明，树木、花卉释放出的芳香挥发物质具有增加负氧离子的功能。
此外，喷泉本身就是一个负氧离子发生器，甚至海里的浪花、喷花的淋浴头也都会产生负氧离子。
这就是原野、海边、森林里的负氧离子格外多的原因。
负氧离子在空气中不会无限增多，也不会长期停留，而是不断产生、不断消亡。
据测定，北京北海公园每立方厘米的空气中含有负氧离子800多个，而在行人拥挤的王府井大街仅200个左右。
负氧离子惧怕灰尘、细菌、病毒，一旦碰到这些小的颗粒，就会发生电荷的传递，致使灰尘和细菌的颗粒变大，当空气托不住它们时便降至地面。
这就是负氧离子多的地方有毒颗粒少、空气格外清新的原因。
负氧离子对人的健康非常有益。
它不仅能使空气清新，还可以灭菌、除尘、治病。
当空气中负氧离子浓度很高时，能抑制多种病菌的繁殖，降低血压，消除疲劳，促进肌体的新陈代谢，调节和促进人体的生长发育。
正因如此，人们才称负氧离子为“空气长寿素”。
懂得了负氧离子的有关知识，我们就要在工作、学习之余经常到郊外、森林、海边去放松放松，这对身体健康是非常有益的。
19．本文从负氧离子的________、消亡、________三个方面介绍负氧离子的知识。
(4分) 20．原野、海边、森林里的负氧离子格外多的原因有哪些？（6分）21．下面的链接材料，印证了上文的哪种说法？（2分）【链接材料】据最新出版的美国《生活》杂志报道，世界上三个有名的“长寿村”——巴基斯坦东部的芬扎、厄瓜多尔南部的毕路卡其巴以及前苏联高加索的一个村庄，仅百岁以上的寿星就有数百人。
这三个长寿村皆是群山环抱、绿树成荫，负氧离子浓度很高。
（二）阅读议论文《高贵的心灵是不沉的方舟》，完成22—25题（共11分）高贵的心灵是不沉的方舟①像行驶在滚滚江河里的航船无法躲避浊流和漩涡一样，我们的心灵在现实生活里也无法躲避庸俗的缠绕；曾经有过多少燃烧着卓越之火的灵魂，却在人生的岁月里被庸俗的浪花溅湿理想的柴薪，窒息了进取的烈焰。
然而，那些无论在任何情况下都不愿失去自己的高贵的追求者，却乘着永不沉没的生命方舟前进，任凭那庸俗的浊流在舟底暴涨翻卷，方舟始终安稳前进，航向如一。
②高贵的心灵也许并不鄙视庸俗，就像雍容典雅的兰花不会鄙视善于邀宠的月季，但高贵的心灵决不会在庸俗的泥淖中沉沦。
③高贵的心灵也许会在岁月里与庸俗乘坐同一班列车，就像美丽的天鹅与丑陋的野鸭，在迁徙的途中会在同一个湖泊里歇息，但细细地倾听那湖面上晚风送来的阵阵夜歌，恐怕没有一个人会把天鹅动听的声音当成嘶哑的鸭叫。
