北极昆虫的绝技阅读答案
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2015年中考语文试题及答案(一)积累与运用(30分)1.填空。
(每空1分,共12分)(1)蒹葭苍苍,。
(《诗经》)(2),若出其中。
(曹操《观沧海》)(3)山气日夕佳,。
(陶渊明《饮酒》)(4),阴阳割昏晓。
(杜甫《望岳》)(5)但愿人长久,。
(苏轼《水调歌头》)(6),梦回吹角连营。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(7)登临吴蜀横分地,。
(陈与义《登岳阳楼》)(8),何人不起故园情。
(李白《春夜洛城闻笛》)(9)受任于败军之际,。
(诸葛亮《出师表》)(10)品读陆游,读出的是“零落成泥碾作尘,”的高洁;品读王维,读出的是“,坐看云起时”的闲静;品读刘禹锡,读出的是“斯是陋室,”的淡泊。
2.阅读文段,完成文后题目。
(共8分)曾有多少次,当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时,我陪伴他长吁短叹,帮助他将衷情吐露;曾有多少次,我与礁石同席对饮,它竟纹丝不动,我同它嘻嘻哈哈,它竟面无笑容……我又从海底偷出过多少珍珠,作为向美女丽人的kuì()赠。
夜lán()人静,万物都在梦乡里沉睡,唯有我彻夜不寐;时而歌唱,时而叹息。
呜呼!彻夜不眠让我形容憔悴……(节选自纪伯伦《浪之歌》,有删改)(1)根据文中读音,在田字格里正确、规范地写出这两个汉字。
(2分)(2)“衷情”中的“衷”字共画,在《新华字典》中,若按部首查字法查该字应查部。
(2分)(3)给文中加点的字注音。
(2分)(4)解释画波浪线词语“彻夜不寐”在文中的含义。
(2分)3.下列各句中,加点成语运用有误的一项是(2分)()A.当今网络诈骗形式多样,简直令人叹为观止....。
B.何大爷最大的盼头就是享受天伦之乐....。
C.他这个人就是这样吹毛求疵....,惹人生气。
D.老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹....。
4.下列句子没有语病的一项是(2分)()A.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大的改进。
北极昆虫的绝技阅读答案【篇一:北极昆虫的绝技中考阅读答案】们要存活下去,就得有一身绝技。
②大的动物和鸟类,可以靠身上的长绒毛抵御严寒,但昆虫却永远只能赤身裸体。
绝大多数昆虫,在一年当中大约有9个月的时间身体都处在冷冻状态,它们存在于土壤、泥巴或沼泽里,和周围物质冻在一起。
我们知道,冰是一种晶体,但是,如果昆虫的身体结晶的话,就有可能扭断它们的脉管,从而破坏其肌体。
为了防止这一点,北极的昆虫们演化出一技妙招,就是它们能够自动地将其细胞中的水分减少到最低限度,从而有效地避免结晶。
③北极的牛蝇,是一种极可怕的寄生昆虫。
它将卵下在驯鹿的绒毛里,孵化出来之后即钻进驯鹿体内,顺着血管周游全身,长大之后又回到驯鹿的脊梁骨附近,穴没而居,而且开了一个天窗,以便呼吸新鲜空气,直到长成之后钻出驯鹿体外,进行新的一轮繁衍生殖。
按理说,小驯鹿细嫩鲜美,又无防御能力,是最好的美食佳肴,但牛蝇却从不攻击它们。
因为如果牛蝇在小驯鹿身上产卵繁殖,虽然要容易得多,但却有可能导致驯鹿群的锐减甚至灭种,到那时,牛蝇本身也就难以生存下去了。
小小的牛蝇,竟早在人类数十万年之前就懂得如此深奥的道理,不得不引起人类去深思。
不仅如此,牛蝇在每群驯鹿中下卵的数量,也有一定的限制,它们使受卵驯鹿的头数保持在一定的比例,也尽量避免在同一头驯鹿身上下卵过多。
如果在一群驯鹿的身上下卵过多,就有可能导致整个驯鹿群的灭绝。
而如果在同一头驯鹿的身上下卵过多,就有可能导致其死亡,或者由于体弱而被天敌吃掉。
这样,它们的后代也就会随之同归于尽了。
④北极地广人稀,连动物也很稀少,昆虫怎样才能找到自己进攻的对象呢?据生物学家研究表明,蚊子身上有一种非常先进的红外线探测器,能在相当远的距离,准确无误地遥感到人和动物身上发射出来的红外线,从而顺藤摸瓜,群起而攻之。
而人类所用的红外线探测器,只是最近几十年才发展起来的,不仅庞大笨重,而且所显示出的图像还模模糊糊。
若与小小的蚊子相比,人类落后了不知有多少个世纪。
《大自然的语言》教案(1)●教学目标1.整体感知课文,能按照要求筛选相关信息并练习概括要点,逐步提高学生阅读科普文的能力。
2.理清文章的说明顺序,探究事理说明文的写作技巧,引导学生有条理地说明事理。
3.揣摩语言,体会本文语言准确严谨、生动优美的特点,增强语言感悟力,并学习运用生动的语言说明事物。
4.激发学生热爱科学探索科学奥秘的志趣,培养他们注重观察、讲究实证的科学态度。
●教学重点1.理清课文的说明顺序,体会说明的条理性,训练学生快速筛选信息,初步概括内容要点。
2.学习本文准确严谨、生动优美的语言,体会说明的生动性。
●教学难点1.理清决定物候现象来临的四个因素的说明顺序,并探究这样安排的好处。
2.概括物候学对于农业生产的重要意义,筛选提示性词语,进行全面概括。
●教学方法1.朗读法。
生动的说明易于激发读者的阅读兴趣。
基于这一点,教师宜引导学生采用多种形式的朗读,在朗读中感悟事理。
2.讨论法、点拨法。
3.竞赛激励法。
初中生有好胜心理,在训练学生快速筛选信息时,宜用此法,激发他们的参与热情和学习兴趣。
4.涵泳品味法。
对语言的理解运用尤须如此。
5.延伸拓展法。
扩展运用从课文中学到的物候知识,采集几则农谚,说说它们包含的物候知识,便于把课堂学到的知识转化为能力。
●课时安排2课时●教学过程第一课时[教学要点][教学步骤]一、导语设计设计(一)第三单元我们学习了五篇说明文,它们都属于事物说明文。
这个单元我们开始学习说明文的另一种类型,即事理说明文。
今天我们学习《大自然的语言》。
设计(二)设计(三)多媒体显示春、夏、秋、冬四幅美丽的图画。
二、朗读课文,整体把握文意1.多媒体显示一年四季从春到夏到秋到冬的风景。
声屏显示课文朗读。
学生听读,初步感知文意。
2.教师提示需要积累的词语。
多媒体显示:3.学生读课文两遍,然后根据要求,快速准确地筛选信息,整体把握文意。
多媒体显示阅读要求如下:(1)什么叫物候?什么叫物候学?(2)物候观测对农业有什么重要意义?(3)决定物候现象来临的因素有哪些?(4)研究物候学有什么意义?学生分头筛选信息,然后用课文中的句子或用自己的话概括。
中考名著《昆虫记》阅读练习及答案(2019年湖北省恩施州中考题)三、阅读(共46分)7.(6分)阅读下面名著《昆虫记》选段,完成下列各题。
①一看见罩壁上傻乎乎靠近的大蝗虫,螳螂痉挛似的一颤,突然摆出吓人的姿态。
电流击打也不会产生这么快的效应的。
那转变是如此突然,样子是如此吓人,以致一个没有经验的的观察者会立即犹豫起来,把手缩回来,生怕发生意外。
即使像我这么已习以为常的人,如果心不在焉的话,遇此情况也不免吓一大跳。
②鞘翅随即张开,斜拖在两侧;双翼整个展开来,似两张平行的船帆立着,宛如脊背上竖起阔大的鸡冠;腹端蜷成曲棍状,先翘起来,然后放下,再突然一抖,放松下来,随即发出噗噗的声响,宛如火鸡展屏时发出的声音一般,也像是突然受惊的游蛇吐芯儿时的声响。
③身子傲岸地支在四条后腿上,上身几乎呈垂直状。
原先收缩相互贴在胸前的劫持爪,现在完全张开。
呈十字形挺出,露出装点着排排珍珠粒的腋窝,中间还露出一个白心黑圆点。
这黑的圆点恍如孔雀尾羽上的斑点,再加上那些纤细凸纹,是它战斗时的法宝,平时是密藏着的,只是在打斗时为了显得凶恶可怕,盛气凌人,才展露出来。
④螳螂以这种奇特姿态一动不动地待着,目光死死地盯住大蝗虫,对方移动,它的脑袋也跟着稍稍转动。
这种架势的目的是显而易见的:螳螂是想震慑、吓瘫强壮的猎物,如果后者没被吓破了胆的话,后果将不堪设想。
⑤它成功了吗?谁也搞不清楚蝗虫那长脸后面在想些什么,它那麻木的面罩上没有任何的惊恐呈现在我们的眼前。
但是,可以肯定被威胁者是知道危险的存在的。
它看见自己面前挺立着一个怪物,高举着双钩,准备扑下来;它感到自己面对着死亡,但还来得及时它却并没有逃走。
它本是个长腿的蹦跳者,善于高跳,轻而易举地就能跳出对方利爪的范围,可它却偏偏蠢乎乎地待在原地,甚至还慢慢地向对方靠近。
⑥据说,小鸟见到蛇张开的大嘴会吓瘫,看见蛇的凶狠目光会动弹不得,任由对方吞食。
许多时候,蝗虫差不多也是这么一种状态。
现在它已落入对方威慑的范围。
专题06《昆虫记》真题精练(单一题)1.(2023·贵州遵义·统考模拟预测)下面名著片段中的“它”是()在选择住所时,它常常轻视那些偶然碰到的以天然的隐蔽场所为家的种类。
它总是非常谨慎地为自己选择一个最佳的家庭住址。
它很愿意挑选那些排水条件优良,并且有充足而温暖的阳光照射的地方。
凡是这样的地方,都被视为佳地,要优先选择。
A.蝉B.虎甲虫C.红蚂蚁D.蟋蟀【答案】D【解析】本题考查对名著内容的掌握。
根据“它很愿意挑选那些排水条件优良,并且有充足而温暖的阳光照射的地方”可知,“它”指的是蟋蟀,在《昆虫记》中,蟋蟀被誉为“建筑大师”。
故选D。
2.(2023·贵州·统考模拟预测)法布尔在《昆虫记》一书中,将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来,揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘,如有一种昆虫,它的住宅一定要排水优良,并且有温和的阳光。
它不利用现成的洞穴,而是自己一点点挖掘,从大厅一直到卧室,经常做着对住宅的改良和装饰工作,直到老去。
这种昆虫是()A.蝉B.蟋蟀C.圣甲虫D.蜣螂【答案】B【解析】本题考查名著内容的识记。
根据“它的住宅一定要排水优良,并且有温和的阳光。
它不利用现成的洞穴,而是自己一点点挖掘,从大厅一直到卧室,经常做着对住宅的改良和装饰工作,直到老去”可知,选段出自《昆虫记》中《蟋蟀的住宅》。
蟋蟀常常慎重地选择住址,对住宅的要求很高;故选B。
3.(2023·上海杨浦·统考一模)下列关于《昆虫记》的表述,错误的一项是()A.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了三十年时间写就的十卷本科普巨著。
B.法布尔用野外观察和实验的方法来研究昆虫,他笔下的昆虫充满生命的活力。
C.法布尔用文学语言展现昆虫世界的主要目的就是让读者得到美的享受和熏陶。
D.《昆虫记》的魅力还源于高超的写作技巧,它行文活泼,语言诙谐,情趣盎然。
【答案】C【解析】本题考查名著内容识记。
语文版七年级语文下册课文全解《珍奇的稀有动物--针鼹》20.《珍奇的稀有动物--针鼹》【重点难点点拨】一、需掌握的字的读音针鼹(yǎn)尖锐(ruì)褐色(hè)蜥蜴(xīyì)掘土(jué)刹那(chà)蚁穴(yǐxué)喙尖(huì)稠密(chóu)黏液(nián yè)果腹(fù)空凹(āo)蛰伏(zhé)迟钝(dùn)脂肪(zhīfáng)袭击(xí)蚁巢(cháo)粗糙(cāo)哺乳(bǔrǔ)晚餐(cān)孵化(fū)渗出(shèn)吮吸(shǔn)乳汁(zh ī)二、需掌握的多音多义字三、辨析形似字四、词语积累招摇过市:故意在公共场合张大声势,引人注意。
锐利:(刀锋等)尖而快。
刹那:极短的时间;瞬间。
分泌:①从生物体的某些细胞组织或器官里产生出某种物质。
②岩石中的裂隙逐渐被流动的矿物溶液填满。
果腹:吃饱肚子。
蛰伏:动物冬眠,潜伏起来,不动也不吃。
吮吸:用嘴唇在乳头或小孔处吸取。
五、作者简介王晓雨,澳大利亚籍华人作家,在澳大利亚已经居住了九年。
非常喜欢澳大利亚的动物和植物。
在当墨尔本报纸主编的繁忙工作之余,每天坚持写几千字。
搜集了大量有关动物的资料,于2000年悉尼奥运会之前出版了第一本中文版的澳大利亚动物书籍--《珍奇动物写真--澳大利亚特有动物》。
澳大利亚特有的动物成千上万,书中只选了常见的和最知名的13种动物。
在介绍动物的同时,作者采用夹叙夹议的写法,插入自己的一些看法。
六、文章结构课文共10段,可分为4个部分。
部编版语文四年级科学课外阅读(含答案)第一篇:昆虫的生活和繁殖昆虫是地球上最多样化的动物类别之一。
它们生活在各种不同的环境中,并以各种方式繁殖。
本文将介绍一些关于昆虫生活和繁殖的知识。
昆虫的生活性昆虫具有多样的生活性。
它们可以栖息在地面、树木、植物和水域中。
一些昆虫如蚂蚁和蜜蜂生活在群体中,而其他昆虫如蝴蝶和甲虫则更喜欢单独生活。
昆虫的食物来源也各不相同。
有些昆虫是食肉的,以捕食其他昆虫或小动物为生。
而大多数昆虫则以植物为食,如花粉、树叶和水果。
昆虫的繁殖方式昆虫的繁殖方式也十分多样化。
一部分昆虫通过直接交配来繁殖后代,例如蚊子和苍蝇。
其他昆虫则采取间接的繁殖方式。
有些昆虫通过产卵并孵化幼虫的方式来繁殖后代。
例如,蝴蝶会在植物上产下蛹,并在一段时间后孵化成幼虫。
幼虫会继续生长并变成成虫。
这个过程被称为完全变态。
另一些昆虫则采取不完全变态的繁殖方式。
这些昆虫在孵化出来后形态和父母相似,只是体积较小。
它们经历几次蜕皮,逐渐长大成熟。
理解昆虫的重要性昆虫在生态系统中起着非常重要的角色。
它们在传播花粉、分解死物质和控制害虫方面发挥着重要作用。
此外,昆虫也是其他动物的主要食物来源。
了解昆虫的生活和繁殖方式可以帮助我们更好地保护和管理环境。
通过保护昆虫,我们可以保持生态平衡,为自然和人类提供更好的生活条件。
第二篇:水循环的重要性水是地球上最重要的资源之一。
它不仅支撑着生命,也对大自然和人类的生活有着深远的影响。
本文将介绍水循环的重要性以及它对我们日常生活的影响。
什么是水循环水循环是指地球上水分在不同形态之间不断循环的过程。
它包括了蒸发、降水、融化、蓄水和地下水等过程。
首先,太阳的热能使水体蒸发成为水蒸气,升入大气层。
随后,水蒸气在大气层中冷却凝结,形成云和雾。
当水滴聚集到一定程度时,就会形成降水,如雨、雪和露水。
降水后的水分有多种去向。
一部分水蒸发回大气层,重复循环。
另一部分水滞留在地表,形成湖泊、河流和海洋。
《昆虫记》名著阅读精粹(含答案)《昆虫记》名著阅读精粹《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》,英文名称是《The Records about Insects》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。
它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。
故事梗概第一章1.蟹蛛,不会织网,横着走路,靠刺杀敌人的颈子吸血生活。
身材是又矮又胖的椎体,还有驼峰一样的隆起,皮肤比任何绸缎都好看,色彩缤纷,有乳白的,有柠檬色的,它们的脚上有粉红的环,背上镶着深红的花纹,有的腹部还有绿色的带子。
筑巢手艺高超。
蟹蛛在花间筑巢,产卵后母蜘蛛就一直守候孵卵,不进食地日夜守候,五六个星期后,等小蛛孵出来,母蛛尽最后的力量,替它们咬破袋壁才安然死去。
2.论祖传,人人都有自己的才能和性格,看起来是祖传的。
这一节介绍自己和自己的研究。
很小的时候有一种与自然接近的感觉,在树林里学会一边观察一边实验的方法学习功课。
3.神秘的池塘,当我面对池塘,从来都不觉得厌倦。
这里有各种各样的生命,在别人看来宁静的池塘,却因为这些生命深深吸引我,母亲说:大自然的魔力把我迷住了。
4.建造户内的玻璃池塘,让我了解到一个行星航行在没有氧气的空间里的故事。
5.蜣螂,一种推着圆球前进的小昆虫。
蜣螂推着的圆球,是它们的食物储存室,是它们从泥土里搜集的污物。
它扁平的头前面长着六只牙齿,它们排列成半圆形。
用来掘割东西,它弓形的前腿非常有力,而且也长着五颗锯齿,圆球做成后,它们非常艰难而又努力地推着圆球前进,无论怎样失败都不能阻止它前进。
它们是善于合作的动物,同类之间常常互相帮忙工作和打击敌人。
蜣螂的卵子,被放在梨形的物体里面,蜣螂母亲用人们丢弃的废物精心制作的梨,幼虫在里面孵化,这梨就是幼虫蛴螬的食物。
蜣螂的地穴极热,有时竟达到沸点。
所以蜣螂的梨头大的部分做成坚硬的壳,保护幼虫。
6.石蚕:一种小小的水生动物,生长在泥潭沼泽里的芦苇丛中,随着芦苇漂泊,平时巧妙地隐蔽在自己建造的小鞘中,遇到天敌袭击,就丢掉小鞘,巧妙脱身。
【精品】27鲁教版27绿色蝈蝈[来源:Z_xx_]【一】在下面加点的字的正确的读音下划横〝〞。
气氛〔fēn fèn〕窸窣〔sūsù〕篝〔gōugòu〕火静谧〔mìmī〕喧嚣〔xiāo xiào〕篡〔cuàn cuān〕夺参考答案:气氛〔fēn 〕窸窣〔sū〕篝〔gōu 〕火静谧〔mì〕喧嚣〔xiāo 〕篡〔cuàn〕夺【二】辨字组词。
蝉〔〕蝈〔〕津〔〕禅〔〕国〔〕律〔〕喧〔〕掠〔〕唾〔〕渲〔〕惊〔〕睡〔〕参考答案:蝉〔蝉蛹〕蝈〔蝈蝈〕津〔天津〕禅〔禅杖〕国〔国家〕律〔律师〕喧〔喧嚣〕掠〔掠夺〕唾〔唾液〕渲〔渲染〕惊〔惊醒〕睡〔睡觉〕〔解析:〝禅〞字的读音注意与〝蝉〞的区别。
〕【三】根据拼音写出合适的字。
gōu fēn水〔〕〔〕开鱼〔〕〔〕芳〔〕火气〔〕参考答案:水〔沟〕〔分〕开鱼〔钩〕〔芬〕芳〔篝〕火气〔氛〕【四】根据意思写词语。
1. 指动物中弱者被强者吃掉。
〔〕2. 指看起来或听起来模糊,不很清楚,感觉不很明显。
〔〕3. 象声词,形容发出细小的声音。
〔〕4. 更加超出一等。
〔〕5. 形容有滋味,有趣味,或食物很好吃。
〔〕参考答案:1.弱肉强食2. 隐隐约约3. 窸窣作响4. 更胜一筹5.津津有味【五】请把以下的词语补充完整。
惊慌〔〕更胜〔〕津津〔〕窸窣〔〕[来源:学#科#网Z#X#X#K]〔〕约约〔〕苍茫参考答案:惊慌〔失措〕更胜〔一筹〕津津〔有味〕窸窣〔作响〕〔隐隐〕约约〔夜色〕苍茫六、缩句。
1. 那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。
2. 蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子。
参考答案:1.蝈蝈啄着蝉的肚子。
2. 蝈蝈有大颚、钳子。
七、课内阅读让我们远离喧嚣去倾听,去沉思吧。
当被捉住的蝉还在挣扎的时候,梧桐树梢上的节目还在进行着,但合唱队已经换了人。
能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃自语。
那像是滑轮的响声,很不引人注意,又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响。
2016--2017学年度第一学期期始考试八年级语文试卷注意:请将所有题目的答案填到答题纸上,答在试卷上无效。
一、积累与运用(30分)1.阅读下面文字,根据拼音在田字格内填写相应的汉字。
(4分)夏天的晚上,已经没有了白天的zào热,抬头仰望,深suì的夜空,群星cuǐ càn。
2.下列句子中标点符号使用没有错误....的一项是(2分)()A.面对发射导弹的威胁,人们不禁怀疑:朝鲜到底在维护国家主权?还是扰乱地区和平?B.传说农历五月初五“端午节”是为了纪念屈原而设立的。
因为屈原,人们记住了端午;也因为端午,人们记住了屈原。
C.读宋词,我们往往会读出感伤、哀怨、落寞……等情感。
D.我把知道的故事写成小册子,每册三、四页。
3.下列各句中没有语病....的一句是(2分)()A.在贵重物品展览期间,如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫,是组织者深感头痛的事。
B.在金融危机的冲击下,使我市各中小型企业面临前所未有的挑战。
C.天渐渐转暗,墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。
D.青少年是上网人群中的主力军,但最近几年,在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”,老年“网虫”的人数激增。
4.按下面的提示默写诗文的句子。
(8分)⑴兼听则明,。
⑵,患不知人也。
⑶江山如此多娇,_____________________。
⑷足蒸暑土气,_______________________。
⑸古人善于咏物以抒怀。
虞世南在《蝉》中借“,”来议论:品格高洁者,不需借助外力,自能声名远播。
周敦颐在《爱莲说》中,通过“,”描写莲的正直、不牵扯攀附的高尚品质,表达了作者鲜明的爱憎之情。
5.名著阅读。
(6分)那行者倚在树下,往上一看,只见向南的枝上,露出一个人参果,真个像孩儿一般。
……他把金击子敲了一下,那果子扑的落将下来。
他也随跳下来跟寻,寂然不见;四下里草中找寻,更无踪影。
⑴这段文字出自(朝代)(作者)所著的长篇神话小说《西游记》。
北极昆虫的绝技
在北吸地区,由于环境严酷,气候恶劣,昆虫的种类要少得多,总共也不过几千种,主要有:苍蝇、蚊子、螨、蠓、蜘蛛等。
其中,苍蝇和蚊子的数量很多,占昆虫总数的60%~70%。
大的动物和鸟类,可以靠身上的长绒毛抵御严寒,但昆虫却永远只能赤身裸体。
那么,它们怎样才能度过北极严酷的冬季呢?实际上,绝大多数昆虫,在一年当中大约有9个月的时间身体都处在冷冻状态,它们存在于土壤、泥巴或沼泽里,和周围物质冻在一起。
我们知道冰是一种晶体,但是,如果昆虫的身体结晶的话,就有可能扭断它的脉管从而破坏其肌体。
为了防止这一点,北极的昆虫们演化出了一种绝技,就是它们能够自动地将其细胞中的水分减少到最低限度,从而有效地避免结晶。
还有北极的牛蝇,是一种极可怕的寄生昆虫,它将卵下在驯鹿的绒毛里,孵化出来之后即钻进驯鹿体内,顺着血管周游全身,长大之后又回到驯鹿的脊梁骨附近,穴没而居,而且开了一个天窗,以便呼吸新鲜空气,直到长成之后钻出驯鹿体外,进行新的一轮繁衍生殖。
按理说,小驯鹿细嫩鲜美,又无防御能力,是最好的美食佳肴,但牛蝇却从不攻击它们。
因为如果牛蝇在小驯鹿身上产卵繁殖,虽然要容易得多,但却有可能导致驯鹿群的锐减甚至灭种,到那时,牛蝇本身也就难以生存下去了。
小小的牛蝇,竟早在人类数十万年之前就懂得如此深奥的道理.......,不得不引起人类去深思。
不仅如此,牛蝇在每群驯鹿中下卵的数量;也有一定的限制,它们使受卵驯鹿的头数保持在一定的比例,也尽量避免在同一头驯鹿身上下卵过多。
如果在一群驯鹿的身上下卵过多,就有可能导致整个驯鹿群的灭绝。
而如果在同一头驯鹿的身上下卵过多,就有可能导致其死亡,或者由于体弱而被天敌吃掉。
这样,它们的后代也就会随之同归于尽了。
生活在北极的昆虫,还面临着另外一种特殊的困难。
毕竟北极地广人稀,连动物也很稀少,昆虫怎样才能找到自己进攻的对象呢?据生物学家研究表明,蚊子身上有一种非常先进的红外线探测器,能在相当远的距离,准确无误地遥感到人和动物身上发射出来的红外线,从而顺藤摸瓜,群起而攻之。
而人类所用的红外线控测器,只是最近几十年才发展起来的,不仅庞大笨重,而且所显示出的图像还模模糊糊。
若与小小的蚊子相比,人类落后了不知有多少个世纪。
至于那些蛾子和蝴蝶们,是怎样相距遥遥就能谈情说爱,就更使生物学家们百思不得其解了。
在北极的陆地上进行野外工作,最可怕的东西是黑蝇。
它们有非常灵敏的嗅觉,老远就能闯到人的气味,便立即成群结队地飞来,“嗡嗡”叫着,轰炸机似的,使人心惊肉跳。
因为即使你穿再厚的衣服也没有用,它们那钢针一般的嘴,连脚上的老皮也能叮透,然后深深地扎进你的肉里,吸食你的血液。
与此同时,还吐出一种毒液。
被叮咬之处,凸起一个大泡,肿胀疼痛,甚至溃烂,那滋味可不是好受的。
在北极,昆虫的世界就是这样奇妙。
10.(1)生活在北极的大多数昆虫遇到了哪些困难?(2)它们是怎样克服这些困难的?(4分)
(1)北极严寒;昆虫找不到自己进攻的对象(或:昆虫找不到赖以生存的食物)。
(2)它们自动降低细胞中的水分,避免结晶;用红外线探测器或用敏锐的嗅觉来寻找食物来源(或寻找进攻的对象)。
11.(1)第②段中“如此深奥的道理”指的是什么? (2)这一点对人类有什么启示? (4分)
(1)牛绳不在小驯鹿身上产卵繁殖,是因为这样做可能导致驯鹿群的锐减甚至灭种,到那时牛绳本身就难以生存下去。
(2)人类为了更好的生存下去,必须保护赖以生存的环境。
12.本文的主要说明方法是什么?请举一个例子说明。
(2分)
说明方法:举例子
例子:举牛绳的例子说明昆虫如何抵御北极的寒冷;举蚊子的例子说明北极昆虫如何寻找进攻的对象等
13.从文中介绍的北极昆虫绝技中,我们可以得出一条什么自然规律?
适者生存。
(或:只有适应环境的变化,并练就适应变化的绝技,才能生存下去。
或:只要适应纷繁复杂的社会,就能生存下去。
)。