试析流行时尚对青少年价值观的影响
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我是正方一号辩手,我方赞成的观点是中学生应该追求时尚。
中学生可以追求时尚,首先要分析时尚的定义,时尚是事物发展的初期阶段,有着很强的生命力。
这就像中学生一样,处于人生事业的初期阶段。
其实从另一角度分析,青春也是一种时尚。
为什么人们要去美容?就是因为想要自己年轻些同时也会使自己变得时尚。
青春是追求时尚的根本条件,所以追求时尚不只是那些工作了的人才有的权利,中学生也有!时尚是一个综合的概念,并不仅仅指肤浅的盲目的流行,并不是奇装异服,娇媚妆容就是时尚,相反时尚是在我们的价值观之内的。
在正确的指导下,这是中学生树立正确的价值观的关键之处,所以在正确的指导下,追求时尚是值得提倡和鼓励的!作为21世纪的“新新人类”,我们不难发现,同学们都追随着时代的脚步,随着千变万化、日新月异的新世纪往前走,例如:1、追星。
在当今社会恐怕已经少有学生崇拜李世民、秦始皇了。
人们更多地是去追求明星,如:林俊杰、周杰伦等。
在不影响学习的前提下,适当的追求一下有助于陶冶于自己对美的观念与看法。
21世纪的学生,不只是单一的学习成绩好。
我想,对于时尚的东西没有自己的理解与追求的所谓的“好学生”,成绩再好,也只是闭门造车。
难道只有“两耳不闻窗外事,一心只读教科书”的学生才能立足于社会吗?我敢大胆肯定地说:不是。
1、博客。
中学生中的“博客潮”是大家有目共睹的,相信在座的各位同学都是学生博客中的一员。
这个潮流,不但让我们运用电脑的能力大大提高,眼界也开阔了。
有了自己的一片天地,这充分说明我们青少年有追求时尚的权利,并且可以在这份时尚中健康地成长。
不追求时尚,就代表中不上时代前进的脚步,当年的清王朝就因为跟不上时代的脚步而使政治腐败,试想:当外国人举枪、中国人拿剑、矛,两国开战时,中国军队将会是如何不堪一击。
谁都不想让国家重蹈清王朝的复辙,因此,中学生应当追求时尚,在社会上立足。
因为我们是祖国的未来,担负着建设祖国的使命。
,就应该追求生活,作为中学生,更是如此。
时尚文化与个性价值观
现代社会中,时尚文化广泛存在于我们的日常生活中。
时装、化妆、发型等都被视为时尚的表现形式,但随着个人审美和个性的不断膨胀,时尚文化已经不再只是追求流行和潮流的符号,而是越来越多地与个性价值观相联系。
首先,时尚文化已经成为了人们展现个性的一个重要方式。
在当下社会中,每个人都渴望表现自我,在这个过程中时尚文化扮演着重要的角色。
个人应该有自己的独特品位,而时尚文化则让人们有机会将自己的独特品味和个性展现出来。
无论是服饰还是妆容,都可以使个人的特别之处得到突显,从而使人们更有信心地表现自我。
其次,时尚文化也能够让人们塑造自己的个性价值观。
我们的时尚选择不仅仅是穿着和搭配,而是可以展现个体对于美的理解和感知。
这种对于美的认识,是既主观又客观的,同时也来自于我们的文化背景和价值观。
例如,通过特定的文化方式,如艺术、音乐、电影、电视剧等,我们可以形成对于美的认知和介绍。
这些个性化的美学观念与时尚文化的相互交融,不仅能够为我们带来更好的审美体验,同时也能够鼓励人们表达自我并发掘自我。
最后,时尚文化的发展也反映了我们社会的发展和人们价值观的变化。
时尚文化与个性价值观的联系,在逐渐反映出了人们对于流行和物质文化的不断追求的同时,也更多地关注了个人的价值观和内心世界。
年轻一代已经开始尝试通过深化内在品味和对自我认知的不断提升,建立自己的审美标准和价值观念。
综上所述,时尚文化和个性价值观不断地相互交融,这种交融不仅符合了个人在现代社会自我表达的需要,同时也是人们不断追求内心世界和优秀审美体验的重要方式。
网红现象对大学生价值观的影响及对策分析随着社交媒体和互联网技术的发展,网红正在成为一种新的社会群体现象。
网红通常以出色的个人品牌和个人形象在社交媒体上赢得越来越多的关注和粉丝。
大学生作为互联网的主要用户和社交媒体的主要参与者,不可避免地受到网红现象的影响。
本文将探讨网红现象对大学生价值观的影响,并提出应对这种影响的策略。
1. 追求虚荣和表象大多数网红通过在社交媒体上展示自己的美貌、时尚和优越的生活方式来赢得粉丝的青睐。
这种表面的成功和美好形象,容易引导大学生追求物质和表象,忽略内在的价值和人格魅力。
2. 改变审美观念网红的审美标准通常是一些流行的、符合时尚潮流的东西。
这种审美观念的强化,可能使大学生变得过于追求外在形式和物质而忽视自我内在的美感和独特性。
3. 消费观念的影响网红通常会代言一些高端奢侈品牌,为了体现成功和自己的优越感,大学生往往会在物质消费等方面效仿网红,从而滋生消费主义的思想,忽视价值投资、理财等方面的价值。
1. 提高价值观的自制力大学生应该增强自己的自制力,逐渐从表象转向内在,从重视外在到重视内在价值,从奢侈消费到实用理财,以自己的利益和长远发展为核心,调整自己的消费行为和价值观。
大学生应该拓宽审美范围,自信发展自我,摆脱盲目效仿的情况。
培养自己的审美意识,改变过度追求流行审美的观念,注重自身价值和内在品质的培养。
3. 建立多元化的价值观大学生应该树立多元化的价值观,包括个人成长、家庭和谐、社会责任、经济稳定等多个方面,不能只追求一个方面而忽视其他方面。
要积极学习各种知识,拓展自己的视野和思想,从而形成富有内涵和深度的价值观。
4. 增强自我认知和辨识力大学生应该保持清醒的头脑,学会识别虚荣和表象,正确辨认真假,避免受到虚假追求的影响。
增强自我认知和辨识力,学会自己思考、分析和判断,以便做出更为理性的价值选择。
总之,网红现象虽然对大学生的价值观存在一定的影响,但大学生可以积极调整自己的思想和行为,提高自身的自控能力和认知能力,建立正确的价值观,从而更好地适应日新月异的社会环境。
社交媒体如何影响青少年的价值观养成在当今数字化的时代,社交媒体已经成为青少年生活中不可或缺的一部分。
从微信、QQ 到微博、抖音,各种社交媒体平台充斥着他们的日常生活。
然而,这种无处不在的社交媒体环境,对青少年价值观的养成产生了深远且复杂的影响。
首先,社交媒体为青少年提供了海量的信息。
这些信息来源广泛、内容丰富多样,涵盖了文化、娱乐、科技、时尚等各个领域。
对于青少年来说,这无疑拓宽了他们的视野,让他们能够接触到以前难以触及的知识和观念。
比如,通过社交媒体,他们可以了解到不同国家和地区的风俗习惯,从而培养出更加包容和多元的价值观。
但与此同时,社交媒体上的信息并非都是准确和有益的。
由于缺乏有效的监管和筛选机制,大量虚假、负面甚至有害的信息也在其中广泛传播。
青少年由于缺乏足够的辨别能力,很容易被这些不良信息所误导。
比如,一些网络谣言可能导致他们对某些社会现象产生错误的认知;一些极端的言论可能影响他们对公平、正义等价值观的理解。
其次,社交媒体塑造了青少年的社交方式和人际关系。
在虚拟的社交平台上,青少年可以轻松地与朋友、同学甚至陌生人进行交流和互动。
这种便捷的交流方式让他们能够结交更多的朋友,增强自己的社交能力。
然而,过度依赖社交媒体进行社交也存在一些问题。
一方面,虚拟的交流往往无法替代真实的面对面沟通,可能导致青少年在现实生活中人际交往能力的弱化。
另一方面,社交媒体上的人际关系相对较为脆弱和不稳定,容易让青少年产生孤独感和焦虑情绪。
而且,社交媒体上的攀比和炫耀现象也较为常见,这可能会使青少年形成物质至上、虚荣等不良价值观。
再者,社交媒体中的榜样和流行文化对青少年价值观的形成有着重要的引导作用。
许多青少年会模仿社交媒体上的明星、网红的行为和生活方式。
如果这些榜样能够传递积极向上的价值观,如努力奋斗、关爱他人、保护环境等,那么对青少年价值观的养成将产生正面的影响。
但不幸的是,有些所谓的“榜样”却传递着错误的价值观。
当代大学生流行时尚文化现象分析染发、穿极为奇特的个性服装、持时尚手机、看日语原版影片、听一些日语歌曲、在网络中冲浪、参加户外登山运动⋯⋯所有这些, 都是当代许多大学生生活中不可或缺的时尚内容。
“流行”、“时尚”是当今社会出现频率极高的词汇, 它是以青年人为主体, 表现青年人群的生活方式、品味及其消闲娱乐要求的亚文化现象。
作为青年中的一个部分, 大学生们则通过认同、接受这些东西来张扬个性, 表达其内心世界。
大学生是社会中具有较高知识素养的青年一族, 思想活跃、敏锐,对社会新生事物的敏感性和接纳性都比较强, 其传统的文化承袭较为薄弱, 更少文化惰性, 最易于接受社会流行文化潮流的时代变迁, 并对此做出敏捷的反映。
正视大学生文化的时尚潮流, 引导大学生全面、客观地认识和对待流行时尚文化, 是高校德育研究的一个新的视角和领域, 具有重要的文化价值和社会意义。
一、当代大学生流行时尚的表现1、消费的流行时尚2、文化的流行时尚。
3、语言的流行时尚二、理性看待大学生流行时尚文化现象大学生流行时尚是青年亚文化的一部分, 是社会文化发展的必然产物, 也是现代社会青年行为方式和生活方式日益多样化的体现。
在文化时尚的构成要素中, 融合了现代社会的价值观念和生活观念的最新因素。
它与传统文化相比, 能够不断更新大学生的生活内容和行为方式, 使大学生生活节奏更加符合时代的要求, 生活内容更加丰富多彩,富有个性的魅力。
流行文化意味着时尚, 大学生常常不惜花费巨额代价来追赶时尚。
流行文化时尚的出现, 必然影响到大学生人生观、价值观、道德观的确立。
大学生追逐时尚具有双重的文化效应, 从性质上来说, 积极效应是主要的, 反映时尚的时代特征, 满足大学生的文化需要, 丰富了大学生的文化生活。
但是, 流行文化时尚本身也是良莠并存, 因此, 当他们处在多种流行文化时尚的包围之中时, 流行文化时尚对他们的负面影响也很大。
1、流行时尚对大学生的积极影响一是加速大学生社会化社会化是指大学生在一定的社会环境中通过与外界的交互作用而不断发展、变化的过程。
流行文化对社会价值观的影响在当代社会,流行文化以其迅猛的发展态势和广泛的覆盖面,已成为塑造公众价值观的一个重要力量。
音乐、电影、时尚、网络现象等元素构成的流行文化不仅提供娱乐消遣,更在潜移默化中影响着人们的思想观念和生活方式。
流行文化通过各种传媒渠道,尤其是互联网和社交媒体,迅速传播信息,这使得一些特定的价值观和行为模式在短时间内被大量人群接受。
例如,流行歌曲中的歌词往往反映了当代年轻人的情感和追求,而当这些歌曲广为流传时,它们所蕴含的价值观念也随之普及。
影视作品中的英雄形象、成功典范或者价值取向,常常成为观众模仿和追求的对象,从而影响他们对于事业、爱情和家庭的看法。
流行文化亦能快速响应社会变迁,将新的社会议题带入公众视野。
许多电影和电视剧涉及性别平等、环境保护、反歧视等主题,这不仅提升了公众对这些问题的关注度,也促进了社会对这些价值的认同和内化。
如影视作品中对女性独立形象的塑造,有助于推动性别平等的社会价值观。
流行文化也可能带来一些负面影响。
在一些情况下,过度追求名利、物质享受和外表等价值观被放大,可能会使得社会风气变得浮躁,年轻人在这样的环境中可能忽视了努力和积累,渴望一夜成名或一夜暴富。
此外,流行文化中的一些消费主义和享乐主义倾向,有时会使得人们对现实问题的关注和思考减少,导致社会责任感和公共意识的弱化。
值得注意的是,流行文化的多元化也为社会价值观带来了丰富性和包容性。
不同的生活方式、思维模式在流行文化中得以展现,为个体提供了更多选择和发展空间。
年轻一代通过流行文化接触到多元文化,学会了尊重差异,培养了开放的心态。
流行文化是影响当代社会价值观的重要因素,它既有积极的一面,促进价值的多样化和进步,也有可能引发某些不良趋势。
社会各界应当关注流行文化的发展方向,引导其发挥正面作用,同时警惕并防范可能出现的负面影响,共同营造一个健康、积极、包容的文化环境。
社会时尚对青年的负向影响
社会时尚是社会生活中大众行为方式的流行现象。
在变革的年代,由于新与旧的摩擦,传统与现代的碰撞,先进与落后的对垒,中西文化的冲突,使社会时尚充满了矛盾。
其中,既有文明健康的社会时尚,也不乏消极颓废、与新时期社会发展相悖的社会时尚。
前者对丰富人们的社会生活、倡导新的生活方式、促进观念变革、繁荣市场、推动社会进步都起到了积极的作用;后者由以其相悖于时代精神并通过思想、行为和物的流行,渗透到社会各个方面,对人们、特别是青年的生活、行为以及人生观、价值观产生着较大的负向影响。
(一)
蕴含着消极落后成份的社会时尚对青年的负向影响主要表现在:
1、造成一些青年价值认同失衡。
在我国发展社会主义商品经济的过程中,人们的经济意识普遍增强,这对于促进生产的发展,建立社会主义市场经济新体制,起到了积极作用。
然而,在此期间“股疯”、“全民经商”、“学府商潮”等时尚风行一时,“下海”、“炒股”、“发财”、“大款”、“老板”等词语流行于世。
一些青年被这种浓重、平庸的世俗气氛所包围、所诱惑,把金钱和物质享受视为唯一实惠的价值追求,把金钱标准作为衡量是非的唯一标准和衡量一切事物价值的基础,把“有用、有利、实惠、实用”作为自己的处世哲学,把“前途前途,有钱就图”、“理想理想,有利就享”、“先富口袋,再富脑袋”等作为自己的座右铭。
有的青年把艰苦朴素、克勤克俭看作是“陈旧观念”、“老皇历”、把豪华奢侈、铺张浪费看作是“时代潮流”。
有的青年认为“生命的价值在于是否舒服和潇洒”。
熔铸着中华民族精神和美德的传统价值体系受到冲击,一些青年的政治热情和政治理想追求淡化,代之以浓厚拜金主义色彩的思想和行为追求,出现了价值认同的失衡和扭曲。
试析流行时尚对青少年价值观的影响
随着改革开放的不断推进,多元化的文化寒潮包裹着社会,青少年俨
然成为流行时尚的“弄潮儿”。多元化的社会氛围,给流行时尚预留了
足够的发展空间,其以独特的社会文化形态,对青少年的价值观造成
了潜在的影响。从实际来看,流行时尚支配着青少年价值观的主体,
混乱、功利的价值取向,不利于青少年的健康成长。所以,审视好社
会的发展,如何依托于流行时尚文化,强化青少年价值观教育,是优
化教育体系的重要方面。
一、流行时尚对青少年价值观的影响
流行时尚作为当今社会的潮流元素,对青年人的思想行为、成长等方
面,形成了潜在的影响。在流行时尚的影响下,青少年价值观的理性
逐渐被流行时尚所支配,追求个性、自由,在一定程度上是养成敢于
挑战、创造品性的重要元素。但在流行时尚的负面支配下,过多的社
会元素,使得流行时尚变得良莠不齐,在一定程度上对青少年的价值
观造成了消极的负面影响。
(一)青少年的价值取向多元化,造成价值观的混乱
流行时尚是社会发展到一定阶段所形成的必然元素,追求流行时尚已
成为青少年生活的一部分。目前,流行时尚元素多以大众媒体的形式
进行传播,然而大众媒体缺乏过滤性,混乱的时尚元素迎合了民众的
喜欢,却混乱了青少年的价值取向。这主要因为青少年处于个性发展
的特殊期,对于多元化的流行时尚元素缺乏正确的认识,以至于价值
取向表现出多元化而混乱的问题。诸如,追星的崇拜感替代了社会榜
样,疯狂的娱乐弥漫了文化精髓等,一些社会的不良流行时尚风,把
青少年“吹”的懵懵懂懂,错误的解读的影响下,青少年的价值取向飘
忽不定。关于优秀的传统文化在青少年的意识中被淡化,甚至退出了
价值支配的主体地位,随之取代的是流行时尚元素。
(二)青少年的价值观超现实,造成了价值观的功利化
纵观当前的流行时尚文化,以个性的、超现实的生活方式和内容为其
真谛,带有浓重的商业气息。流行时尚多以消费文化和明星文化为包
装,抓住青少年的个性特点,注重渲染复杂多变文化的重要性。于是,
青少年开始丢弃传统文化,一味的追求名牌、享乐,于此产生的攀比
心理使得学生的价值观功利化。同时,在提倡娱乐休闲的当前社会,
青少年被烙上了时尚消费群体的记号,以浓重的品牌意识、享乐攀比
心理,认为“金钱是一切”的功利心理特别严重。这样一来,青少年的
自我价值观被严重扭曲,过于世俗的价值观不利于青少年的健康成
长。
(三)青少年的价值主体自我化,造成浓重的“自我主义”
个性、自由是当前流行时尚的主体,在此催动下,青少年的思想主体
也开始发生转变,自我主义的思想主体,使得青少年成为经济市场环
境下的“弄潮儿”,并在自我化的人生道路上,使其流行时尚的头脑更
加“发热”,缺乏了零星的认识。现代的青少年从小生活在苹果、肯德
基的环境之中,与传统文化元素相脱节。于是,青少年表现出前卫、
独立、个性的特性,对于集体主义的价值观逐渐的淡化,进而演变成
自我主义色彩浓重的本位价值观。
二、强化青少年价值观教育的若干措施
流行时尚是当今社会的重要元素,如何利用好社会元素,强化学生价
值观教育,是净化社会风气,引导青少年健康成长所必须的。笔者认
为,在强化教育的进程中,要充分审视流行时尚的本质,以更好的引
导青少年树立争取的价值观。
(一)落实马克思主义价值观的教育主体,引导青少年树立健康的价
值观
马克思主义价值观弘扬集体主义为原则、以为人民服务为核心的价值
体系,是健康的、科学的的价值观。在强化教育工作中,要落实好马
克思主义价值观的教育主体,以其思想精髓引导青少年养成健康的价
值观。并且,坚持与时俱进的教育思想,善于把传统的优秀文化与流
行时尚相结合,以构建具有时代性和科学性的价值模式。所以,在教
育中要切实利用好传统文化价值资源,诸如勤劳节俭、自强不息等价
值资源,以形成正面的教育。与此同时,对流行时尚文化进行过滤,
并将其与传统文化相结合,以形成新具有时代气息的机制资源,这点
是形成现代价值观体系的关键。
(二)以先进的社会主义文化为主导,净化青少年的生活环境
流行时尚是现代人生活形态的缩影,是青少年内心需求的真实反映,
据此,我们在复杂的社会环境下,要以先进的社会文化为主导,形成
多元化的时代文化内涵。以更加开放和包容的心态去审视和理解青少
年的追求。于此同时,我们要不断的挖掘和传承先进的社会文化,以
文化的先进性来主导社会文化的健康发展,这样可以从本质上净化好
青少年生活环境。
(三)以时代榜样为激励,促进青少年的健康成长
无论社会如何的发展,榜样的力量永远是正能量,永远是激励人树立
正确价值观的重要因素。青少年处于社会链的中端,形成以时代榜样
为激励点的社会力量,是促进学生健康成长的重要举措。同时,复杂
的网络环境,空荡的虚拟精神环境,正需要时代的榜样为平台,引导
和启迪青少年行为的自我约束、思想的积极上进。诸如:雷锋精神、
焦裕禄精神、感动中国人物等,都是活生生的榜样,是激励一代又一
代青少年树立健康价值观的重要素材,所以,榜样的正能量,促使青
少年朝着利于国家、利于人民的方向发展。
三、结语
在多元化的社会背景下,流行时尚已成为青年人生活元素的重要成
分。错误的流行时尚认识,对青少年的价值观的形成造成了较大的影
响,尤其是传统价值观的主体缺失,是与社会主义价值体系想矛盾的。
所以,要不断的审视社会流行时尚文化,构建健康的社会环境,以引
导青少年形成正确的价值观。