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宝玉挨打读后感宝玉挨打读后感800字
《红楼梦》中宝玉挨打的一幕几直令人不寒而栗，他挨打虽然令人难以承受，但他却下定决心等待命运的降临，宝玉依然秉持着强大勇敢的精神在坚持下去，给人一种宏大的励志。
读完这段故事，给我们带来一种无论遇到多大的挫折，都要勇往直前、兔死狗烹的精神。
此外，宝玉也是一个坚强的实践者，他深信，虽然外界环境很多时候会控制着我们，但是不停勇往直前，牺牲一些自己的物质，最终还是可以实现自己的初心，这种坚强的毅力和信念，可以帮助我们在社会生活中开辟出一条有自己内心鼓动、自我改变的出路。
最后，我想说，对于困境、挫折而不失信心，坚持原则、坚韧不拔，无论社会有多么复杂，尊重他人、尊重生活，都是衡量一个人能否实现人生价值的重要标准，宝玉的故事染上了社会的悲伤，却也注入了一种希望，让我们看到人在遭遇磨难之际，也别忘了不断去坚持，不断去努力。
宝玉挨打曹雪芹3783793803811．下面四组词语，其中加点的字注音不正确的一组是（）A．笞挞．（tà）金钏．（chuàn）簪．（zān）B．挥洒．（shǎ）思忖．（cǔn）见谕．（ù）C．殒．（yǔn）命小厮．（sī）弑．（shī）君D．孽．（niâ）障纫纨．（wǎn）藤屉．（tì）2．下面四组词语中没有错别字的一组是（）A．冠带家私流荡忧伶荒舒学来B．气弱声嘶梗咽不出肯求夺劝C．火上浇油炎暑无气以绝后患D．一片身血渍光宗耀祖怒气未消3．下列各句，用词不当的一句是（）A．我家从无这种事情，自祖宗以来，皆是宽柔待下。
B．那宝玉听见贾政吩咐他“不许动”，早知凶多吉少，哪里知道贾环又添了许多话？382C．我如今已是五十岁的人，只有这丁宝贝，必定苦苦以他为活，不敢深劝。
D．贾政听了，那眼泪更似滚瓜一般滚了下来。
4．下面中个句中[ ]里不能加“的”的一一句是（）A．见炎暑天气，老太太[ ]身上又不太好，打死宝玉事小，老太太一时不自在了，岂不事大？B．倒休提这话！我养了这肖[ ]孽障，我已不孝。
C．你那样下死手[ ]板子，难道宝玉就禁得起了？D．你替珠儿早死了，留着珠儿，也免你父亲生气，我也不白操这半世[ ]心了。
阅读下面一段文章，完成后面各题却说宝钗来至王夫人处，只见鸦雀无闻，独有王夫人在里间房内坐着垂泪。
宝钗便不好提这事，只得一旁坐了，王夫人便问：“你从哪里来？”玉钗道：“从园里来。
”王夫人道：“你从园里来，可见你宝兄弟？”宝钗道：“才倒看见了。
他穿了衣服出去了，不知哪里去。
”王夫人点头哭道：“你可知道一桩奇事？金钏儿忽然投井死了！”宝钗见说，道：“怎么好好的投井？这也奇了。
”王夫人道：“原是前儿他把我一件东西弄坏了，我时生气，打了他几下，撵了他下去。
我只说气他两天，还叫他上来，谁知他这么气性大，就投井死了。
岂不是我的罪过。
”宝钗叹道：“姨娘是慈善人，固然这么想。
宝玉挨打的故事【最新版2篇】目录（篇1）1.宝玉的背景和性格特点2.宝玉挨打的原因3.宝玉挨打的过程4.宝玉挨打后的影响5.故事的启示正文（篇1）宝玉，是《红楼梦》中的主角，他是一个生性活泼、不拘小节的人，同时也是一个善良、热心的人。
然而，他的这种性格也给他带来了不少麻烦。
宝玉挨打的原因，主要是因为他在贾母面前撒谎，这让贾母非常生气。
此外，他还因为在学堂里与同学打架，被老师责罚。
这两件事情加起来，让宝玉遭受了贾母的严厉责打。
宝玉挨打的过程非常惨烈，他被贾母用拐杖打得皮开肉绽，躺在床上动弹不得。
这一幕让在场的所有人都感到非常心疼，但是没有人敢上前阻止。
宝玉挨打后，他的性格发生了很大的变化。
他开始意识到自己的错误，开始反思自己的行为，并且下定决心要改正。
他也开始更加理解贾母的苦心，对她更加孝顺。
这个故事给我们的启示是，无论我们做什么事情，都要谨慎行事，不能因为一时的冲动而做出让自己后悔的事情。
目录（篇2）1.宝玉的背景和性格特点2.宝玉挨打的原因3.宝玉挨打的过程4.宝玉挨打后的影响5.故事的启示正文（篇2）《宝玉挨打的故事》讲述了贾宝玉因为误闯禁地，误看禁书，受到贾政严厉责打的经历。
贾宝玉是《红楼梦》中的主角，他出生于一个权贵家庭，自幼性格古怪，不喜世俗，偏爱与女子为伍。
他身上带着一颗神奇的通灵宝玉，寓意着他的命运与众不同。
宝玉挨打的原因有两点。
首先，宝玉误闯了贾府的禁地——梨香院，那里是贾母的秘密基地，平时严禁闲杂人等靠近。
宝玉的好奇心让他忍不住探个究竟，结果触犯了家规。
其次，宝玉误看了禁书《西厢记》，被书中的情爱故事所吸引，禁不住心生向往。
这两件事触动了贾政的神经，他认为宝玉的行为有失身份，不守规矩，决定对其进行严厉惩罚。
挨打过程中，贾政愤怒地责问宝玉，为何闯禁地、看禁书。
宝玉无法回答，只得低头认错。
贾政举起板子，狠狠地打了宝玉几十下，宝玉疼得死去活来，吓得众人纷纷求情。
最后，贾母赶来，才制止了贾政的责打。
宝玉挨打故事情节宝玉是一个天真可爱的小男孩，他生活在一个美丽的小村庄里。
他有一双明亮的大眼睛和一头乌黑的头发，总是笑嘻嘻的，给村里的人们带来了很多快乐。
有一天，宝玉和他的好朋友小明一起去山上玩耍。
他们一路欢快地奔跑着，追逐着彩蝶，笑声不断。
突然，他们听到了一阵尖叫声，赶紧跑过去一看，原来是一个小女孩被一群恶狼围攻着。
宝玉和小明立刻冲了上去，大声呼喊着，想要吓走那些恶狼。
但是恶狼们却不理会他们，继续向小女孩扑去。
宝玉眼看着小女孩就要被恶狼伤害，他毫不犹豫地冲了上去，用自己的身体挡住了恶狼的攻击。
小明也跟着冲了上去，帮助宝玉保护小女孩。
最终，宝玉和小明成功地将小女孩救了出来，但是宝玉却受了重伤，躺在地上动也不能动了。
村里的人们得知了这件事情，纷纷赶来看望宝玉。
他们都为宝玉的勇敢而感到自豪，但是也为他的伤势而担忧。
宝玉的父母更是泣不成声，他们心疼地抱着宝玉，不停地给他擦拭额头上的汗水。
经过一番治疗，宝玉的伤势终于好转了。
村里的人们为了表彰宝玉的英勇行为，特意举办了一场盛大的表彰大会。
在会上，村长为宝玉颁发了勇敢奖章，并宣布将在村子的中心广场建立一尊宝玉的雕像，以纪念他的勇敢行为。
宝玉的父母为他感到骄傲，他们知道自己的儿子是一个真正的英雄。
宝玉也因为自己的行为而感到自豪，他知道只要自己勇敢地面对困难，就一定能够战胜一切。
从此以后，宝玉变得更加坚强和勇敢，他的名字也成为了村里人们口中的传奇。
他的故事也被人们传颂了很久，成为了村里的一段美丽传说。
宝玉的故事告诉我们，勇敢并不是指不怕危险，而是指在危险面前能够挺身而出，勇敢地去面对。
只有勇敢的人才能够战胜困难，才能够成为真正的英雄。
让我们向宝玉学习，勇敢地去面对生活中的挑战，让自己也成为一个勇敢的人。
宝玉挨打读后感《红楼梦》中，贾宝玉是一个情感丰富、性格深刻的人物。
他因为出身贵族而备受宠爱，但他内心深处却常常感到孤独和苦闷。
这种矛盾让他在一次次的磨难中逐渐成长。
其中一次最具代表性的磨难就是宝玉挨打的经历。
在书中，宝玉因一时冲动而打了薛蟠，这引起了薛家人的极大愤怒。
薛家人联合贾家人一起打宝玉，以示权威和惩罚。
宝玉虽然身体受伤，但他内心深受创伤。
宝玉这次的挨打，让我深深地感受到了他内心的痛苦和无助。
他是一个善良敏感的人，对他人的怜悯和友谊常常使他陷入困境。
而这次的打击，更是让他感到了来自亲人的背叛和伤害。
他虽然尝试反抗，但他还是被人打得毫无还手之力。
这种无力感和委屈让我深刻地理解到了他的痛苦。
然而，这次挨打也是宝玉成长的转折点。
在挨打过程中，宝玉对自己的错误有了更深的反省。
他意识到自己的气急败坏和冲动导致了这次的悲剧。
虽然他在挨打时忍着泪水，但他所流露出的悔过和自责让我对他又产生了同情和理解的感觉。
这次的打击也让宝玉与贾母达成更加深入的沟通和理解。
贾母在宝玉受伤之后，对他进行了全面的关怀和安抚。
她既责备了宝玉的错误，也安慰了他的伤痛。
这种关怀和体贴让宝玉感到了母爱的温暖，进而使他更加珍惜亲情和家庭的重要性。
宝玉的挨打经历，实际上也是对他身份和地位的一次警醒。
作为贵族出身的宝玉，他的一举一动都是备受关注的。
他的行为常常会影响整个贾府的声誉和命运。
这次的打击让他更加明白了身份的责任和威严。
他开始意识到自己不再是一个任性的少年，而是一个需要承担责任和担当的男子汉。
通过宝玉挨打这一事件，我深深地感受到了他的成长和转变。
他从一个被宠爱的孩子逐渐成为一个担起家族使命和责任的人。
这种成长和转变给了我很多启示。
宝玉在经历了挨打之后，他的性格更加成熟和稳定，他对自己的责任和追求有了更高的要求。
这让我明白，每个人都需要经历一些磨难和挫折，才能真正成长和进步。
总之，宝玉挨打这一故事让我对宝玉的性格和成长有了更深刻的认识。
宝玉挨打体现的教育方式
宝玉挨打体现的教育方式是家长式教育，也称为家教式教育。
这
种教育方式认为，家长或教师应该直接通过对孩子或学生的惩罚和处
罚来达到纠正行为和塑造品德的目的。
在《红楼梦》中，宝玉因犯错
而被叔父打了一顿，这种打骂式教育目的是让宝玉认识到自己的错误，并在身体上和心理上感受到痛苦，从而达到惩罚和纠正的作用。
然而，这种教育方式也有其负面影响，会让孩子或学生对权威产生反抗心理，造成心理创伤和人格扭曲。
因此，现代教育已经逐渐弱化了家长式教育，提倡以引导和启发的方式来培养孩子或学生的自我认知和自我约
束能力。
