中外近现代史上的思想家及思想解放运动

2011——2012学年区域交流教师导学案中外历史上的思想家及思想解放运动授课人：刘会霞授课时间：2012年4月24日授课地点：城关二初中复习目标：1、知道中国古代历史上的思想家与其主要思想，近现代史上的四次思想解放运动；掌握世界史上的三次思想解放运动及其对社会所起的作用。

2、通过梳理中外历史上的思想家及思想解放运动等相关知识，构建知识体系，加强知识间的纵横向联系，培养同学们归纳、概括历史知识的能力。

复习重点：掌握中国近现代史上的四次解放运动和世界史上的三次思想解放运动。

学习过程：一、出示学标（一）导入新课思想是行动的先导，一场声势浩大的革命运动、社会的发展、历史的进步，都离不开思想家和兴起的思想解放运动。

本节课，我们就来进行专题复习——《中外历史上的思想家及思想解放运动》。

先来明确本节课的目标。

（二）出示学习目标生齐读，明确本节课的学习方向。

二、指导探究（一）自主探究请同学们熟读七年级上册课本46-50页，八年级上册32-42页、下册38页，九年级上册58-60、106-108、138-139页的知识点10分钟，独立完成以下问题，10分钟后请同学们不看课本口述或默写：1、列举中国古代的思想家、他们生活的时期、所属派别及他们的主要思想。

2、列举近代中国开眼看世界的思想家、他们生活的时期、主要思想及成就。

3、列举中国近现代史上的四次思想解放运动及其代表人物，简述这四次运动所起的作用。

4、列举世界历史上的三次思想解放运动、兴起的时间、代表人物及著作、三次思想解放运动分别在当时起到的作用。

（二）合作交流自学探究10分钟后，将个人不能解决的问题在小组内交流，用时5分钟。

三、展示探情（用心聆听，记下对自己有益的内容）四、引导互教五、巩固训练（一）学生总结：（8分钟时间读记本节课的知识点）通过本节课的学习，你都有哪些收获？（结合学习目标，可以是知识、能力方面的，也可以是情感、态度方面的。

）（二）教师总结：（三）课堂练习：基础训练：1、我们在历史复习时往往容易将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个专题，这个专题的名称应该是（）A民主革命B政治改革C思想解放D近代化进程2、下列关于文艺复兴运动和启蒙思想运动相同点的表述，正确的是（）A 都发起于14世纪B 都以复兴古典文化为目的C 都促进了资本主义的发展D 都直接推动了资产阶级革命的爆发3、意大利能够成为文艺复兴发源地的根本条件是（)A资本主义萌芽出现最早B有着最为丰厚的历史文化遗产C受天主教的压迫最重D各方面的人才最多4、一位伟大的革命家曾经说过“没有革命的理论，就不会有革命的行动。

中考链接
1、20世纪80年代末90年代初，中国社会主义现代化
建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”等问题的困扰。
解除这些困扰的是（ ）
A．中共十二大
B．中共十三大
C．邓小平南方谈话
D．中共十五大
2、“1992年，又是一个春天，有一位老人在中国的南 海边写下诗篇。”人们用歌曲形式永远记忆的是1992 年发生的哪一历史性的事件？（ ）
温故知新
（五）邓小平的南方讲话
背景：20世纪80年代末90年代初，我国的社会主义
建设和改革开放受到了姓“资”姓“社”问
题的困扰。 主要思想： 强调坚持党的基本路线一百年不动摇；
发展才是硬道理；提出判断姓“资” 姓“社” 的三条标准。 意义： 进一步解放了人们的思想，促进了改革开 放和现代化建设的发展。
人物
称谓
主要成就
1、编成的《_____》系统介绍了
__________时 _____________。
思 魏源 期的思想家 2、他编写此书的目的是“______”
想
3、最早实践其主张的事件是______
家
1、影响最大的译著是《_____》
严复
___________ 2、书中提出了“______,_______”
为《中外纪闻》）
在思想解放方面起到的作用： 广泛传播了资产阶级的政治学说和自然科学知 识，在社会上起了思想启蒙的作用。
中考链接
1、百日维新”犹如流星划过黑暗的天际，虽然短 暂却光芒耀眼。它给中国近代社会带来的影响体现 在（ ）
A．完成了社会制度的更迭 B．使民主共和观念深入人心 C．宣传了资产阶级政治学说 D. 揭开新民主主义革命的序幕
时期的启蒙思 “_______,_______”进步观点。

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综合检测·知能升级一、选择题1.战国时期，墨子提出的思想主张是 ( )A.“为政以德”B.“兼爱”“非攻”C.“无为而治”D.“法治”2.漫画中蕴涵着深刻的哲理。

仔细观察下列漫画，它们分别反映了战国时期诸子百家中哪一派别的思想学说( )A.道家、兵家、墨家B.法家、兵家、儒家C.墨家、法家、兵家D.道家、法家、儒家3.(2011·南京学业考)“知彼知己者，百战不殆”的格言出自( )A.《道德经》B.《论语》C.《孙子兵法》D.《孟子》4.(2011·佛山学业考)有学者认为，晚清的儒学第二次危机就其发生而言，仍然是产生于中国文化内部的危机。

它“表现出一种激烈的反传统倾向”。

这次危机是( )A.戊戌变法B.辛亥革命C.新文化运动D.五四运动5.(2012·聊城学业考)“中世纪中期的宗教文化……处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。

”“新鲜思想”的流出是指( ) A.基督教产生 B.文艺复兴发生C.新航路开辟D.启蒙运动兴起6.(2012·宜宾中考)下列中外人物中以同样的表现形式体现了人文主义精神的是( )A.司马光与但丁B.张择端与达尔文C.曹雪芹与达·芬奇D.汤显祖与莎士比亚7.(2011·成都中考)1999年，英国广播公司通过国际互联网公开投票，评选千年最伟大的思想家，马克思因创立了“科学社会主义”而在众多的候选人中名列榜首。

科学社会主义诞生于 ( ) A.1843年 B.1844年C.1848年D.1871年8.(2012·泰兴模拟)“他们把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光来驱散现实的黑暗。

”这里的“他们”应该是( )A.启蒙思想家B.人文主义者C.无产阶级革命家D.宗教改革者9.下列思想家不属于启蒙运动时期的是 ( )10.法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”路易十六的话实质上揭示了启蒙思想的重大意义，即( )A.打击了欧洲封建制度B.促进了工人运动发展C.阻碍了法国社会发展D.传播了自然科学知识11.(2012·乐山中考) “思想解放是社会变革的基础。

专题归纳五 中外历史上的思想解放运动
（C6 商博安）
【考点链接】
1.孔子（P083）
2.百家争鸣（P084）
3.魏源（P167）
4.严复（P168）
5.新文化运动（P118）
6.文艺复兴（P229）
7.启蒙运动（P290）
8.马克思主义（P266）
【考点归纳】
事件
内容
孔子
地位
大思想家、大教育家，是儒家学派创始人
代表人
但丁
文艺复兴的先驱，代表作《神曲》
达·芬奇
是世界历史上罕见的，多才多艺的文化巨人。
莎士比亚
文学巨匠
《共产党宣言》发表
标志
科学社会主义诞生
内容
分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大作用，提出了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的美好理想，号召全世界无产者联合起来，共同推翻资产阶级的统治.
作用
《共产党宣言》是第一步较完整而系统的阐述科学主义基本原理的伟大著作。
启蒙运动
时间
17~18世纪
性质
核心
理性主义
影响
是一场弘扬理性、全面清算封建意识形态，把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，而且为马克思主义这一哲学的创立提供了理论前提。
魏源严复等人的思魏源地位杰出的代表代表作海国图志思想影响他的思想对闭关自守的观念进行了挑战严复地位他是中国近代的启蒙思想家思想维新思想代表作天演论影响严复以西学理论鼓吹变法震动了当时中国的思想界推进了维新运动的发展中国共产党第十一届三中全背景开始内容影响文艺复兴运动背景中古时期西欧长期处于分裂状态罗马教皇和天主教会是政治经济和思想文化上的主宰力量教会的影响甚至渗透到人们生活的各个角落