一年级数学100以内数的顺序复习PPT优秀课件

竖着看，最右边一竖列中前9 个数都是整十数，最后一个数 是100。
探索新知
你还有什么发现？
从左上角向右下角看，每相 邻两个数之间相差11； 从右上角向左下角看，每相邻 两个数之间相差9。
探索新知
从第2行第1个数11向右下角看， 每个数的个位数字与十位数字 相同。
探索新知
百数表规律总结： 横着看：十位数字相同，个位数字依次递加 竖着看：十位数字依次递加，个位数字相同 斜着看：从左上角到右下角，十位数字和个位数字 分别依次递加
18
23 18是双数，23是单数。
当堂检测 2. 照样子圈一圈，读一读。（教材P36 练习六 第7题）
答：圈出的是双数，没有圈出的是单数。
当堂检测 3.根据百数表，在空格里填上合适的数。
26 36
47 48
69 79 80 89
69 78 79 87
74 84 85 86
当堂检测 4. 根据百数表，写出涂色格子里的数。
探索新知
51 52 54 55 56 57 59 60
61 62 63 65 66 68 69 70
71 72 74
77 79 80
81 83 84 85 86 87 88 90 92 93 94 95 96 97 98 99
探索新知
先横着选几行数， 再竖着选几列数， 分别读一读，你发 现了什么？
情境导入
同学们，这张图我们称它为 百数表，里面藏着许多有趣 的秘密，快跟老师一起探秘 吧！
探索新知
按顺序在方格里填数。(教材P29)
2 34 56 78 9
11 13 14 15 16 17 18 20
21 22 24
27 29 30
31 32 33 35 36 38 39 40

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
连一连:
三角形 圆
长方形
正方形
生活中，你在哪儿见过这些图形？
采
1
2
1
果
子
1
1
（ 4）个 （ 3）个 （ 2）个 （3）个
33
3 2 2 2
4
再见！
抢答
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 100 99 98 97 96 95 94 93 92 91
王医生从1号病人看起,现在 要看第35号病人。已经看了多 少病人?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/112021/1/112021/1/111/11/2021 1:01:43 PM ▪ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/112021/1/112021/1/11Jan-2111-Jan-21 ▪ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/112021/1/112021/1/11Monday, January 11, 2021 ▪ 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/112021/1/112021/1/112021/1/111/11/2021
20
21
23 24 25 26 27
29 30
31 32
34 35 36
38 39 40
41 42 43
45
47 48 39 50
51 52 53 54
56 57 58 59 60
61 62 63
65
71 72
74 75
81
83 84 85
92 93 94 95
67 68 69 70
76 77 78 79 80
86 87
89 90
96 97 98
100
竖着看，个 位数相同。
横着看，后面的比前面的数大1
25
25
பைடு நூலகம்
哪一只鸡下的蛋多呢？
28 > 26
借助计数器比较两数的大小
38 < 45
先比较十位上因的为数3小于4， 所以38小于45
如果十位上的数相同，怎 么办？
32 >
30
这个时候比较个位上的数。 2大于0，所以32大于30。
人教新课标一年级数学下册

二 探究新知
估一估有多少只羊。
比20只多得多。
你能具体数数 有多少只羊吗？
这么多羊，该怎么数呢？
二 探究新知
二十后面是二十一。 二十九后面是多少呢？ 二十九添1是三十。
二 探究新知
二 探究新知
二 探究新知
二 探究新知
二 探究新知
二 探究新知
二 探究新知
九十九添1是一百。
二 探究新知
26 86 46 76
课堂作业
1.请同学们做课后“做一做”，并相互交流； 2、利用自习时间在“课后练习”中选择 与本节课有关的内容，写在作业本上；
3.利用晚上时间完成“长江”练习册1个课时内容。
学习体会
1、从本节课中你学到了哪些基本知识？ 2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？ 3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？
感谢同学们积极配合!
同学们下次见！
4 100以内数的认识
第 2 课时 数 的 组 成
优 翼
一 复习导入
一个一个地数，从三十八数到四十二。 三十八 三十九 四十 四十一 四十二
十个十个地数，从36数到66。 三十六 四十六 五十六 六十六
二 探究新知
怎样才能一眼就看出这 是多少根小棒呢？
应该请“十”来 帮忙。
7
按照数的顺序，在空 格里填数。
规律1：横着看，左右 相邻两数之间相差1,从 第二行起，每一横行前 九个数的十位上的数都 相同。
二 探究新知
13579 12 14 16 18 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 9 98 99100