高考语文二轮复习课件第1部分-语言表达及运用(新课标通版)

专题一 │ 真题演练
【答案】 海南，那美不胜收的风光，那妙趣横生的漂流， 海滩边那怡然自得的漫步，那给力的民族舞蹈……真让人陶 醉。 【解析】 文字要做到语意完整，合乎情理，符合字数要 求。此类题目答题思路：首先要把所提供词语是否围绕同一 话题大致进行分类，要求4个，就先拿出4个，其他看上去毫 不相干的暂时不去理会；然后用选出的几个进行构思，要使 话题相对统一，便于写作；最后反复修改，力求用最少的字 数(不多于规定字数)表达最有效的内容。
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(1)【答案】 对别国国名的翻译，中文 能表达美好的情感，而外文不能。 • 【解析】 本题考查压缩语段的能力。 原文是一个带有明显总分结构特征的段落， 考生只要将文中具有总说性质的语句，如 “从国名的中文翻译来看，译名却能够表 达中国人的情感”、“用英文译别国的国 名，只用音译，译名中不含有褒贬意义” 等筛选出来，加以一定的压缩概括，就能 得出答案。
专题一 │ 真题演练
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2 ［2011· 江苏卷］下面这段文字的 结论是从哪些方面推导出来的？请简要概 括，不超过15个字。(4分) • 我国大陆海区处于宽广的大陆架上， 海底地形平缓，近海水深大都在200米以内， 相对较浅。从地质构造上看，只有营口— —郯城——庐江大断裂纵贯渤海，其余沿 海地区很少有大断裂层和断裂带，也很少 有岛弧和海沟。专家查阅相关资料发现， 两千年来，我国仅发生过10次地震海啸。
专题一 │ 技法点拨
技法点拨
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一、扩展语句 (一)解题思路 解答此类试题时先要仔细审清题目的 要求，认真揣摩提供语句或词语的意思， 弄清试题要求，审准题干对句子内容、句 式、表达方式等方面的扩展要求。具体思 路如下：一是仔细研读提供的语句或词语， 准确把握扩展基点，即提供语句或词语中 说得比较含蓄、概括而有待“丰富”的内 容。二是审清题干要求，把准试题具有可 能性的扩展方向，正确领会扩展的目的，
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3 [2011· 福建]卷阅读下面的材料， 回答问题。(10分) • 某翻译家在《文艺报》上撰文指出： 有人说中国人称自己的国家为“中国”， 表示自己是坐镇在世界中央的天朝，说明 中国人自傲。但从国名的中文翻译来看， 译名却能够表达中国人的情感。例如， “英国”为什么不译作“阴国”？“美国” 为什么不译作“霉国”？“德国”为什么 不译作“歹国”？这是因为中国人要从同
专题一 │ 真题演练
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(2)【答案】 示例一：国名的中文翻译， 体现了中华民族的美德。一、这表现了中国 人的善良：中国人使用具有美好含义的译名， 表达对外国人民的祝福；二、这体现了中国 人的兼容思想：中国人带着自信心去欣赏并 接受他国的优秀文化；三、这体现了中国人 的平等思想：在选用具有美好含义的字来翻 译国名时，中国人民对大国和小国、强国和 弱国，都一视同仁。 • 示例二：国名的中文翻译，体现了中华民族 的智慧。在翻译他国国名时，中国人从同音
语言表达连贯 语言表达连 语言表达连 (客观题)、 贯(客观 贯(客观 题)、语 题)、变 语言表达得 体(修改语 全国新课 言表达连 换句式 标卷 贯、仿写 病)、仿写 (长句变 (修辞) 短句)、 仿写(修
第一部分 │ 考情分析
命题规律与备考建议 1.语言表达连贯(客观题)和融合了修辞 考查的仿写试题一直是全国新课标卷的必 考试题，这也将是2012年高考中的保留试 题。因此这两个考点依旧是备考中的重中 之重。2.对于另一试题的命题规律，我们 发现往往该考点会稳定两年，题型基本保 持一致，所以2012年对变换句式的备考仍 要高度重视。这不仅包括长句与短句的变 换，还有散句变整句、重组句子等等。3. 由于语言运用的实用性特点，备考中我们
专题一
扩专题一 │ 真题演练
真题演练 1 [2011·天津卷] 请从以下7个词语中任选4个，写 一段话。要求语意完整，合乎情理，不超过48字。(4分) 给力 雷人 粉丝 妙趣横生 山重水复 美不胜收 怡 然自得 答： _____________________________________________ __________________________________________________
专题一 │ 真题演练
• (1)请用一句话概括该翻译家的观点。(3分) • 答： __________________________________ _______________ • __________________________________ ___________________ • (2)请简要阐述你对上述材料的看法。(150 字左右)(7分) • 答： __________________________________
第一部分
语言表达及运用
专题一 专题二 专题三 专题四
扩展语句、压缩语段 选用、仿用、变换句式和修辞 语言表达简明、连贯、得体、 准确、鲜明、生动 图文转换
第一部分
语言表达及运用
第一部分 │ 考情分析
考情分析
近三年全国新课标卷和辽宁卷高考语言运用考点分析一览表
年份 考点 卷别
2009年
2010年
2011年
专题一 │ 真题演练
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【答案】 ①海区特点；②地质构造； ③历史记载。 【解析】 本题考查压缩语段。本题是 指向性压缩，要分清层次，概括要点。很 容易看出，这段文字的结论就是最后一句 话，前面是对结论的推导，第一句话陈述 “大陆海区”的位置、海底地形、水深， 可以概括为“海区特点”；第二句话有关 键词“地质构造”；第三句话有提示语
专题一 │ 真题演练
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【解析】 本题考查语言的综合运用能 力。题干要求回答的是“对上述材料的看 法”，而不是对翻译家观点的看法。因此， 考生作答时，最好从“如何翻译外国国名” 的角度发表看法，这样理由会相对好回答。 • 回答本题主要应做好两个方面工作： 一是观点的明确合理，这是下文展开论述 的基础；二是理由的充分性和逻辑性，虽 然题目并没有规定理由的数目，但习惯上 认为，至少应有两条理由。理由的逻辑性