思修考试论文学习后感
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思修学习感悟之道德篇思修学习感悟之道德篇现代社会中越来越多骇人听闻的事件告诉我们,重筑道德高墙是多么的重要。
道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形式。
形成一个健康良好的道德观对我们当代大学生来说是十分重要的。
道德具有教育、激励的功能,沟通、辩护功能。
能够帮助我们正确认识社会道德生活的规律和原则,帮助我们正确选择自己的道德行为,积极塑造自身的善良道德品质。
因而,继承并弘扬中华民族的传统美德是极为重要的。
中华传统美德内涵丰富、博大精深,是中华传统文化中不可分割的一部分,是人类文明发展的重要精神财富,是我国社会主义道德建设的源头活水。
我们应当汲取中华传统美德中的精华学习、弘扬。
重视整体利益、国家利益和民族利益,培养责任意识和奉献精神。
推崇“仁爱”原则,追求人际和谐。
讲求谦敬礼让,强调克骄防矜。
倡导言行一致,强调恪守诚信。
追求精神境界,重视道德需要。
强调道德修养,塑造理想人格。
在社会的公共生活中,更要注重个人的道德修养。
有序的公共生活是社会生产活动的重要基础,是促进社会和谐的重要的条件,是提高社会成员生活质量的基本保障,是社会文明的重要标志。
我们在公共生活中应做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
职业生活中同样需要遵守道德规范。
要做到爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
恋爱、婚姻中也有道德规范。
在恋爱时,应尊重人格平等、自觉承担责任、文明相亲相爱。
在婚姻中,应尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
我们当代大学生应该学会这些方方面面的道德品质,提高个人修养,为将来应对和解决走向社会、立业成家等人生重大课题打下良好基础。
思修课的心得体会(精选12篇)思修课的篇1这学期开了思想道德修养与法律基础课,通过这学期对思修的系统的学习在思想认识上有了很大的提高。
从开学到现在来经院差不多已经有一年了,而在这一年里由刚开始对经院的陌生到现在的熟悉经历了许许多多的挫折坎坷,而这些经历让我在心理上对大学生活渐渐有了更多的了解,也是对大学生活的初体验。
这学期的思修课让我在学初体验的总结和对接下来三年大学生活的计划与期望。
从初中以来我就觉得不管什么时候都有学习思想道德修养的必要,虽然大学以前我们不叫它“思修”而叫它“思想品德”和“思想政治”,尽管叫法不同但始终都没有离开过“思想”这一主题。
思修总是会教我如何去正确理性地面对学习、生活中的压力和解决各种各样的问题,在思想上总能让我找到正确的方向引领我前进。
而这学期的思修课程也不例外,让我更了解了大学生活以及以怎样的心态来度过美好的大学生活,更让我明确了我的大学乃至人生的目标和理想。
在这学期的思修课程中,最开始上的绪论部分就是“珍惜大学生活,开拓新的境界”。
记得我刚进大学时还是以一个中学生的心态来看待这里的一切,总是觉得差异太大了。
显然与高中生活相比,大学生活发生了显著的变化。
首先,是学习要求的变化。
大学阶段的学习,知识的广度和深度大大增加,专业方向基本确定,需要大力发挥学习的主动性、创造性。
大学图书资料和各种信息丰富,获取知识的渠道更加多样化,所以要学会熟练利用图书馆和互联网搜集资料和掌握信息。
其次,是生活环境的变化。
虽然高中时也是住校,但一个月总能回家一次,而现在只有寒暑假才能回家,所以一切都要求自己更加独立。
而且同学都是来自全国各地的,兴趣爱好、生活习惯都会存在差异,所以要有较强的交际沟通能力。
最后,是社会活动的变化。
进入大学后各种组织活动大大增加,所以要学会合理安排课余生活和锻炼组织和交往能力。
通过这些,我知道了要如何去适应大学这个人生新阶段。
除了适应大学生活外,还要肩负起自己的历史使命,将自己培养成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,这是历史发展对我们的必然要求,是党和人民的殷切希望。
第1篇一、引言思修课是一门旨在提高大学生思想道德素质和法治观念的课程。
通过本学期的学习,我对课程内容有了更深入的理解,同时也对自己的思想观念和行为方式有了新的认识。
以下是我对思修课后的一些感悟心得体会。
二、课程内容回顾1. 思想道德素质在课程中,我们学习了爱国主义、集体主义、社会主义道德观、人生观、价值观等方面的内容。
通过学习,我认识到,作为一名大学生,我们应该树立正确的世界观、人生观、价值观,培养高尚的道德品质,关心国家大事,为国家和民族的繁荣富强贡献自己的力量。
2. 法治观念课程中,我们学习了宪法、刑法、民法、行政法等法律知识,了解了我国法律体系的基本框架和主要内容。
通过学习,我认识到,法治是国家治理的基本方式,公民应当自觉遵守法律法规,维护社会公平正义。
三、感悟与体会1. 增强了爱国情怀通过学习思修课程,我对爱国主义有了更深刻的认识。
我明白了爱国主义是中华民族的核心价值观,是每一个中国人的责任和义务。
在今后的学习和生活中,我将时刻牢记自己的身份,为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
2. 树立了正确的价值观课程中,我们学习了社会主义道德观、人生观、价值观等方面的内容。
通过学习,我认识到,我们应该树立正确的价值观,追求真善美,摒弃虚伪、自私、拜金主义等不良思想。
在今后的学习和生活中,我将努力践行社会主义核心价值观,做一个有道德、有品质、有担当的人。
3. 提高了法治观念课程中,我们学习了我国法律体系的基本框架和主要内容。
通过学习,我认识到,法治是国家治理的基本方式,公民应当自觉遵守法律法规,维护社会公平正义。
在今后的学习和生活中,我将自觉遵守法律法规,做一个知法、懂法、守法的好公民。
4. 增强了团队协作意识思修课程中的许多内容都需要团队合作完成。
通过与其他同学的交流和合作,我学会了如何与他人沟通、协作,共同完成任务。
这对我今后的学习和工作具有重要意义。
5. 提升了自我修养在课程学习中,我认识到,提高自身修养是成为一个优秀人才的关键。
学了思修的心得体会前言作为一门大学必修课程,思想道德修养与法律基础(简称思修)的学习对于培养学生良好的思想道德品质,提高综合素养具有重要意义。
在我学习思修的过程中,我深刻地体会到了思修的价值和作用。
本文将分享我在学习思修过程中所得到的心得体会。
1. 世界观学习思修让我对自己和世界有了更深的认知。
通过学习哲学思辨思想、价值观念以及人类社会的发展历程,我逐渐形成了自己的世界观。
我意识到,每个人都是社会的一部分,我们的行为和思想都会对他人产生影响。
一个健康、积极向上的世界观能够帮助我更好地面对各种困难和挑战。
2. 爱国情怀思修课程让我对祖国有了更深的热爱和认同。
通过学习中国优秀的思想家、政治家和文化传统,我对中国的历史和文化有了更全面的了解。
我深刻体会到中华民族的伟大,也更加明白了作为一名中国人的责任和使命。
我会更加珍惜祖国的发展成果,为祖国的繁荣和进步贡献自己的力量。
3. 道德问题思修课程对于培养学生良好的道德品质起到了重要的作用。
通过学习道德理论和伦理观念,我意识到道德规范对社会的稳定和和谐起着至关重要的作用。
在日常生活中,我能够更加积极主动地遵守道德规范,尊重他人的权益,尽力做到公正、诚实、守信。
思修课程的学习让我明白道德行为不仅仅是为了满足自身利益,更是为了构建一个和谐的社会。
4. 理性思维思修课程培养了我的理性思维能力。
通过学习逻辑思维和辩证思维,我能够更加客观地看待问题,不被感性和主观情绪左右。
理性思维让我更加注重事实和证据,提高分析和解决问题的能力。
在处理工作、学习和人际关系方面,理性思维成为我冷静思考和做出明智决策的重要依据。
5. 社会责任思修课程引发了我对社会责任的思考。
作为一名大学生,我意识到自己应该肩负起社会责任,为社会作出贡献。
通过学习社会主义核心价值观和社会公德理论,我明白了作为一个公民应该有的行为准则和道德底线。
我时刻关注社会问题,积极参与公益活动,努力做一个有责任感、有担当的社会成员。
学习思修的心得体会 为了使大学生树立科学的世界观、人生观和价值观,今天小编为大家整理了几篇关于学习学习思修的 ,供大家阅读! 学习思修的心得体会篇【1】 第一堂课,是我笔记做得最多的课,也是奠定了我对老师以及这门课程的喜爱当然一堂课。 这节课,老师讲,关于生活、生存、生命。 讲生活是健康+高尚+幸福;讲生存是提高技能+应对困境;讲生命是知人+知己+知物。然后,问我们愿意自己怎样,希望自己是那一类,说实在的,在这以前,我从没有想过生活与生存还有生命有什么区别,老师的一席话让我认识到,与其抱怨自己毕生追求的是有的人与生俱来的,还不如认真去努力,以期在生命终结之前能得到自己毕生追求的。从这一天开始,我渐渐学会放开那些生活的不如意,做到不抛弃不放弃,对自己负责,好好生活。我开始给自己定目标,开始试着拨开高中与大学衔接的迷雾,开始渐渐放开我们专业的女生不好就业这个沉重的现实。去规划自己的大学,规划自己的未来,设定长期以及近期的目标。不断的完善自己,提醒自己,不虚荣、不自卑,学会收获并且内敛. 第二节课,要上交第一堂课留下来的作业,就是介绍把自己的同学介绍给大家认识,由于大学刚来,认识熟悉的人不多,所以我们以寝室为单位做了介绍,作为班级女生代表,尽管在介绍前做了充分的准备,稿子删删改改好多次,却还是不尽我意,除了介绍的是女生之外肯定没有给大家留下什么印象,当时是深刻的检讨了自己的,又在心里来来回回的修改了好多次,恨不能再介绍一次,现在回忆当初的每一次修改都是那么值得纪念,见证了我一步步认真努力的过程,我想有一天我回忆今天我彻夜写这篇论文的时候也会给自己一个甜甜的微笑作为最单纯的嘉奖。第二节课也算是思修课代表的竞选,很不幸的落选了,心中有淡淡的失落久久不肯离去,我记得介绍到中途的时候,老师问前面介绍到第几个的时候,整个教室没有一个人能够回答上来,当时,我就想,机会真的是给时刻准备着的人准备的。 第三节课,是我们搬离科大的最后一堂课,看了《变形记》,感触很多,谢了观后感给老师看,但千言万语也道不尽心中的感慨,如果撇开媒体炒作的可能,我相信这是最震撼心灵的节目了,以人最质朴的一面,在黄河曲调高悬回缓的背景下,魏程的眼泪是不是他深切的忏悔,泪水洗尽纤尘,他将装着这份感动在往后的日子里好好 学习,天天向上。秋天的麦浪,父亲不便的双腿也把高占喜从城市浮夸的梦中拉醒,坚定的一句‘我的麦子熟了’感动了多少人,也招展了一个少年金灿灿的心。其实,我曾今看过这个节目的,在家中和妈妈一起看的,当初年少感触却不少,而今再看却又是另一番感受了,还记得写观后感的时候,我还特意去看了卡夫卡的《变形记》,从这次之后,我开始喜欢把以前看过的书,再看一遍,这是我以前很不能理解的一种行为,总以为看过了就没有新意了,而自那之后,才发现随年龄随阅历的增加,同一件事同一本书也会有不同的感受,这也让我想起老师你写的“再看《围城》”的感慨。我想能够让我用心去喜欢去翻阅一本旧书,应该是我最大的收获了。 第四节课和第五节课的主题是“美丽人生”(包括发表自己的感想)。《美丽人生》的每一个细节都倾注了编者的心血,剧情的大回转更是让我从觉得女主人公被骗的愤然转到了对这段爱情的倾羡和祝愿!父爱的伟大、爱情的力量都让我难以忘怀,但我最想说的却是种族的平等,一如我在课堂上所说,犹太人是一个聪明智慧的种族,爱因斯坦是犹太人,夏洛克是犹太人,如若不是聪慧的大脑,不会成就如此伟大的科学家,也不会有“世界的财富都在犹太人的口袋里”这一说法。我觉得,人应该平等,平等的享受权利,平等的生活,不要因为嫉妒或者利益而去伤害别人,和善的对每一个人,将会收获更多的美好。 学习思修的心得体会篇【2】 对学习《思想道德修养》课程的意义,已经远远地超越了单纯的考试,可以肯定地讲,这门课程帮助我们大一新生陶冶了思想、净化了生活、认识了人生,让我们这些新生在大学里怎样为人做事处事有了真正意义上的人生灯标。我在本学期,我们系统学习了思想道德修养,就所学的知识和自己的认识,我有如下的体会: 一、人生的意义在于不断地提升--适应转变。 我认为,思想道德修养的学习重点,是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一个人而言都是不容易的,把人生划分成若干个阶段,大学似乎是最美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》课程中的第一章,就为我们详细而系统地介绍了大学生活,使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识,在一些突入其来的问题,有了应对思想准备和认识方法,起到了引路标灯的作用,对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们,面临的问题和思想情绪不计其数,环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动,总能在人最脆弱的时候蜂拥而上,加之我们的心态并不成熟,很容易被困难折倒,进入误区。大学较以往的高中生活相比,完全是一种全新的阶段,少了拘束,自由多了一些;少了督促,自觉多了一些;少了古板,灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变,健健康康地成长。我是一个男生,我所经历的坎坷生活,让我养成了内向的性格,遇到挫折常常是失望和沮丧、自暴自弃、自怨自叹,在学了《思想道德修养》课后,我的情况有了很大的改观,精神面貌也有了笑靥,性格也开朗活泼一些了。很有感触地认识到,所有的爱与恨、悲与喜、哭与笑、内向与外向都在缓缓落幕时,才恍然大悟地明白原来的这些心理活动在很大的程度上是一种心态的缘故。正如《思想道德修养》课里强调的“乐观向上”的健康心理,有了这种心情,我在业余的大学生活动中参加了学院“十佳歌手赛”活动,增强了自己的自信。 二、人生的品质在于不断地净化--树立理想、把握人生 在《思想道德修养》课里,对树立理想、把握人生方面,我认为,要树立好崇高的理想、科学的信念;树立好正确的人生观、价值观,做坚定的爱国主义者和共产主义接班人;树立好为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立好科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。 1、坚定理想信念,永葆思想上的纯洁和先进。理想信念是大学生的精神支柱、政治灵魂,是思想行为的“总开关”。作为一名大学生,必须把理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习《思想道德修养》课程,着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的统一,在改造主观世界的同时改造客观世界,不断提高政治敏锐性和鉴别能力。 2、勤奋刻苦学习,永葆理论上的清醒和成熟。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。为此,要切实把学习作为自己的第一需要,坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,以勤奋学习为先导,提高专业水平和工作能力,为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。结合个人的实际和专业的需要,端正学习态度,完善,充实学习内容,持之以恒地学习政治理和业务知识。不仅向书本学,更要向实践学,向老师学、向同学学;不仅要学得进,还要拿得出,注重学以致用,做到学有所思、学有所悟、学有所用,努力把学习成效转化为学业成果。 3、勇于开拓创新,永葆学习中的生机和活力。大学学习生活中,担负着专业学习的重任,面临的任务是艰巨而复杂的,这就需要我们在学习中,勇于开拓创新,勇于大胆实践,不断总结以往学习的经验,谋划新思路,采取新举措,开创新局面。今后的学习中,自己要进一步发挥积极性、主动性和创造性,在中西医结合专业上如何更好地、较深层次地、更广领域地摄取知识,把学习这“第一要务”体现在业绩中,使大学的生活更有意义和活力。 三、大学生在于不断地修养人格--提高修养、完善人格 在学习《思想道德修养》课程中,我认为,政治修养是核心,思想修养和道德修养是重点,心理修养是基础,学习成才修养是出发点和落脚点。在提高这些修养和完善人格方面,要求我们做到培养良好的道德品质和继承中华民族优良道德传统;培养完善的人格和良好的心理素质。大学的生活是丰富人生的一种历程,为我们大学生提供了一个广阔的成长平台,我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己,历练自己,充实自己。一个学期下来,我经受了大学生活上的磨练、专业学习上的考验,在老师们的教导下、同学们的帮助下,特别是学习《思想道德修养》课程后,我对大学生活和学习环境充满了热爱,以一种平和的心态处事,通过一些有益的活动,锻炼了自己能力,增强了自己的人格素质,完善了自己人格魅力的修养和陶冶。 《思想道德修养》课程是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育课程,能使我们21世纪的大学生树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好的思想道德品质,将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 学习思修的心得体会篇【3】 刚进大学,满眼都是好奇,看什么都是新鲜有趣的,就连大学的学习,也觉得比高中时灵动有趣多了.然而,一学期过后,新鲜感已荡然无存.熟悉的校园,乏味的课业,单调的生活,心中再也激不起一点点的涟漪,于是常常光顾网吧和商店,于是就有了大学那经典的”抛硬币决定去向,正面去上网,反面去逛街,竖起来就去学习.”感觉到生活的枯燥和内心的空虚,没有了目标,没有了方向,渐渐的开始虚度自己的青春年华.而高中时代又会成为我们的美好回忆,那充实的生活,那明确的目标,那坚定的脚步.而现在,我们就像那没了方向的帆船,在无边的大海上漂泊,多么渴望灯塔的指引和导航. 就在我们迷茫,彷徨时,思修来了.她的步子是那么的铿锵有力,声声撞击在我们的心头,让我们不由自主的进行自我反思.她的眼眸是那么的疼惜和关切,就像看到长歪的树苗,透着伤心想急切将他扶正.她的到来,就如同母亲找到了迷失的孩童,在孩童最孤独无援时,一双手伸向他,给了他温暖,给了他勇气,同时也让他认清了自己的路. 是的,这就是思修对于我们的重要性.她及时的来临,让我们重新审视自己,反思自己,寻找自己的方向,坚定自己的脚步,想着我们人生的目标奋勇前进.她使我们懂得了大学生活需要珍惜,远大理想需要确立,道德修养需要加强,而且还要做一名知法,懂法,守法的大学生. 播放的大学生活短片对我们来说真是醍醐灌顶,当头棒喝.让迷茫的我们认识到原来大学生活可以如此丰富多彩,同时为虚度的光阴懊悔不
有关大学思修课心得及感悟5篇大全思修课相信很多的大学生都不陌生,那么思修课心得怎么写呢?接下来是小编为大家整理的有关大学思修课心得及感悟5篇大全,希望大家喜欢!有关大学思修课心得及感悟大全1通过学习完“思想道德修养与法律基础”课这门课程,我体会到这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性和实践性于一体的课程,触及内容十分广泛,现实性,针对性都很强。
在学习中要求我们在面对题目时要虚心请教,仔细观察。
同时综合性和实践性也是一个重要组成部份,任何能力都是在实践中积累起来的,加上大学活动特别多,所以要大胆实践,不断积累生活经验。
学习完这门课程我认为,我们应该:第一,我们要建立正确科学的理想信念,认清实现理想的长时间性,艰巨性和曲折性,为实现理想而奋斗。
具体而言,我们可以再大一对于自己的人生做一个很好的规划,并朝着这个目标一步一步前进。
第二,爱国主义是中华民族的良好传统,作为一位当代大学生,“以酷爱祖国为荣,以危害祖国为耻”这是我们的职责。
以振兴中华为己任,尽自己所能,为国家和人民作做出力所能及的贡献,努力学习,用自己的真才实学报效国家。
第三,我们每一个人都有不同的人生观,而人生观主要通过人生目标,人生态度和人生价值三个方面体现的。
我们要以认真的态度对待人生,严厉思考人的生命应有的意义,明确我们的生活目标和肩负责任。
大学生要正确熟悉和处理人生中碰到的各种题目,不能得过且过,放纵生活,否则会虚度光阴。
要对自己负责,对社会负责,自觉承当应尽的义务,投身于生活,学习和工作中,实现自己的人生价值。
第四,道德影响着我们的意志,行为和品格,也深入影响着社会的存在和发展。
它是一种更高的精神境地,为此应当以“八荣八耻”为座右铭,时时处处对比检查自己的言谈举止,不做有为道德的事。
公共生活是我们必不可少的一种生活方式,因此自觉遵守社会公德维护社会公共秩序是我们的义务。
我们要养成良好的文明行为习惯,加强我们的道德修养。
例如不说脏话,乘车注意给需要的人让座,不无理抢座。
大学思修学习总结5篇第1篇示例:大学思想道德修养与法律基础课程(简称思修课)是大学生必修的一门课程,通过学习这门课程,我们可以提高自身的思想道德修养水平,增强法律意识,培养正确的人生观和价值观。
在这门课程中,我们不仅学习到了一些理论知识,更重要的是锻炼了我们的思维能力和分析能力,有助于我们更好地处理各种复杂的社会问题。
在思修课学习的过程中,我们首先学习了一些基本的道德理论和哲学思想,比如伦理学、人生哲学等。
通过学习这些理论知识,我们了解到什么是道德,什么是人与人之间应该遵守的基本道德规范。
我们也学习到了一些重要的哲学思想,比如孔子思想、庄子思想、儒家思想等,这些思想对我们的人生观和价值观产生了一定的影响。
在思修课程中,我们还学习了一些法律知识,比如宪法、刑法、民法等。
通过学习法律知识,我们了解到了法律的重要性,以及在社会生活中我们应该如何遵守法律,维护法律的尊严。
法律是维护社会秩序的基石,只有遵守法律,才能使社会变得更加和谐稳定。
除了理论知识,思修课程还包括了一些案例分析和群体讨论。
通过分析各种现实案例,我们更加深入地理解了道德和法律对我们生活的重要性。
而在群体讨论中,我们可以与同学们一起讨论各种社会问题,通过不同的观点和思路来理解和解决问题,锻炼了我们的团队合作能力和争论能力。
第2篇示例:大学思想道德修养与法律基础课程是大学生必修的一门课程,旨在引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高大学生的思想品德修养和道德素质。
通过学习这门课程,我对自己的认识有了更深刻的理解,同时也让我不断反思自己的思想和行为,提高了责任感和使命感。
大学思修课程帮助我树立了正确的世界观和人生观。
在这门课程中,我们学习了众多思想家的思想,包括儒家、道家、佛教等各种思想体系,这让我深刻感受到了人类智慧的伟大。
通过学习和讨论,我逐渐明确了人生的目标和意义,明白了自己应该如何在人生道路上前行。
我意识到,人生的价值不仅仅在于个人的成就和享受,更在于为社会、为他人做出贡献,为实现社会的和谐与进步尽自己的一份力量。
学习思修的心得体会思想道德修养与法律基础(简称思修)是高校普遍开设的一门基础课程,也是培养大学生社会主义核心价值观和正确认识世界、人生的重要途径之一。
在学习思修的过程中,我深感思修的重要性和意义,不仅对我个人的成长有着积极的影响,也对我今后的职业发展和社会责任有着深远的影响。
以下是我在学习思修过程中的一些心得体会。
首先,思修教会我价值观的塑造和价值理念的树立。
通过学习思修,我明确了什么是正确的道德观念和行为准则,懂得了如何正确看待人生和价值,塑造了自己的正确的世界观、人生观和价值观。
思修教会我要珍视生命、尊重他人、遵守法律、追求真善美等重要的价值理念。
在日常生活中,我会尽量自觉地做到守法守规,践行社会主义核心价值观,同时也会积极践行个人的信仰,从而为自己的思想道德修养打下坚实的基础。
其次,思修教会我如何正确处理自己与他人的关系。
在现代社会,人与人之间的关系是错综复杂的,如何处理好这些关系不仅关系到一个人的社交能力,更关系到一个人的心理健康和人格发展。
在思修课堂上,我通过学习和讨论了解到了如何与他人相处,如何处理与他人的矛盾和冲突。
我学会了积极主动地与人交流,尊重他人的意见和权益,理解和包容他人的不足和差异。
同时,我也懂得了正确处理自己的权益和利益与他人之间的关系,不仅要照顾自己的利益,也要考虑他人的感受和权益。
思修教会我在人际交往中保持良好的心态和态度,通过与他人的交流互动,共同提高和进步。
再次,思修教会我正确看待事物和问题,培养了我批判性思维的能力。
思修通过教授相关的知识和理论,帮助我分析和解决一些实际问题。
在思修课程中,我学会了用辩证唯物主义的观点去看待世界,理解了物质基础决定上层建筑的法则。
我也学会了运用辩证唯物主义的方法去分析问题和解决困惑。
思修使我形成了辩证思维的习惯和思考问题的方式,不再盲目接受表面现象和片面的观点,而是要始终保持批判性思维,追求真相、客观、全面和科学。
最后,思修教会我如何为社会做出贡献,培养了我承担社会责任的意识。
学习思修心得体会1000字在学习思修的过程中,我懂得了很多,思考了很多,收获了很多。
这里我想分享一下我的学习思修心得体会。
首先,我想表达我的真实感受。
在思修课上,我深刻地感受到了自己的不足。
我很多方面都需要改进,比如说自制力、沟通能力等等。
但是,我也意识到了这些问题的根源,并且意识到了目前自己需要怎样去改进。
在思修课上,中心思想是要让我们从根本上思考人生的意义,以及我们的价值观。
我们在追求自己的成功、财富和名利的同时,更应该考虑我们对这个世界的贡献。
每一个人都应该为创造更美好的世界而献出自己的力量。
而这个世界需要的不只是物质上的改变,更重要的是道德和精神层面上的提升。
在思修课中,老师特别强调的一点是突出重点。
我们不能在瑣碎的事情上浪费时间,而应该在重点方面下功夫。
这是我特别认同的一点,因为我们的时间毕竟是有限的,不能把时间浪费在无意义的事情上。
思辨是思修课上最重要的一环。
我们不应该只眼前的利益,而是要把事情往更深入的方面去思考。
思辨是思考的一种高级形式,只有不断思考、不断质疑,才能真正达到认知的提升。
遣词造句方面,我们应该尽量避免使用不规范的语言。
不但语法、单词拼写等要准,也应该注重句子和段落的连贯和表达方式的准确、简练。
因为语言的表达要符合语文规范,只有这样,我们的思想,我们的精神才能够真正地被人所理解和所认同。
最后,我想强调的是结构严谨、条理清晰。
一个好的文章不仅内容丰富,思路清晰,而且结构上也要有层次。
每一个段落都应该有明确的主题,不断地向着核心思想推进,让读者在文中所得到的信息更加明了。
总之,通过学习思修,我们应当重视自己的素质和品格的培养,努力把社会责任和人间大爱的理念融入到我们的思想和行为中去。
只有这样,我们才能理解并实现人生真正的价值,同时也能更好地为社会做出贡献。
思修考试论文学习后感学习“思想道德修养与法制基础”——后感刚刚离开了家乡,来到了一个陌生的环境。
尽管是自己向往已久的大学,心中难免的无助与彷徨,不知道大学应该学写什么,干些什么。
开始了学习,蓦然发现高中那一套学习方法并不适应,生活学习的不顺心就随之而来。
然而就在这时我们学习了“思想道德修养与法制基础”这一门课。
我也喜欢学“思修”这门课。
因为我在生活遇到不顺心学习有压力时,我总是能按着老师教我们的方法正确的处理事情。
学校还为我们设立了思想道德修养课,它就象我们生活前进的指明灯,带着我和我的同学们一起向前去。
我们为什么要学习思想道德修养课呢?青年大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期,这个时期的大学生思想、道德和心理等方面有了一定的发展,但总的来说,社会生活经验还不够丰富,思想还不够成熟,还存在有明显的知行脱节的现象。
比如在成才问题上,一方面具有强烈的成才愿望,缺乏勤奋刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清贫、耐得住寂寞的决心和恒心。
这就需要在学校教育和引导下,不断学习,加强思想道德修养,完善自己。
高校思想道德修养课是在高校德育工作经验总结和科学研究的基础上形成的关于大学生政治、思想、道德品质修养和心理行为训练的系统理论和知识。
学习思想道德修养课,对于提高大学生的政治理论素质和思想认识水平,帮助大学生分辨是非,汲取精神营养,获得真、善、美的心灵启迪,不断提高思想道德修养,具有重要的意义。
社会上出现的拜金主义、享乐主义、个人主义等资产阶级腐朽思想及各种社会丑恶现象和封建迷信思想都对青少年的健康成长带来许多负面影响。
特别是在电子信息网络广泛覆盖的今天,一些错误的思想观念以网络为载体,具有传播速度快、覆盖范围广、声势大、难于控制的特点,对青少年影响极大,对思想教育工作提出了新的挑战。
开设思想道德修养课,对大学生进行有中国特色社会主义理论,爱国主义、集体主义、中华民族优秀道德传统,艰苦奋斗创业精神等方面的教育。
实践证明这是一个有效的措施。
它对于引导青年大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强抵御市场经济负面效应的影响及资本主义、封建主义腐朽思想的侵蚀,使这成长为社会主义现代化所需要的高级专门人才具有重要的意义。
到底在思想道德修养课中我们学到了些什么呢?生活对每一个人而言都是不容易的,如若把人生划分成若干个阶段,大学无疑是最美好、最重要的一段经历。
在《思想道德修养》课程中的第一章,就为我们详细而系统地介绍了大学生活,使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识,在一些突入其来的问题,有了应对思想准备和认识方法,起到了引路标灯的作用,对大学生活中的为人处事有了指南和参考。
对新生的我们,面临的问题和思想情绪不计其数,环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动,总能在人最脆弱的时候蜂拥而上,加之我们的心态并不成熟,很容易被困难折倒,进入误区。
大学较以往的高中生活相比,完全是一种全新的阶段,少了拘束,自由多了一些;少了督促,自觉多了一些;少了古板,灵活多了一些。
这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变,健健康康地成长。
“思修”课中从不同角度引导大学生正确认识大学及其大学生活,迅速调整方位,积极适应大学生活。
学习了思想道德修可我又有了什么感想呢?学习了“思修”后,我明白了作为一名大学生,必须把理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。
要认真学习“思修”课程。
“追求高尚人格,不断完善自身”,这一部分是思想道德修养课全部内容的最后落脚点。
思想道德修养的目的是不断完善人格,不断提高思想道德境界。
第十二章“加强自我修养,培养高尚人格”中所指的修养不仅是指“道德修养”,而是涵盖着政治、思想、道德、心理品质等方面的综合修养。
修身律已,重视自我修养,在中国传统文化中具有重要的地位和作用,是极为重要的传统美德。
在现代社会中,自我修养在培养大学生自强不息精神,增强心理承受力,提高思想道德境界方面依然具有重要的意义。
这一章较为详细地介绍了大学生加强自我修养的方法与途径,为当代大学生追求高尚人格、不断攀登人生高境界提供了阶梯,实现了思想道德修养课程的目的。
做诚实守信的大学生是对自己绝对的要求,敬业精神是成功者的必备素质,也是当代大学生思想道德修养的主要内容。
总之,“思想道德修养与法制基础”课程是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育课程,能使我们21世纪的大学生树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好的思想道德品质,将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
第二篇思修的感想从小学就开始学习思想品德,接受爱国主义教育,说实话开始对这个思想道德基础与法律修养真有点不屑的感情。
但是我慢慢的发现它真的能解决我人生的困惑,我慢慢的对它产生了兴趣。
从小学一直到大学周围的同学换了再换,有的同学早早的告别了校园生活;有的同学考上了重点大学;有的同学走了不如意的学校。
看看早早步入社会的同学,他们早早的摆脱了应试教育的惯性。
他们大都在社会中学会了一门手艺,靠着这些手艺在社会上混口饭吃已经不成问题了,再说有的混的好的小汽车都开上了。
那些考上重点大学的同学或许不用发愁自己将来的路该怎么走,可是我们这么不如意的人怎么办呢?看着到处碰壁的学姐们,我开始怀疑自己上大学的目的,人生的追求。
大学了,没有了高中时的压迫感,但还是感觉高中的生活更加精彩。
刚刚步入校门的时候除了高兴更多的是憧憬,想着自己在这个舞台上怎么展示自己。
近于好奇的欣赏着大学的一切,不断的告诉自己要时刻要像人学习。
这样兴奋的过了三四个星期,刚开始的那股冲劲已经损耗多半了。
慢慢的早上开始起的越来越晚,早餐对我来说已经不存在了;慢慢的知道了选修必逃,必修选逃,逃课对我来说已经不再那么神秘了;慢慢的学会了聚会,隔三叉四的就跟朋友到一块做做。
也许都会告诫自己明天一定要早起,明天一定要好好学习,明天??可是第二天又是自己说服自己,做着明知道不对的事情。
这样的大学生活不禁让我大失所望,也让我开始怀疑自己考大学的动机。
大学里迷茫的情绪像可怕的瘟疫一样,瞬间弥漫了整个校园。
高中老师说,如果你们以后能拿出高中三分之一的努力,那么你们一定会找到属于自己的天地。
我当时不以为然,感觉那成功不是很简单。
学长说,大学里真正能找到自我的很少,大多数人都是随大流的生活。
我慧心的一笑,感觉自己就是那少数人中的一员。
朋友说,上大学主要是学会人际交往了。
我似懂非懂的点了点头,人际关系一定要搞好。
从小学到高中大多是在各种因素的逼迫下学习的,如今到了大学真是自由了许多可是无聊又成了这里的主题曲。
打电话给大学的同学,每个人似乎商量好了一样,都说自己整天没事干。
不知道我的同学是怎样的过她们的大学生活的,但是为什么大家都会不约而同的感到无所事事呢?难道大家都得病了吗?上了思想道德与法律修养这门课,我对这个问题有了自己的一点想法。
人生有什么意义?我想了无数个晚上和白天,终于得到了一个答案。
今天,在这里,我将非常负责地对大家说,我思索的结果是人生是没有任何意义的! 我说人生是没有意义的,这不错,但我们每一个人都要为自己确立一个意义!是的。
关于人生意义的讨论,充斥在我们的周围。
很多说法,由于熟悉和重复,已让我们从熟视无睹滑到了厌烦。
可是,这不是问题的真谛。
真谛是,别人强加给你的意义,无论它多么正确,如果它不曾进入你的心里,它就永远是身外之物。
我们从小就被家长灌输过人生意义的答案。
在此后漫长的岁月里,谆谆告诫的老师和各种类型的教育,也都不断地向我们批发人生意义的补充版。
但是有多少人把这种外在的框架,当成自己的标杆,并为之下定奋斗终身的决心呢?迷离不是我们的归宿,奋发才是我们永远的家。
人生的意义需要我自己来定义,别人的如何那般都是你看到的表面。
我们这群大学生之所以迷离,是我们的人生价值在渴求得到实现时被深深的隐藏了。
因此我们才会慌乱,才会不安。
大学的生活是一个五彩斑斓的世界,有鲜花也有棘荆,有成功也有失败。
“万事如意”是一个美好的祝福。
我们不可能保证事事顺遂,但要做到坦然面对,该放则放,不要把一些不顺心的事总堆在心里,把乌云布在脸上,把牢骚总挂在嘴上,否则你自己会总是一个倒霉蛋,周围的朋友也觉着你烦人。
要培养良好的心态,正确地对待生活,正确地对待自己,正确地对待别人。
要从内心由衷地发出微笑。
在现实生活中微笑就是一种万能剂。
微笑可以让我们的烦恼烟消云散;微笑,可以消除我们全身的疲乏,准备新一天的学习;微笑可以消除双方紧张局势;微笑是一种令人满意的快感??微笑是一种生活态度,微笑是一种处世的法则。
要善待自己,不要被别人坏的情绪所感染,要时刻记住,别人的不高兴与我不相干,我干吗不开心呢?做个快乐的发祥地,而不是阴霭的传播者。
当大家都陷入迷茫和彷徨的时候我们不是更需要站出来,站出来做个榜样,组织大家走出迷离的情绪。
看了“三个傻瓜”深深的记住了那句话“一切都会顺利的”,更加深深的记住了他们对自己梦想追求的执着。
大学,不是本事的代言,要真正的学到本事才行!高高兴兴的品味自己的大学生活把!大学生活不管怎么过都是过,何不在此给自己的人生下一个完美的定义呢?其实也不是非要自己怎么样才行,只要自己一直在思考,在发现就行了。
如果按照人生的意义来说,大学的生活也是没有意义的,要看你自己怎样定义了。
给自己的大学生活下一个快乐的定义,开始扬帆起航畅游自己的大学生活吧!第三篇这学期我们学习了这门课程,从中我收益良多.也许有人会认为这门课程并不重要,但实则不然.随着社会生产力水平的提高,人们的生活水平也在不断提高,对思想道德修养的要求也在不断提升.一个高度发达的社会不在于它拥有多少生产力,而在于它全面发展的程度.社会越完善就越需要物质文明和精神文明协调发展.而精神文明发展的关键就在于社会成员的思想素质.这就需要我们通过这门课程来提升.思修包涵的范围很广,我想分部分说一下我的理解一.追求远大理想,坚定崇高信念众所周知,理想是一个人的奋斗目标,是一个人得以支撑下去的精神动力,没有理想的人是可怕的.我们在大学生活四年为的不是碌碌无为.一事无成,而是向着一个目标不断努力,并最终实现自己的理想.只有确立了马克思主义的科学信仰,树立中国特色社会主义的共同理想,才能在实践中化理想为现实,从而实现我们的人生目标.二.继承爱国传统,弘扬民族精神中华民族五千年的光辉历史为我们积淀下了深厚的文化底蕴,同时也留下了许多优良传统,爱国主义作为其中的一个重要组成部分从未由于时间的推移而失去色彩.相反,在新时代越发的彰显出它强大的生命力.一个民族的凝聚力和向心力不在于它数量的多寡而在于它的民族精神,它是一个民族的精髓所在.只有继承和弘扬优秀的民族精神,才能使中华民族永远屹立于世界民族之林三.领悟人生真谛,创造人生价值世界观和人生观是人们对于外界事物的根本观点和看法.只有树立科学的世界观和人生观,才能获得积极进取的人生态度.不因失败而垂头丧气,也不因成功而沾沾自喜,才能用高尚的人生观指引人生,创造有价值的人生,让我们的人生变得更加丰富多彩四.加强道德修养,锤炼道德品质如果说能力是一个人在社会生存的硬件设施的话,那么道德品质便是软件设施.能力固然重要,但没有道德做后盾的能力只是一种盲目的付出.一个人,只有遵守道德才能规范自己的行为,使社会生活有秩序的进行.而大学时期是人生道德意识形成.发展和成熟的一个重要阶段.只有牢固树立社会主义荣辱观,加强思想道德修养,才能做一个全面发展.健康成长的大学生五.遵守社会公德,维护公共秩序俗话说的好,"无规矩不成方圆",社会就是一个由人与人组成的大家庭.如果每个人都只按自己的意愿行事,而不顾及他人的感受,那么这个社会便会成为一盘散沙,一片混乱.社会公德和公共秩序就是要求人们在公共生活中知荣明耻,自觉履行社会公德和法律义务.它是锤炼人的思想品德,提升人生境界的重要途径,也是促进社会和谐的必然要求六.培养职业精神,树立家庭美德处于大学阶段的我们马上就要进入社会,在我们步入职场之前学习有关职业精神的知识,可以让我们提前做好准备.树立良好的职业道德,规范自己的职业行为,为我们将来在职场走的更远做好铺垫.社会大家庭是由一个个小家庭组成的,只有保证一个良好的家庭环境,才能确保社会成员的心理素质,从而使社会协调发展七.增强法律意识,弘扬法制精神改革开放后党和国家奋斗目标中有一项非常特殊,那就是建设社会主义法制国家.法律制度的完善被提到日习议程上来.我国现阶段生产力还不是很发达.国民素质有待于进一步提高的情况下,只靠社会道德来约束是远远不够的,必须充分利用法律武器,将法制与人治结合起来,才能达到最佳效果八.了解法律制度,自觉遵守法律我们只有认真领会社会主义法律精神,树立社会主义法制观念,增强国家安全意识,加强法律修养,才能在社会主义法制国家与和谐社会建设中,做一个知法.懂法.守法的合格公民以上就是我对思修这门课程的具体理解.要想让自己的大学生活不留遗憾,就必须加强自己的思想修养,使自己成为一个符合时代要求的大学生!!。