名词的单复数
名词(Nouns）是词性的一种，也是实词的一种，是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
专有名词和普通名词
1.专有名词
表示具体的人,事物,地点，团体或机构的专有名称（第一个字母要大写）
China 中国Asia 亚洲Beijing北京the People’s Republic of China 中华人民共和国专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。如：the Great Wall(长城)
姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如：the Greens( 格林一家人)。
2.普通名词:
表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。（例如:teacher 老师tea 茶reform 改革）普通名词又可进一步分为四类
1. 个体名词（Individual Nouns）:表示单个的人和事物。
（car 汽车room 房间fan 风扇picture 照片）
2. 集体名词（Collective Nouns）: 表示一群人或一些事物的名称。( people 人们family 家庭army 军队government政府group 集团)
3. 物质名词（Material Nouns）:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。
( fire 火steel 钢air 空气water 水milk牛奶)
4. 抽象名词（Abstract Nouns）:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。
( labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力)
分类二
名词又可分为可数名词（Countable Nouns）和不可数名词（Uncountable Nouns）
不可数名词：
不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西；它一般没有复数形式，只有单数形式，它的前面不能用不定冠词a / an。抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词
可数名词：
可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西；因此它有复数形式
名词的功能：
名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补足语,表语以及名词短语作状语。
1.主语：The bag is in the desk.
书包在桌子里边。
2.宾语：I washed my clothes yesterday.
昨天我洗了我的衣服。
3.表语：This is a good book.
这是一本好书。
4.宾语补助语We selected him our monitor.
我们选他为我们的班长。
5.介词宾语Mary lives with her parents.
玛丽和她的父母亲住在一起。
6.定语：He is a Party member.
他是一位党员。
可数名词的复数
可数名词有单数和复数两种形式：
1. 基本变化规则
①一般在名词后加s，变成复数。如boy→boys, pen→pens等。
②以s, x, sh, ch结尾的，在后面加es。如class→classes, fox→foxes, brush→brushes, watch→watches。但stomach的复数为stomac hs。
③“以辅音字母+y”结尾的，y变为i，然后再加es。如baby→b abies。
④以f或fe结尾的名词英语中共有100多个，其中直接加s的有92个，但这些绝大多数不常用，如safe, roof, belief等；把f或fe改为v, 再加es的只有13个，但13个都是常用的名词，如thief, life, wife, shelf, self, knife, half, leaf, wolf等。
⑤以o结尾的名词，除有生命的“两人两物”Negro, hero, toma to, potato等少数在后面加es外，一般是在后面直接加s。如kilo→ki los, photo→photos, zoo→zoos, radio→radios, piano→pianos, video→videos。
6.以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加s,读|z|
7. 名词复数的不规则变化：
（1）child→→children
foot→→feet
tooth→→teeth
mouse→→mice
ox - oxen
man→→men
woman→→women
an Englishman→→two Englishmen
2. 不规则变化
名词单数变复数的不规则变化要注意以下几点：
①含man的名词，一般变man为men。如woman→women, poli ceman→policemen, Englishman→Englishmen。但German→Germans。
②将oo改为ee的有foot→feet, tooth→teeth, goose→geese等。
③复数以en结尾的有child→children, ox→oxen等。
④将ouse改为ice的有mouse→mice, louse→lice(虱子)等。
⑤单复数同形的有sheep, deer, fish, means, works(工厂), Swiss, Japanese,Chinese等。
除人民币，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如: a dollar, two dollars; a meter, twometers
（3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。
people police cattle是复数
（OK ：a person，a policeman，ahead of cattle , the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss ）（Error： a people，a police，a cattle ）
表示国民总称时，作复数用。
（The Chinese areindustries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。）
（4）以s结尾，仍为单数的名词
1.maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。
2.news是不可数名词。
3.the United States，the United Nations （应视为单数）
（The United Nationswas organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。）
4.以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。
（"The ArabianNights" is a very interesting story-book. ）
（5) 表示由两部分构成的东西，
glasses（眼镜）trousers （长裤）clothes （衣服）
若表达具体数目，要借助数量词pair(对，双) a pair of glasses two pairs of trousers
suit(套)
（6）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思goods （货物）waters （水域）fishes （各种鱼）
名词复数练习题
一、写出下列名词的复数形式
1、orange
2、class
3、text
4、monkey
5、piano
6、child
7、shelf 8、bed 9、country
10、family 11、toy 12、foot
13、Japanese14、radio15、photo
16、army 17、tomato18、fox
19、woman 20、knife 22、sheep
二、选择填空
1、Thereon the wall .They are very beautiful.
A. are photoes
B. are photos
C. is a photo
D. is photos
2. This carmade in Shanghai.
A. is B .are C .were D .has
3. There are fourand twoin the group.
A. Japanese, Germen B Japaneses, Germen
C. Japanese,German C.Japanese, Germans
4. That’sart book.
A. an
B. a
C. the D are
5. The boys have gotalready.
A. two bread
B. two breads
C. two pieces of bread
D. two piece of bread
6. The old man wants.
A. six boxes of apples
B. six boxes of apple
C. six box of apples
D. six boxs of apples
7. Theresomein the river.
A. is, fish
B. are, fishs
C. is, fishs
D. are, fish
8. Theretwoin the box.
A. is watch
B. are watches
C. are watch
D. is watches
9. We should cleantwice a day.
A .our tooth B. our tooths C. teeth D. our teeth
10.The _____ meeting room is near the reading room.
第二章名词变复数规律 一名词复数 1.“四十七”原则：单词以s, sh, ch结尾的要加-es; class—classes; dish---dishes; bench---benches; 2.巧记-f（e）结尾的名词复数： 将f变为v,再加es: 小偷之妻生活难，（thief, wife, life） 自己扫叶来做饭。(self, leaf) 忽见一狼躲架后，(wolf, shelf) 取刀把它劈两半。(knife, half) 直接加s变复数： 海湾边，屋顶上，首领奴仆两相望；（gulf, roof, chief, serf） 谁说他们无信仰，证据写在手帕上。（belief, proof, handkerchief）3. 巧记-o结尾的名词变复数： 加-es: 黑人英雄爱吃土豆和西红柿。 Negro hero potato tomato 4.巧记“某国人”变复数： ①英国人an Englishman --- two Englishmen 法国人a Frenchman --- two Frenchmen ②中国人a Chinese --- two Chinese 日本人a Japanese --- two Japanese 瑞士人a Swiss --- two Swiss ③美国人an American --- two Americans 德国人a German --- two Germans 澳大利亚人an Australian --- two Australians 5.单复数同形的名词： 中国人和日本人爱护绵羊，鹿和鱼。 Chinese Japanese sheep deer fish 注意：fish指鱼的种类时，要加上-es才成复数；当指鱼的条数时，单复数形式相同；指鱼肉时，为不可数名词。 6.关于名词复数的几个特殊问题： 不规则变化：man --- men; woman --- women; foot --- feet; child --- children 含man的复合名词变为复数名词时，只需把man变为men: policeman --- policemen; Englishman --- Englishmen man, woman修饰其它复数名词时，都须改为复数形式：两名女护士：two women nurses 许多男医生many men doctors 二不可数名词 三名词所有格 1. 有生命的单数名词：Jack’s father Tom’s pen 2. 有生命的复数名词：the Teachers’ Office 3. 表示时间，距离，国家等的名词：half an hour’s walk 步行半小时的路程 4. 表示几个人共同拥有的名词：Mike and John’s desk 两人共有 5. 表示每个人各自拥有的名词：Mike’s and John’s desks 每个人都有，desk用复数
名词单复数教案 名词可分为可数名词和不可数名词 可数名词：可以用来计数的名词，有单数和复数形式，如：desk-desks, apple-apples等 不可数名词：不可以直接用来计数的名词，没有复数形式，只有单数形式，如：some bread， a little milk等 一、可数名词 1. 可数名词复数的规则变化 1）一般名词变复数在其后面加s,如map→maps (地图) 2）以s，x，sh，ch等结尾的词加es，如bus→buses（公共汽车），watch→watches（手 表）,box→boxes,dish→dishes（盘子） 3）A.以辅音字母＋y结尾的词，变y为i，再加es，如baby→babies（婴儿） B.以元音字母＋y结尾的词，直接加s，如monkey→monkeys（猴），holiday→holidays（假期），storey→storeys（楼层）； 注意：以y结尾的专有名词变复数时，直接加s，如：two Marys, the Henrys 4）以o 结尾的名词变复数时： A. 表示无生命的加s, 如photo→photos(照片)，piano→pianos（钢琴）， r adio→radios（收音机）， zoo→zoos（动物园） B. 表示有生命的加es，如hero→heroes(英雄)，potato→potatoes（土豆），tomato→tomatoes（西 红柿）巧记:英雄爱吃土豆炖西红柿。 特殊：zero→zeros / zeroes。 5）以f或fe结尾的名词变复数时： A. 变f，fe 为v，再加es，如half→halves（一半），knife→knives（刀子），wife→wives（妻 子），life→lives （生命）巧记：小偷(thief)的妻子(wife)用刀子(knife)和树叶(leaf)把狼(wolf)劈成两半(half)。 B. 加s的名词有：belief→beliefs（信念），roof→roofs （屋顶） 特殊：如handkerchief→handkerchiefs / handkerchieves。 Practice: 1. They come from different ______ A. country B. countries C. a country D. countrys 2. How many ______ do you see in the picture? A. tomatos B. tomatoes C. tomato D. the tomato 3. There are some ______ in these _______. A.knifes…pencil-boxes B.knives…pencils-box C.knives…pencil-box D.knives…pencils-boxes 4. _______ are good for our health.
初中英语可数名词归纳总结 初中英语知识点中有可数名词和不可数名词，所以学习的时候注意区别开。以下是我分享给大家的初中英语可数名词归纳，希望可以帮到你! 初中英语可数名词归纳 1.可数名词 可数名词一般可以分成以下三类： 第一类：如bike，desk， factory等，这类名词占可数名词的多数。以bike为例： There are fifty bikes at this shop.这家商店有50辆自行车。 第二类：如clothes等，本身表示复数形式。以clothes为例： She cares for nice clothes.她爱好穿着。 2.不可数名词 不可数名词的用法特征主要有以下几种： (1)不带冠词的单数形式需用动词单数作谓语。例如： Knowledge is power.知识就是力量。 (2)由much，little等词修饰。例如： They have saved much money for future use.他们存了很多钱以备未来使用。 (3)与表示单位的量词如a piece of等连用。例如： Go and fetch me a piece of chalk.给我去拿一支粉笔。 要十分注意的是：不可数名词不能与不定冠词或数词直接用在一起。如
不能说a good news, an advice, a hard work等。 不可数名词可以与量词使用构成不同的词组： 如： a piece of paper 一张纸 a drop of water 一滴水 a 1oaf of bread 一条面包 a bag of money 一袋钱 a bottle of milk 一瓶牛奶 a pair of shoes 一双鞋 可数名词变复数知识点 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化： 1)一般情况直接在词尾加"-s "，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等; 2)以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加"-es "，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等; 3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加"-es "，如：baby-babies, country-countries, family-families等; 4)部分以f (e)结尾的词，变f (e)为"ves "，如：knife-knives, half-halves等; 5)以o结尾的词，加"-s "或"-es "，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了"英雄"hero外，凡是能吃的，加"-es "，不能吃的加"-s "。 2、不规则变化： 1)改变单数名词中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等;
初中英语介词用法总结 介词(preposition)：也叫前置词。在英语里，它的搭配能力最强。但不能单独做句子成分需要和名词或代词（或相当于名词的其他词类、短语及从句）构成介词短语，才能在句中充当成分。 介词是一种虚词，不能独立充当句子成分，需与动词、形容词和名词搭配，才能在句子中充当成分。介词是用于名词或代词之前，表示词与词之间关系的词类，介词常与动词、形容词和名词搭配表示不同意义。介词短语中介词后接名词、代词或可以替代名词的词（如：动名词v-ing）.介词后的代词永远为宾格形式。介词的种类： （1）简单介词：about, across, after, against, among, around, at, before, behind, below, beside, but, by, down, during, for, from, in, of, on, over, near, round, since, to, under, up, with等等。 （2）合成介词：inside, into, outside, throughout, upon, without, within （3）短语介词：according to, along with, apart from, because of, in front of, in spite of, instead of, owing to, up to, with reguard to （4）分词介词：considering, reguarding, including, concerning 介词短语：构成 介词+名词We go to school from Monday to Saturday. 介词+代词Could you look for it instead of me? 介词+动名词He insisted on staying home. 介词+连接代/副词I was thinking of how we could get there. 介词+不定式/从句He gives us some advice on how to finish it. 介词的用法： 一、介词to的常见用法 1.动词+to a)动词+ to adjust to适应, attend to处理；照料, agree to赞同,
一、名词 名词可以分为可数名词与不可数名词，其中可数名词具有单、复数的形式；而不可数名词没有复数形式。 1. 从单数变复数，变形规则如下： 1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, watch-watches 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families（家庭）, strawberry-strawberries（草莓） 4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman（男警察）-policemen, policewoman（女警察） -policewomen, mouse-mice child（孩子）-children foot-feet,. tooth-teeth fish-fish, sheep（羊）-sheep people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese,当people后加上s时即peoples表示“民族”例如：There are 56 peoples in China. 中国有56个民族。 2.以下词为常为不可数名词，他们的复数形式就是他们本身。 Water(水) milk(牛奶) tea(茶) rice(米饭) orange（橙汁）juice（果汁）bread（面包） 练习题 写出下列各词的复数 I _________this ___________that___________ watch _______child _______photo ________diary _________ day________ foot________ book_______ dress ______________ tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____________ thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich _______________ man______ woman_______ paper_______ juice____________________ water________ milk________ rice__________ tea_______________- 注意be 动词遇到名词时的运用: 单数名词用is, 复数名词全用are. 名词单复数讲解及练习 名词单复数 （1）名词可以分为可数名词和不可数名词，不可数名词没有单复数，一律看作单数。（2）可数名词的单数前什么时候用a，什么时候用an？ 答：以元音音标（或音素）开头的用an。 以辅音音标（或音素）开头的用a。 注意：我们看的是音标（或音素），而不是元音字母。 一、选择a或an或不填（用/表示） pen bag apple big apple banana orange oranges orange pen （3）可数名词的变化规则： ①一般在词尾加s，如：books，bags，fruits。加s之后的读音②以s、x、ch、sh结尾的名词加es，
英语名词单数变复数的规则 一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。 读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。 例：friend→friends; cat→cats; sport→sports 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。 读音变化：统一加读[iz]。 例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; 三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。 读音变化：加读[z]。 例：family→families; ; library→libraries; story→stories 四、以-o结尾的名词，一般情况直接加-s构成复数；特殊词汇后加-es 读音变化：加读[z]。 例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; hero→heroes 五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves。 读音变化：尾音[f]改读[vz]。 例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; 名词由单数变成复数的练习 一、写出下列名词复数 box_______ knife_______ fly______ fox______ bus______ bench_____ brush_____ kiss______ dish_____ ruler______ glass_____ pencil________ boy______ knife______ lady______ key______ story______ watch______ city______ family______ day_____ apple_______ eraser______ thief______ fish_____ monkey______ city ______ radio ________ dog ______ 1
初中英语单词词性知识点总结及词性转换规律 1. 名词 （1）名词的可数与不可数 可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。 不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news 等。 （2）名词复数的规则变化 A.一般情况下加-s。 B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-es C.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es D.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es （3）名词的所有格 A. 单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。 如：the worker's bike，the Children’ s ball B. 表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’ s若表示各自所有，则需在各个名字后’ s。 如：This is Lucy and Licy’ s room. These are Kate's and jack’ s rooms.
C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。 如：the students’ books，the girls’ blouses (另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。) 2. 代词 人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词 （1）人称代词 第一人称单数 I me my mine myself 复数we us our ours ourselves 第二人称 单数you you your yours yourself 复数you you your yours yourselves 第三人称 单数he him his his himself she her her hers herself it it its its itself 复数they them their theirs themselves （2）物主代词 物主代词的用法：形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词； 名词性物主代词可作主语、表语、宾语。 （3）反身代词
冠词 一．不定冠词 1.不定冠词a,an A用于以辅音因素或半元音因素/j/,/w/开头的单词。 An用于元音因素开头的单词 注意:元音因素开头的单词，首字母不一定就是元音字母例如，hour,honest等单词，看起来是以辅音字母开头，但是发音时辅音字母h没有发音，而是以元音开头，因此前面应加不定冠词an。而有些单词如university,uniform等单词，是以元音字母u开头，但是读音时u 发半元音/j/开头，所以前面应加a。 2.不定冠词的用法。 （1）用于可数名词的单数前，表示数量“一”，如： I have a new pen. (2)表示一类人或物，如： An elephant is big and strong. (3)第一次提到的人或物，如： Look, a dog is running to us. (4)表示“每一”的意思，如： I go shopping once a week.
3.不定冠词的固定搭配 have a look 看一下have a good time 玩得愉快 take a break 休息一下take a walk 散步 in a hurry 急匆匆地half an hour 半小时 a lot of 许多，大量 a great deal of 大量+不可数名词a number of 许多+可数名词 a few 一些+可数名词 a little 一些+不可数名词 二．定冠词 1.定冠词the的用法 （1）特指某些人或物，例如： The woman in red dress is my mother. (2)特指前面提到过的人或物，例如： I have a dog. The dog is cute. (3)指谈话双方都知道的人或事物。 What do you think of the novel? (4)指宇宙间独一无二的东西，如： The moon is bright at night. (5)用于单数名词前表示一类人或物，如： The horse is a useful animal. (6)用于序数词前，如：、
1)单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, rothers. 2)以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches. 3)以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es: cities, babies, enemies. 4)以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs, proof s, chiefs. 5)以o结尾的名词，有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.其它加s: radio s, zoos, pianos, photos. 6)不规则名词：foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→me n, woman→women, sheep→sheep, deer→deer, mouse→mice. 7)某些外来词变复数：datum→data, medium→media, bacterium→bacteria, curriculum→curricula, criterion→criteria, phenomenon→phenomena. ( um/ on→a) analysis→analyses, basis→bases, crisis→crises, diagnosis→diagnoses.( is→es ) 8)复合名词变复数：以不可数名词结尾的复合名词无复数形式，如：homework. 以man或woman为前缀的复合名词变复数，前后两个名词都变复数，如：manservant→menservants, w oman student women students.
xx名词复数形式的几种特例 初中英语课本对名词复数的构成方式已做了较为详细的说明，如在第1册第94至95页中，对其中的读音规则及构成方法，已作了简单的归纳，并对其中的不规则变化的名词也进行了举例说明。这对初中学生在掌握这方面的知识过程中起了基础教育的作用。但在以后几册的课本中，对少数几个具有特殊情况的名词，没有作单独的说明。为了在初中英语教学中对这方面的知识有一个更全面、更深入的了解，以便在今后的学习中逐步提高，以及实际运用过程中不出偏差，不犯错误，我认为有必要在课堂教学的实施过程中，做进一步的说明，以期引起大家的注意。 本文拟分补充与说明两个部分。兹分述如下： ［补充部分］ 一、以辅音字母加y结尾的名词，其复数形式应是先把y变为i，再加es。但下面两个专有名词恰恰是例外： 它们的复数形式是直接加-s。例如： Mary-Marys: I Know two Marys,one is called Mary Smith ,the other is called MaryWhite Germany-Germanys: The two Germanys,that is to say ,East Germany and West Germany aregoing to merge. 二、以-f或-fe结尾的名词，其复数形式应是把-f，或-fe变为-ves。 如： wife -wives,life -lives thief-thieves,leaf-leaves half-halves,etc.
有些则是直接加-S。例如： grief-griefs,proof-proofs chief-chiefs,belief-beliefs,etc. 而象handkerchief 那样，既可变为： handkerchiefs ，也可变为handkerchieves，这应当看作是一种例外。 三、以-man结尾的名词，其复数形式应是将-man变为-men。但有几个名词的复数形式则是直接加-s。这也可以看作是一种例外。 如： German-Germans,human-humans,etc. 四，以-ch结尾的名词，当-ch发[t∫]音的时候，其复数形式则加-es。 如： match-matches watch-watches,etc. 但是，当-ch发［k］音的时候，则只需直接加-s。 如： stomach-stomachs,epoch-epochs,etc. 五、以-o结尾的名词，其复数形式应是加上-es。如： tomato-tomatoes,hero-heroes但有几种情况是例外。例如： （１）以双元音结尾的： radio-radios,zoo-zoos,etc. （２）某些外来词： photo-photos
初中英语名词变复数 对于名词复数，数目繁多，形式多样，学生们掌握的不很扎实。在这里总结了巧计名词复数的方法，具体如下： 1、名词单数变复数方法巧记：可数名词有复数，-s结尾占多数。词尾若是s/x/(t）ch和sh,直接加上es,辅音字母+y,要把y变i,最后再加es. 2、初中阶段学过以o为结尾的名词复数，多数是直接加-s.如：radios,photos,kilos,zoos等，只有h ero,tomato,potato三个单词后加-es.我们可记为：英雄吃西红柿拌土豆有意思（es). 3、巧计“某国人”的单复数变化：中日不变，英法变，其余后面-s添。即：Chinese，Japanese,的单、复数相同，English,Frenchmen等要把a变为e.如：an English----------two Englishmen.其他各国人的复数一般直接加-s即可。如：a German--------two Germans等。 以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。 例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; 目前搜集的直接加s：roof-roofs, belief-beliefs,gulf（海湾）-gulfs, ，safe-safes,chief（负责人）-chiefs 这几个可变可不变：scarf-scarfs，handkerchief- handkerchiefs 5、部分单词的复数形式不变。 例：fish→fish; sheep→sheep; deer→deer; people---people 6.极少数单词，其复数形式没有任何规律。 例：man→men; woman→women; child→children; ox→oxen foot →feet; goose →geese; m ouse →mice; tooth →teeth; 7、一些单数词得加en才能变成复数词： 例：ox→oxen; child→children; brother（用于教堂）→brethren 8、不可数名词没有复数，若表达具体数目，要借助数量词 例：pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers 9、合成词单复数变化规则 1)以不可数名词结尾的复合名词无复数形式。例如：homework, newspaper等。 2)以man或woman为前缀的名词变复数时，前后两个名词都变成复数。例如：woman doctor→women do ctors, man waiter→men waiters. 3)以“可数名词+介词(短语)”构成的复合名词变复数时，把名词变复数。例如：fath -er in law →fathers in law
英语名词单数变复数的规则 1)单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers. 2)以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches. 3)以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es: cities, babies, enemies.4)以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs, proof s, chiefs. 5)以o结尾的名词，有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.其它加s: radio s, zoos, pianos, photos. 6)不规则名词：foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→me n, woman→women, sheep→sheep, deer→deer, mouse→mice. 7)某些外来词变复数：datum→data, medium→media, bacterium→bacteria, curriculum→curricula, criterion→criteria, phenomenon→phenomena. (um/on→a)analysis→analyses, basis→bases, crisis→crises, diagnosis→diagnoses.(is→es ) 8)复合名词变复数：以不可数名词结尾的复合名词无复数形式，如：homework.以man或woman为前缀的复合名词变复数，前后两个名词都变复数，如：manservant→mens ervants, woman student women students.其它复合名词变复数：grown up→grown ups,
选择a或an或者不填(用/来表示) pen bag apple big apple banana orange oranges orange pen hour house umbrella university A[ei] U[ju:] H[eitF] R[a:] B[bi:] M[em] E chick water child children 用a/an填空： ①Is it Chinese book or English book? ②This is ring, and it is orange ring. ③Mary is English teacher. Tom is Chinese teacher. ④This is bike. It’s old bike. ⑤This is telephone number. ⑥That is ID card. ⑦I lost my keys. It’s set of keys. ⑧It’s apple, not pear. ⑨This is peach. That’s orange. ⑩Y ou have banana, but I have egg. ①Is there umbrella on the desk? ②There is island in the sea. ③There is picture on the card. ④I have old book. ⑤apple is a kind of fruit. ⑥There is armchair[a:mtFeE(r)] in the living room. ⑦I’d like egg. ⑧Look, there is bird in the tree. ⑨Is there map on the wall? ⑩There is bench[bentF] in the park. 写出下列名词的复数： butterfly —sky —thief— boy —toy —leaf— wife（妻子）—life（生命）—half— knife（小刀）—shelf(架子)—potato—photo__ man—Chinese_________ German___________ woman—Japanese_____________ hero________ tooth—sheep_______________ negro____________ foot—fish_________________ tomato____________
英语名词变复数的练习题 一、写出下列名词的复数形式 1、orange__________ 2、class ___________ 3、monkey__________4.piano___________5、child ___________ 6、shel f ____________7.bed____________ 8、country___________9、family___________ 10、toy__________ 11、foot __________ 12、radio__________13、photo__________ 14、tomato___________ 15、woman___________16、knife__________17、sheep__________18、ship__________ 19、dish___________ 20、mous e___________ 二、用所给的单词的复数的正确形式填空： 1> There are three_____________(chair) in the classroom. 2> These_____________ (tomato) are red. 3> My brother looks after two_____________ (baby) 4> My father likes to eat_____________ (potato). 5> Chinese_____________ (people)like to eat noodles. 6> I have a lot of _____________ (toy) in my bedroom. 7> My mother wash_____________ (dish) in the kitchen. 8> I have two_____________ (pencil-box). 9> There are some_____________ (bus)in the street. 10> Monster has eight_____________ (foot). 三、选择填空 ( )1．I can see three ________ in the zoo. A monkeys B monkeys C monkey ( )2. The pig has four ________. A. foot B. feet C. foots ( )3. My two brothers are ________. A. policeman B. policemans C. policemen ( )4. I can see ten _____ in the picture. A. sheep B. dog C. pig ( )5. The _____ has three_____. A. boys, watches B. boy, watch C. boy, watches ( )6. Can you see _______on the plate? A. bread B. breads C. breades ( )7. The girl often brushes her_____ before she goes to bed. A. tooth B. tooths C. teeth ( )8. Mr Black often drink some _________. A. milk B. milks https://www.doczj.com/doc/a917954601.html,kes ( )9. There are some _____on the floor. A. child B. man C. books ( )10. Lucy will has some _______. A. photo B. photos C. photoes ( )11. I am drinking two ________. A. cups of water B. cup of water C. cups of water ( )12. The cat eats two _______ on Monday. A. mouses B. mice C. mouse
记熟并完成后面的练习： 初中英语名词复数 可数名词有单数（Singular Form）和复数(Plural Form)两种形式。表示一个人或物用单数形式，表示一个以上的人或物用复数形式。 1．一般在词尾加-s。s在浊辅音后面读[z]，在清辅音后面读[s]，在[t]后与[t]一起读[ts]，在[d]后与[d]一起读[dz]。例如： book — books 书day — days 天、日 dog — dogs 狗tree — trees 树 2．以s，sh，ch，x结尾的词在词尾加-es，读[iz]例如： glass — glasses 玻璃杯watch — watches 手表 box — boxes 盒子brush — brushes 刷 3．以o结尾的词有些加-es，读[z]；有些加-s，读[s]。例如： tomato — tomatoes 西红柿potato — potatoes 土豆 photo — photos 相片radio — radios 收音机zoo — zoos 动物园4．以f 或fe 结尾的词，先把f 改为v，再加–es，读[vz]。例如： knife — knives 小刀leaf — leaves 树叶 life — lives 生命thief — thieves 小偷 5．以辅音字母加y 结尾的，先把y 改为i，再加-es，读[z]。例如： story — stories 故事city — cities 城市 family — families 家庭baby — babies 婴儿 注意：boy — boys 男孩toy — toys 玩具key — keys 钥匙 6．有些名词有不规则的复数形式。例如： man — men 男人woman — women 妇女 tooth — teeth 牙齿foot — feet 脚 7．有些名词的单复数形式相同。例如； deer — deer 鹿sheep — sheep绵羊 Chinese — Chinese 中国人Japanese — Japanese 日本人 8．有些学科名词虽以s 结尾，但通常都做单数名词看待。例如： physics 物理maths 数学politics 政治news 新闻 9．有些单数形式的名词具有复数的含义，要当作复数看待。例如：
［导读］动词finish, mind, enjoy, practise, keep 等后接动词，要用动名词形式作宾语。 在英语教学中，我发现考动词-ing形式的题目很多。根据多年教学经验， 现在把初中阶段容易考-ing的情况总结如下： 一、一些动词后要接动名词作宾语 1. Everyone enjoys __ (watch) TV in the evening. 2. Please finish ___ (draw)the picture after school. 3. The stude nts practise __ (read) En glish every morning. 【解析】动词finish, mind, enjoy, practise, keep, miss, hate, consider, con ti nue , Imagine, suggest, advise 等后接动词，要用动名词形式作宾语。答案是：watching ；drawing ；reading. 二、一些介词后面要加动名词作宾语 1. He is good at ___ (write). 2. We are look ing forward to __ (see)you. 3. They are in terested in __ (liste n)to music. 4. You can drink a lot of water without ___ (get) fat. 【解析】介词后跟动词，要用动名词形式作其宾语。如下列结构中的介词： thanks for doing sth, thi nk about doing, be good at doing sth, do well in doing sth, succeed in doing , How/What about doing sth?, in stead of doing sth, keep sb from doing sth, stop sb from doing sth, look forward to doing sth, be used to (习惯于) doing sth, devote to doing sth, pay attention to doing, prefer doing to doing, make a contribution ( 贡献)to doing sth 答案是：writing; seeing; listening;getting. 三、一些固定结构要加动词的ing形式
初中英语语法名词专项教案 课题: 初中英语名词专项解析（名词单复数） 授课人: 冯雪莲 授课时间: 2009 年3月11日星期四 授课地点: 初三(5) 教学目标 通过本单元的学习，使学生掌握形容词性物主代词、数词、以及名词的复数形式的用法。本单元的日常交际项目是“确认所属”（Identifying possession s）。 语音学习 元音字母Oo 在重读开、闭音节中的读音与相应的拼读规则。 词汇学习 掌握：excuse, me, but, come, come in, mum, friend, brother, nice, to, meet, child, children, welcome, our, these, they, good, those, boat, hill, tr ee, their, much, very much, all, right, all right, 日常交际用语：Is this your/ my/ his/ her pencil-box? Yes, it is. / No, i t isn’t. Here you are. Where is my…? Welcome to our home. Who am I? Do you know? What number is Jim’s bus? Come in, please. These are my friends. Kate and her brother Jim… They’re their books. That’s all rig ht. Thank you very much. What are these/ those? They’re… etc. It’s ver y good. Are these / those they English books? Yes, they are. / No, they are n’t 语法项目 1) 运用these, those和they。 2) 运用my, your, his, her和its（名词性物主代词） 3）数词以及名词的复数形式。 教学建议 教学内容分析