蛋白质是生命的基础蛋白质在自然界的广泛存在和与生命

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蛋白质是生命的基础,蛋白质在自然界的广泛存在和与生命的密切联系,本节课使学生了解它们的结构和性质特点,并引导学生应用蛋白质的性质解释和处理生活中的一些实际问题
针对蛋白质的性质设计如下讨论与实验:
讨论:1.炒鸡蛋前向鸡蛋中加食盐有什么现象?为什么要食用煮熟的鸡蛋?
2.动物标本如何保存?
3.伤口流血如何急救?
4.农药波尔多液为什么可以杀死害虫?
5.实验时不小心把苯酚弄在手上有何现象?如何处理?
6.实验时把浓硝酸滴在手上有何现象如何处理?
实验:实验1:向鸡蛋清中加入食盐,再加入一点醋酸,观察现象
实验2:向鸡蛋清中加入硫酸铵溶液形成沉淀后加水,观察现象
实验3:向煮熟的鸡蛋中加入水,观察现象
实验4:向鸡蛋清中加入硫酸铜溶液,然后加水观察现象
实验5:向鸡蛋清中滴加浓硝酸,观察现象
通过学生讨论与实验,学生总结出了蛋白质的性质:蛋白质盐析,变性和颜色反应。

使蛋白质变性的途径有:加热、酸、碱、重金属盐、紫外线等作用下,蛋白质会发生性质的改变,而凝结起来,这种凝结是不可逆的,不能再使它们恢复为原来的蛋白质,这种作用就叫做蛋白质的变性作用.蛋白质变性后,就失去了原来的可溶性,并且失去了它们生理上的作用,蛋白质的变性属化学变化.
生活中与蛋白质有关的现象,学生通过讨论得出:例如:用酒精消毒就是利用乙醇的变性作用来杀菌;在提纯蛋白时,可用变性剂除去一些易变性的杂蛋白,工业上将大豆蛋白变性,使它成为纤维状,就是人造肉。

重金属中毒后,可以服用豆浆或牛奶缓解。

利用重金属能使蛋白质变性,从而降低了毒性。

加酶洗衣粉中的酶就是蛋白质,去污效果好,若在沸水中洗涤,去污效果差。

是因为高温破坏了蛋白质的空间结构,从而使其失去活性。

低温冷冻、冷藏.许多含蛋白质的物质,如蛋类、肉类、鱼类等长久放置时会在某些微生物(或细菌)的作用下发生腐败.有酶参与的各种发酵作用,如酿酒、酿醋、制酱等,都要控制适宜的温度.温度太高,酶发生变性作用,发酵停止;温度太低,酶的活性减弱,发酵速度减慢,甚至停止.根瘤菌的固氮作用是在室温下进行的..当衣服上沾有鲜血斑时,宜用温水洗,千万不能用热水洗,否则,会引起蛋白质凝固,沾附在纤维上难以洗净.在医疗上可用紫外线照射的方法来杀死肿瘤中的一些坏细胞等等。

有些非金属单质,如硫、碘、白磷等能引起蛋白质变性,用硫制成的软膏常用于治疗某些皮肤病,用碘跟酒精配成的“碘酒”,常用于皮肤表面伤口的杀菌消毒.
有些非电解质,也能使蛋白质变性,如常用75%的酒精进行皮肤表面消毒;用福尔马林(35%~40%的甲醛水溶液)浸泡动物尸体,浸泡后久置不腐烂,故常用于保存尸体;用很稀的甲醛溶液来浸泡种子,以杀死表面及里面的虫卵、细菌等;用苯酚跟肥皂水配成的“来苏尔”,常用于卫生室内外的环境消毒;淀粉浆糊中常加入少量的酚类物质目的就是防止变质(或被虫吃掉).。