第2课时 单项式乘以多项式
- 格式:ppt
- 大小:806.00 KB
- 文档页数:12


初中数学集体备课活页纸
第二步:互助探究环节1:师友探究
为了扩大绿地的面积,要把街心花园的一块长p 米,宽b米的长方形绿地,向两边分别加宽a 米和c米,你能用几种方法表示扩大后的绿地的面积?
环节2:教师讲解
如果把它看成一个大长方形,那么它的宽为__________,面积可表示为_________.
如果把它看成三个小长方形,那么它们的面积可分别表示为_____、_____、_____.
根据面积相等,你可以列出一个等式:
单项式乘以多项式的法则:。
第三步:分层提高环节1 师友训练
例1.(-4x)·(2x2+3x-1)
2
21
2(2).
32
ab ab ab
-⋅
()
环节2 教师提升
思考:单项式乘以多项式实际上是如何转化的?
第四步:
总结归纳
环节1:师友归纳
•1.通过本节课的学习,学到了什么?
•这节课我想对师傅(学友)说……。