裙装结构设计

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新化职业中专服装专业

教 案

学习领域 服装结构设计

学习单元 裙装结构设计 授课时间 2008.3 授课教师 潘艳艳

授课班级 C298 课 型 一体化教学 课 时 6

学习任务 裙装款式变化

教学重点 裙装款式变化原理与方法

教学难点 不同款式的裙装制图步骤与方法

教学目标 专业能力 使学员建立从立体服装到平面裁片的转换思维

社会能力 收集信息能力及与人沟通能力

方法能力 分析解决问题的能力

教学方法 演示法,展示法,案例分析法

教学回顾

审阅签名: 年 月 日 教学过程

及时间分配 教学内容 教学

方法

课前准备

组织教学

回顾与导入

学习任务

讲授新课

范图,作图工具

整顿课堂秩序、检查教室卫生,检查出勤情况,对学生进行安全教育。

点评西裙制图作业,对存在的问题提出解决的办法;集体回顾西裙的制图步骤、制图公式。

巩固西裙制图知识;掌握裙装款式变化的原理与制图步骤及方法。

一、A字裙结构设计

(一)款试图

(二)A字裙制图公式

单位:CM

位 公 式 数据 部 位 公 式 数 据

长 L-3 60 前腰围宽 W/4+0.5+3 20

臀高 19 后臀围宽 H/4-0.5 25.5

前臀围宽 H/4+0.5 25 后腰围宽 W/4-0.5+3

19.5

(三)设计A字裙结构

(步骤见参考资料)

引导法

讲授法

演示法

手绘示范

二、根据所给款式画出结构图:

图例

展示

2w/3-0.5

裙长-2.5

手绘

示范

讲解

小结

学员练习

作业点评

课后思考

练习

1、不管款式如何变化,它的基本框架不变。

2、变化的规律是:裙子可加长、变短;也可放摆、收摆;还可以进行分割、拼接、贴图、加装饰物等等。

任务内容:

用1:5比例画出3-5款裙装结构图

在牛皮纸上作弧线推尺练习,

总结法

练习法

引导

鼓励

教师巡回指导,对学员的作业进行阶段性点评

内容:

1、你能运用弧长计算公式来求出开深半径,绘制各种不同角度、各种式样的喇叭裙吗?

2、在剪接变化的式样中选择两款,设计与制作1:2缩图纸样,规格自定。