【教师资格面试历年真题及答案】2018上半年小学体育教师资格证面试真题(第二批)
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2018上半年小学政治教师资格证面试真题(第二批)
二、考题解析
【教学过程】
环节一:导入新课
请学生代表说一说自己在家里是否有得到夸奖,具体内容是什么。
通过学生的回答老师总结被表扬的都是值得继续去保持的一些行为。
进而提问“在我们的班级生活中有没有什么值得表扬的地方呢?”,从而引出新课《班级生活放大镜》。
环节二:新课讲授
(一)夸一夸,我们做得真不错
活动形式:以前后四人为一小组,先讨论2分钟:想想班级生活中大家做得好的地方有哪些。
2分钟后小组之间开始比赛,按顺序轮流说出:认为班级生活中好的表现是什么,小组之间所说的内容不准重复。
说得多的一组胜出。
生回答后师总结:因为大家都积极参与,所以有良好的班级生活。
(二)找一找,不良行为我有吗?
活动一:出示一组图片,内容主要为班级生活中不良的行为。
让学生观看图片并说一说该行为可能会有什么后果,面对图片中的情况正确的做法是什么。
通过这一环节让学生意识到:错误的做法的不良后果,为树立规则意识奠定基础。
活动二:写一写。
让学生把在班级生活中出现过的不文明、不守规则的行为匿名写在一张纸上,并写出打算怎么改后,上交到讲台上,老师随机抽出其中若干张纸条,读出纸条上的内容,改正的做法正确则让学生鼓掌赞许,如果不妥则加以引导修正。
(三)想一想,制订班级规则如何做。
1 一、2019年1月教师资格证报名(一)2018年12月11日9:00至12月15日24:00登录中小学教师资格考试网站进行网上报名。
(二)现场审核:考生在2018年12月16日至18日(每天9:00—17:00)在规定的面试现场确认点进行现场审核确认。
(三)网上缴费:考生通过现场审核确认后,当即就可进行网上缴费。
时间为:2018年12月16日9:00至12月19日24:00登录中小学教师资格考试网站进行网上缴费。
(四)准考证打印:考生在2018年12月31日至2019年1月6日登录中小学教师资格考试网站打印。
(五)面试时间:2019年1月5日-6日2018年上半年教师资格证面试高中心理健康教师面试真题汇编 含有面试考试程序结构化面试真题2 二、2019年1月面试流程及步骤三、2018年上半年高中心理健康学科面试真题及参考答案3二、考题解析【教学过程】(一)热身活动:左手氢气球,右手铅球1.规则介绍请大家闭上眼睛跟随老师的指导语想象。
指导语:深呼吸,现在请将你的双手伸直放在胸前,尽量伸直,掌心朝上,并使双手保持在同一高度。
请跟着我的话语在脑海中想象,在你的左手有一个氢气球,右手是铅球。
左手的氢气球很轻、很轻……右手的铅球慢慢膨胀,越来越重,你快要托不住它了。
好,现在睁开眼睛,观察自己的手,是不是发生了变化?2.分享交流师:你发现了哪些变化,为什么会有这样的变化?你受到了什么启发?4 生1:我的右手远远低于左手。
我刚才一直在想象右手有个铅球,很重很重,不知不觉中右手就沉下去了。
生2:自己的想象却会对事情造成很大的影响。
教师小结:同学们都发现了自我暗示的作用,积极的自我暗示能让我们充满信心和力量,促进任务的完成。
(二)主题活动一:心灵故事1.故事介绍亮亮和小华是好朋友。
本来二人成绩相当,都处于中上等水平。
但在最近的一次考试中,亮亮没有考好,小华考了第二名。
亮亮认为是自己脑子太笨了;小华则认为自己虽然考得不错却是凭运气。
体育教师资格证面试精选真题小学体育《双手前掷实心球》一、考题回顾二、考题解析小学体育《双手前掷实心球》主要教学过程(一)开始部分1.集合整队:教师整队、检查人数、服装;2.师生问好;3.宣布本课内容及要求。
(二)准备部分1.热身跑;组织要求:两队纵队慢跑,跟对教师口令进行慢跑,当听到教师提示时进行变换姿势的跑动。
2.徒手操(6节;4×8拍)第一节:扩胸运动;第二节:绕环运动;第三节:体侧运动;第四节:体转运动;第五节:腹背运动;第六节:活动各关节;组织要求:四列横队;分节示范,教师领做。
需要语言、口令、手势提示;(三)基本部分导入:教师出示挂图,组织学生观察。
1.学习持球与预备姿势,教师示范完整动作,边讲解边示范技术要点:动作方法:双手五指分开成半球状,将球包住,持球于体前;两臂持球上摆与头上后方,手腕稍后仰,两肘稍外展,两脚前后开立,充分展体,重心落于后腿,做出投掷前的预备姿势。
(1)重点:持球于预备姿势;(2)难点:持球后引与身体重心控制;(3)易犯错误:满掌托球,后引不充分,重心不稳,造成身体不正。
2.教师领做,语言提示,学生集体徒手模仿练习,强调安全;3.组织学生的分组练习,强调练习注意事项;必须进行教师的统一哨声进行投球和捡球;同伴之间相互帮助;(1)徒手动作的模仿练习,理解重难点;(2)持轻球练习持球—预备姿势→持重球练习持球—预备姿势;3.组织学生的分组练习,强调练习注意事项;必须进行教师的统一哨声进行投球和捡球;同伴之间相互帮助;(1)徒手动作的模仿练习,理解重难点;(2)持轻球练习持球—预备姿势→持重球练习持球—预备姿势;(3)安全捡球方法的练习;4.学生分组练习时教师巡视指导,强调练习的要点与安全性,并进行适时点拨。
5.男女分组进行完整动作的体验练习,教师评价鼓励学生,每人尝试3-5次;6.组织学生交流展示,师生互评,团队游戏,强化学习成果;(四)结束部分1.集合学生进行集体放松操;2.小结点评;3.安排学生检查归还器材;4.宣布下课,师生道别;答辩题目解析1.课上安全需要注意些什么?【教学实施问题】【参考答案】(1)加强思想教育。
历年小学体育教师资格证面试真题汇总小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《仰卧推起成桥》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《单腿挂膝摆动上》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《脚内侧停球》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《8字接力跑》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《一足蹬地翻身上》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《羽毛球正手低手击球游戏》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《原地拍球加跳起投篮》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《体操教学》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《脚底接地接球》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《后滚翻》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《乒乓球》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《脚背内侧接地滚球》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《前滚翻》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《行进间运球》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《障碍跑》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《两脚依次跳短绳》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《自然直线快速跑》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《向前摇绳编花跳》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《乒乓球原地颠球练习》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《篮球教学-运球游戏》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《乒乓球反手削球》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《行进间运球》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《蹲踞式跳远》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《跨越式跳高》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《肩肘倒立》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《双手前掷实心球》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《游戏:喊号追人》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《少年拳第一套、武术刀法》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《分队走、合队走》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《侧手翻》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《双摇跳》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《各种方式起动跑》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《急行跳远》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《脚背正面踢球》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《山羊分腿腾越》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《跳步推掌》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《20~30米通过2~3个障碍物的跑》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《50米快速跑》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《行进间双手胸前传、接球》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《上步投沙包》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《30米快速跑》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《乒乓球正手推挡球》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《乒乓球正手发球》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《侧向助跑跳高》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《足球脚内侧接地滚球》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《脚背外侧传球》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《原地双手胸前传接球》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《8字跳长绳》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《原地多种姿势拍球》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《穿梭跳长绳》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《一列横队变二列横队》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《助跑投掷垒球》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《足球踢球比准》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《行进间单手肩上投篮》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《原地单手肩上投篮》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《自然直线快速跑》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《原地定点跳远》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《篮球胯下8字运球》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《立定跳远》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《前滚翻》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《双摇跳》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《投球进筐游戏》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《网球弹球入桶》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《武术的基本步型》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《跑的教学-终点跑》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《原地双手胸前传接球》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《持轻物掷远》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《跑步走-立定》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《排球正面双手垫球》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《助跑投掷垒球》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《游戏:踏石过河》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《游戏:旋风跑》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《跪跳起》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《体前变向换手运球》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《向左转--走》小学体育教师资格证面试真题及教学设计:《武术-弹腿》。
2019年国家教师资格证考试专用教师资格证考试学科面试2018年下半年笔试面试汇编2019上半年教师资格证笔试考试在3月9日举行,中小学教师资格证考试科目为综合素质、教育知识与能力、学科知识与能力(中学教师)。
每个科目考试时长为2小时,采取纸笔化考试。
面试时间预计为4月中旬。
现将18年下半年面试真题(考试时间:1-5.1-6)整理如下。
希各位同行朋友能够顺利过关!一、教师资格证面试流程候考•考生持面试准考证、身份证,按时到达考点,进入候考室候考。
•考生提前了解面试礼仪,并想好面试中如何进行自我介绍。
抽题•根据考点安排,登录“面试测评软件系统”,计算机从题库中抽取一组试题,考生任选其中一道试题,系统打印备课纸及试题清单。
备课•考生持备课纸、试题清单进入备课室。
撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。
回答问题•考生由工作人员引导进入指定面试室。
考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。
2018年下半年教师资格证面试高中体育学科知识面试真题汇编含有面试考试程序结构化面试真题二、2018年下教师资格证高中体育学科面试真题及参考答案2018下半年高中体育教师资格证面试试题(精选)高中体育《体操(技巧运动)和跨栏跑》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)开始部分1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。
2.导入:相信大家都知道我国著名跨栏运动员刘翔。
刘翔在跨栏比赛中多次取得良好的成绩,为我们国家拿到过很多荣誉。
今天我们要学习跨栏跑技术,希望大家认真练习。
以后也能像刘翔一样为国争光。
(二)准备部分1.“两人三足”游戏跑方法:学生并排站在起跑线后,用绳子将两人内侧腿捆好。
比赛开始,两人向前跑出,以先到达者为胜利。
要求:必须向前跑不能跳跃。
2.配乐韵律操:伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。
组织教学:四列横队体操队形,教师边做示范,边提示动作要领,语言激励学生,及时表扬鼓励。
2018安徽新任教师招聘考试小学体育真题及答案一、单选题(本大题共25题,每题1分,共25分)1.《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见(国办发【2016】27号)》规定,学校综合性运动会或体育节每年至少举办()。
A. 1次B. 2次C. 3次D. 4次【答案】A2.体育教学渗透德育教育,体现了体育与健康课程的()。
A. 基础性B.实践性C.健身性D.综合性【答案】D3.某学生由于认识到瑜伽运动能保持良好体型而喜欢上该运动,反映的是()。
A. 直接兴趣B.间接兴趣C.广泛兴趣D.中心兴趣【答案】B运动兴趣。
分为直接兴趣和间接兴趣。
其中间接兴趣:不是对体育活动本身产生的兴趣,而是体育活动的未来结果感到需要而产生的兴趣,比如保持体型、增进健康。
4.面向全体学生的学校体育活动有()。
①体育与健康课程②课外体育活动③课余体育训练④课余体育竞赛A. ①②B.③④C.①③D.②④【答案】A5.男女分班体育教学组织形式较为适合的水平阶段是()。
A.水平一B.水平二C.水平三D.水平五【答案】D6.—节45分钟的体育与健康课结束部分时间一般为()。
A. 1-3分钟B. 3-5分钟C. 5-7分钟D. 7-9分钟【答案】B7. 两臂侧平举时,肩关节的转动轴是()。
A.垂直轴B.矢状轴C.冠状轴D.额状轴【答案】B8. 准备活动可以降低骨骼肌的()。
A.弹性B.伸展性C.粘滞性D.兴奋性【答案】C。
9.身体运动中,机体利用的直接能源是()。
A.糖B.脂肪C.蛋白质D.ATP【答案】D。
10.50米跑测试中,学生在单位时间内移动的距离称为()。
A.动作速度B.反应速度C.位移速度D.力量速度【答案】C。
11.体育教学健康分组可将患有严重心脏病的学生分在()。
健康组 B.准备组 C.基本组 D.医疗体育组【答案】D。
12.有利于促进运动创伤愈合的是()。
A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D【答案】C。
2018上半年小学美术教师资格证面试真题(第二批)小学美术《飞天畅想》二、考题解析【教学过程】(一)设置情境,导入新课播放《ET》电影片段,学生观赏,感受外太空的魅力。
教师小结:宇宙大得难以想象,它充满无穷无尽的奥秘,人类几千年来一直都对太空充满了无尽的探索欲望。
近几十年来,人类已经登上了月球,发射了许多探测器,去探索无边无际的太空世界,今天我们也一起去太空看看。
揭示课题《飞天畅想》。
(二)赏析作品,交流探讨1.根据课前搜集的资料,小组讨论:游太空都需要哪些必备装置?学生交流,教师总结:飞行器、太空服等。
2.提出问题:探索外太空还需要什么?学生回答,教师展示火箭、卫星、飞船、探测器等图片。
3.设置情境:同学们乘坐“神州”六号飞船游太空(播放游太空录像)。
并思考问题:在太空你看到了什么?题目来源于考生回忆学生交流分享,教师总结:星星、人造卫星、宇宙、外星动物……继续追问:说说你看到录像中的事物在太空出现了什么情况?(失重)课件展示宇航员在太空行走时失重的各种不同动态,引导学生欣赏,为后续创作打下基础。
4.展示学生科幻作品,引导学生观赏并思考:这些作品是怎样描绘外太空的? 学生欣赏回答,教师总结:建筑、飞行器、人物状态等。
(三)示范讲解,实践练习1.你觉得可以借助什么绘画工具来描绘太空城?学生交流,教师补充并示范表现技法:油画棒、水彩结合法、刮蜡法等。
2.布置活动要求:大胆设计造型的航天飞行器、奇异的外星人和壮观的太空城市,描绘出一幅未来人类在神秘太空世界进行探索、旅行的作品。
①同学们在脑海中构思出自己心中的太空,结合自己的构思想象,先绘制草图,然后交流、讨论草图中表现的内容。
题目来源于考生回忆②修改整理,大胆尝试各种材料和表现技法,完成创作。
描绘出自己心中神奇而美好的外太空。
(教师巡视指导过程中针对共同存在的问题,及时指出、及时纠正。
表扬有创意的作品,对个别学生进行技法指导。
)(四)展示评价,小结作业1.学生自愿分享自己的作品,并且介绍自己的绘画思路和方法。
小学体育教师资格面试真题及答案:题目:《器械体操》二、考题解析教学过程(一)开始部分1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。
导入:展示挂图—体操王子李宁,程菲跳,大家是不是都认识这些人?认识!他们是我国优秀的运动员,拥有超高的体操技术,大家想不想像他们一样为国争光呀?,想啊,那我们就从最简单的山羊分腿腾越学起吧,让自己在体操运动会中一展风采。
2.队列队形练习:进行原地三面转法练习。
组织教学:四列横队。
要求:队列整齐,步伐一致。
(二)准备部分1.慢跑组织教学:两路纵队2.武术操:手型变换、马步冲拳、蹬踢推掌、仆步亮掌、砸拳亮掌、太极。
组织教学:四列横队体操队形,教师边做示范,边提示动作要领,语言激励学生,及时表扬鼓励。
要求:拍节准确,动作到位,节奏感强。
(三)基本部分1.示范提问:老师在做山羊分腿腾越时,是如何腾越过山羊的? 学生回答:双腿分开。
组织教学:双轨队形站立。
2.讲解动作要点:助跑踏跳动作连贯,含胸领臂快速起跳,直臂顶肩快推手,提臀分腿越障碍,展髋挺身落地稳。
保护与帮助:保护者站在预落点一侧,当被保护人落地瞬间顺势扶其腰部。
3.练习(1)无器械做助跑几步,单脚起跳双脚踏跳的练习。
组织教学:以小组为单位,分组练习。
(2)原地跳撑提臀练习。
利用较稳固的物体,例如乒乓球台等,做助跑几步提臀分腿回落的练习。
组织教学:以小组为单位,分组练习。
纠错:提臀高度不够。
在物体两侧设置标志物,通过支撑分腿提臀,纠正错误。
(3)完整练习山羊分腿腾越组织教学:学生选择适合自己高度的山羊,在保护与帮助下进行练习,熟练腾越低山羊后,争取腾越较高的山羊。
(4)触标志物练习。
组织教学:在山羊正前方一定高度处,悬吊一气球,要求练习者支撑推手后,展髋挺身的同时,用头的前额去顶触气球,以尝试提高第二腾空高度。
4.优生展示5.球类游戏—运球接力赛游戏方法:分成四组,每组队员分成两小组面对面站立,第一个队员持篮球进行运球,双手递给对面队员,看哪一个小组在最短时间内完成接力。
2018年教师资格考试小学社会面试真题及答案2018上半年教师资格考试小学社会面试真题及答案小学社会《日益富强的祖国》一、考题回顾二、考题解析教学过程】环节一:课堂导入各位同学,上课之前,老师给大家播放一首《春天的故事》的歌曲。
1979年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈……伴随着歌曲,同学们知道这首歌曲反映了哪一项事件呢?没错,那就是改革开放。
改革开放改变了我国的风貌,是我国走向了现代化的国家。
那么从新中国成立到现在,我们的祖国发生了哪些翻天覆地的变化呢?今天我们一起来研究新课《日益富强的祖国》。
环节二:新课讲授活动一:从吃饭看变化民以食为天,人们每天都要吃饭,那么,从我们的餐桌上能否看到我们祖国的变化吗?我们一起做一个小调查。
在课前我们已经让各位同学进行了一个餐桌小调查的活动,调查了爷爷奶奶,爸爸妈妈的饮食结构,现在请同学们将调查结果和其他同学进行交流,看看我们发现了什么现象。
学生分组讨论交流自己的调查结果。
教师总结:通过调查,我们发现,在爷爷奶奶所生长的时期,常吃的是窝头、咸菜,粮食不够吃,在爸爸妈妈所生长的时期,主要是萝卜、白菜,偶尔有一点肉菜,而在现在,我们不仅能够吃饱饭,还能吃好饭。
通过对比,我们发现,中国是一个人口大国,解决了十几亿人口的吃饭问题,这是一件了不起的大事。
活动二:中国工业发展小探究读教材中《一位白叟的日记》,找找带“洋”字头的物品名,同学们都晓得这些物品是什么吗?这些物品都是我们现在常见的日用品,下面请同学们观看新中国成立初期工业发展情况的短片,小组讨论后思考,祖国工业的发展与我们的日常生活有什么关系呢?学生分组讨论交流。
教师总结:我们要面对现实,承认差距,树立赶超世界水平的雄心壮志;另一方面,我们也要学会用变化、发展的眼光看待生活问题,相信我们的生产技术水平一定能够提高。
活动三:关注科学技术中的“中国第一”1949年新中国成立以后,我们依靠自己的力量,创造出了许多“第一次”,实现了从无到有的变化,展示了祖国日新月异的面貌。
2019年国家教师资格证考试专用教师资格证考试学科面试2018年下半年笔试面试汇编2019上半年教师资格证笔试考试在3月9日举行,中小学教师资格证考试科目为综合素质、教育知识与能力、学科知识与能力(中学教师)。
每个科目考试时长为2小时,采取纸笔化考试。
面试时间预计为4月中旬。
现将18年下半年面试真题整理如下。
希各位同行朋友能够顺利过关!一、教师资格证面试流程候考•考生持面试准考证、身份证,按时到达考点,进入候考室候考。
•考生提前了解面试礼仪,并想好面试中如何进行自我介绍。
抽题•根据考点安排,登录“面试测评软件系统”,计算机从题库中抽取一组试题,考生任选其中一道试题,系统打印备课纸及试题清单。
备课•考生持备课纸、试题清单进入备课室。
撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。
回答问题•考生由工作人员引导进入指定面试室。
考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。
2018年下半年教师资格证面试小学体育学科知识面试真题汇编含有面试考试程序结构化面试真题二、2018年下半年小学体育教师学科面试真题及参考答案2018下半年小学体育教师资格证面试试题(精选)小学体育《乒乓球反手削球》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)开始部分1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,宣布课堂纪律,安排见习生。
2.导入:同学们,之前我们在乒乓球技术的学习中,削球技术学过什么呢?嗯,很好,正手削球,今天呢,校园乒乓球反手削球运动员训练营就要开训了,同学们想不想参加?嗯,看来大家都想成为最强反手削球手,那么今天,我们就来学习乒乓球削球技术当中的反手削球。
(二)准备部分1.慢跑全班学生绕乒乓球场地最外侧慢跑,在慢跑过程中跟随老师模仿五禽动作。
2.韵律哑铃操练习组织教学:四列横队体操队形,每人一副哑铃,在教师带领下于音乐中进行练习。
要求:动作到位,节奏感强。
3.专项练习复习正手攻球、反手攻球以及正手削球技术动作。
2018上半年小学体育教师资格证面试真题(第二批)
二、考题解析
【教学过程】
(一)开始部分
1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。
导入:今天我们首先看一段视频,大家看到里面讲的内容是什么?看完同学们告诉老师看到了谁?对,同学们看到的是我国在大阅兵时候的一段视频,视频中队伍的变化多种多样,大家看到后都很兴奋。
那我们也一起来感受一下吧,今天我们就来学习队列队形中的分队走和合队走。
(二)准备部分
1.图形跑
方法:全班同学成一路纵队,教师领跑,在跑的过程中变换不同的图形,如:三角形、圆形、正方形等,同时教师需要通过语言调动学生的积极性。
组织教学:在课前画好的区域内进行。
2.配乐韵律操
开合运动、踢腿运动、侧展运动、体转运动、跳跃运动。
组织教学:四列横队体操队形,教师边做示范,边提示动作要领,语言激励学生,及时表扬鼓励。
要求:拍节准确,动作到位,节奏感强。
(三)基本部分
1.示范
提问:大家观察示范小组在分队走和合队走的过程中变换形式是怎样的?
学生回答:分队走由一队分成了两队,合队走由两队合成了一队。
组织教学:四列横队,前两排蹲下。
2.讲解
一路纵队中场行进,听到分队走的口令第一名同学左转弯,第二名同学右转弯,后面同学依次跟进,成二路纵队沿左右边线绕场进行。
即将相遇,听到合队走的口令时,左路同学左转弯,右路同学右转弯并依次插入左路学生之后,成一路纵队进行。
3.练习
(1)分队走练习。
将学生一路纵队在中场依次排开,根据老师口令进行分队走练习。
(教师喊“齐步—走”的时候学生开始向前行进,当教师喊到“分队—走”的时候,学生按要求分成两队进行分队走练习。
)
(2)合队走练习。
将学生分为两组在场地两边排开,根据老师口令进行合队走练习。
(教师下达“齐步—走”的时候学生开始向前行进,当走至面对面时,教师下达“合队—走”口令,学生按要求合成一队进行合队走练习。
)
4.优生展示:教师选出优生进行展示师生进行自评、互评。
(四)结束部分
1.放松活动—配乐放松操
组织教学:四列横队体操队形。
要求:放松活动,身心充分放松。