写规范汉字心得体会
- 格式:doc
- 大小:21.00 KB
- 文档页数:2
规范书写汉字的研究报告作文400字左右全文共6篇示例,供读者参考篇1亲爱的朋友们,大家好!今天我想跟大家分享一下我写的关于规范书写汉字的研究报告。
我知道好多小朋友都很讨厌写作文,因为觉得太难啦。
但是只要掌握了一些小窍门,写作文就会变得超级简单哦!先说说为什么我选择这个题目吧。
你们知道汉字是我们中国人的宝贵文化遗产吗?汉字可不像拼音字母那么简单,它有自己独特的笔画、偏旁和结构。
如果不规范书写,就会影响汉字的美观和含义哦。
所以学习规范书写汉字非常重要。
在我的报告里,我首先介绍了一些常见的错别字,比如"马虎"常被写成"吗虎"、"喃喃自语"常被写成"南南自语"。
看,就连我们这些小朋友也经常写错哦。
接着我分析了造成错别字的一些原因,比如笔画笔顺不正确、偏旁部首搞混淆等等。
然后我给出了一些书写汉字的诀窍和建议。
首先要多临帖,按部就班地练习笔画笔顺;其次要熟记偏旁部首,了解汉字的构字规律;再者要多加练习,巩固所学的知识。
最后我列举了一些有趣的习字窍门,比如把生字拆分成不同的部分临写、给汉字贴上有趣的小贴纸等等。
这些小技巧能让我们在练字的过程中玩得更开心哦!篇2题目:规范书写汉字的研究报告大家好,我是小明。
这次我要和大家分享一下我对规范书写汉字的一些研究心得。
首先,为什么要规范书写汉字呢?因为规范的汉字书写不仅看起来工工整整、漂漂亮亮,而且有利于提高学习效率。
如果字写得歪歪扭扭的,不仅难看,而且还可能造成字形相似的汉字识别困难。
那么该怎样才能写出漂亮的规范汉字呢?根据我的研究和老师的指导,有以下几点建议:先临帖,掌握笔顺。
汉字每一笔的顺序都是有规律的,要按部就班地练习。
注意笔画要整齐匀称。
比如"一"要横直,不能歪斜;"田"的三横要平行等等。
要用心专注书写。
写汉字时要专心致志,心无旁骛,这样才能写出标准的字体。
书法心得体会300字优秀7篇书法心得体会300字篇1一、要有正确的执笔方法要写一手好字的前提是要有正确的握笔方法,这是练字之前必须要学会的,这是后面一切学习的基础,所以十分重要,务必掌握。
正确的握笔姿势是:右手执笔,拇指、食指捏住笔杆的中下部,距离笔尖3厘米左右的位置,拇指和食指基本形成圆形,中指指甲盖内侧托住笔杆,六棱铅笔,手指握一个面空一个面,其他两个手指自然弯曲并拢,起到支撑手掌的作用,五个手指的指关节略弯曲,掌心虚圆,笔杆略往虎口倾斜,捏笔不易太使劲儿,手背与本子上的竖线平行;运笔时食指、中指、小指要协调统一。
二、良好的学习方法书法是中国传统文化中的精髓,学习书法不仅能磨练人的意志,提高人的审美能力,更重要的是可以提高人的内在素养。
基本学习方法具体如下:第一,基本笔画练习;主要学习正楷的笔画。
第二,独体字练习;主要是通过把每个字、每个笔画的位置、比例以及它们相互之间的位置关系等给出准确的定位,运用自如,因为这些字是组成其他字的基石。
第三,字体结构特点分析;在所学的独体字的基础之上,分析总结出字的结构特点,以及做左右偏旁的时候、做字头和字底的时候等,在字的不同位置时的变化,总结出其规律,教给我们举一反三,运用自如。
以上,就是我个人的一点浅薄的学习心得体会,与各位共勉,如有不妥之处,请各位同事、前辈指教,我必当虚心接受,虚心学习。
书法心得体会300字篇2我是个零基础的学员,刚开始选择学校的时候,在网上看了很久,多家对比之后决定选择中国花鸟画研修院,我选择它的原因是比较专业。
学习事实证明我的选择是正确的。
有的时候工作节奏快,精神压力很大,学习书法是想给自己找一个可以静心、缓解的方式。
刚开始学习书法的时候每次课要上1个半小时,有些担心静不下心来。
但是真正学习起来时,在老师的耐心指导下,我竟然做到了。
老师也说我在心态和书法上比以前有很大进步。
渐渐地,我做其他的事情比之前更多了几分信心和恒心,少了几分做事的急躁。
学习书法的心得体会有关学习书法的心得体会4篇有关学习书法的心得体会1练习书法不但可以让自己的字变漂亮起来;而且可以陶冶自己的情操,书法需要的是耐心和持久的坚持,因此在练习书法的同时,可以修心养性,这对于提高自己的素养,很有帮助。
有人说“字如其人”,我想可能指的就是这个方面的意思。
学校开展写规范汉字已经一个学期了,通过一段时间的学习和练习,我觉得学习书法要注意以下几点:第一,学习书法要勤奋,贵在坚持练习,书法是没有捷径可走的,字都是一笔一划写出来的,只有坚持练习下去,一定的时间之后才能有所成绩,不要想着立竿见影和一步登天。
第二,学习书法要勤于思考,可以经常看看字帖和历代名家大家的作品,在看作品的时候思考这字的结构、形体、笔画、用力、布局等等方面,思考如何才能让一个字能够具有艺术感,即既漂亮美观,又具有神韵。
要做到这一点,需要日积月累的观察和体会的,我想这也是我要到达的境界。
第三,书法应该有自己的特色。
当然这指的是书法一个比较高的境界。
当书法到达一个比较高境界的时候,我们应该考虑加上自己的特色,加上自己对书法的理解和领悟,将自己的这种想法在书法中体现出来,真正做到字不仅有形,形美,而且要做到有神,神形俱备,这才是好的书法。
有句话说得对,要想练好字,功夫在字外。
当书法练习感觉枯燥的时候或者说没有进展的时候,可以做一些其他有益身心健康的活动,比如体操、武术、舞蹈、听音乐等活动,这将有助于书法的练习和水平的提高。
总而言之,书法作为一门艺术,不是一朝一夕之功能够练就的,需要花费大量的精力和心血。
需要提到的一点是,我们平时应该培养对学习书法的兴趣,兴趣是最好的老师,只有对书法有较大的兴趣,我们才能练就一笔好的书法。
有关学习书法的心得体会2在开学的前三周,我学习了书法。
同大一下半学期的书法大体相同,主要是学习颜真卿的颜体。
但是练得时间太短,成效并不太大,还需进一步的学习和长时间的勤奋练习。
在学习书法,阅读书法史的时候,要学会从不同的书法形式后面找到古人都遵循的法则。
学好国家语言文字心得体会三篇【篇一】学好国家语言文字心得体会《国家语言文字法》是我国的第一部语言文字方面的专项法律,它体现了国家的语言文字方针、政策,科学地总结了新中国成立50多年来语言文字工作的成功经验,第一次以法律的形式明确了普通话和规范汉字作为国家语言文字的地位,对国家语言文字的使用作出了规定。
对在全国范围内普及普通话有了明确的法律保障。
我国是一个多民族的"国家,不同民族有不同的语言和文字,因为语言不同,各民族之间的交流有一定的障碍。
通过学习《汉子法》,明确了普通话的普及,也认识到作为老师肩担重任,为人师表,在日常的教学活动中教师的言行都影响着每一位学生,教师的语言也是一样影响着学生,所以,从我做起,要认真学习和与同事交流语言,矫正不正确的读音和错字。
有些地方的方言还是很盛行的,不利于交流;有些时候我们还是看到很多错字,不给予矫正,会误导人们。
所以我们要做好普通话的推广与地方语言传承的协同发展的工作。
【篇二】学好国家语言文字心得体会自从开展活动以来,我校高度重视语言文字工作,积极贯彻落实《中华人民共和国语言文字法》和国家提出的到20__年在全国范围内实现普通话初步普及、社会用字基本规范的工作目标,建立健全语言文字工作机构和工作制度,加大宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度并取得了显著成绩。
现在,师生说普通话、写规范字的意识进一步增强,在教育教学活动中能坚持使用普通话,普通话已经成为学校教学语言和校园语言。
校园用字进一步规范,校内标牌、试卷、公文、宣传栏、黑板报等用字规范,促进了学校教育教学质量的提高,推进了省文明学校的创建进程。
一、提高加强语言文字工作的思想我校把贯彻《中华人民共和国国家语言文字法》,进一步推广普通话,推行规范汉字的工作纳入学校的工作重点,按照上级《关于开展语言文字规范化示范校创建活动的通知》等文件的有关精神,加强语言文字规范化管理,积极开展语言文字规范化活动。
三笔字的培训心得体会通过三笔字的培训,在平时加强培养对学习书法的兴趣,因为兴趣是最好的老师,只有对三笔字有较大的兴趣,我们才能练就一笔好的三笔字。
下面是为大家收集整理的三笔字的培训心得体会,欢迎大家阅读。
三笔字的培训心得体会篇1三笔字是一个人的终身名片,为了贯彻落实中心校青年教师培养计划,全面提高青年教师书写规范汉字的能力,培养教师书写规范汉字的习惯,在专题培训中,教师们全神贯注、凝视听讲,练习时,一丝不苟、细细揣摩,在描红本、临摹本上写出了一个又一个规范、漂亮的汉字。
培训结束后,每位教师现场上交书法作品,一份份精美的书法作品为规范汉字书写培训画上了一个完美的句号。
我校不仅要求青年教师练好自身写字基本功,还要求全体青年教师承担辅导学生写字的任务,认真备好、上好每节写字课,并每月开展一次学生写字比赛。
以此作为青年教师写字的一项评价。
一手漂亮的粉笔字,更是一位教师的门面。
我校为了这道亮丽的门面,狠抓青年教师粉笔字的训练,用多种赛事来促进青年教师书写规范的粉笔字。
各校每天坚持在室外黑板“青年教师展示台”上练习粉笔字,接受学校领导、教师和家长的监督,并由各学校写字指导教师每周一评,写出等级。
每个月的最后一个星期五的中午,我校开展教师规范粉笔字书写比赛。
赛场上,一首小小的古诗,看起来虽然简单,但要完整地写下来却并不简单,汉字书写是否规范,整体布局是否协调,都要经过细细的揣摩。
经过教师们的精雕细刻,一幅幅精美的作品出现了,一块块小小的黑板,一首首简洁的小诗,为我们展示了一张张亮丽的门面。
在“开学寄语、开学典礼、学雷锋”活动中,我们青年教师一展身手,为学校书写板面。
一行行规范的汉字,一幅幅优美的图画,展示了我们青年教师的风采。
在此基础上,我校还对青年教师进行大量实践训练。
规定每周二晚上,各校青年教师都要进行规范汉字的书写训练。
为了检测教师书写规范汉字的效果,每个月中心校都要分钢笔字、毛笔字、粉笔字三个专题开展比赛活动。
书法的心得与体会范文6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作计划、汇报材料、心得体会、发言稿、合同大全、申请书、演讲稿、作文大全、教案大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work plans, presentation materials, reflections, speech drafts, contract summaries, application forms, speech drafts, essay summaries, lesson plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!书法的心得与体会范文6篇体会是个人的思想得到抒发的重要手段,我们应该会把写心得体会的机会认真对待,这是提升写作能力的方式之一、以下是本店铺精心为您推荐的书法的心得与体会范文6篇,供大家参考。
有关书法讲座心得体会和方法(4篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验,优质的心得体会该怎么样去写呢?下面我帮大家找寻并整理了•兆优秀的心得体会范文,我们起来了解一下吧。
有关书法讲座心得体会和方法一(一)规范写字姿势,培养良好的习惯。
七年级学生写字最常出现的问题是学生的执笔姿势和坐的姿势。
写字姿势的正确与否不但影响到写字的质量,而且还关系到学生的身体健康。
要规范学生的写字姿势,需要扎扎实实、亳不松懈地坚持,需耍有一个较长时间的严格训练.开始我要求学生进行坐姿训练:头正、身直、臂开、足平。
然后进行三个“一”训练:一尺、一拳、一寸。
最后进行握笔姿势训练:右手拇指拿,食指捏,中指托,左手按住写字本。
写字的姿势:眼离书本一尺远,胸离桌缘一拳远,握笔点离笔尖一寸远。
接着在以后的教学中,通过自身的讲解和示范,让学生照着样子做,并且在同学中树立典型,要其他同学照样子做,长期坚持,严格规范,•丝不苟,持之以恒。
在教学中除了老师口头的讲解,更全要的是老师经常的、耐心的督促,凡发现不规范者,立即指正,令其改正,不姑息迁就。
在写字时,我让学生看清、写好每一个字,第一个字没写好没关系,争取写好后面的字就行j∖这样,学生写字的压力就变小了,写字也就整洁了。
(二)想尽办法,培养学生的写字兴趣。
七年级学生自我控制能力差,兴趣持续时间短,很难保持长久的浓岸的学习热情.俗话说,“兴趣是最好的老册”,只要把这方面兴趣培养起来了,那一切困难就迎刃而解,就可以化厌烦为喜爱,化被动为生动,化枯燥为有趣,因此,写字过程中为了激发学生的写字兴趣,我可谓想尽了办法。
1、用上生动形象的警喻,使学牛.在轻松的环境中写字。
如在教学基本笔画“捺”时,我先在黑板上示范写一“捺”,让学生观察,想想这一捺很像我们身体哪一部位。
学生感到很有趣,随即发现很像人的腿和脚,老师也可伸出艇来让学生比较•下,进而告诉学生人之所以能站直,是因为有了脚,所以我们在写捺的时候,一定要把“捺脚”写好了。
汉字实践活动感想汉字实践活动是一次非常有意义的活动,通过活动我不仅仅提高了汉字的认识和运用水平,更加深了对中国传统文化的理解。
在活动中,我学习了许多汉字的书写技巧和规范,了解了汉字的演变历史和文化内涵。
首先,通过汉字实践活动,我学习了许多汉字的书写技巧和规范。
在活动中,老师带领我们认识了许多汉字的基本结构、笔画顺序和书写要领。
例如,学习了《千字文》的书写,体会了每个字的用笔之道,感受到了汉字书写的韵律美感。
通过实践,我逐渐掌握了一些书写规范,提高了自己的书法水平。
此外,活动中还有许多书法大师亲自示范书写,我从他们的示范中受益匪浅,学会了很多书写技巧和心得体会,使我受益良多。
其次,通过汉字实践活动,我了解了汉字的演变历史和文化内涵。
在活动中,老师为我们详细讲解了汉字的起源及其演变过程,使我对汉字有了更加深刻的理解。
我知道了汉字的起源可以追溯到甲骨文、金文、隶书等古老的文字形式,这些文字体系见证了中华文明的延续和发展。
通过学习汉字的演变历史,我感受到了汉字内涵的丰富和深厚,汉字不仅仅是一种工具性的符号,更承载着中华民族的文化传统和优秀精神。
通过活动,我了解到了许多名人的诗词和典故背后鲜为人知的古代汉字写法,使我对汉字的认识更加全面和深入。
最后,通过汉字实践活动,我深切体会到了汉字的美和文化内涵。
在活动中,老师带领我们领略了各种名人手迹的书法作品,欣赏了各种汉字艺术的魅力。
通过他们的作品,我观摩了国画、书法等传统文化艺术,感受到了汉字的美和历史的沧桑。
此外,通过活动,我结识了一群志同道合的朋友,我们一起研习汉字、交流心得,增进了彼此的情谊,一起感受到了汉字文化的魅力与无穷魔力。
综上所述,通过参加汉字实践活动,我不仅提高了汉字的认识和运用水平,更加深了对中国传统文化的理解。
我深深体会到了汉字之美与深厚的文化内涵,深深感受到了汉字文化的魅力与无穷魔力。
这次活动让我受益匪浅,对中国传统文化有了更加深入的理解,让我更加热爱中国传统文化,更加自豪自信地走在了汉字的道路上。
第1篇在我国,书法艺术源远流长,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。
书法不仅仅是一种技艺,更是一种精神寄托和文化传承。
近年来,随着社会对传统文化的重视,书法教育逐渐成为学校教育的重要组成部分。
作为一名书法教育工作者,我深感责任重大。
以下是我对书法正姿教育的几点心得体会。
一、书法正姿教育的重要性1. 培养良好的道德品质书法正姿教育要求学生在书写过程中,做到姿势端正、笔画规范、态度认真。
这种教育方式有助于培养学生的自律意识、责任感、耐心和毅力。
通过长期的书法练习,学生能够养成良好的道德品质,为今后的学习和生活打下坚实基础。
2. 增强审美能力书法艺术具有独特的审美价值,通过书法正姿教育,学生能够接触到丰富的书法作品,感受书法艺术的魅力。
在欣赏和创作书法作品的过程中,学生的审美能力得到提高,有助于培养他们的艺术素养。
3. 提升文化素养书法是中华民族优秀的传统文化之一,通过书法正姿教育,学生能够了解我国书法艺术的发展历程、书法家的生平事迹以及书法作品的内涵。
这有助于提升学生的文化素养,增强他们的民族自豪感。
4. 培养审美情趣书法正姿教育要求学生在书写过程中注重笔画的流畅和结构的美感,这有助于培养学生对美的追求和鉴赏能力。
在长期的书法练习中,学生的审美情趣得到提升,有助于形成良好的审美观念。
二、书法正姿教育的实施方法1. 加强师资队伍建设书法正姿教育需要一支高素质的教师队伍。
学校应重视书法教师的选拔和培训,提高他们的专业素养和教学水平。
同时,鼓励教师参加书法比赛、研讨会等活动,不断丰富自己的书法知识和教学经验。
2. 创设良好的学习环境书法教室应具备良好的通风、采光条件,为学生提供舒适的学习环境。
学校可以设立书法角,展示优秀书法作品,激发学生的学习兴趣。
3. 制定科学的教学计划根据学生的年龄、性格、兴趣等因素,制定科学的教学计划。
教学内容应包括书法基础知识、基本技法、名帖欣赏等。
在教学过程中,注重培养学生的兴趣和自信心,让他们在轻松愉快的氛围中学习书法。
写书法心得体会参考7篇通过写心得体会,我们可以向他人传递正能量,鼓励他们积极面对生活中的挑战,心得体会是将自己在学习和生活中的感受和领悟,以下是作者精心为您推荐的写书法心得体会参考7篇,供大家参考。
写书法心得体会篇1中国书法经过几千年的沉淀、积累和发展,已成为独具华夏特色的文化瑰宝。
关于如何学习书法,我有“三个经验”体会与书法爱好者共勉。
本人经历了从不知到有知,从知之甚少到知之较多,从写字到书法,从不自觉到自觉的过程。
从我知事的那天起,就把它作为终身追求的一项事业,从真学上下工夫。
坚持60多年如一日,为国家学,为民族学,为传承和创新而学。
家境贫寒,买不起灯油和笔墨,就用山上的松树油照明,用树枝当笔,以大地当纸;没有字帖,就蹲在墓碑前观摩习练;出门在外,没有笔墨,就在自己的膝盖上比划名碑名帖;有条件时拼命学,没有条件时千方百计创造条件学,工作繁忙时挤出时间学,把别人用于唱歌、跳舞和钓鱼的闲余,都用来学书法,这样抓住空暇刻苦学,自觉地把学习书法作为生活中除衣食之外的须臾不可缺少的第三件大事,不管生活条件多艰苦,也不管工作环境多险恶,从未间断过认真学书法。
善练是方法。
人间凡事,没有学不会,只有不会学。
“无巧不成书”,学习书法,既要有决心,更要讲方法。
方法是渡河之舟。
我在学习书法时,坚持“帖学与碑学并重,古法和今法相济;楷行习练交叉,常练榜书在先;首要把握重心,字形结构严谨;注重学习效率,练字习法共进;心中有字在胸,下笔方可有神”。
从而,变苦练为善练,变死练为活练,变练一体为练多体,变单练书法为绘画、雕刻(石、木、竹)、装裱并举。
这样,相互渗透,相互促进,相互融会,事半功倍。
苦研是恒守。
书法是我国千古绝唱的线条艺术之一。
要传承和发展,必须刻苦钻研、持之以恒地探清其脉络,理清其源泉,把握其精髓,效法其规范,开掘其新境。
据此,我进入大学后,就发奋学习王羲之、黄庭坚、颜真卿、苏东坡、张怀瓘、怀素等历代书法名家的书法理论,既研习书法的历史进程和演化,又研习书法的产生形成与风格;既研习各种书体自身的美学原则和技法规律,又研习各种书体的用笔技术与文化背景;既研习我国的书法和绘画,又研习源远流长的中华文化原生态的基础构筑,凡是有利于学习、弘扬和创新书画艺术的各个领域都有所涉猎。
写规范汉字心得体会
中国汉字,是世界上历史最悠久的文字之一。它是中华文化的载
体,祖国浩如烟海的文化典籍靠它来记载,几千年来在中华民族的政
治、经济、文化、科学等方面起到了重要的作用。在信息化高度发展
的今天,不少家长和学生却认为只要学习好,字写得好不好已经无所
谓了,只要会电脑输入,漂亮整洁的字不就有了吗?不少学校教师也
认为教学水平主要体现在学生的成绩上,学生写字好坏对成绩、升学
基本没什么影响。于是,写字教学成了被遗忘的对象,成了可有可无。
且不论青少年是祖国文字的传播者,就单单从孩子自身发展的角度
看,我想能写一手漂亮的字也是必要的吧!俗话说“字如其人”,一手
漂亮端正的字,往往能给人赏心悦目的视觉效果。
为了孩子们能写出漂亮,端正的字,我校本学期特意狠抓孩子们
规范汉字的书写。本学期开学伊始,学校便下发一张正确握笔与坐姿
的示意图给每个班级,让孩子们每天对照着认真做好每一环节。学校
不但要求孩子们能正确书写,还不定时地对全校老师也进行相关的培
训或调查。在进行孩子们书写规范汉字期间,学校还会安排相关老师
进班指导,并且会不定期地检查每个班书写规范汉字的实际效果。孩
子们在掌握了基本功的同时,每天早上利用晨会的时间要进行20分
钟的规范汉字练习。就这样,孩子们在书写方面是一天一天地进步着。
看到孩子们的进步,内心是欣慰的,但其中也包含着各种的辛苦。
还记得一开始,孩子们对于如何正确握笔和坐姿是完成不熟悉的。他
们的握笔与坐姿可谓五花八门的。想想要纠正他们本来已经熟悉了六
七年的握笔和坐姿可不是一件容易事。在纠正时,往往你站在他身边
时,他是认认真真地按照你说的要求去做的,但当你一走开,他又用
回了自己熟悉的方法。于是,只能反复地强调,反复地巡查,反复地
去一个个纠正。久而久之,在学校时,他们能自觉地做好。可是有时
回到家又忘了。因此,我们不仅要做好学生的工作,还要做好家长的
工作。让家长在家也能叮嘱孩子把字写好。慢慢地,孩子们也就形成
了一种良好地写字习惯。
书写规范汉字并不是一朝一夕就能解决地事,只要常抓不懈,孩
子们的书写才能得到改变,才能更好地弘扬中华传统汉字。