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2024高三一模文言一汇编【24一模徐汇区】(四)阅读下文，完成第14-19题。
(20分)柳敬亭传〔清]黄宗羲①柳敬亭者，扬之泰州人，本姓曹。
年十五，犷悍无赖，犯法当死，变姓柳，之盱眙市中为人说书，已能倾动其市人。
久之，过江，云间①有儒生莫后光见之，曰：“此子机变，可使以其技鸣。
”于是谓之曰：“说书虽小技，然必勾性情，习方俗，如优孟摇头而歌，而后可以得志。
”②敬亭退而凝神定气，简练揣摩，期月而诣莫生。
生曰：“子之说，能使人欢咍嗢噱②矣。
”又期月，生曰：“子之说，能使人慷慨涕泣矣。
”又期月，生喟然曰：“子言未发而哀乐具乎其前，使人之性情不能自主，盖进乎技矣。
”由是之扬，之杭，之金陵，名达于缙绅间。
华堂旅会闲亭独坐争延之使奏其技无不当于心称善也③宁南③南下，皖帅欲结欢宁南，致敬亭于幕府。
宁南以为相见之晚，使参机密。
军中亦不敢以说书目敬亭。
宁南不知书，所有文檄，幕下儒生设意修词，援古证今，极力为之，宁南皆不悦。
而敬亭耳剽口熟，从委巷活套中来者，无不与宁南意合。
尝奉命至金陵，是时朝中皆畏宁南，闻其使人来，莫不倾动加礼，宰执以下，俱使之南面上坐，称柳将军，敬亭亦无所不安也。
其市井小人昔与敬亭尔汝者，从道旁私语：“此故吾侪同说书者也，今富贵若此！”④亡何，国变，宁南死。
敬亭丧失其资略尽，贫困如故时，始复上街头理其故业。
⑤钱牧斋尝谓人曰：“柳敬亭何所优长？”人曰：“说书。
”牧斋曰：“非也其长在尺牍耳。
”盖敬亭极喜写书调文，别字满纸，故牧斋以此谐之。
嗟乎！宁南身为大将，而以倡优为腹心，其所授摄官，皆市井若己者，不亡何待乎？[注]①云间：松江府的别称。
②欢咍嗢噱：欢笑不止。
③宁南：即左良玉，明末率军与清军作战，南明福王时封为宁南侯。
④委巷活套：民间俗语常谈。
⑤摄官：暂行代理的非正式任命的官员。
14.解释下列加点词在句中的意思。
(2分)(1)然必勾性情(2)故牧斋以此谐之15.结合文意，为下列句中加点词选择释义正确的一项。
2024高三一模古诗鉴赏汇编【24一模徐汇区】(三)阅读下面诗歌与评点，完成第12-13题。
(7分)长相思李白评点长相思，在长安。
苏仲翔：“在长安”三字是诗眼。
比《离骚》络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。
美人芳草之慕，似是太白被谤长安后作。
孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。
美人如花隔云端。
朱熹：美人，美好之妇人，盖托词而寄意于君也。
上有青冥之高天，下有渌水之波澜。
天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。
长相思，摧心肝。
王夫之：题中偏不欲显，象外偏令有馀，一以为风度，一以为淋漓。
12.下列对本诗写作手法的分析不正确的一项是( )。
(2分)A.“络纬”两句以听觉、触觉渲染秋意之凄冷。
B.“孤灯”两句以心理和动作写人的思念无望。
C.“高天“波澜”以乐景、虚景衬人之哀情。
D.末尾两句回应篇首，短促有力，韵律感强。
13.结合评点，赏析本诗“长安”“美人”两个意象在表达情志上的作用。
(5分)12.(2分)C13.(5分)开篇点明相思地在长安，“长安”对于李白赋有相思地和政治理想地的双重意蕴；如花“美人”似近在眼前惹人思慕、引人追求，又高“隔云端”让人“天长路远”难以企及，表明“寄意于君”之情志。
诗作巧妙地将追求政治理想不能实现的忧思寄寓于对“美人”的相思之中，含蓄蕴藉又酣畅淋漓地抒发了思慕之情。
评分说明：意象分析3分，效果2分【24一模金山区】(三)阅读下面的作品，完成第12-14题。
(8分)送白利从金吾董将军西征(唐)李白西羌延①国讨，白起佐军威。
剑决浮云③气，弓弯明月辉。
马行边草绿，旌卷曙霜飞。
抗手④凛相顾，寒风生铁衣。
【注】①延：请，此意为招引。
②白起：战国秦之名将，这里借指白利。
③决浮云：出自《庄子·说剑》：“天子之剑上决浮云，下绝地纪，此剑一用，匡诸侯，天下服矣。
”决：断。
④抗手：举手拜别。
12.下列对本诗的题材和体裁判断正确的一项( )(1分)A.边塞古诗B.送别律诗C.送别古诗D.羁旅律诗13.对本诗分析和理解不恰当的一项是( )(3分)A.一二两句交代事件发生的背景和形势，巧用典故，隐含激励B五六两句是对未来战场情景的描写，给读者飘逸豪放的感觉，C.七八两句描绘白利回首与诗人举手拜别，铁衣生寒，威风凛然。
2024高三一模作文汇编【24一模徐汇区】24.立身行事注重的是“我应当”，而人们往往倾向于选择“我愿意”，对此你有怎样的思考？请写一篇文章谈谈你的认识。
要求：(1)自拟题目；(2)不少于800字。
【24一模金山区】26.一个人乐意行善，仅仅是因为善良吗？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识与思考。
要求：(1)自拟题目；(2)不少于800字。
【24一模嘉定区】25.有人认为，凡是在这个世界上生存的，必然是最强的。
也有人认为，凡是能够在这个世界上生存的，恰恰并非是最强的。
对此，你怎么看，请写一篇文章，谈谈你的认识。
要求：（1）题目自拟；（2）字数不少于800字。
【24一模杨浦区】23.人们要形成合理的认知、经得起检验的思想，是否仅仅依靠逻辑就足够了?请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求：①自拟题目；②不少于800字。
【24一模浦东区】25．垂柳婆娑起舞，青松迎风而立，自然万物呈现出不同的美，这启发我们去思考生命的独特性与丰富性。
请就此表达你的看法，写一篇文章。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800 字。
【24一模奉贤区】25.有人说，知识的岛屿越大，与无知海洋的边界也就越广阔。
这是否意味着拥有越多的知识会越让人无所适从？请写一篇文章，读读你对这个问题的认识和思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
【24一模闵行区】25.在某景点，有人说：“我们出来观赏自然山水，就只是为了拍照发朋友圈吗？”请写一篇文章，谈谈你对此人所说话语的认识和思考。
要求：(1)自拟题目；(2)不少于800字。
【24一模宝山区】24.人的目光赋予事物以价值，那么，我们应该用怎样的目光看待事物？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求：(1)自拟题目；(2)不少于800字。
【24一模崇明区】23．生活中，人们常常试图在不确定中寻找确定。
请写一篇文章，谈谈你对这个现象的认识和思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
徐汇区2018~2019学年第一学期高三年级质量调研语文试卷（时间150分钟，满分150分）1．答卷前，考生务必在答题纸上将自己的姓名、准考证号、所在学校及班级等填写清楚。
2．所有试题的答案必须全部涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，写在试卷上一律不给分。
答题时应注意试题题号和答题纸题号一一对应，不能错位。
一、积累应用 l0分1．按要求填空。
（5分）⑴锲而不舍，____________________。
（____________________《劝学》）⑵柳永的词《八声甘州》“_______________，_______________，_______________”三句描写，以“渐”字领格，勾勒出一幅深秋雨后的萧索图景。
2．阅读新闻周刊记者采访金庸先生的片断，按要求选择。
（5分）记者：金庸先生，您辞去浙大人文学院院长和博导的职务，在 81 岁高龄远赴剑桥攻读历史学硕士，？金庸：原先王朔批评我的小说太俗了，我并不在乎，我写通俗小说，俗是免不了的。
现在有人公开批评我学问不好，我就相当地重视了。
学问不好是事实，唯一补救的办法是令自己的学问好一点，不是好过别人，而是今天好过昨天的自己。
⑴依据金庸的回答推断出的提问句，填入空格处恰当的一项是（）。
（2分）A. 与有学者批评您忙于院长事务、没精力做学问有关吗？B. 与王朔先生批评您眼界太窄、您的武侠小说太俗有关吗？C. 与有媒体批评您不甘寂寞、借高龄求学炒作有关吗？D. 是因为有学者批评您学问不够，您想拿学位证明自己吗？⑵下列各组句子中，能代表金庸先生态度的一组是（）。
（3分）①世事洞明皆学问，人情练达即文章。
②虚怀若谷，方能容纳百川。
③知之为知之，不知为不知，是知也。
④古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
A.①②B. ②③C. ③④D. ①④二、阅读 70分（一）阅读下文，完成第3—7题。
（16分）新媒体传播与城市文脉保护孙玮①二维码在2017年夏季的上海吸引了世界的目光。
2024九年级一模语文试卷【徐汇】（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1．本试卷共23题。
2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1．少年不识愁滋味，·（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）2.，落日故人情。
（李白《送友人》）3．造化钟神秀，（杜甫《望岳》）4．秋天，小文同学和家人在山中旅游，眼前落日美景让她蓦然记起王绩《野望》中的诗句“，。
”（二）阅读下面诗文，完成第5-10题（22分）【甲】饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
【乙】陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？【丙】仅二竹笼张岱明轩輗由御史为按察使，清约自持，四时一布袍，常蔬食。
约诸僚友，三日出俸市肉一斤，多不能堪。
待故旧，惟一肉，或杀鸡，辄惊曰：“轩廉使杀鸡待客矣。
”后以都御史致仕①。
上问曰：“昔浙江廉使考满归家，仅二竹笼，是汝乎？”輗领首谢。
（节选自《夜航船》）【注释】①致仕：辞去官职退休。
②顿首：跪而头叩地。
5．【甲】诗的作者陶渊明是（朝代）诗人。
（2分）6．用现代汉语翻译【乙】文划线句。
（3分）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
7．根据知识框中的文言知识，下列选项中可以合并解释的一项是（3分）A.结庐B.白丁C.故旧D.辄惊8．下列对【丙】文划线句理解正确的一项是（4分）A.轩貌廉使杀鸡等待客人了。
B.轩輗廉使杀鸡招待客人了。
C.轩輗派人杀鸡招待客人了。
D.轩輗派人杀鸡等待客人了。
9．品读【甲】诗【乙】文中写景的句子，填写表格。
（4分）10．【甲】诗【乙】文的作者和【丙】文主人公都选择了朴素的生活，但原因各有不同。
古诗阅读专题上海市黄浦区2022-2023学年高三上学期一模语文试卷（三）阅读下面的作品，完成第12-14题。
（8分）观雨（宋）陈与义山客龙钟不解耕，开轩危坐看阴晴。
前江后岭通云气，万壑千林送雨声。
海压竹枝低复举，风吹山角晦还明。
不嫌屋漏无干处，正要群龙洗甲兵。
[注]本诗作于建炎四年（1130）夏，这一年春天，金兵进逼长沙，守帅向子諲组织了有效的防御，形势略有好转；而作者从汴京陷落后，一路流离，此刻正在湖南邵阳。
12.按体裁分类选诗，可以与本诗编辑在一起的一项（）。
（1分）A.《古诗十九首·涉江采芙蓉》B.杨万里《插秧歌》C.杜甫《登高》D.柳永《望海潮》13.以下对本诗风格评价贴切的一项（）。
（2分）A.雄沉慷慨B.含蓄内敛C.高雅明丽D.沉郁哀婉14.结合全诗，具体分析诗题中“观雨”所寄寓的情志。
（5分）（三）（8分）12.（1分）答案：C13.（2分）答案：A14.（5分）答案示例：诗人一路颠沛，流寓邵阳，老态龙钟，不懂农桑，只能正襟危坐，表达观看骤雨风云的惊诧之情；千山万壑之间风雨际会，既描写环境，又暗喻时局动荡，生发忧虑之思；但暴雨下的景物并没有全然屈服，时局也不是黑暗一片，寄寓不屈的情志；尾联，作者不嫌雨大屋漏，希望龙送风雨，清洗兵甲，暗寓诗人对扭转时局，重振山河的渴望之情；诗歌题为“观雨”，却包含着诗人对时局的极大的关心之情。
评分说明：1点1分上海市静安区2022-2023学年高三上学期一模语文试卷（三）阅读下面的作品，完成第12-14 题。
（8分）利剑（唐）韩愈利剑光耿耿①，佩之使我无邪心。
故人念我寡徒侣，持用赠我比知音。
我心如冰剑如雪，不能刺谗夫，使我心腐②剑锋折。
决云③中断开青天，噫！剑与我俱变化归黄泉。
[注]①耿耿：形容利剑寒光闪烁。
②心腐：痛心。
③决云：冲破云层。
偶书（唐）刘叉①日出扶桑一丈高，人间万事细如毛。
野夫怒见不平处，磨损胸中万古刀。
[注]①刘叉，唐代诗人，生卒年不详。
文言文阅读2专题上海市黄浦区2022-2023学年高三上学期一模语文试卷（五）阅读下文，完成第21－24题。
（12分）资仁堂记（明）邵宝①吾邑砖桥钱君孟润之为堂也，君子过之而见其扁①者，问之曰：“君之堂何以名‘资仁’哉？”君起而对曰：“吾闻之：仁者，人也。
人而不仁，不可以为人。
吾斯惧焉。
虽不敏，不敢不勉。
名吾堂所以志也。
”②曰：“‘为仁由己’，孔子之训也，君而不闻乎？顾舍诸而言资也？无亦重自任而轻人之求欤？”曰：“何敢然哉？资之于仁，大矣。
□如不敏者，非资焉，言则曷听，行则曷观？《礼》曰：‘率法而强之，资仁者也。
’敢不务乎？”③曰：“然则资恶乎在？”曰：“昔者孔子之告子贡，盖尝曰：‘事其大夫之贤者，友其士之仁者。
’凡堂焉而吾坐者，皆若人也，此吾所为资焉者也。
不然，吾省焉。
虽然，吾所居里，去郡邑，远大夫，士非特至焉者，吾见亦罕矣，资将焉取哉？”④曰：“野固有人焉。
冀缺耨而敬，胥臣称其有德②。
谓‘仁之则于是乎在’。
今之野，焉知无缺乎？苟有之，其稽古传恭将无说乎？所谓资焉者，孰大于是？”君闻斯言也，以为得“资”，再拜而受之。
⑤他日，以告予。
予谓之曰：“允哉，君子之论！可以铭君之心矣。
”遂为之记。
⑥君名润，孟润其字。
系出五季十国所谓吴越王镠，苏眉山称其有德于民甚厚者也。
君九世祖进。
宋祥符间，始繇③嘉禾徙居无锡。
胜国④时，其孙宽甫益大其业，至以私廪代公赈，乡人德之。
国朝洪武中，君大父公达徙今砖桥。
父惟常，世修乡惠。
正统中，用义受玺书，旌于门。
君生承，厥世面天资近道，持身及家，克勤无怠。
今且老矣，犹不忘自箴如是。
君之伯兄孟清，于予为尊姑之夫。
予之知君盖四十年于兹矣。
因并及之。
（选自《容春堂续集》,有删节）[注]①扁，同“匾”。
②冀缺耨而敬，胥臣称其有德：胥臣出使，经过冀国，看到冀缺在锄田除草，他妻子给他送饭，很恭敬，于是称赞这种相敬如宾的夫妻关系。
③繇，同“由”。
④胜国，指宋朝灭亡。
21.可填入第②段方框处的一项（）。
2018 年徐汇区高三一模语文试题考生注意 :1.本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包含试题与答题要求，全部答题一定涂（选择题）或写（非选择题）在等题纸上，做在试卷上一律不得分。
2.苦题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不可以错位。
3.考试时间 150 分钟。
试卷满分150 分。
一累积运用10 分1.按要求填空。
（ 5 分）（ 1）黄沙百战穿金甲，。
（王昌龄《参军行》）（ 2）。
梦入芙蓉浦。
（周邦彦《苏幕遮》）（ 3）《师说》的语言简短生动，文中的“，”就凝练传神地勾画出“士医生之族”不愿从师的荒唐心态。
2.（1）为了向一般读者介绍中国古代园林中“窗”的艺术作用，建筑学家引用下边哪句诗文最为贴切（）（2 分）A.苔痕上阶绿，草色入帘青。
B.今晚偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
C.庭院深深深几许云窗雾阁春迟。
D.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
-（2）“这类由生育和婚姻事实所结成的网络，能够向来推出去包含无量的人。
”这句话应在下文中（）处。
（ 3 分）社会构造中最重要联系是家属关系。
[A] 我们每一个人都有这么一个以家属关系布出去的网，但是，没有一个网所罩住的人是相同的。
在一个社会里的人能够用同一个系统来记认他们的家属，所同的不过这系统罢了。
系统是抽象的格局，当我们用这个系统来认取详细的家属时，各人所认的就不同了。
[B] 我们在这个系统里都有父亲母亲，但是我的父亲母亲却不是你的父亲母亲；再进一步说，天下没有两个人所认取的家属可以完好相同。
[C]因之，以家属关系所联成的社会关系的网络来说，是个其余。
[D]每个网络都有个“己”为中心，各个网络的中心都不相同。
二阅读70分（一）阅读下文，达成第3-7 题。
（ 16 分）①感觉的等级往常有条不紊。
依据统计，人们的绝大部分经验来自视觉，视觉所复盖的空间范围是无可比较的。
这无形地决定了视觉的特别声威。
如若听觉、味觉、嗅觉或许触觉异于视觉，视觉有权利予以反对。
1 徐汇区2015年高三语文一模试题 （考试时间150分，满分150分） 2015.1 考生注意：本考试设试卷和答题卷两部分，试卷包括试卷和答题要求，所有答案必须涂（选 择题）或写（非选择题）在答题卷上，坐在试卷上一律不得分。 一 阅读 80分
（一）阅读下文，完成1-6题。（18分） 僻字的文化意义 蒋原伦 （1）《汉字听写大会》这一类的电视竞技节目，短短一年间成为小时尚，节目的看点就在于中学生能写出不少笔画繁复的汉字和艰深冷僻的词汇，那些躺在典籍或文献中某个角落难得一见的字词：比如“捍蔽，比如，唼喋，还有“觳觫”等，如果没有这类竞技节目，我们可能一辈子不会用到它。 （2）人们有理由质疑节目策划者的意图：那些艰深冷僻的字词除了难倒学生，在最后关头起到淘汰参赛者的作用，还有什么其他意义吗？ （3）这里要谈到僻字的文化意义，所谓冷僻的字和词，是指在日常生活交流中不常用而逐渐退出人们视野的字词．当然，“冷僻”是相对的，而且随时可能发生变化．比如“囧”，“槑”，还有“烎”等等，而今又回来了，成为网络热词。某种意义上，这种现象可以理解为传统文化在当代的激活．．。
（4）据统计，《康熙字典》中收了四万七千多字，而《鲁迅全集》总共用到的汉字才七千七百来个，鲁迅可能是二十世纪作家中用汉字最多的文学巨匠，即使这样，《康熙字典》中还剩那四万来个字没有动用。海明威喜欢用冰山理论采形容文学创作，露出水面的八分之一与水下的八分之七构成厚积薄发的态势，其实，冰山理论挪用来说明常用字和生僻字的关系也很贴切，常用字必额浸泡在十倍于它的庞大字库中，才能时时焕发出活力。 （5）汉语表意崇尚简而意丰，词语或词组根据表速需要重新组合能衍生出新词，例如被称为“文起八代之衰”的文章大家韩愈，在一篇文章中创造了“含英咀华”“佶屈聱牙”“同工异曲”“动辄得咎”等新词，这些“冷僻”词语不符合约定俗成，可能一时流行不广，但它们表意明确有时又不可取代，反倒有长久的生命力。 （6）看汉字听写大会之类的节目，人们惊讶的是这些青涩的学子怎么写得出那么多佶屈聱牙的字和词？花功夫在这些“冷僻”的字词上有意义么？其实许多书本知识在人生旅程中可能是无用的，但是它们在激活个体精神方面不可小觑，年轻学子求知若渴，对那些有难度和深度的文字，怀有一种好奇，更怀有一种朦胧的敬意，在参与竞技的过程中精神力量被激发，才智得到认可。 （7）单纯地说僻字对今人有意义或对现代汉语有推动作用，那是无稽之谈。因为脱离了日常生活情境，或者说脱离了特定的语境和语用，文字没有特别的意义和功用。 文化的发展是创造与淘汰并行的，淘汰的旧文化在某些境遇中被赋予新的内涵，成为焕发文化活力的新因素。 （8）对一档节目而言，我认可这样的说法，即听写那些常用但容易写错读错或互相混淆的词语，对于规范我们的语言更有帮助，毕竟僻字不是为了竞技节目而存在。汉字听写比赛只会时兴一阵，而僻字作为人类文化的化石，则会长久流传下去，它的生命力取决于使用者赋予的活力。
1、第(3)段加点词“激活”在文中是指____________________________________（2分） 2、下列对第(4)段中的举例分析正确的一项是（ ）(2分) A、康熙字典中四万多字对鲁迅的文学创作有实用价值。 B、用《鲁迅全集》的字数来揭示鲁迅成为巨匠的原因。 C、冰山理论强调了储备足够最的僻字对于写作的功用。 D、以“八分之七”类比海量字库对于字词运用的意义。 3、把下列语句组织起来填入第（7）段方框处，语意连贯的一项是（ ） （3分） 2
①但是所有的文字都记载了先人的生活历程和开拓精神， ②僻字的产生和弃用，显示了文化演进的轨迹。 ③那些得以留存的生僻字词，记录了先人的探索尝试。 ④当然也包含在那些生僻字中。 ○5在这个意义上，世界文化的丰富性就包含在语言的丰富性中， A．○5④①③② B．①②○5④③ C．○5④①②③ D. ①③○5④② 4、结合上文，分析第（8）段存在的必要性。（3分） _______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5、概括僻字的文化意义。（4分） _______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________ 6、结合第（5）段内容，针对近年“人艰不拆”“高大上”“萌萌哒”等新创词的出现，表达你的观点并作阐释。（4分） _______________________________________________________________________________
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（二）阅读下文，完成7-12题。（19分） 月光下的喇叭手 林清玄 (1)冬夜寒凉的街心，我遇见一位喇叭手， (2那时月亮很明，冷冷的月芒斜落在他的身躯上，他的影子诡异地往街边拉长出去。街很空旷，我自街口走去，他从望不见底的街头走来，我们原也会像路人一般擦身而过，可是不知道为什么，那条大街竟被他孤单落寞的影子紧紧塞满，容不得我们擦身.我不由自主地站定，定定看着他从月光下缓缓步来，他的脚步零乱颠踬，像是有点醉了，他手中提的好像是-瓶酒。 （3）他一步一步逼近，在清冷的月色中我看清，他手中提的原来是一把伸缩喇叭。喇叭斑驳锈黄色的音管因为有许多伤痕凹凹扭粗，缘着喇叭上去握着喇叭的手血管纠结，缘着手上去我便明白地看见了塞满整条街的老人的脸。他两鬓的白在路灯下反射成点点星光，穿着一袭宝蓝色滚白边的制服，大盖帽缩皱地贴在他的头上．他真像一个打完仗的兵士，曳着一把还在滴着血的军刀。 （4）在凌晨的夜的小街，我们便那样相逢。 （5）老人吐着冲天的酒气告诉我，他今天下午送完葬后分到两百元，忍不住跑到小摊去灌了几瓶老酒，他说：“几天没喝酒，骨头都软了。”他翻采翻去从裤口袋中找到一张百元大钞，“再去喝两杯，老弟！”他的语句中有一种神奇的口令似的魔力，我为了争取请那一场酒费了很大的力气，最后，老人粗声地欣然答应：“就这么说定俺陪你喝两杯，俺噍首歌送你。” （6）我们走了很长的黑夜的路，才找到隐没在街角的小摊，他把喇叭倒盖在油污的桌子上，肥胖浑圆的店主人操一口广东口音，与老人的清瘦形成很强烈的对比。老人豪气地说：“广东，山东，俺们是半个老乡哩！”店主惊奇问，老人说：“都是个东字哩！”我在六十烛光的灯泡下注视老人，不知道为什么，竟在他平整的双眉跳脱出来几根特别灰白的长眉毛上，看出一点忧郁了。 （7）借着几分酒意，我和老人谈起他飘零的过去。老人出生在山东的一个小县，家里有一片望不到边的大豆田，他年幼的时代便在大豆田中放风筝，捉田鼠，看春风吹来时，田边3
绽放出嫩黄色小野花，天永远蓝得透明，风雪来时，他们围在温暖的小火炉边取暖，听着戴毡帽的老祖父一遍又一遍说着永无休止的故事。他的童年里有故事、有风声、有雪色、有贴在门楣上等待新年的红纸、有数不完的在三合屋围成的庭院中追逐不尽的笑语…… （8）“二十四岁那年，俺从田里回家，一部军用卡车停在路边，两个中年汉子把我抓到车上，连锄头都来不及放下，俺害怕地哭着，车子往不知名的路上开走……”老人从车的小窗中看他的故乡远去，远远地去了，那部车丢下他的童年，他的大豆田，还有他老祖父终于休止的故事。他的眼泪落在车板上，四周的人漠然地看着他，一直到他的眼泪流干。 （9）他辗转地到了海岛，一个识不得字的退伍老兵，只好靠吹喇叭营生。十余 年来，老人用骊歌为永眠的人铺一条通往未知的道路．他用的是同一把伸缩喇叭， 喇叭凹了，锈了，在这喇叭的凹锈中，不知道有多少生命被吹送了出去。 （10）海岛的天也蓝得透明，稻子从绿油油的茎中吐出他故乡田中小野花的金黄……渐渐地，故乡不想了，有时梦里活蹦乱跳地跳出故乡，他正在房间里要掀开新婚的盖头，锣声响鼓声闹，“俺以为这一回一定是真的，睁开眼睛还是假的，常常流一身冷汗。” （11）老人的故乡在酒杯里转来转去，他端起杯来一口仰尽一杯高粱。三十年过去了，“俺的儿子说不定娶媳妇了。”老人走的时候，他的妻正怀着六十月的身孕，烧好晚餐倚在门上等待他回家，他连一声再见都来不及对她说。老人酗酒的习惯便是在想念他的妻到不能自拔的时候弄成的。 （12）当袁我告诉老人，我们是同乡时，他几乎泼翻凑在口上的酒，几乎是发疯一般地抓紧我的手，问到故乡的种种情状，我说“我连大豆田都没看过。”老人松开手，长叹一声，眼睛红了。 （13）我们都有些醉了，老人一路上吹着他的喇叭回家，那是凌晨三点至静的台北，偶有一辆急驶的汽车呼呼驰过，我胡乱地跟着喇叭唱着，当唱到“古老的中国没有乡愁，乡愁是给不回家的人”时，声音喑哑了，喇叭哇哇的长音悠长凄楚，在冬夜的空中流荡，流向一些不知道的虚空，总有一丝要流到故乡去的吧！ （14）每次在凌晨的夜里步行，老人的脸与他的喇叭便毫不留情地占据我，可能我再也看不到他了。我知道，老人永远记得他掀开盖头的新娘的面容，而那新娘已然是鬓发飞霜的老太婆了，时光在一次一次的骊歌中走去，老人酌生命已是伸缩喇叭凹凸扭扭的最后一个长音。 （15）在冬夜寒凉的街心，我遇见一位喇叭手。春天来了，他还站在那个寒凉的街心，孤零零地站着，没有形状，却充塞了整条街。
7、篇首称“喇叭手”，为什么第（3）改称“老人”？（2分） _______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8、第（2）、(3)段多处描写“月”，其意图是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（3分） 9 、简析第（10）段画线句的表达效果。（2分） _______________________________________________________________________________
