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毕业论文(设计）中文题目：目前农村中小学思想政治教育问题及解决对策英文题目：The Problems and Measures Ideological and Political Education in Rural elementary andSecondary Schools At present姓名学号专业班级指导教师写作时间目前农村中小学思想政治教育问题及解决对策摘要在大力建设与发展社会主义新农村的新形势下，农村中小学思想政治教育问题得到了国家与社会的广泛关注。
本文分析了目前农村中小学思想政治教育出现的如教育思想上存在重智轻德倾向；在教育内容上理论与社会实践和生活脱节；教育方式上缺乏创新；在教育模式上学校教育与家庭和社会教育脱节等问题，分析了相关的原因，并针对性的提出了从提高教师素质、注重学生的全面发展、改革与创新教学方式与内容、加强学生心理健康教育等方面来加强农村中小学思想政治教育。
关键字思想政治教育农村中小学生改革创新综合素质The Problems and Measures Ideological and PoliticalEducation in Rural elementary and secondary Schoolsat PresentAuthor：Wen WeiXiong Class:08 Ideological and political education class 2Supervisor: Yang Qian LecturerAbstract:Under the new situation of big construction and development of socialist new countryside, the state and society pay extensive attention to the problem of deological and political education in elementary and secondary schools in rural areas.The paper analyzes the situation of ideological and political education in elementary andsecondary schools in rural areas .Such as there's unbalance between with wisdom and tendency in Education thought; the practice and theory be out of line with the daliy life in the education content ; lack of innovation in Education method ; the school, and family come apart with social in the education modle ,and analyzes the related reasons.It pointed proposed from improving teachers' quality, pay attention to the all-round development of students and reform and innovation teaching methods and content.To strengthen the students' psychological ideological and political educationin rural primary and secondary students.Key WordsIdeological and political education Rural primary and middle school students Reform and innovation Comprehensive quality目录前言 (1)1目前农村中小学思想政治教育问题 (1)1.1农村中小学思想政治教育在教育思想上存在重智轻德倾向 (2)1.2农村中小学思想政治教育在教育内容上理论与社会实践和生活脱节 (2)1.3农村中小学思想政治教育在教育方式上缺乏创新 (3)1.4农村中小学思想政治教育在教育模式上学校教育与家庭教育、社会教育脱节32加强农村中小学思想政治教育的对策 (4)2.1国家应加大农村中小学思想政治教育的人才和资金投入 (4)2.2提高农村中小学思想政治教育工作者自身的综合素质 (4)2.2.1提高教师自身的职业道德修养 (5)2.2.2提高教师的职业心理素质 (5)2.3从学生的特点出发，多角度教育，注重学生的全面发展 (6)2.3.1注重智育、德育、体育的协调发展 (6)2.3.2形成家庭教育、学校教育、社会教育的统一体 (7)2.4改革与创新农村中小学思想政治教育教学方法 (9)2.4.1更新教育观念，转变教学方法 (9)2.4.2创新方式方法、拓宽教学途径 (9)2.4.3重视中小学生心理发展特点，加强心理健康教育 (10)致谢 (12)参考文献 (13)前言青少年代表着祖国的未来和民族的希望，要使广大青少年成为中国特色社会主义事业合格的建设者与可靠的接班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要大力提高他们的思想道德素质，使他们形成良好的精神和品德行为。
农村思想政治教育的实践困境与对策探讨杨林平（桂林电子科技大学马克思主义学院）摘 要：全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务在农村，最广泛最深厚的基础依然在农村。
全面推进乡村振兴是新时代建设农业强国的重要任务，需要全面推进产业、人才、文化、生态、组织“五个振兴”。
要全面推进人才和文化振兴，需要解决当前农村思想政治教育中存在的难题。
分析当前农村地区思想政治教育的实践困境并采取一系列针对性措施，提高农村居民的思想素质，营造良好的社会环境，从而更好地促进农村经济发展，改善农村居民生活，实现城乡协调发展，推动乡村振兴。
关键词：乡村振兴；农村教育；思想政治教育一、乡村振兴背景下加强农村思想政治教育的意义党的十九大报告指出：“农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好‘三农’问题作为全党工作的重中之重，实施乡村振兴战略。
”乡村振兴战略是关乎民生大计的重要战略，在实现农村经济的全面振兴、促进社会的全面进步和农民群众的全面发展中有着重大战略意义。
因此，在这一战略背景下，加强农村思想政治教育显得尤为重要。
（一）推动农民素质全面提升，促进农村社会文明建设开展农村思想政治教育是提高农民思想觉悟、文化素养和道德水平的有效途径，可使农民更好地领会国家发展战略，树立正确的价值观和世界观，进一步提高自身素质，对于助力乡村振兴具有积极作用。
思想政治教育有助于培养农民的公民意识和法治观念，促进农村社会文明建设。
在乡村振兴过程中，建设法治乡村、树立文明乡风是至关重要的一环。
开展思想政治教育，能使农民更好地懂法、守法、用法，形成良好的社会风气，为促进农村文明进步奠定基础。
（二）培养农民创新创业意识，持续推动农村经济发展乡村振兴要求农村实现由传统农业向现代农业转变，推动农村产业的创新。
思想政治教育可以激发农民的创造力和创新意识。
传统的小富即安农村文化观念会导致农民缺乏创新意识，需要开展教育和培训，培养他们对新理念、新技术的接受能力，从而引导农民认识到创新对提升生产力水平、提升生活质量的重要性，激发他们的创业热情。
乡村振兴战略视域下农民的思想政治教育问题研究乡村振兴战略是中国当前的一项重要战略，旨在促进农村经济的发展、改善农民收入和生活水平以及实现农村社会全面进步。
农民作为乡村振兴战略的主体，其思想政治教育问题是农村发展中亟需解决的重要问题。
本文将从农民的思想政治教育现状、存在的问题及解决方案等方面进行研究。
目前，农民思想政治教育存在以下几个方面的问题：农民思想政治教育水平普遍较低。
由于农民的文化程度普遍较低，他们的思想观念相对较为保守，往往容易受传统观念和思维方式的影响。
这使得他们对新思想、新理念的接受和理解相对较为困难。
农村地区思想政治教育资源相对匮乏。
由于交通和信息技术的限制，农村地区的思想政治教育资源相对较少，教育机构和师资力量缺乏，思想政治教育的覆盖面较窄。
这使得农民的思想政治教育水平难以提高。
农民对农业现代化和市场经济的理解和认同度有限。
在乡村振兴的过程中，农民经济的发展离不开农业现代化和市场化，然而农民对这些新理念的理解和认同度普遍较低。
他们往往对农业现代化缺乏正确的理解和认识，对市场经济的运作也存在一定的误解和不理解。
农民对乡村振兴战略的自觉性和主动性不高。
农村地区人口分散、交通不便、信息传播难度大等因素限制了农民对乡村振兴战略的了解和参与程度，使得他们对该战略的自觉性和主动性不高，缺乏积极的行动和参与意识。
针对上述问题，可以从以下几个方面进行思考和解决：加强农民的思想政治教育。
通过宣传教育、培训等途径，向农民普及新理念、新观念，提高他们的思想认识水平，加强农民对新思想和新理念的接受和理解能力。
加大农村地区思想政治教育资源的配置。
建设和完善农村地区的教育机构、教师队伍，提高农村地区的教育水平，加强对农村地区的思想政治教育资源的配置，提高农村地区的思想政治教育水平。
增强农民对乡村振兴战略的自觉性和主动性。
加强对乡村振兴战略的宣传和解读，向农民普及该战略的目标、措施和意义，引导农民树立正确的参与意识和行动意识，积极参与到乡村振兴战略的实施中去。
农村思想政治教育的深层问题与改进思路【摘要】本文就农村思想政治教育的深层问题展开探讨。
首先介绍了农村思想政治教育的重要性，随后指出了存在的深层问题，包括农村教育资源不足和教育内容单一。
在正文部分详细分析了农村思想政治教育的现状和存在的问题，并提出了改进思路，包括增加农村教育资源投入，丰富教育内容，提高教育质量等。
最后在结论部分强调了加强农村思想政治教育的重要性，以及解决深层问题的紧迫性。
通过本文的分析，希望能引起社会对农村思想政治教育问题的重视，为农村教育的发展提供有益的思路和启示。
【关键词】农村思想政治教育、深层问题、改进思路、现状、教育资源、教育内容、加强农村教育、思想政治教育的重要性、深层问题解决、农村发展。
1. 引言1.1 农村思想政治教育的重要性农村思想政治教育的重要性在于它是农村教育体系中不可或缺的一部分，对农村学生的思想和政治素质的培养起着至关重要的作用。
农村地区是农民群众聚集的地方，农村学生的家庭教育和社会环境可能相对闭塞，思想容易受到一些错误观念的影响，因此需要农村思想政治教育来引导他们正确的世界观、人生观、价值观。
农村地区也是国家的重要基础，保障农村学生的健康成长与成才对于国家的发展具有重要意义。
加强农村思想政治教育不仅是对农村学生个人的关心与帮助，更是对整个农村社会和国家未来的发展负责的表现。
对农村思想政治教育的投入和改进将有助于提高农村学生的思想政治素质，培养一支具有正确价值观的农村青年队伍，推动农村经济社会的稳步发展。
1.2 存在的深层问题农村思想政治教育在推动农村发展和社会稳定中起着关键作用。
由于历史、文化和经济发展的差异，农村思想政治教育面临着一些深层问题。
农村教育资源严重不足。
许多农村地区缺乏师资和教育设施，导致农村学生接受不到高质量的思想政治教育。
这种资源不均衡的情况使得农村教育无法充分发挥其应有的作用，甚至可能造成教育质量低下的问题。
农村教育内容单一。
由于农村教育资源匮乏，许多农村学校只能提供基础教育，而缺乏多样化的教育内容和教育方式。
新农村建设背景下农民思想政治教育的现状和方法分析随着中国新农村建设的不断推进，农村社会面貌发生了翻天覆地的变化。
农村经济迅速发展，农民生活水平逐渐提高，农村社会结构和文化风貌也在不断革新。
在这一过程中，农民思想观念和政治认识的提升却显得尤为重要。
对农民进行思想政治教育成为新农村建设中不可或缺的一环。
本文将对新农村建设背景下农民思想政治教育的现状和方法进行具体分析。
1.思想政治教育的意义和现状新农村建设中，农村社会矛盾逐渐凸显，农民日益复杂的思想动态和政治观念成为新农村建设中不可忽视的问题。
农民的思想政治教育不仅关系到农村社会的稳定和发展，也与国家的长治久安息息相关。
目前农村思想政治教育工作还存在一些现实问题，主要表现在以下几个方面：一是教育资源不足。
农村地区的教育资源依然不够充裕，教育条件和设施相对滞后，导致基层农村群众的政治素质和思想觉悟有待进一步提高。
二是教育方式单一。
目前农村思想政治教育大多还停留在传统的教育方式上，教育手段单一，讲授内容单调，难以引起农民群众的浓厚兴趣，导致效果不佳。
三是教育内容滞后。
随着社会的快速发展，农民的思想观念和认识水平也在不断变化，而现有的思想政治教育内容却未能及时与时俱进，难以满足农民群众的需求。
以上问题的存在，直接影响了新农村建设中农民思想政治教育的实际效果，亟需采取一系列措施进行改进。
1.加强教育资源建设，促进教育条件改善要加大对农村教育资源的投入，提高农村教育的普及率和教育条件。
具体来说，可以积极引进先进的教学设备和教学技术，改善农村学校的教学条件，提高教育资源配置的均衡性。
还可以通过加大对农村教师队伍的培训力度，提高教师们的教育水平和教学质量，进一步提升农村教育的整体水平和质量。
2.多元化教育手段，创新教育方式需要充分利用多种教育手段和渠道，创新教育方式，提高教育的针对性和感染力。
可以通过开展各种形式的教育活动，如知识讲座、文艺演出、青少年活动等，吸引和引导农民群众参与进来。
农村中小学思想政治教育存在的问题及对策
农村中小学思想政治教育存在以下问题：
1.教师素质不高：农村中小学的教师素质较低，缺乏对思想政治教育的热
情和能力。
2.教学资源短缺：农村学校资源短缺，缺乏适合的教材和教学设备。
3.家庭教育不足：农村家庭教育环境较差，家长对孩子的思想政治教育缺
乏关注。
为解决以上问题，可以采取以下对策：
1.提高教师素质：加强对农村中小学教师的培训和教育，提高他们的思想
政治教育素养。
2.加强教学资源建设：加强农村学校的教学设施建设，提供适合的教材和
教学设备。
3.加强家庭教育：加强农村家庭的思想政治教育，鼓励家长参与孩子的教
育。
乡村振兴战略视域下农民的思想政治教育问题研究随着农村的发展和农民生活水平的逐渐提高，农村振兴战略成为当前社会关注的重点。
在这个过程中，农民的思想政治教育问题也备受关注。
如何让农民更好地接受思想政治教育，将成为实现农村振兴的重要一环。
一、现状分析在当前农村发展中，农民思想观念的转变和提高已经成为不可忽视的因素。
但是，在实际操作中，农民的思想政治教育仍面临诸多问题。
一方面，农民基础教育水平不高，部分农民缺乏理性思维，对政策的理解和接受能力相对较弱；另一方面，由于社会经济发展不平衡等原因，一些地区农村基础设施、医疗条件等还存在一定的不足，这也影响了农民的思想政治教育。
二、影响因素分析农民的思想政治教育受多种因素的影响。
首先，政策宣传方式不够多样化，单一化的方式很难引起农民的兴趣和学习热情。
其次，农民的生存环境以及所受到的教育水平和文化程度等方面也会影响到其接受思想政治教育的程度和效果。
除此之外，农村地区经济、社会、文化等方面的差异也会影响到思想意识的形成和发展。
三、解决途径探讨要想提高农民思想政治教育的水平，需要全面、多元化的教育手段和宣传方式。
政府可以开展更多形式的宣传和普及活动，鼓励群众参与到基层社会管理、法制教育和文化传承中来。
同时，要加强基础教育和素质教育等方面的建设，提高农民的文化素质和知识水平，培养农民的语文、数学、科学等方面的能力，进一步提高农民思想观念和认识水平。
社会组织和群众团体也可以积极开展思想政治教育活动，通过开展经验分享会、文化进社区等形式，吸引群众主动参与。
总之，要想实现农村振兴战略，必须重视农民的思想政治教育。
通过各种手段，提高农民的文化素质和知识水平，塑造积极向上、具有开拓进取精神的农民形象，才能真正实现农村振兴。
农村幼儿园思政教育存在的问题与对策研究提要：思政知识是学生们终生学习的内容，是为学生们的生活奠定良好基础、打好人生底色的关键。
作为莒南汀水中心幼儿园的一名在职教师，亲身经历到目前农村幼儿园思政教育方面存在着较多的问题，如幼儿园对思政教育浮于形式、幼儿教师专业水平不足、幼儿教师教育观念落后、幼儿园教学模式单一等。
针对以上问题我结合自己的教学经验和实践，对其进行了分析和阐述。
关键词：农村幼儿园教育；课程思政；常见问题；解决对策近年来中国的教育教学制度不断进行深化改革，素质教育已经成为了中国教育发展的风向标。
思政知识更是学生们终生学习的内容，是为学生们的生活奠定良好基础、打好人生底色的关键。
尽管幼儿园思政建设如此重要、各级教育部门为此推出各种教育制度，然而一些幼儿园对此不给予重视，仍出现了重视度不足的问题；近年来许多农村幼儿园在逐步的修建和翻新中，随之而来所需要的幼儿教师也大大增多，部分新增幼儿教师仅为代课老师，思想建设偏低、专业水平有待提高、教学模式方面落后，违规制定幼儿园教育课程或未将省编教材思政内容结合入游戏中，未能充分发挥省编教材的辅助作用等一系列问题在农村幼儿园尤为严重。
作为一名经历了农村学前教育三个阶段的农村幼儿园教师，我结合自己的教学经验和实践，对农村幼儿园的思政建设进行了分析和阐述。
一、农村幼儿园思政建设现状及问题1.重视程度不足农村幼儿园思政教育一直存在一个很大的问题，即重视程度严重不足。
幼儿园教育中虽未将思政教育系列课程定为正式课程，但其重要程度不言而喻。
然而在实际的思政教学当中，大部分的幼儿教师仍仅将思政教育与传统节日片面结合浮于形式，不给予思政教学足够的重视，且在农村幼儿园中尤其显著。
更多农村幼儿园的家长对幼儿教育工作知之甚少。
有些人甚至错误地认为，幼儿园主要是在“看”孩子[1]。
只要孩子不出事故，能够保障孩子们的安全，便是“万事大吉”。
因此在农村家长与幼师都对幼儿园思政教育不给予重视的情况下，农村幼儿园思政教育正在逐步被搁置。
当前农村思想政治工作存在的问题及对策探析【摘要】农村的思想政治工作在新农村建设与农村发展中占据着重要地位，而当今我国的农村思想政治工作中存在着诸多问题，重视程度不够、投入不足、教育主体不明确、工作方式陈旧等。
因此，我们要从当前面临的问题出发，积极采取各项政策，促进农村思想政治工作的发展。
【关键词】农村；思想政治工作；对策建设社会主义新农村是涉及农村经济、政治、文化和社会的综合工程，而农村的思想政治工作在推进社会主义新农村建设中具有重要作用。
面对当前我国农村思想政治工作存在的问题，积极探索农村思想政治工作的新对策具有重要的现实意义。
一、农村思想政治工作中存在的问题改革开放以来，农村的思想政治工作有了一定成效，但在建设社会主义新农村的今天，农村的思想政治工作仍存在各种问题。
思想重视程度不够，相关投入不足。
当前我国农村发展中，经济方面占据着重要地位。
基层领导干部也把发展经济作为重中之重，一切以经济发展为中心。
他们理所当然地认为经济的发展可以促进其他一切事业的发展，淡化、弱化农村思想政治工作，这不仅会影响到党的政策在农村地区的贯彻落实，也势必会影响到农村的经济与社会发展。
由于对农村思想政治工作的重视程度不够，这势必会影响到各级政府对思想政治工作的投入，包括政策支持与经济投入。
农村思想政治工作相关的政策很少，没有对此作出明确的职能划分、工作目标等，而大部分农村地区对思想政治工作的经济投入较少，致使思想政治工作难以正常开展。
教育主体不明确，工作方式陈旧。
当前从事农村的思想政治工作的教育主体不明确，没有一个专门的机构来负责农村的思想政治工作。
目前从事基层农村思想政治教育工作的专职人员配备不足，多为基层干部兼职，这些同志虽有工作经验，但大多文化程度低，理论素养差，很难胜任复杂多样的新情况。
当前农村思想政治工作的方式也比较陈旧，教育内容空洞，缺乏创新。
许多地方开展某项思想政治教育活动，一般都是以会议贯彻会议，检查督导也无非是做表面文章，只注重表面形式，而不抓具体落实。
专业资料 WORD完美格式 下载可编辑 关于当前农村思想政治教育问题和对策研究 摘要：当前农村的思想工作的状况如何，不仅直接关系到农村的物质和精神建设，而且关系着整个转型的成败。当前我国农村思想政治教育工作的能力还很薄弱，新问题、新情况也不断产生。如何突破这一瓶颈，正确分析当前农村思想政治教育工作存在的问题，探索农村思想政治教育的新思路、新方法是社会转型时期农村工作的一项重要任务。
关键词：主体结构；思想政治教育；问题 综述 自改革开放以来，伴随在我国农村和社会迅速发展同时，我国农村的思想政治教育工作也取得了一些重要的成绩，这主要体现在：首先，农村思想政治教育的不断地优化，农村的社会风气有了很大的转变，农村的精神建设正融入物质建设当中，农村的思想政治工作也正融入到时代背景中；其次，关于农村思想政治教育的工作机制和工作方法不断成熟，农村思想政治教育的体系框架不断完善；再次，作为农村思想政治教育对象、受教育者的农民自身的素质也在不断提高，他们的思想、、行为有了很大的提升，在实践中他们意识到思想政治建设与农村经济发展和自身发展的重要相关性。这些都为社会转型的新时期思想政治教育的深化和进一步普及奠定了扎实的基础。但是，随着改革开放的不断深入和经济的不断发展，社会进入全面转型时期，人们思想观念不断的发生变化，农村思想政治工作的环境、任务、内容和对象也发生了一些新的变化，农村思想政治工作也出现了不少新情况、新问题，影响或改变了农村思想政治工作原有的格局。 一、 当前农村思想政治教育存在的问题 专业资料 WORD完美格式 下载可编辑 1、思想政治教育对象的主体结构分化 随着市场经济的发展，农村经营方式和经营范围的改变，农村经济结构也跟着改变，这就造成了在农村农民的结构也在变化。社会转型时期的农民依据自身的经济实力已经划分成不同的阶层，贫富差距不断扩大。同时，农村生产经营方式的改革，农民的社会活动空间更为广阔，人员流动越来越快。许多青壮年农民长年在外打工，使教育对象主体的很大一部分长期脱离组织，成为思想政治教育的“盲区”。这些都造成农村思想政治教育过程中主题的差异性变大，接受思想政治教育的思想和观念参差不齐，思想政治教育工作难以统一开展。 2、农村思想政治教育机制不健全 当前农村的思想政治教育缺乏一套完整的工作机制，工作零散，从事基层农村思想政治教育工作的专职人员配备不足，多为基层干部兼职，这些同志虽有工作经验，但大多程度低，理论素养差，很难胜任复杂多样的新情况新问题。加之在思想政治工作上又舍不得投入，造成思想政治工作阵地建设落后，教育设备陈旧。的短缺和物力的匮乏，导致农村思想政治工作陷入窘迫的境地。 3、农村思想政治教育工作方法落伍 农村思想政治教育工作方法落伍，教育内容空洞，缺乏创新，这主要表现在一下几个方面：首先，认知不到位。多数人认为做思想政治工作就是学习文件精神，学习基本理论，就是开展几项活动，举办几场晚会，流于形式，可有可无；其次，方法不得当。少数基层由于文化程度偏低，综合素质较差，对群众态度蛮横，不讲道理。遇到困难和问题却束手无策，无所适从；再次，形式单一，缺乏创新。许多地方开展某项思想政治教育活动，一般都是以会议贯彻会议，检查督导也无非是做表面文章，造、制版面、编汇报，只注重表面形式，而不抓具体落实。最后，针对性不强，缺乏系统性、前腑性的研究。只沿袭传统的工作方法和方式，不不研究，唯道理而论。直接的后果就是导致思想政治教育既不能为经济和社会发展提供服务，更不能深入农民内心，对他们的思想认识产生积极有利的影响，造成了思想政治工作一直浮在表面，收效甚微。 二、当前农村思想政治教育存在问题的原因 面对社会转型时期农村思想政治教育过程中的亟需解决问题，我们必须分析并找出这些问题产生的原因和根源，同时我们还要依据这些缘由对症下，研究出专业资料 WORD完美格式 下载可编辑 解决农村思想政治教育问题的对策和建议，以达到研究的目的和意义。 1、农村社会经济和社会环境的发展变化 随着社会主义市场经济的深入发展，我国社会经济成分、就业方式、分配方式和利益关系的多样化，使群众的独立性、选择性和差异性进一步增强，涉及群众利益的人民内部矛盾呈现出许多新的特点。与此同时，一些领域的道德失范，诚信缺实，假冒伪劣，欺骗欺诈活动有所蔓延，一些地方的封建迷信活动，邪教和黄赌的社会丑恶想象沉渣泛起；有些人的价值观念发生了扭曲，拜金主义、享乐主义、个人主义滋长。整个社会大环境的变化，以及农民在阶层分化、职业变化、思想多元化等方面呈现出的新特点，客观上使农村思想政治教育的难度加大。 2、“政策之治”的改革开放路径，违背了普遍游戏原则 中国所走的改革开放是一条“政策之治”的道路，政策指到哪，改革开放的路径就走到哪。国家的宏观调控在改革开放中起着决定性的作用。一直以来，国家都是在通过补给的政策，推动中国的工业化和城市化建设。这虽然加快了工业化和城市化步伐，但也让农业发展滞后，造成农村农民思想上的不平衡，“三农”问题一步步的凸显出来。这种改革开放的路径违背了“普遍游戏”的原则，影响到农村思想政治教育工作的开展。 3、西方思潮和价值观的影响 我国对外开放进程的加快，为农民群众了解世界，增长知识，开阔视野提供了有利的条件。但是各种思潮的侵入，尤其是当前西方的一些错误的价值观和思潮泥沙惧下。这些错误思想，对于本身素质就不高的农民而言，难以用理性的思维进行分辨，导致一些农民被误导，他们没有把这些思想和中国的国情结合起来进行斟酌，被一味的蒙蔽。这对于思想政治的负面影响很大。 4、农村思想政治工作机制和理论方法的滞后 改革开放以后，农村的生产经营方式发生变化，农村基层思想政治教育组织在功能和权威方面，都存在弱化的趋势，使农村思想政治教育组织支撑乏力，同时农村思想政治教育队伍的建设也很不完善，这些都影响了农村思想政治教育的正常进行。除此之外，农村思想政治教育的理论研究滞后，工作方法和工作载体缺乏创新，不能适应农村变化的新形势，难以为农村思想政治教育提高正确的，在实践中从事农村思想政治教育者的方法和思路不能与时俱进，生搬硬套，按部专业资料 WORD完美格式 下载可编辑 就班沿用常规工作方法，空洞说教的多，解决农民实际问题的少。理论上的滞后，实践中的不求创新，日积月累，使农村思想政治工作面在今天面临着很多亟待解决的的新课题。 三、加强农村思想政治教育的有效对策 在转型的新时期，我们要积极探索农村思想政治教育的方法和途径．增强农村思想政治教育的实效性。对于农村出现的一系列新情况新问题，新时期的农村思想政治教育工作必须围绕建设新农村的战略构想，着眼于稳定农村改革开放的大局，着眼于满足群众日益增长的精神文化的需求，着眼于提高农民的政治素养和文化素质，坚持解放思想事实求实，与时俱进，不断创新内容、创新形式、创新手段，以增强农村思想政治教育工作的针对性、实效性。 1、是根本，努力发展农村集体经济 “生产力决定生产关系，经济基础决定上层”。在社会主义新农村建设过程当中，农村经济的发展状况直接决定了农村思想政治教育的的开展状况。在现阶段，努力发展农村集体经济，缩小农村与城市、农民与农民之间的贫富差距，是农村思想政治教育的重要保障。缺乏物质基础的精神构想是脱离的肉体的灵魂，落不到实处。这也是加强农村思想政治教育最根本的一条。 2、政府加大对农村思想政治教育的资金和人才投入 农村思想政治教育工作的顺利开展，需要政府政策的诱导和、物力方面的支持。首先要加强基层干部队伍建设。新时期的农村思想政治工作，面广、量大，情况复杂多变。加强农村基层思想政治工作干部队伍的建设是开展好思想工作的根本前提。农村各级党组织首先要在政治上加强领导，业务上进行指导，组织上不断健全、完善。要动员一切可以利用的力量广泛参与到思想政治教育工作中来，建立起多触角、多成分、多功能的村级思想政治教育队伍，农村思想政治工作的触角可以伸张到农村的每一个角落。同时要加大对思想政治教育的投入，资金的来源可由政府拨付，也可积极争取热心于农村发展的各种社会力量的支持，确保农村思想政治教育工作的正常运行。 3、注重农村思想政治教育的针对性与时效性 当前的农村思想政治教育大多都是应对政策号召的需要，流于形式和表面工作，很少能落于实处。转型时期的农村思想政治工作不能搞简单的灌输和空洞的专业资料 WORD完美格式 下载可编辑 说教，只有坚持理论联系群众的原则，把思想政治教育同农民的需要相结合，才能由虚化实，把思想政治工作做到群众的心坎上，收到实实在在的效果。 4、完善农村思想政治教育的工作机制 当前对于农村思想政治教育来说，工作机制和工作方法的不完善、不能与时俱进、缺乏创新是一个致命伤。要使农村思想政治工作良性运行，必须建立一整套较为完善的农村思想政治工作运行机制。主要包括思想政治工作领导机制、思想政治教育的工作考核监督机制、激励惩罚机制、思想政治工作预警机制和农村思想政治工作的长效机制，要根据思想政治教育工作周期长、见效慢的特点，从长远的发展眼光来制定教育的计划和措施，避免思想政治教育走过场、走形式。只有建立了较完善的工作运行机制，为农村思想政治工作提供可靠保障，才能有效地促进农村的改革、发展和稳定。 5、村思想政治教育的工作方法 在社会转型时期农村新形势下，农村思想政治工作方法在继承发展原有一些好的传统的方法的同时，还要根据新时期发展要求，结合工作实际，不拘形式，大胆创新，力争多样化。农村思想政治教育要结合农村实际，以新颖的形式吸引群众，如利用广播、戏曲、录像、影碟、黑板报等喜闻乐见、农民容易接受的形式进行全方位、多角度宣传教育。同时要创新各种教育载体，以现代化的教育方式对农民群众开展思想政治教育。在当前的形势下，我们要创造条件，充分利用现代化的思想政治教育手段，使农民在接受思想政治教育的同时，了解和掌握现代科技，以达到培养农民对科技兴趣和提高他们科学素养的目的，从而起到一石二鸟的作用。此外，还要根据农村居民年龄、职业、所受教育等差异，确定相应的教育内容，采用适当的方法。只有这样，才能使不同层次、不同类别的搞好农村思想政治教育工作。 结束语 转型时期的农村思想政治教育工作的面广、线长、重难点多，是一项非常艰巨的工作，加强和改进思想政治工作，农村基层是个大阵地，农民的教育是个大课题，它是关系到农村经济发展和中国社会的革新进步一项重要使命，如果没用充分的准备和完善的机制处理措施，那么将造成不可估量的损失。但是只要我们能够及时的意识到出现的新问题、新情况，及时的加以解决并建立起一套与时俱
