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高等教育学试题（A卷）
一、单项选择题
1．我国考试制度的建立始于（）。
A．汉代 B．隋代 C．唐代 D．宋代2．欧美教育史称世界上第一所大学是（）。A．雅典大学 B．赫克迈大学
C．阿资哈尔大学 D．萨莱诺大学
3．大学的交流功能包括自由的学术氛围，校园的开放化，学科发展的综合化，还有（）。
A．民族化 B．地域化
C．国际化 D．时代化
4．美国在高等教育宏观管理体制上采用（）。A．中央集权制 B．权力分散型
C．集权与分权结合型D．高校独立发展型
5．高校教师来源的构成状况是指（）。
A．专业结构 B．学缘结构
C．学历结构 D．职务结构
6．“真理就是有用”是哪种人生价值观的观点（）。A．享乐主义 B．存在主义
C．权力意志主义 D．实用主义
7．做好大学德育工作，必须多方位，多层次形成合力，是指（）。
A．层次性原则 B．情理相融原则
C．教管结合原则 D．整体性原则
8．学科发展的稳定性与可持续发展，主要涉及（）。
A．学科的发展潜力 B．学科发展的成熟水平C．学科发展布局的整体性 D．学科影响的社会性9．最早的研究生教育出现在19世纪的（）。A．德国 B．英国 C．美国 D．法国10．大学校园文化的主体是（）。
A．在校大学生 B．社会影响与学校师生的互动
二、多项选择题1．19世纪英国发动了新大学运动，其特点包含（）。
A．打破宗教信仰限B．重视技术教育
C．政府加强集权管理
D．推行男、女同校 E．提倡多元捐资办学2．近年来，我国高等教育在大众化进程中的标志是（）。
A．办学主体多样化B．办学形式多样化C．教育目标多样化 D．管理体制多样化
E．教学内容多样化
3．从价值观考察的教育本质论包括（）。A．个人本位 B．经济本位 C．社会本位
D．文化本位 E．知识本位
4．高校教师职业特点的多样角色包括（）。A．传道者 B．授业解惑者 C．示范者
D．管理者 E．研究者
5．高校教师队伍的结构，主要指（）。
A．职务结构 B．学历结构 C．性别结构
D．专业结构 E．年龄结构
6．德育工作的新特点是（）。
A．人本性 B．理想性 C．层次性
D．开放性 E．传统性
7．德育工作中的消极观点有（）。
A．务虚论 B．从属论 C．法德论
D．智德论 E．抵消论
8．课程内容选择的基本原则有（）。
A．经济性 B．适时性 C．专业性
D．实践性 E．满足性
9．高校校园文化功能包括（）。
A．育人 B．导向 C．辐射
D．凝聚 E．激励
10．高校自主权包括（）。
A．自主调整招生比例 B．自主调整专业设置C．自主制订教学计划 D．自主开展与境外高校的交流 E．自主决定收费额度
三、判断题
1．战国中后期诞生的《大学》与《学记》是世界上
最早的教育专著。
2．1862年京师同文馆的建立标志着中国近代新式教育的正式开始。
3．教育是一种培养人的社会活动。
4．我国高等学历教育包括专科教育与本科教育。5．德育的情理相融原则就是一切都要首先以情动人。6．学科是专业设置的基础与依据。
7．高校教学过程的基本特点是探索未知世界。8．高校科研以基础研究为主。
9．研究生教育的基本条件就是要具备雄厚的师资力量与大量投入资金。
10．高等教育发展要遵循公平与平等相统一原则。
高等教育学试题（B卷）
一、单项选择题
1．书院成为高等教育机构，始于（）。
A．隋代 B．唐代 C．宋代 D．明代2．唐代官学教育的主干是（）。
A．艺术教育 B．文学教育
C．经学教育 D．诗赋
3．美国开设的第一所高校是（）。
A．耶鲁学院 B．普林斯顿大学
C．哈佛学院 D．威廉 玛丽学院
4．现行的高等学校领导体制实行（）。
A．校长负责制 B．校务委员会负责制
C．党委集体领导制D．党委领导下的校长负责制5．以法制代替德治是指德育消极观中的（）。A．从属论 B．智德论 C．法德论 D．抵消论6．把科学原理变成改造世界的能动力量的研究是（）。
A．自然科学研究 B．工程科学研究
C．社会科学研究 D．人文科学研究
7．以认识自然世界，探索自然规律为目的的研究活动是（）。
A．基础研究 B．应用研究
C．综合研究 D．开发研究
8．专业式研究生培养模式产生于（）。
A．德国 B．苏联 C．美国 D．日本9．蔡元培说过“欲知明日之社会，先看今日之校园”，是指学校文化的（）。A．独特性 B．易变性
C．先导性 D．开放性
10．依法治教的具体对象是指（）。
A．依法治教的主体 B．依法治教的客体
C．依法治教的主、客体D．依法治教的依据
二、多项选择题
1．19世纪，德国新人文主义代表洪堡提出“大学自治”主张，包括（）。
A．学术与国家政治分离 B．学术自由，科研至上C．倡导研究学习 D．实行教授治校
E．实行灵活的聘任制
2．现代大学的基本功能有（）。
A．教育 B．研究 C．服务
D．产业 E．交流
3．高等教育的国际化标志是（）。
A．鼓励学生跨国界活动
B．地区、国际间交流与合作日益频繁
C．世界留学生规模剧增
D．合作办学趋势方兴未艾
E．普遍增设国际性内容的课程
4．西方思潮对大学生价值观带来冲击的有（）。A．享乐主义 B．权力意志主义
C．理想主义 D．实用主义 E．存在主义5．高校教师职业的性质是（）。
A．专业性 B．复杂性 C．创造性
D．示范性 E．个体性
6．高校教师专业训练的内容包括（）。
A．专业信念 B．专业态度 C．专业知识
D．专业技能 E．专业形象
7．德育工作到位，体现为（）。
A．队伍到位 B．目标到位 C．政策到位
D．阵地到位 E．管理到位
8．高校科研按活动对象分，包括（）。
A．自然科学研究 B．工程科学研究
C．基础科学研究 D．综合科学研究
E．人文科学研究
9．高校校园文化的特征是（）。
A．开放性 B．稳定性 C．先导性
D．独特性 E．传统性
10．高校校园文化建设的原则包括（）。
