小学写景作文指导1

小学写景作文指导写景作文写作要点

五年级（上）第一单元西师版

景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的，

小学写景作文指导。可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点，有的描 写模糊不清，有的分不清主次，有的缺乏情感，出现了许多不应有的败笔。那么, 在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢?具体来说，景物描写应注意以下 三个问题：

1、 写景要有顺序。人们观赏景物都有一定的规律：或定点环顾，或边走边 看。描写时也应该“顺其自然”。例如老舍先生的《济南的冬天》一文，描写济 南城周围的环境时写道：“小山把济南整个儿围个圈儿，只有北边缺点口儿。这 一圈小山在冬天特别可爱，好像把济南放在一个小摇篮里。”景物描写与作者的 定点鸟瞰相吻合，自然清晰，形象准确。乂如凡妮的《野景偶拾》一文，按照沿 途所见，依次描写绕村的溪流，山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、旷野的 幽静、落日的霞光、宛如绸带的河流和公路、华美如贝雕的田野和山林。移步换 形，有如移舟前进，时过景迁，景观随之改换，给人一种身临其境之感。

2、 写景要有选择。写景时应要有所取有所弃，抓住最能代表彼时彼地特征 的景物加以描写，其它的景色则略写或不写。老舍先生的《在烈□和暴雨下》， 为了突出天气变化的过程，就着力描写了杨柳的动态：“一点风也没有时一一枝 条一动懒得动;有一点凉风时一一枝条微微动了两下;风大起来时一一柳条横着 飞。”通过杨柳的动态。显示了风的从无到有、由小到大，而对暴风雨降临时其 它景象的变化，作者作了简略处理。这样，抓住特征，既形象地表现了天气变化 的过程，又避免了播写的呆板重复，使得文字准确而精练。

3、 写景要有情致。人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此，描写时也 应该将这种感情一起表达岀来，做到寓情于景，情景相映。鲁迅先生的《故乡》 一文，反映旧中国农村衰败萧条，日趋破产的悲惨景象时，笔下的景色是“苍黄 的天空下，远近横着儿个萧索的荒村，没有一些活气。”而脑海中闪现出少年闰 土的美好形象时，则为“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”景物描写之中渗 透着作者爱憎分明的思想感情。以景促情，情景交融，有力地深化了文章的主题。

小学生写景作文技巧

在我们作文中，不管是写人，记事，也常常会有景物描写。那么写景应注意 什么呢?

1・写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到 外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

2•可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼 阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写 出它的环境气氛。

3 •要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造, 凭自己的想象来写。

4•写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体來写，可 以使作文更为感人。

5•写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感 受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境Z感。叶圣陶老爷爷写的《记金华 的双龙洞》不是具有这样的特点吗？

6•适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就 需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找

如何写“春夏秋冬和晨午暮夜”之景

一、 写春夏秋冬和晨午暮夜的作文类型

1. 描绘一年四季的景色，表达自己对大自然的热爱；

2. 描绘某个地方的四季景色，表达自己对这个地方的喜爱利向往之情；

3. 描绘早晚景色的变化，锻炼对自然和生活的观察能力，培养热爱生活的情 感。

二、 写春夏秋冬和晨午暮夜的参考题目

1. 《秋天的雨》2.《家乡的秋天》3.《池塘春景》4.《春在我家》5.《校园的 春天》6.《春天的小花园》7.《夏天的傍晩》8.《清晨》9.《冬天的夜晩》10.《我 爱一》（填一个季节）口・《校园春早》

三、 写春夏秋冬和晨午暮夜的参考开头

1. 《家乡的秋天》的两种开头

第一种开头：在四季Z屮，我最爱秋天。家乡的秋天是金色的，是沉甸甸的。 第二种开头：在我们的家乡，秋天是最美好的，大街上到处都飘溢着桂花的

幽香。

2. 《夏天的傍晚》的两种开头

第一种开头：吃过晚饭，我和爸妈一起去平门桥上走走。

第二种开头：平门桥的傍晚是很迷人的。

3. 《冬天的夜晚》的两种开头

第一种开头：妈妈有事外出了，家里只剩了我一个人。外面的北风呼呼地刮 着，像一只怪兽在吼叫。

第二种开头：冬天的夜晚是那样地寒冷，那样地使人感到害怕。

四、写春夏秋冬和晨午暮夜的参考词句

积雪初融/万物复苏/万木萌发/春满人间/山花烂漫/桃李争艳/生机勃勃/鸟 语花香/细雨如烟/风光明媚/嫩黄色/吹皱了池水/降临/炎热/酷热/大汗淋漓/挥汗 如雨/烈日炎炎/骄阳似火/天高云淡/金风送爽/满山红叶/万紫千红/五谷丰登/寒 风刺骨/滴水成冰/数九寒天/大雪纷飞/冰雪皑皑/黎明/雾气/春风拂面/朦胧/暗淡 /银白/曙光/绚丽/朝霞满天/烈日当空/正午/骄阳似火/霞光满天/暮色降临/暮色 苍茫/薄薄的暮色/幽静/夜幕/宁静/万籁无声/夜深人静

1・山上的积雪融化了，雪水汇入小溪，淙淙地流着。

2•春雷响过之后，尖尖的竹笋顽皮地钻出了地面。

3•路边的小杨树长出了一片片“小手掌”。

4•春风吹呀吹呀，吹得小草摇手欢呼。

5.夏天来到了，窗外的树的影子一天比一天浓了，渐渐地成了一块浓荫，密 密实实地遮盖住院子里的小石桌。

6•—夏天不见雨，庄稼干得差不多能点着火。

7•骄阳似火。柏油马路被烤得软绵绵的。

8•马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光，

9•初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光 斑。

10. 这里到处呈现着绚丽多彩的景色，多么使人心醉。

11 •地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。

12 •清爽的秋风已经带上了丝丝凉意。

13.尖溜溜的北风吹到脸上，像锋利的小刀子一样，冰冷生疼。

24.他抬头看看天空，只见启明星已升上了中天，东方渐渐露出一抹曙光， 天快要亮了。

15•小草也在微风的吹拂下晃动着，好像随着晨风在轻轻唱歌。

16.太阳直上直下地晒着地上的一切，屋子里像蒸笼一样的热。

17 •夕阳的金辉把绿色的林海染成金黄一片。

18.这是一个月色朦胧的夜晚，仿佛一枚绣花针掉在地上都能听得见。

五、写春夏秋冬和晨午暮夜的参考段落

1•春天來了，天气渐渐地暖和了。大地披上了绿色的新装，地上长满了嫩绿 的小草，树木也发岀了嫩芽，花儿在春风的吹拂中展开了花瓣，燕子在天空一边 飞一边欢快地叫着，仿佛在祝贺春天的到来。（嫩绿的小草、美丽的鲜花和欢叫 的燕子，组成了一幅春天的图画。）

2. 初夏季节，各色野花都开了，有红的，有紫的，有粉的，有黄的，就像绣 在一块绿地毯上的绚丽的斑点。成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蕊，辛苦地 飞来飞去。（主要抓住色彩来写，给人的印象很深。）

3. 秋天是收获的季节。柿子树上缀满了小红灯笼似的柿子，沉甸甸的，把枝 头都压弯了。枫树的叶子火红火红的，像一堆正在燃烧的火焰。那梧桐树的枯叶 在秋风中纷纷飘落下来，像翩翩起舞的金色蝴蝶。（小作者似乎很喜欢用比喻句, 你看，作者用小红灯笼比喻柿子，用火焰比喻枫叶，用金色蝴蝶比喻风中的落叶, 写得多好!）

4. 校园里的梧桐树的叶子都落光了，只剩下枝枝杈杈仲向天空，寒风一吹， 颤颤抖抖;院子的水池也结了冰。下了早读课，太阳出来了，发出淡淡的光，好 像害怕寒冷似的，躲得老远老远的，不肯把暖意给我们。（把太阳当作人来写， 就很有情趣。）

5•清晨，公园里空气清新，鲜红的太阳跳出了地平线，把柔和的阳光均匀地 洒在绿树草地上。花草散发出香气，绿叶散发着清新的气息。那棵枝叶繁茂的榕 树，又是一派欣欣向荣的景象。（写花草的香气，写绿叶的清新气息，都非常自 然，给人留下深刻的印象。）

6•—个无风的中午，天气十分炎热。耀眼的阳光显得格外威严，照到人的身 上就像火烤一样。地上升起的热气，仿佛划一根火柴就会点着。（最后一句写得 极好!）

7 •夏夜的星空是多么的美丽啊!那些闪烁的星星是那么地平静安详，既像一只 只明亮的眼睛，乂像一盏盏亮晶晶的银灯，在看着我，照着我，使我产牛了许许 多多的遐想。（在文章中用一些带“氨的句子，能够很好地表达出作者的感情。）

8•正当我们在天文台参观快要结束的时候，老天突然变了脸，一阵阵乌云压 了下来，接着竟下起了霏霏细雨。老师催促我们快步下山。在下山时，我又注意 到了余山的绿。那

密密的细用，好像是给余山洗了一次淋浴，满山遍野的树叶， 被冲洗得翠绿闪亮，还挂满了晶莹的小水柱，这余山雨中的绿，是闪光的绿，透 明的绿，是迷人的绿，醉人的绿・・（抓住了 “绿”来写，也就是抓住了景物的特点, 给人翠绿满目的感觉。抓住色彩来描写景物，是一个重要的方法。）

9.寒冷的冬天，雪花飘飘，校园披上了一件银白色的外衣。操场上，像铺上 了一条白色的地毯。老槐树的树枝上，银白雪条闪着道道白光，校园变成了一个 银妆素裹的世界。（这一段也是抓住了色彩来写的，冬天，当然是写雪的“白” 了。）

10•晚饭后，夜幕还未把天宇完全遮盖起来，人群已经开始流向区庄。卖东 西的，买东西的，逛街凑热闹的，越是入夜，越是见得人头济济。电灯亮了，一 盏，十盏，百盏，千万盏，高楼大厦与地摊大排档，从高到低，从下到上，一片 灯海，整个区庄又迎来了一个黑夜的白天!（最后一句很精彩!）

11. 因为云块不断流动，天边的色彩也不断变幻;因为云块形状不断变化，天 边也不断岀现各种各样的形象，瞬间又消退：飞禽走兽啦，花草树木啦，古今人 物啦••好像是哪位伟大的画家用饱蘸夕阳余辉的彩笔，在天边这块幕布上精心描 绘着一幅迷人的画卷。（写作文是需要想象的，想象力丰富的同学，写起作文来 就会很轻松，这一篇文章是一个很好的证明。）

12•现在已是初冬了，立冬已过了半个月。初冬的早晨和晚上，冷风中略带 有一分寒意，而中午，气温又升高了，早晚与中午的温差可达十度以上。苏州的 初冬，跟北方的秋天差不多，人们还没有感觉到冬天已经到了，身上还只穿了两 件毛衣。（小作者用比较的方法来写苏州的初冬，把苏州初冬的特点一下子就写 清楚了。平吋人家都说，不怕不识货，只怕货比货。这句话看来是很有道理的。）

13•晨风迎面吹来，像一只大手抚摸着我们。刚刚苏醒的小草，在风中跳起 了舞蹈，一颗颗晶莹的露珠纷纷从叶片上滚落了下来。一片片树叶伸了伸懒腰， 吮吸了一颗颗清凉的朝露，便像小姑娘似的活跃了起来。朵朵白云如仙女一般， 悠悠然飘过来。树上的小鸟唧唧喳喳地叫着，好像在向太阳，向大地，向人们问 好。早晨，这是多么美好的时刻!我的每一天都是从这最美好的时刻开始的;大地 上的一切也都是由这最美好的时刻开始的・•（描写景物，常用的方法有很多，拟人 就是其中Z-o它把景物当成人来写，用人的动作来写小草，写树叶，写小鸟。 于是，小草“在风中跳起了舞蹈”，树叶会“伸懒腰”，而小鸟在“向人们问好”。 这样一写，文章就一下子变得生动形象，变得美了。）