人教版九年级化学上册实验专练(6)水的净化

课题2 水的净化类型一、考查水的净化方法1．净化水的方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。

要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（）A．①②③④B．②④①③C．②①④D．①③④【思路点拨】本题考查水的净化方法，可联想自来水的生产及净化过程进行作答。

【解析】自来水的净化一般是先使液体中的杂质通过加入絮凝剂沉降下来，然后过滤，再加药品除去微生物。

而蒸馏法制出来的是蒸馏水，所以在日常生活当中一般不用。

【答案】C。

【总结升华】自来水来之不易，净化经过了如下步骤：原水→絮凝剂→反应沉淀池→过滤池→活性炭池→清水池→消毒（加入氯气、臭氧或二氧化氯）→用户。

我们要节约用水，防止浪费现象发生。

水的净化方法有很多，这几种方法也是混合物分离的常见方法。

熟记这几种方法的本质是解题的依据。

举一反三：加消毒剂加絮凝剂【变式1】自来水厂净水过程示意图为：天然水—→沉降—→过滤—→吸附—→自来水，其中常用的絮凝剂是（）A．氯气B．活性炭C．明矾D．漂白粉【答案】C【变式2】城市中的生活用水是经自来水厂净化处理的。

其处理过程可表示为：天然水沉降过滤吸附消毒配水。

其中属于化学变化的是（）A．过滤B．沉降C．吸附D．消毒【答案】D类型二、考查硬水、软水2．蒸馏水、矿泉水(该矿泉水为硬水)均为无色液体，可用多种方法进行区分：(1)加入_________(填序号)，根据产生泡沫的多少来区分；①肥皂水②活性炭③食盐水。

(2)将这两种无色液体分别加热，完全蒸发，根据是否有_________________(填现象)来区分。

【思路点拨】本题主要考查软、硬水的鉴别方法。

可回想其鉴别方法进行作答。

【解析】蒸馏水和矿泉水(即硬水)可用肥皂水、加热蒸发等方法来区别。

向两种水中滴加肥皂水，有浮渣、沉淀出现的是矿泉水(即硬水)，无明显现象的是蒸馏水。

若分别取少量液体蒸发，有固体残留物出现的是矿泉水，反之为蒸馏水。

【答案】(1)①；(2)明显水痕(或固体残留物)。

义务教育基础课程初中教学资料知识点一、水的三态变化1．下列图标表示我国“国家节水标志”的是（ ）A．B．C．D．【答案】B【解析】A．是剧毒品标志，错误；B．是节约用水标志，正确；C．是可循环塑料标志，错误；D．是禁止放置易燃物标志，错误。

2．下列净化水的操作中，单一操作相对净化程度较高的是（）A．吸附沉淀B．静置沉淀C．过滤D．蒸馏【答案】D3．为提高市民的节水意识，南昌市近期举办了“豫章城里话节水”的征文活动。

下面是部分市民征文中有关水的认识，其中不正确的是（）A．污水必须经过处理后才能排放B．水是生命活动不可缺少的物质C．要节约用水，做好水的循环利用D．自来水厂用硫酸铜给饮用水消毒【答案】D【解析】根据已有知识进行分析比较。

A、污水必须经过处理后才能排放，符合环保的理念，正确；B、水是生命活动不可缺少的物质，水是生命之源，没有水就没有生命，正确；C、要节约用水，做好水的循环利用，正确；D、在自来水的生产过程中有一个杀菌消毒的工序，利用的是氯气而不是硫酸铜，硫酸铜有一定的毒性，错误。

故选D4．达洲河被成为达州的“母亲河”，洲河污染严重，政府加大力度治理，水质得到明显改善，让市民喝上放心水。

请回答下列问题：（1）检查洲河水是硬水还是软水，可用的物质是；（2）生活中硬水软化的方法是；（3）活性炭能除去洲河水中有颜色，有异味的物质，这是利用活性炭的性；（4）自来水生产过程中，分离不溶物的操作方法是；（5）为保护“母亲河”，请你提出一条防水污染的建议：。

【答案】（1）肥皂水（2）加热煮沸（3）吸附（4）过滤（5）污水经处理达标后排放知识点二、过滤1．自来水厂生产流程可用图所示，其中分离水中固态杂质的设备是（ ）A．反应沉淀池B．过滤池C．活性炭吸附池D．清水池【答案】B【解析】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，由自来水厂生产流程图，分离水中固态杂质的设备是过滤池，选项B正确。

2．下列实验操作示意图中，错误的是（ ）A．滴加液体B．过滤C．酒精灯的使用D．液体的量取【答案】B【解析】A、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。

水的净化课后练习主讲教师：荣顺杰北京化学高级教师题一：下列关于水的说法不正确的是（）A.水是一种常见的溶剂B.长期饮用蒸饰水不利于人体健康C.明矶可促进水屮悬浮杂质的沉降D.过滤能除去天然水中所有的杂质题二：下列关于水的叙述，不正确的是（）• • •A.地球上可以利用的淡水资源有限•B.通过过滤的方法可以降低水的硬度C.吸附、沉淀、过滤和蒸馆等都是净化水的方法D.生活中一水多用可以节约水资源题三：以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是（）①静置沉淀②过滤③吸附沉淀④蒸憾A.①②③④B.①④②③C.①③②④D.③①②④题四：对于静置、吸附、过滤、蒸饰等净化水的操作：（1）上述操作中，净化程度由高到•低的顺序是 __________ ;（2） ____________________________ 可以降低水硬度的是；（3） _______________________________________________ 综合运用上述4项净水操作，其先后顺序是__________________________________________________ 。

题五：进行过滤操作时，一定要用到的仪器是（）A.洒精灯B.量筒C.漏斗D.水槽题六：某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矶粉未搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤•，请问：⑴先加入明矶的作用是________ ，图屮还缺少的一种仪器是___________ ,其作用是 ___________ ,漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了__________________ 。

（2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊。

可能的原因有：①_____________________________ ，②_____________________________ O（3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此，你有无不同看法？得至U的水 _________________________ 纯水（填"是"或“不是"）理由是__________________________________________________ 若要制取纯水，述需采用的净化方法是_________________ O题七：人类生活和工农业生产都离不开水，下图是自来水厂净化水的过程示意图:加絮凝剂投药消毒取水口反应沉过滤池活性炭淀池吸附池请根据图示回答下列问题:(1)____________________________________________ 自来水厂一生产自来水时，使用的净水方法有_________________________________________________ (填序号)。

九年级化学（上册）课时作业第三单元自然界的水课题3 水的净化九年级班学生：A组1.在自来水生产进程中，常需要在水中加入明矾，其作用是( )A.把硬水变成软水B.对水进行消毒C.使悬浮物沉淀D.增加对人体有利的微量元素2.有关水净化的探讨活动中，小新将浑浊的湖水样倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一段时刻后，下一步小新应进行的的操作步骤是（）A.溶解B.过滤C.蒸发D.吸附3.自来水厂净水流程为：天然水沉降过滤吸附自来水，其中经常使用作除去臭味的试剂是__ A．漂白粉 B．活性炭 C．氯气 D．明矾4.用右图的简易净水器处置河水，下面对该净水器分析正确的是____A．能杀菌消毒B．能把硬水变成软水C．能取得纯净水D．活性炭要紧起吸附杂质的作用5.生活离不开水。

净化水的知识在日常生活中有着普遍的应用。

（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理。

（2）自制净水器中常加入，用于除去水中的异味和色素。

（3）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采纳的方式是。

6.有两瓶从外观无法区别的“水”，其中一瓶是硬水，一瓶是软水，区别它们的最简便方式是加入香皂水、振荡，有较多泡沫的是水。

7. 2008年5月12日，我国汶川发生大地震。

全国人民“众志成城，抗震救灾”。

(1)“拯救生命是第一名的”。

为搜救埋在废墟下的幸存者，挪用了许多搜救犬。

搜救犬能依照人体发出的气味发觉幸存者。

从微观的角度分析搜救犬能发觉幸存者的缘故是。

A．分子的质量很小B．不同分子性质不同C．分子不断运动D．分子间有距离(2)地震中许多原有的水源被破坏。

新水源需检测和处置后才能成为饮用水。

我国规定水质必需在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。

①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明。

为达到此要求，净化水时，能够通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过(填操作名称)而实现。

学习资料九年级化学上册水的净化同步练习含解析新版新人教版班级：科目：水的净化1、区分硬水与软水可用( ）A．蔗糖水B．肥皂水C．食盐水D．食醋【答案】B【解析】鉴别硬水和软水使用的是肥皂水，硬水与肥皂水混合有浮渣产生，而软水与肥皂水混合有泡沫产生.故选B。

2、过滤时不需要的仪器是（)A．玻璃棒B．漏斗 C．烧杯 D．燃烧匙【答案】D【解析】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成;A、过滤时需用玻璃棒引流，该仪器过滤时需用,故选项错误；B、过滤时需用漏斗完成过滤操作，该仪器过滤时需用，故选项错误;C、过滤时需用烧杯盛放液体，该仪器过滤时需用，故选项错误；D、过滤时无需使用燃烧匙，故选项正确.故选D。

3、下列措施能使硬水转化为软水的是（)A．过滤 B．煮沸 C．静置沉淀 D．用活性炭吸附【答案】B【解析】A、过滤只能除去水中颗粒较大的不溶性物质，故A错误；B、煮沸可以使水中的可溶性钙镁化合物分解，而降低水的硬度，故B正确；C、沉降只能除去水中颗粒较大的不溶性物质，故C错误；D、吸附只能吸附色素和异味,而不能改变硬度，故D错误。

故选B.4、下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是( ）A．蒸馏B．吸附 C．过滤 D．沉降【答案】A【解析】A、蒸馏可以将水转化成水蒸气，然后再液化的一种操作，得到纯净的水；B、吸附只会除去水中的异味和色素，不会除去其他可溶性的杂质;C、过滤可以除去不溶性颗粒较小的杂质，不会除去细菌和可溶性的杂质；D、沉降只会除去颗粒较大的杂质，不会除去其他的杂质；综上所述，净化程度最高的净水方法是蒸馏；故选A.5、关于过滤操作的叙述错误的是（）A．滤纸的边缘要低于漏斗口 B．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边C．漏斗内液面不要低于滤纸的边缘 D．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁【答案】C【解析】A、过滤液体时,滤纸的边缘要低于漏斗口，故选项说法正确；B、过滤液体时，玻璃棒要靠在三层滤纸的一边，故选项说法正确;C、过滤液体时，液面要低于滤纸的边缘,故选项说法错误;D、过滤液体时，漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁,故选项说法正确.故选C。

第四单元《自然界的水》4.2水的净化课后练习一、选择题：1、如图的实验操作正确的是（）2、在进行过滤操作时，除了使用铁架台（带铁圈）、烧杯、玻璃棒以外，还必须用到的仪器是（）A．酒精灯B．蒸发皿C．漏斗D．量筒3、水是生命之源，也是重要的溶剂。

下列有关水的说法正确的是（）A．将巢湖水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水B．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子C．用肥皂水不可以区分硬水和软水D．水体有一定的自净功能，部分工业污水可直接排放4、把有异味、浑浊的少量河水注入如图所示装置中，下列叙述正确的是（）A．活性炭吸附色素和异味后能循环再利用B．图中1、2、3、4中的物质分别是小卵石、活性炭、石英砂、蓬松棉C．图中1、2、3、4中的物质只起过滤作用D．可以用食盐水来检验净化后的河水是硬水还是软水5、人类的日常生活和工农业生产离不开水，下列说法正确的是（）A．硬水中含有较多的钙镁离子，可用明矾降低水的硬度B．水可以溶解任何物质C．水是由氢原子和氧原子构成的D．可以采用过滤的方法除去水中难溶性杂质6、如图为自来水生产过程示意图。

下列说法正确的是（）A．除去水中固态杂质的主要设备是吸附池B．有关部门规定经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁＜0.3mg•L-1，其中的“铁、铜”指的是铁原子C．活性碳吸附池内发生的是化学变化D．消毒用的液氯是一种非金属单质7、基本实验技能是学好化学的基础，下列化学实验基本操作正确的是（）8、实验室用如图所示的装置蒸馏海水，下列说法正确的是（）A．锥形瓶中能收集到高浓度的氯化钠溶液B．实验时冷却水应从a进入，从b流出C．蒸馏烧瓶中加入瓷片的作用是防止暴沸D．该装置不需要石棉网9、现在校园内都推广“直饮水”，方便清洁，直饮水机内水处理的过程如图所示，步骤②对应的作用是（）A．吸附杂质B．过滤C．杀菌消毒D．蒸馏10、自来水厂净化水的主要步骤如图所示。

《水的净化》同步练习一、自主体验1.城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。

下列过程属于化学变化的是（）A、取水B、过滤C、吸附D、消毒2.下列净化的操作，净化程度高的是（）A.静置B.吸附C.过滤D.蒸镏3.过滤时必须使用的一组仪器是（）A.蒸发皿、量筒、玻璃棒B.烧杯、漏斗、玻璃棒C.漏斗、试管、玻璃棒D.试管、坩埚钳、烧杯4.硬水中溶解有较多的（）。

A.钠的化合物B.镁的化合物C.铝的化合物D.钙的化合物5.自来水厂的过滤池的作用是（）。

A.除去矿物质B.杀菌消毒C.除去不溶于水的杂质D.除去各种杂质6.蒸馏水是（）。

①纯净物②化合物③单质④混合物A. ①③B.①④C.②③D.①②7.下列操作与净化水无关的是（）。

A.过滤B.吸咐C.蒸馏D.电解8.下列有关过滤操作的说法中，正确的是（）Ａ．为了加快过滤的速度，应用玻璃棒在漏斗中不断搅拌Ｂ．滤纸的边缘可以高于漏斗的边缘Ｃ．漏斗的下端管口应靠在烧杯壁上Ｄ．向漏斗中倾倒液体时可用小烧杯直接倾倒9．在过滤操作中，不必使用的仪器是（）A．漏斗 B．量筒 C．玻璃棒 D．烧杯10．小芳在做完了过氧化氢制氧气的实验后，欲回收二氧化锰,可采用的方法是（）A．过滤 B．沉淀 C．吸附 D．蒸馏参考答案1、D2、D3、B4、B5、C6、D7、D8、C9、B 10、D。

第四单元课题2水的净化测试题1.2012年4月，我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾，造成数以万计的人畜饮水困难。

因此，我们要增强节约用水的意识。

下列做法与节约用水无关的是（）A．用淘米水浇花B．开发利用地下水C．使用节水龙头D．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水2.某同学进行过滤的实验操作，发现得到的滤液仍浑浊，可能的原因有（）A．滤纸不够厚B．液面低于滤纸边缘C．滤纸破损D．承接滤液的烧杯不干净3.水污染主要来自（）①工业生产中废渣、废液的任意排放②雨水和土壤接触③农业生产中农药、化肥的过量施用④城市生活污水的任意排放A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④4.下列说法正确的是（）A．无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物B．活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味C．青少年长期饮用纯净水有益健康D．使用硬水对生活和生产有益5.青少年的健康发育需要多种营养物质，如通过喝水就可以补充一些微量的营养元素，从这一角度考虑你认为下面哪种水更适宜于青少年饮用（）A．硬水B．自来水C．蒸馏水D．矿泉水6.净化水的方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。

要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（）A．①②③④B．②④①③C．②①④D．①③④7.下列各图所表示的实验操作，哪一项可以将食盐水中的食盐结晶出来（）8.用右图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是（）A ．净水器能杀菌消毒B ．净化后的水属于纯净物C ．活性炭的主要作用是吸附D ．净水器能将硬水变为软水9.水是生命之源，下列有关的说法错误的是（）A ．水通过三态变化，实现了自身的天然循环B ．用肥皂水可以区分硬水与软水C ．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D ．用滤纸过滤可以除去所有的杂质 10.自来水生产中用于杀菌消毒的是（）A ．明矾B ．活性炭C ．氯气D ．食盐11.（2014年湖南常德）下列实验操作中净水程度最高的是（）A ．过滤B ．煮沸C ．静置D ．蒸馏12.（2014年湖南衡阳）下列关于水的叙述，不正确的是（）A ．地球上可以利用的淡水资源有限B ．通过过滤的方法可以降低水的硬度C ．吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水的方法D ．生活中一水多用可以节约水资源13.生活离不开水。

九年级化学第四单元《自然界中的水》--水的净化知识点+练习题及答案一、水的净化1、自然界的河水、湖水、井水、海水等天然水都不是纯水，都含有许多可溶性和不溶性杂质，都属于混合物。

2、自来水厂净化过程原水→静置→絮凝沉淀（明矾）→反应沉淀→过滤→吸附→消毒（化学过程）→生活用水（杀菌：利用氯气、漂白粉等杀菌剂，消灭水中的细菌、病毒。

这是一个化学变化的过程。

）3、天然水通过沉淀、过滤、吸附、蒸馏等不同途径可以得到不同程度的净化。

（在这四种净化水的方法中，蒸馏的净化程度最高，蒸馏后，得到的水是纯净物）4、经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后的水变得澄清，但仍然不是纯水，还溶有可溶性杂质。

二、过滤1、过滤是一种将固体和液体分离的基本操作方法（如右图）：（1）原理：可溶性物质能透过滤纸，固体不能透过滤纸而留在滤纸上（2）适用范围：分离不溶性固体和液体的混合物，或除去混合物，或除去混合物中不溶性杂质（3）操作时注意“一贴二低三靠”。

“一贴”：滤纸紧贴漏斗内壁，中间不要留有气泡；“二低”：滤纸边缘低于漏斗边缘；液面低于滤纸边缘；“三靠”：玻璃棒靠在滤纸的三层折叠处；装混合液的烧怀口紧靠玻璃棒；漏斗下端管口紧靠盛接滤液的烧怀内壁。

2、备注：（1）滤纸紧贴漏斗内壁-----为了加快过滤速度。

（2）滤纸边缘要低于漏斗的边缘------防止滤纸被水润湿后破损（3）液体面要低于滤纸的边缘------防止液体从滤纸与漏斗间流下，使过滤不充分（4）倾倒液体的烧杯紧靠引流的玻璃棒------防止液体溅出（5）玻璃棒下端要紧靠三层滤纸处-------防止玻璃棒戳穿滤纸（6）漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。

-------防止液体溅出（7）过滤后仍然浑浊的原因：A、滤纸破损B、液面高出滤纸边缘C、承接滤液的烧杯水不干净3、蒸馏（蒸馏得到的水是净化程度最高的水）（1）原理：根据液态混合物中各成分的沸点不同进行分离（2）适用范围：分离和提纯液态混合物，或把混在溶液中的杂质除去（3）注意：①蒸馏烧瓶下面必须垫上石棉网②蒸馏烧瓶内应加入几粒沸石（或碎瓷片）——防止加热时暴沸③温度计的水银球应对着蒸馏烧瓶的支管口④冷却水的流向应跟蒸气的流向相反三、硬水与软水1、硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水，河水多为硬水。

人教版九年级化学上册复习_4.2 水的净化同步练习学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________1. 过滤时玻璃棒的作用是（）A.搅拌，促进溶解B.搅拌，均匀受热，防局部过热飞溅伤人C.引流D.转移固体或液体2. 过滤操作必须使用的一组仪器是（）A.烧杯、漏斗、铁架台、玻璃棒B.漏斗、试管、铁架台C.蒸发皿、量筒、玻璃棒D.试管、烧杯、漏斗、铁架台3. 海水晒盐的原理是（）A.利用阳光和风力，使氯化钠蒸发B.利用阳光和风力，使水分蒸发C.利用日晒，使海水分解D.利用日晒，使氯化钠的溶解度变小4. 海水中有丰富的食盐，要从海水中获得食盐，常采用的方法是（）A.冷却热饱和溶液法B.蒸发溶剂法C.过滤法D.加硝酸银沉淀过滤法5. 小明在做蒸馏实验时，在蒸馏烧瓶中放少量高锰酸钾使水变成紫红色，他制得的蒸馏水颜色将是（）A.无色B.白色C.红色D.微带点红色6. 印尼由于海底地震引发海啸，为防止疾病传染，需对河水处理后方可饮用，常用的措施有：①加热煮沸②消毒③活性炭吸附④自然沉降．较合理的顺序是（）A.③①②④B.④①③②C.④③②①D.③①④②7. 遭受地震、洪水等灾害时，当地饮用水会被污染，在灾区可以通过①明矾吸附沉降②用漂白粉杀菌消毒③自然沉降④过滤⑤活性炭吸附等几个步骤进行净化．合理的操作顺序是（）A.①③②④⑤B.③①④⑤②C.③④①⑤②D.①③④⑤②8. 河水净化制自来水的主要步骤如图所示．有关说法错误的是（）A.步骤可除去难溶性杂质C.步骤可杀菌、消毒D.净化的水为软水9. 下列叙述正确的是（）A.生活中降低水的硬度的方法是蒸馏B.明矾净化水的作用是消毒杀菌C.检验硬水与软水的简单方法是肥皂水D.天然水经自来水厂净化处理后就得到纯水10. 用硬水洗衣服，既浪费肥皂，还洗不干净．下列操作可以降低水的硬度的是（）A.过滤B.吸附C.煮沸D.沉降11. 区别硬水与软水的方法是使用________．12. 如图是实验室中过滤操作示意图．回答下列问题：（1）用酒精灯火焰给图中里的液体加热时，应放置在________上，使其受热均匀；（2）图中的名称是________，在过滤操作中，它的作用是________；（3）过滤时漏斗下端管口应________烧杯内壁，漏斗中液面应________滤纸边缘．13. 水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．用你学过的化学知识回答下列问题：（1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是________．（2）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是________．（3）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是________．14. 结晶的方法分为________和________两种方法，前者适合从溶液中得到________，后者适合于得到________．15. 小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下述流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：（1）取水后加入明矾的作用是________．（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是________．A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C.滤纸的边缘要低于漏斗口D.液面不要低于滤纸边缘（3）过滤中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和________，其中玻璃棒起到________ 作用，其目的是________．（3）向滤液中加入活性炭，利用其________吸性，除去水样中的色素和异味．（4）在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是________．16. 将与少量的混合溶液降温，晶体大量析出，而却仍留在了溶液中．根据下图的溶解度曲线，你认为先结晶的原因可能是什么？________．17. 某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤．请回答下列问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称________，________，________．（2）加明矾的作用是________，图中还缺少一种仪器是________，其作用是________，漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了________．（3）操作过程中，他发现过滤器速率太慢，原因可能是________．（4）过滤后，观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是________．（5）经改进后再过滤，得到澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于制得了纯水！对此你有无不同看法？理由是________．若要制得纯净水，还需采用的净化方法是________．18. 某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉未搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤，请问：（1）先加入明矾的作用是________，图中还缺少的一种仪器是________，其作用是________（2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊．可能的原因有（填一点即可）：________（3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此，你有无不同看法？得到的水________纯水（是或不是）理由是________．若要制取纯水，还需采用的净化方法是________．19.(10分) 我校某化学兴趣小组从宿舍前面的河水中取回一定量的水样，然后进行如下操作：（1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末搅拌，溶解后静置一会儿；（2）将静置后的河水采用右图装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是________，其作用是________（3）过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是________（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是________（4）过滤后的水是纯净物吗？你的理由是什么？答：是________物，理由是________．20.(15分) 水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识．（1）天然水中含有许多杂质，自来水厂通常对天然水进行________、________、________ 几步处理，使之达到饮用水标准，在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用________的方法．（2）净化自来水的过程中，向水中加入明矾的目的是________（3）在实验室中将一杯浑浊的自来水进行过滤的主要仪器________，小明在进行过滤后，发现滤液仍然是浑浊的，可能的原因________（写两条即可）（4）下列关于过滤的说法不正确的是________（填编号）A.过滤后的水是纯净的水B.过滤发生的是物理变化C.过滤是利用颗粒大小不同将混合物进行分离的过滤速度较慢可能是滤纸被堵塞了（5）向滤液中加入活性炭，是利用活性炭的性，发生的是变化．（6）如何设计实验证明过滤后得到的水是否是纯净的水？请简单的写出你的实验方案________．参考答案与试题解析人教版九年级化学上册复习_4.2 水的净化同步练习一、选择题（本题共计 10 小题，每题 3 分，共计30分）1.【答案】C【考点】过滤的原理、方法及其应用【解析】玻璃棒在很多操作中被用到，不同操作中玻璃棒的作用也不相同，分析玻璃棒在过滤操作中的作用．【解答】解：为防止液体直接倒入而冲破滤纸，在向漏斗内倒入液体时，应使液体沿玻璃棒慢慢流入，这一作用简称为“引流”；故选．2.【答案】A【考点】过滤的原理、方法及其应用【解析】根据过滤操作进行分析解答，过滤时用到的仪器有铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒，据此解答．【解答】解：过滤时用到的仪器有铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒，观察选项，故选．答案：3.【答案】B【考点】结晶的原理、方法及其应用【解析】由于食盐的溶解度受温度的影响小，从食盐溶液中获得食盐主要利用蒸发溶剂的方法．【解答】解：由于食盐的溶解度受温度的影响小，从食盐溶液中获得食盐主要利用蒸发溶剂的方法．故选．4.【答案】B【考点】结晶的原理、方法及其应用【解析】利用溶解度受温度的变化趋势进行分析，结晶的方法一般可分为两类：一类是溶解度随温度变化大的物质，一类是随温度变化不大的物质，据此分析解答．解：晶体在溶液中形成的过程称为结晶．结晶的方法一般有种：一种是蒸发结晶法，它适用于温度对溶解度影响不大的物质，沿海地区“晒盐”就是利用了这种方法；另一种是冷却热饱和溶液法，即降温结晶法，此法适用于温度升高，溶解度变化较大且所温度升高溶解度变大的物质，“冬天捞碱”就是利用了种方法．食盐的溶解度随温度变化不大，要从海水中获得食盐，一般采用蒸发溶剂的方法．故选．5.【答案】A【考点】蒸发与蒸馏操作【解析】根据蒸馏是利用加热的方法，使低沸点的物质蒸发，再冷凝加以分离的方法，进行分析判断．【解答】解：小明在做蒸馏实验时，在蒸馏烧瓶中放少量高锰酸钾使水变成紫红色，在蒸馏时，水变为水蒸气，再冷凝，得到的是液态的水，制得的蒸馏水颜色是无色的．故选：．6.【答案】C【考点】水的净化【解析】根据已有的净水的知识进行分析解答杰克．【解答】解：进行河水净化室，首先经过自然沉降除去泥沙等物质，然后用活性炭吸附除去水中的色素和异味，在进行消毒，最后加热煮沸即可饮用，观察选项，故选．7.【答案】B【考点】水的净化【解析】河水含有大量泥沙，分析题中所涉及的净化方法在净化水时所起到的作用，对黄河水进行净化操作方法排序．【解答】解：①明矾具有吸附水中固体小颗粒的作用，使悬浮水中的小颗粒凝聚成较大颗粒而加快悬浮物的沉降，此操作只是把固体颗粒沉降而并未进行彻底分离，在此净化过程中应是自然沉降后的操作；②使用漂白粉在水中生成氯气杀死水中病菌，在此过程中应为过滤后的净化操作；③自然沉降，使水静置，水中较大的固体颗粒在重力作用下而沉降，在此净化中应为最先进行的操作；④过滤，分离不溶性固体与液体一种方法，可除去水中沉降下来的固体颗粒，因此应排在沉降后．⑤活性炭吸附，能去除水中的异味和色素．所以合理的操作顺序③①④⑤②．8.【答案】D【考点】自来水的生产过程与净化方法硬水与软水【解析】根据已有的知识进行分析，过滤能除去不溶性固体杂质；活性炭具有吸附性；液氯能杀菌；纯净水是不含有杂质的水，据此解答．【解答】解：、过滤能除去不溶性固体杂质，故步骤可出去难溶性杂质，正确；、活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，正确；、液氯能杀菌，故步骤可杀菌、消毒，正确；、经过这几步净化的水中含有可溶性杂质，不一定是软水，错误；故选．9.【答案】C【考点】硬水与软水水的净化自来水的生产过程与净化方法【解析】、生活中降低水硬度的常用方法是煮沸；、依据明矾的作用进行分析；、检验硬水和软水的简便方法是加入肥皂水；、根据自来水厂常用净化方法分析解答．【解答】解：、生活中降低水硬度的常用方法是煮沸，故错误；、明矾净化水的作用是形成胶状物吸附杂质，而非消毒杀菌，故错误；、检验硬水和软水的简便方法是加入肥皂水，泡沫丰富的是软水，浮渣较多的是硬水，正确；、自来水厂净化水的常用方法有沉淀、过滤、吸附、投药消毒，该过程中主要除去了不溶性杂质和一些可溶性杂质，但处理后的水中还含有一些可溶性杂质，不是纯水，故错误；故选．10.【答案】C【考点】硬水与软水【解析】过滤只能除去颗粒较大的不溶性杂质，吸附只会除去色素和异味，煮沸都可以降低水的硬度，而沉降是指将不溶性的且密度大的物质沉淀出来，通过分析可以解答．【解答】解：、过滤只能除去水中颗粒较大的不溶性物质，故错误；、吸附只能吸附色素和异味，而不能改变硬度，故错误；、沉降是指将不溶性的且密度大的物质沉淀出来，故错误．．故选．二、填空题（本题共计 8 小题，每题 3 分，共计24分）11.【答案】肥皂水【考点】硬水与软水【解析】根据硬水和软水的定义判断，硬水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水，软水是不含或含有较少可溶性的钙、镁化合物的水．【解答】解：硬水中含有较多钙镁离子，软水中这些离子含量较少，把肥皂水加入两种水中会发现，软水中泡沫丰富而硬水中几乎没有泡沫，因此通常使用肥皂水就可以方便地区别硬水和软水．故答案为：肥皂水．12.【答案】石棉网玻璃棒,引流紧贴,低于【考点】过滤的原理、方法及其应用【解析】根据已有知识进行分析，烧杯加热时要放在石棉网上，在过滤中使用玻璃棒起到了引流的作用，过滤操作要做到一贴、二低、三靠，若滤液浑浊，则需要重新过滤．【解答】解：（1）根据装置图可知为烧杯，加热时要放在石棉网上，所以（2）为玻璃棒，在过滤时起到了引流的作用，所以（3）过滤时漏斗下端管口要紧贴烧杯内壁，液面要低于滤纸边缘，所以13.【答案】吸附悬浮杂质，加速沉降引流煮沸【考点】水的净化过滤的原理、方法及其应用硬水与软水【解析】（1）根据明矾溶于水生成的胶状物的吸附性分析回答；（2）根据玻璃棒的应用分析回答；（3）根据煮沸既能降低水的硬度又能杀灭水中病原生物分析回答．【解答】解：（1）自然界中的水都不是纯水，由于明矾溶于水生成的胶状物的吸附性，净水时需加入明矾的目的是吸附悬浮杂质，加速沉降．（3）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是煮沸．故答为：（1）吸附悬浮杂质，加速沉降；（2）引流．（3）煮沸．14.【答案】蒸发结晶,降温结晶,溶解度受温度的影响较小的固体物质,溶解度受温度的影响较大的固体物质【考点】结晶的原理、方法及其应用【解析】根据溶解度受影响的大小，选择结晶的操作方法–蒸发结晶或降温结晶法；溶解度受温度影响不大的物质结晶时一般采取蒸发结晶的方法，溶解度受温度影响较大的物质结晶时一般采取降温结晶的方法．【解答】解：溶解度受温度影响不大的物质结晶时一般采取蒸发结晶的方法；溶解度受温度影响较大的物质结晶时一般采取降温结晶的方法；故使溶液中的溶质结晶析出，常采用的两种方法是蒸发结晶法、降温结晶法．故答案为：蒸发结晶、降温结晶；溶解度受温度的影响较小的固体物质，溶解度受温度的影响较大的固体物质．15.【答案】加快水中悬浮颗粒物沉降D漏斗,引流,防止液体飞溅,吸附防止暴沸【考点】水的净化过滤的原理、方法及其应用蒸发与蒸馏操作【解析】（1）根据明矾溶于水形成的胶体能吸附水中的悬浮杂质以及过滤时玻璃棒的作用是引流进行解答；（2）过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则．（3）活性炭具有吸附作用，能够吸附水中的色素和异味．（3）根据过滤操作用到的玻璃仪器进行解答，该操作中玻璃棒的作用是引流；（4）根据制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是防止暴沸进行解答．【解答】解：（1）明矾溶于水形成的胶体能吸附水中的悬浮杂质，使杂质沉降来达到净水的目的；进行过滤操作时需用到玻璃棒，玻璃棒的作用是引流；（2）．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边，故选项说法正确；、漏斗下端的管口要贴在烧杯壁上，故选项说法正确；、滤纸的边缘要低于漏斗口，故选项说法正确；、液面要低于滤纸边缘，故选项说法错误．（3）向滤液中加入活性炭的目的是：活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味．（3）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗；该操作中玻璃棒的作用是引流，防止防止液体飞溅；（4）制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是防止暴沸．【答案】溶解度受温度影响较大，而溶解度受温度影响不大【考点】结晶的原理、方法及其应用【解析】根据物质的溶解度对温度的变化特点以及溶解度曲线、结晶的方法进行分析解答即可．【解答】解：根据图示可以看出，溶解度受温度影响较大，而溶解度受温度影响不大，故将与少量的混合溶液降温，晶体大量析出，而却仍留在了溶液中．故填：溶解度受温度影响较大，而溶解度受温度影响不大．17.【答案】铁架台,烧杯,漏斗生成胶状物吸附杂质,玻璃棒,引流,防止滤液溅出滤纸和漏斗壁之间有气泡滤纸破损或液面高于滤纸边缘（合理均可）有；过滤后的水中还含有可溶性物质,蒸馏【考点】水的净化过滤的原理、方法及其应用【解析】根据过滤的原理及过滤注意事项分析回答：过滤时要注意一贴、二低、三靠；过滤后滤液仍浑浊的原因可能是滤纸破损或液面高于滤纸边缘；过滤得到的澄清透明的水不是纯水，因为过滤后的水中还含有可溶性物质．【解答】解：（1）根据常用仪器可知标号仪器分别是：铁架台、烧杯、漏斗；（2）加明矾的作用是：生成胶状物吸附杂质；图中还缺少玻璃棒，过滤时玻璃棒的作用是引流；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了防止滤液溅出；（3）如果滤纸和漏斗壁之间有气泡时容易导致过滤速度太慢；（4）滤纸破损或液面高于滤纸边缘都有可能使固体小颗粒进入下面的烧杯，从而使滤液仍浑浊；（5）改进后过滤，得到了澄清透明的水，这时的水仍然属于混合物，因为水中仍然含有一些溶于水的物质；蒸馏可以得到蒸馏水，蒸馏水属于纯净的水；18.【答案】吸附悬浮杂质，加速沉降,玻璃棒,引流滤纸破损等不是,水中溶有可溶性的杂质,蒸馏【考点】水的净化过滤的原理、方法及其应用【解析】（1）根据明矾溶于水生成物的特性和玻璃棒的用途进行分析解答．（2）根据过滤的注意事项分析回答．（3）根据净化后水的组成和蒸馏得到的水是纯水分析解答．解：（1）由于明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性，所以先加入明矾的作用是：吸附悬浮杂质，加速沉降；图中还缺少的一种仪器是玻璃棒，其作用是引流．（2）过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损，会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊；液面高于滤纸边缘，会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊或盛接滤液的烧杯不干净等．（3）过滤只能除去不溶于水的杂质，得到的澄清透明的水中还含有可溶性杂质，故不是纯水．若要制取纯净水，还需采用的净化方法是蒸馏．三、解答题（本题共计 1 小题，共计10分）19.【答案】玻璃棒,引流硬水,煮沸混合,还含有一些可溶性杂质【考点】过滤的原理、方法及其应用硬水与软水【解析】（2）观察图中的过滤操作，根据对过滤操作的正确认识及注意事项，判断操作过程中所缺少的仪器，说明该仪器在操作中的作用．（3）硬水中含量较多的钙、镁离子能影响肥皂的起泡，日常生活中采取对水加热煮沸，可使水中部分钙镁离子形成水垢而软化水．（4）过滤后得到的水中还含有一些可溶性杂质，属于混合物．【解答】解：（2）过滤时为防止直接倾倒而弄破滤纸，应把液体沿玻璃棒注入，图示操作中没有使用玻璃棒进行引流；（3）加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水含较多的钙、镁离子，该水为硬水；家庭生活中常用对水加热煮沸的方法使水中部分钙、镁离子形成水垢而降低水硬度；（4）过滤后得到的水中还含有一些可溶性杂质，属于混合物．四、实验探究题（本题共计 1 小题，共计15分）20.【答案】沉淀,过滤,杀菌消毒,蒸馏吸附较大颗粒，加速沉降烧杯、漏斗、玻璃棒,液面高于滤纸边缘/滤纸破损/仪器不干净A（5）活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味；没有新物质生成，属于物理变化；把过滤后得到的水倒入蒸发皿中加热；水不断蒸发，最后蒸发皿中留下了一些白色固体【考点】自来水的生产过程与净化方法过滤的原理、方法及其应用硬水与软水【解析】（1）根据净水的方法以及净化程度的高低进行解答；（2）根据明矾的作用解答；（3）根据过滤时所用的仪器及注意事项解答；（4）根据过滤是将不溶性固体与液体分离的方法，其原理是利用组成颗粒大小的不同进行分离，没有新物质生成，属于物理变化；（5）根据活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味解答；（6）根据证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的方法是加热蒸发后有残留物解答；【解答】解：（1）天然水中含有许多杂质，自来水厂通常对天然水进行沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒，使之达到饮用水标准，在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用蒸馏的方法；（2）净化自来水的过程中，向水中加入明矾的目的是吸附较大颗粒，加速沉降；（3）在实验室中将一杯浑浊的自来水进行过滤的主要仪器烧杯、漏斗、玻璃棒；过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因：液面高于滤纸边缘/滤纸破损/仪器不干净；（4）、过滤后的水不是纯净的水，含有可溶性物质；故错误、过滤后的水不能饮用，没有新物质生成，属于物理变化，故正确；、过滤原理是利用组成颗粒大小的不同进行分离，是将不溶性固体与液体分离的方法；故正确、过滤速度较慢可能是滤纸被堵塞了，故正确；（5）活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味；没有新物质生成，属于物理变化；（6）把过滤后得到的水倒入蒸发皿中加热；水不断蒸发，最后蒸发皿中留下了一些白色固体；答案：（1）沉淀、过滤、杀菌消毒；蒸馏；（2）吸附较大颗粒，加速沉降；（3）烧杯、漏斗、玻璃棒；液面高于滤纸边缘/滤纸破损/仪器不干净；（4）；（5）吸附；物理；（6）把过滤后得到的水倒入蒸发皿中加热；水不断蒸发，最后蒸发皿中留下了一些白色固体．。

4.2水的净化一、单选题1. 下列各种“水”中属于纯净物的是A. 矿泉水B. 自来水C. 湖泊水D. 蒸馏水【答案】D【解析】【分析】本题考查纯净物的判断。

【详解】A、矿泉水中含有多种矿物质，属于混合物，故A不符合题意；B、自来水中含有其他物质，属于混合物，故B不符合题意；C、湖泊水中含有多种物质，属于混合物，故C不符合题意；D、蒸馏水是最纯净的水，是纯净物，故D符合题意；故选D。

【点睛】纯净物是由一种物质组成的物质，常见的纯净物有蒸馏水、冰水混合物。

2. 夏季我国部分地区发生洪涝灾害，饮用水源受到污染。

为保证居民正常生活，必须对饮用水源净化处理。

若用下述方法处理饮用水源：①消毒①自然沉降①过滤，①活性炭吸附池，处理先后顺序是A. ②③④①B. ④②①③C. ③②①④D. ③①②④【答案】A【解析】【详解】净化水的顺序一般是由低到高顺序排列，净化水时，先通过自然沉降使较大的颗粒沉淀，再通过化学沉降使较小的颗粒沉淀，通过过滤把沉淀除去，然后加入活性炭吸附色素和异味，再用漂白粉对水进行消毒，最后通过加热煮沸再次进行消毒，并且把部分钙离子、镁离子除去。

正确的顺序为：①自然沉降一①过滤一①活性炭吸附一①消毒杀菌。

故选A。

3. 在净化水的操作中，相对净化程度较高的是A. 过滤B. 静置沉淀C. 吸附沉淀D. 蒸馏【答案】D【解析】【详解】A、过滤可除去水中不溶性固体杂质，所得水还会含有可溶性杂质等，故选项错误；B、静置沉淀可把水中固体沉降到水底，初步分离，故选项错误；C、吸附沉淀是利用明矾能使水中不溶性固体小颗粒凝聚，而沉降到水底，初步分离，故选项错误；D、蒸馏是把水通过蒸发、冷凝处理，处理后的水中只含水一种物质，所得水称为蒸馏水为纯净物，因此净化程度最高的方法是蒸馏，故选项正确。

故选：D。

4. 下列水的净化方法中可以降低水的硬度的是A. 沉淀B. 过滤C. 吸附D. 蒸馏【答案】D【解析】【详解】A、硬水中的钙镁离子是溶于水的，是溶液，是均一的，静置后钙镁离子不会沉淀，所以沉淀不能降低水的硬度，故选项故错误；B、过滤是分离不溶性的固体和液体，不能分离出可溶性的钙镁离子，所以沉淀不能降低水的硬度，故选项故错误；C、吸附可以除去水中的色素和异味，不会吸附可溶性杂质，所以沉淀不能降低水的硬度，故选项故错误；D、蒸馏得到的水是纯水，可以降低水的硬度，故选项正确。