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关爱明天，普法先行征文关爱明天，普法先行征文（一）“法律，是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规律的总称。
”这是《现代汉语词典》上对法律的解释，但这个解释对于像我这个年龄的人来说太抽象太模糊了。
其实，法律无处不在，在社会、在学校，在家庭，就在我们每个人身边。
最近，我们班有一天出现了三起打架斗殴事件，都是为一点小事而“战”，春天是万物生长的季节，怎么大家的坏脾气也增长啦！？也许有的同学认为自己有打人的自由，但作为一个生活在集体中的社会人，你不能完全以自我为中心，因为社会规则并不是为你一个人而设的，如果我们从小不学会约束自己的不良情绪和行为，争强好胜，就很容易会触犯法律了。
做了违法的事不仅仅是要被警察抓起来这么简单，更重要的是做了坏事会给别人和自己带来危害，会影响别人的生活，也会改变自己的生活，让自己走向深渊，走进监狱的高墙内。
俗话说“没有规矩，不成方圆”，我们每个人都要争做一个知法、懂法、守法、用法的好少年。
关爱明天，普法先行征文（二）我们从小就接受法制教育，享受法律给予的权利。
但是在事实上到底有多少人是真真正正地了解法律？又有多少人掉进罪恶深渊里，再也回不来了呢？有人曾经说过：“法律好比一艘在大海上的`船，在船上行动是自由的，可一旦跨出了这艘船的底线，就会掉入海里——接受法律的惩罚。
在生活中，也有些人，虽然没有受到法律的制裁，但其实已经被法律盯上了。
比如说，群抠，吸毒，抢劫，偷窃，迷恋网吧等。
在上了普法教育课以后，我更是清楚的明白了学习法律的重要性，更清楚的明白了怎样去分清真与假，看着书里的这些故事，真叫人寒心，那么小的孩子，竟然……21世纪是一个法治社会，所以我们一定要了解法律，知道触犯法律的严重性，在社会上，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。
因为在这个社会里，并不是只有你一个人的，我们所拥有的自由，是在法律拥护下的自由。
如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也俗话说“没有规矩，不成方圆”。
普法教育征文在我们的日常生活中，法律如同空气一般，虽然看不见、摸不着，但却无时无刻不在保护着我们，规范着我们的行为，维护着社会的秩序。
然而，对于许多人来说，法律仍然是一个神秘而遥远的领域，普法教育的重要性也就不言而喻。
普法教育，简单来说，就是普及法律知识、弘扬法治精神、培养法治观念的教育活动。
它是建设法治社会的基础性工程，是提高全民法律素质、推进依法治国的重要途径。
首先，普法教育有助于增强公民的法律意识。
在现代社会，每个人都不可避免地要与法律打交道。
了解法律，才能知道自己的权利和义务，才能在遇到问题时，运用法律武器来保护自己的合法权益。
比如，在消费过程中，如果遇到了欺诈行为，我们可以依据《消费者权益保护法》来维护自己的权益；在劳动中，如果用人单位侵犯了我们的合法权益，我们可以依据《劳动合同法》来寻求帮助。
如果我们对这些法律一无所知，就很容易陷入被动，甚至遭受不必要的损失。
其次，普法教育能够促进社会的公平正义。
法律是公平正义的象征，它为每个人提供了平等的保护和机会。
通过普法教育，让人们了解法律的公正原则和适用标准，能够减少因无知而产生的误解和不公。
当大家都能够依法行事，尊重法律的权威，社会的公平正义就能得到更好的保障。
比如，在司法审判中，只有当事人和公众都了解法律程序和判决依据，才能对审判结果表示信服，从而维护司法的公信力。
再者，普法教育有利于维护社会的稳定和谐。
一个法治社会，必然是一个秩序井然、和谐稳定的社会。
当人们都遵守法律，依法解决矛盾和纠纷，就能够避免冲突的升级和扩大，减少违法犯罪行为的发生。
相反，如果人们缺乏法律意识，动辄采用暴力或非法手段解决问题，社会就会陷入混乱。
比如，在邻里纠纷中，如果双方都能够依法协商解决，就能够避免矛盾激化，保持邻里关系的和睦。
然而，当前我国的普法教育还面临着一些挑战和问题。
一方面，普法教育的内容和形式还不够丰富多样。
在一些地区，普法教育仍然停留在发传单、开讲座等传统方式上，内容也往往过于枯燥和抽象，难以引起人们的兴趣和关注。
我身边的普法故事征文嘿，咱今儿就来讲讲我身边那些普法故事。
你说法律这东西，是不是像一把保护伞呀？平时可能感觉不到它的存在，可一旦遇到事儿了，嘿，它可就起大作用啦！就好比有一天，我邻居张大爷遇到个烦心事。
有个推销保健品的小伙子，天天缠着张大爷，把那些保健品吹得天花乱坠的，张大爷差点就心动买了。
还好张大爷的儿子及时发现，告诉张大爷这可能是个骗局，还给他讲了一些相关的法律知识。
张大爷这才恍然大悟，哎呀，差点就上当了呀！这不就是法律知识在关键时刻保护了张大爷嘛。
还有一次，我在街上看到两个人吵架。
原来是一个骑车的不小心撞到了一个行人，两人就吵起来了。
那场面，真是激烈啊！这时候旁边有个懂法的大哥站出来了，给他们分析了一下责任，还说了相关的交通法规。
嘿，你猜怎么着，两人一听，马上就冷静下来了，该怎么解决就怎么解决。
你说这法律是不是像个和事佬呀，能让大家都心平气和地处理问题。
咱再说说学校里，老师们也经常给学生们讲法律知识呢。
让孩子们从小就知道什么能做，什么不能做。
这多重要啊，不然孩子们稀里糊涂的，不小心犯了错都不知道呢。
就像一棵小树苗，从小就得给它扶正了，它才能茁壮成长呀，不是吗？我记得有个新闻，说有个年轻人因为不懂法，跟着别人干了些违法的事儿，结果被警察抓了，那时候才后悔莫及。
你说这多可惜呀！要是他早点知道那些法律规定，不就不会犯这样的错误了嘛。
这就好比走路，你得知道哪条路是对的，哪条路是不能走的，不然一脚踩进坑里，那可就麻烦啦！咱们生活中的方方面面都离不开法律呀。
买东西的时候，知道消费者权益保护法，就不怕被商家坑；工作的时候，了解劳动法，就能保护自己的权益。
法律就像是我们生活的指南，告诉我们该怎么做，不该怎么做。
你说要是没有法律，这世界得乱成什么样啊？那肯定是骗子横行，坏人当道，咱老百姓还怎么安居乐业呀！所以呀，咱们都得好好学学法，懂点法律知识。
这不仅是对自己负责，也是对社会负责呀。
反正我觉得，法律真的是太重要啦！咱可不能小瞧了它。
普法的征文关于普法的征文（精选5篇）在平平淡淡的日常中，大家都有写征文的经历，对征文很是熟悉吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。
相信很多朋友都对写征文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的关于普法的征文，仅供参考，大家一起来看看吧。
普法的征文篇1亚里士多德曾说过，法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。
俗话说"无规矩不成方圆"，这里所说的规矩不就是法律吗？提起法律，总给人一种神秘、威严的感觉。
甚至有人以为法律很遥远，“我就是个良好市民，过最简单的生活，又不犯法，知道那么多干嘛，法律恐怕跟我没啥关系吧”。
曾几何时我自己因为要考试的缘故，略读了些跟我们平时最息息相关的法律，了解了些皮毛，透过有些看似及其拗口难懂的句子，才发现其实法律就在我们身边，无时无刻不在保护着我们。
生活中，我们说有两类人我们不愿与其打交道，却又不得不打交道，那就是律师与医生。
这也从侧面说明，其实法律就像病痛一样的普遍在生活中处处存在，并将永远存在。
其实，法律与道德、习惯、纪律一样，都在规范着我们的行为举止。
正是因为由于这些规范的存在，社会才会变得有条有理：正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障。
农民可以安心种田是因为有农业法作保障；工人可以静心工作是因为有劳动法合同法为依靠；居民区里水电供应良好是因了物业法的实施。
法律和我们息息相关，最简单的例子就是走路了，人们走在马路上可不是那么简单的，它也受法律的控制。
“红灯停，绿灯行”这是法律规定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。
这样，法律就起到了它的作用。
如果发生了交通事故，当纠纷的出现也意味着法律的到来。
它可以合理解决事故，可以让一切平息。
作为一个国有大中型企业，和谐是一大主题。
因为只有有了和谐这一保障，才能加快自身的建设和发展，只有有了法律同行，企业的愿景才能得到更好的实现。
企业的普法工作不能形式，只有深入实际，普法工作才会有真正的成效。
普法征文600字优秀普法征文：普法是一种法治意识，是一种法治精神。
普法既是法律的普及，更是法律的生活化、实践化。
法律是社会的规则，是社会秩序的保障。
没有法律，社会就会陷入混乱和无序。
只有普法，才能让每个人都了解和遵守法律，从而维护社会的稳定和安宁。
普法是一项长期而艰巨的任务。
我们应该从小学开始普法教育，让每个孩子从小就明白什么是法律，为什么要遵守法律。
只有这样，他们才能在日常生活中养成良好的法律意识，从小学会尊重法律，自觉遵守法律。
普法不仅仅是教育的问题，更是全社会共同努力的结果。
政府应当加大对普法工作的投入，加强法律宣传，提高法律知识普及率。
媒体应当积极参与普法宣传，通过各种形式的报道和宣传活动，让法律知识走进千家万户。
学校应当加强法治教育，将法律知识融入课堂教学，培养学生的法律意识和法律素养。
社会组织和志愿者应当积极参与普法活动，组织法律讲座、法律咨询等活动，为公众提供法律知识和服务。
普法不仅仅是知识的普及，更是实践的普遍。
只有在实践中，我们才能真正理解和体会法律的作用和意义。
法律要贴近生活，贴近人民，才能让人们真正感受到法律的力量。
每个人都应该积极参与到法律的实践中，自觉遵守法律，维护社会的公平正义。
普法是一项系统工程，需要全社会的共同努力。
只有政府、学校、媒体、社会组织和个人齐心协力，才能让普法工作取得实效。
普法不仅是法律的普及，更是法治精神的传承。
只有通过普法，我们才能建设一个公平正义、法治有序的社会。
普法，是我们每个人的责任和义务。
让我们从现在开始，积极参与普法活动，自觉遵守法律，共同建设法治社会！。
法治文明普法引领征文朋友们！今天咱就聊聊这“法治文明普法引领”。
一提到普法，我这小脑袋瓜里全是那街头巷尾的法律知识宣传，那场景真是让人既长见识又觉得趣味无穷。
我还记得小时候，村里来了个普法宣传队，浩浩荡荡地在村口摆了一块大黑板，上面写满了法律条文。
咱村的老李头一瞧见这热闹劲儿，非得把他的马扎搬出来，坐在旁边装模作样地看看。
那一本正经的模样，就像村里的“活字典”一样。
我当时就想，法律这玩意儿到底有多神奇，能让老李头这么入迷？大家知道吗？法律知识的魅力，也像那水蜜桃似的，越品越有味。
就说那“普法小课堂”吧，里头不仅有各种法律条文，还有各种有趣的小故事。
比如有一次讲到邻里纠纷，课上那位大哥就现身说法，讲述了一场鸡飞狗跳的故事。
把大家逗得哈哈大笑，也让我们明白了，相邻关系得用法律去衡量，不然就成了鸡毛蒜皮的大事。
法治文明的建设就像是沿袭老祖宗留下来的好传统。
在我们这儿，有个古老的传说，说是古时有位大法官，因为依法公正判案，得到了民众的拥护。
如今那位法官的精神，不也正是在普法活动中被继续传承吗？每次参加普法活动，我都能感受到一股正气凌然的力量，像是给人心里打了强心针。
我还是觉得，普法就像吃水蜜桃那样，要慢慢体会，别急着“囫囵吞枣”。
一开始，我还总是莫名其妙地想，“普法”是啥？有啥用？后来明白，多了些法律常识，生活中面临难题时，也许就不会那么无助了。
普法的点滴知识，瞧着简单，却真有种像水蜜桃般清甜的惊喜。
这些年，街道社区的普法活动那可是越来越丰富多彩，法治文艺演出、法律知识竞赛、以及法治文化讲堂，让人应接不暇。
每次参加这种活动，就像参加一场法律知识的盛宴，总能在欢乐中学到许多受用的小知识。
把学到的法律知识用到生活中去，那感觉，就像一口嚼到水蜜桃的清甜。
我知道，现在有些人觉得普法活动太过正式，不够亲民。
但是我相信，不管形势多么复杂，只要有心参与，法律的智慧终会带给我们更美好的生活。
每次我看到法治宣传片的时候，心里就感慨，这些知识是保护我们的盾牌，让我们在面对生活难题时更加从容。
法制宣传教育征文法制宣传教育征文范文（通用7篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到征文吧，写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
怎么写征文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的法制宣传教育征文范文（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
法制宣传教育征文1今天下午，学校里举行了一场法制讲座。
讲解员叔叔用几个鲜活的案子，讲述了青少年是如何走上犯罪的道路的过程。
一个才十三岁的小学生犯罪的事实让我印象最深刻。
那个小学生带了、把水果刀进了学校，因为一点小事与同学发生纠纷，竟然拔刀刺向了对方，后果就是同学倒在了他的刀下，当警察问他为什么会带到进学校，为什么把到刺向同学时，他的回答让人瞠目结舌，他竟然说他只是想试试新买的刀快不快，多么幼稚的想法啊，听到这里我思绪万千，一把小小的水果刀就随随便便的夺去了无辜的生命，原来平常生活中的点点小事，你要是不拘小节，不认识事物的危害性，也就是不懂法，结果可想而知，既毁了别人，也害了自己。
所以我们要处处以法为中心，不做任何违法的事，提高自己的法律觉悟，因为只有人人讲法，学法，守法，我们的社会大家庭才会和谐。
我们是祖国的未来，我们更应该好好维护法律的威严性，那样对我们是有百利而无一害的。
在此呼吁小朋友们做一个遵纪守法的好公民。
法制宣传教育征文2一个个典型的实例，让我们了解到那些与我们年龄相仿的青少年是怎样走上犯罪道路的。
我想，造成他们现在的样子，根本原因是他们的法律意识太差，总认为自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反应过来。
在这些实例中，有很多人只是一时冲动，为了解气，才范下了故意杀人罪，当初如果平下心来仔细想想，自己该不该做这些事，也就不会像现在这样。
犯了罪，一关就是几年，十几年，甚至是把一生都毁了。
人最宝贵的是生命，每个人只有一次。
而在人生的旅途中，青春则是最美丽的篇章，如果把这最美好的时间浪费在那幽暗而又阴森的且失去自由的屋子里，那一生将会有一道抹不去的阴影，陷入无底深渊，不能自拔。
普法类作文篇一《普法就在身边》在我们的生活中，法律就像空气一样无处不在，虽然你看不到它，但是它却时刻影响着我们的生活。
今天啊，我就给大家讲一讲我亲身经历的一件事儿，这事儿呀可让我深刻知道了普法的重要性。
话说我们小区楼下有个小广场，那是大妈们跳广场舞的热门地点。
有一天，我正准备下楼去买点东西呢，刚走到楼道口，就听到一阵喧闹声。
我好奇地凑过去看，原来是广场舞大妈和几个年轻小伙子起了争执。
原来啊，这小广场旁边新来了几个小伙子，晚上就在这里玩滑板，这滑板呢来回穿梭在跳广场舞的大妈中间，大妈们觉得这太危险了，搞不好就被撞上。
小伙子们却说这是公共空间，他们也有权利在这里活动。
两边你一言我一语，吵得不可开交。
这时候要是有人懂点法就好了呢。
我就站出来说啦，我说这事儿啊还真是有法可依呢。
这小广场虽然是公共空间，但是呢大妈们在这里跳广场舞也是合理的活动，而且也持续了很久有自己的活动区域，如果小伙子们的滑板活动影响到大妈们跳舞并且存在危险，那就是不合理的。
反过来呢，如果大妈们故意不让小伙子在旁边的空地上玩滑板，那也是不合适的。
最后在我的一番调解下，他们达成了共识，小伙子们在小广场外圈靠路边玩滑板，大妈们在内部跳舞。
你瞧，就这么一个小小的事情，如果大家都懂一点相关的法律或者规章，就能够避免这么一场争吵。
普法并不是什么高大上、离我们很远的事情，它就穿插在我们日常生活中的点点滴滴里。
从那以后啊，我就特别关注小区里的普法宣传了，因为这可真是关系到大家和谐相处的大事呢。
篇二《法律为生活保驾护航》咱老百姓过日子啊，有时候觉得法律高高在上，其实啊，法律就在咱们身边那些小事儿里。
就像我之前参加的一场旧物交换会那样。
我那时候特别热衷于参加这种活动，能把家里闲置的东西拿出来和别人交换，感觉既环保又有趣。
我带去了几本书和一些小饰品，谁知道啊，在交换的时候就出问题了。
我看中了一个老乡拿来的手工编织的小篮子，那工艺可精美了。
我就和他商量用我的一本书和一个小饰品换。
八五普法征文范文朋友们！今天咱们来聊聊“八五普法”这个超酷的事儿。
以前啊，法律在很多人眼里就像是住在云端的神秘客，大家知道有它，可又觉得离自己的生活有点远。
但现在，“八五普法”就像是一阵及时雨，要把法律的种子播撒到每一寸土地，让每个人都能感受到法律的温度。
再说说邻里关系吧。
以前隔壁家装修吵得你心烦意乱，你可能只能在心里默默诅咒，或者顶多去敲敲门发发牢骚。
现在可不一样了，你知道有关于噪音扰民的相关法律规定。
你可以友好地提醒邻居，要是他不听，你还可以通过合法的途径来解决这个问题。
这样一来，大家都在法律的框架内行事，邻里关系也能更加和谐。
从大的方面看，企业的发展也离不开普法。
以前有些企业可能会在一些法律的边缘试探，比如偷税漏税或者不正当竞争。
但是随着普法的深入，企业经营者们也明白了遵守法律才是长久发展之道。
就像一个人走在路上，只有遵守交通规则才能安全到达目的地一样，企业只有依法经营，才能在市场的海洋里乘风破浪。
那“八五普法”是怎么做到让法律深入人心的呢？它可真是使了不少妙招。
现在的普法形式那叫一个丰富多彩。
不像以前只是干巴巴地发几本法律手册，现在有各种有趣的短视频、生动的法治小品、还有接地气的社区法律讲座。
这些形式就像是一个个魔法棒，把原本枯燥的法律条文变得鲜活起来。
比如说那些法治短视频，短短几分钟就能把一个法律知识点讲得明明白白。
就像有个视频讲网络诈骗的，通过一个搞笑的小故事，把诈骗分子的手段和我们应该怎么防范都演了出来。
大家看的时候哈哈一笑，可也在心里牢牢记住了这些防范知识。
还有社区的法律讲座，律师们不再是满口高深的法律术语，而是用通俗易懂的话给大爷大妈们讲遗嘱怎么立才合法、遇到不孝子女怎么办之类的事儿。
我觉得“八五普法”最厉害的地方，就是它让我们意识到，法律不是用来约束我们的紧箍咒，而是保护我们的金钟罩。
它让我们在这个复杂的社会里，能够更加自信、更加安心地生活。
我们每个人都像是这个法治大花园里的一朵小花，在法律阳光的照耀下，茁壮成长。
全国法制宣传日主题征文全国法制宣传日主题征文范文（精选9篇）在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过征文吧，征文的主要目的是宣传与教育，内容选择主要是颂扬和体会。
一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢？以下是小编帮大家整理的全国法制宣传日主题征文范文（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
全国法制宣传日主题征文1法，你一如巍峨青山的庄严;你亦如古老长城的宏伟;你更如凡尔赛宫殿的辉煌与肃穆;你……从青天衙门到人民法院，从古至今，不变的是法，不变的是刑。
法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。
法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。
人人都知道触犯法律是要接受惩罚的。
虽然如此，但是还有许多人去触犯法律。
几年前，一个仅有七八岁的小男孩被他爸爸的两个好朋友骗到山坡上，原来那两个人早已染上了毒品，在无可救药的情况下，他们想利用这个小男孩得到一笔金钱来吸毒，于是他们就向小男孩的家里打电话，叫家里拿钱来赎回儿子，但是，小男孩的父母还没赶到，他们就用绳子活生生地勒死了一个无辜的生命。
当小男孩的父母和警察赶到现场时，小孩已经奄奄一息地躺在地上，只见小男孩的两手深深地抓在泥土里，并且带有鲜血的指甲都向上翻了起来，绳子还紧紧地勒在他的脖子上，看到这种残忍的情景，他的母亲晕了过去。
由此，许多家长都心惊胆战，生怕自己的孩子也受到如此遭遇。
虽然这两个人受到了法律应有的制裁，但是他们这种恶劣的行为，却对社会治安造成了不良的影响，他们犯下的错误，警示了我们这些正处于青春年华的少年朋友，并且告诉了我们从小要树立正确的人生观和法律意识，遵纪守法，要学法、懂法，做一位社会的好公民。
法律即人类在社会层次的规则，社会上人与人之间关系的规范，以正义为其存在的基础，以国家的强制力为其实施的手段者。
法治和法律要逐渐变得适当宽容以利于社会和谐。
法一般限于宪法、法律。
法属于上层建筑范畴，决定于经济基础，并为经济基础服务。
普法征文范文普法征文范文普法征文：普法路上你和我改革开放以来，我们建设现代化社会的脚步日益加快，经济、社会稳步发展，这几十年是我国经济发展最快的时期，也是人民群众得到实惠最多的时期，但不是群众意见最少的时期，我们发现，只有将法治运用于社会生活的各个方面，才能真正维护社会稳定与有序发展，维护民众的权利与利益，而我国自1986年正式实施“一五”普法以来，普法已经走过了二十多年的辉煌旅程，而至2010年，法制宣传日也已确立了十年，在这期间，我们取得了骄人成绩，但也发现了许多在实际工作中产生的问题，文章通过对十年普法历程中进程、特点以及不足之处的总结，回顾了十年普法的历程，并对于我国的普法活动提出建议，以期能为普法尽绵薄之力。
2006年，国务院转发《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》的通知，提出在2006年下半年至2010年在公民中开展法制宣传教育，目的在于通过法制宣传教育，提高全民法律素质，推进依法治国基本方略实施，建设社会主义法治国家。
2010年，是“五五”普法的最后一年，查找普法工作中存在的薄弱环节，创新普法工作机制，提升普法工作的水平，对于巩固“五五”普法的成果，更好地推进“六五”普法的进程，具有重大意义。
同时，自2001年，我国的法制宣传日已经走过了十年的历程，今年的法制宣传日，以“弘扬法治精神，促进社会和谐”为主题，再一次强调了党的十六届四中全会明确提出的“坚持最广泛最充分地调动一切积极因素，不断提高构建社会主义和谐社会的能力”的政治主张，更加重视法律在维护社会秩序，保障人民权利中的作用，强调在依法治国的大前提之下，构建和谐的社会，正如2010年温家宝总理在新春团拜会上的致辞所说的那样，让人民生活得更加幸福、更有尊严。
一、我国普法的进程与特点我国从1986年开始实施普法工作以来，通过“一五”普法的启蒙扫盲、“二五”普法的系统学习、“三五”普法的学用结合、“四五”普法的“爬坡上坎、系统学习”，到“五五”普法的“两个提高、两个转变”，已连续开展20多年普法工作。
回顾这20年的历程，我们可以发现，普法经历了一个发展变化的过程，并具有其显著特点。
首先，在普法针对的对象上，第一，领导干部和青少年是历次普法重点，领导的权力和责任是成正比的，权力的同时也意味着更大的义务。
他们的法律素质如何，能否依法行政、依法管理，对规范社会秩序至关重要，而青少年从其地位上来说，是祖国的未来，从现实情况来讲，青少年正处于树立自己人生观、价值观的年龄，思想容易随波逐流，但同时也是最容易塑造的时候，因此，领导干部和青少年成为普法的重点是符合国情的;第二，执法人员和企业经营管理人员时常被提及，虽然在“五五”普法中，执法人员已不再是普法重点对象，但对其进行普法教育，提高其法律素养，却是长期而艰巨的任务，而企业是经济、社会的重要元素，在市场经济中扮演重要的角色，对其管理者进行法制教育，是经济顺利发展的重要保证;第三，公务员和农民逐渐受到重视，公务员是国家机关的组成人员，决定着国家机关的素质与未来，而在新形势下，农民更多地参与到了社会事务当中，农民工群体日益扩大，对农民加强普法和对农村进行依法治理逐渐成为当前工作的重要内容，农民作为普法的重点对象具有重要意义，更是推进建设社会主义新农村的需要。
其次，在普法的目标上从让公民具备基本法律知识转向以确立法律意识为核心的公民法律素质的提高。
普法伊始，规定了在全体公民中普及法律常识，“十法(宪法、民族区域自治法、兵役法、刑法、刑事诉讼法、民法通则、民事诉讼法、婚姻法、继承法、经济合同法)一条例(治安管理处罚条例)”是“一五”普法的主要学习内容。
“二五”普法明确了以宪法为核心，以专业法为重点的学法内容。
可见普法初期强调的是公民法的启蒙。
“三五”普法后，随着1997年9月党的十五大提出依法治国的基本方略后，提高公民法律素质摆上了议事日程。
“四五”普法明确提出要努力实现提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变，全面提高全体公民特别是各级领导干部法律素质。
“五五”普法再次提出要进一步提高全民法律意识和法律素质。
第三，在普法的定位上从普法属精神文明建设范畴转向普法属政治文明建设范畴。
一五”普法明确：全民普及法律常识是社会主义精神文明建设的一个重要组成部分。
当时的法制宣传教育纳入了精神文明建设活动。
其后，在中国共产党中央、国务院转发的“二五”“三五”规划中虽已无类似提法，但法制宣传教育仍脱不出精神文明建设的框架。
例如1996年6月第四次全国法制宣传教育工作会议报告就指出：法制宣传教育工作“是社会主义精神文明建设的应有之义”。
依法治国方略提出后，普法作为民主法治建设基础性环节的地位得以确认。
江泽民总书记在2001年1月全国宣传部部长会议上指出：法治属于政治建设，属于政治文明。
之后历经党的十六大、十七大，普法归属于政治文明建设范畴便毋庸置疑了。
家风这个东西是说不完也道不尽的，而且它也不是一成不变的，随着时间的推移，一个家的家风会被不断充实与更新。
这些规矩需要每一个成员去践行，并且代代相传，千千万万条家规的传承才会使我们中国传统文化薪火相传，生生不息!用法，是最好理解的一个。
它的大致意思应为我们不但要懂法，而且还要会用。
如果你只懂但却不会用，那学法，懂法，又有什么用呢?第四，在普法的要求上从单纯的义务观转向权利义务并重观。
普法的实质性含义包括学法和用法两个方面，学法是用法的前提和基础，用法是学法的结果和升华。
从这个意义上可对五轮普法做如下归纳：“一五”普法是学习法律、全面普及。
“二五”普法是学用结合、探索治理。
“三五”普法是“治”字当头、深化学法。
“四五”普法是提高(法律)素质、推进法治。
“五五”普法是普治并举、法律“六进”(法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位)。
第五，在普法的理念上从单纯接受教育(被动的“要我学”)转向既接受教育、又参与教育(主动的“我要学”)。
第六，在普法的方式上从灌输式转向启发式、互动式。
有人曾总结，普法中家庭是公民法律知识启蒙的“发源地”、学校是公民接受系统法制教育的“根据地”、所在单位是公民法律素质持续提高的“主阵地”、社会是公民潜移默化接受法制熏陶的“大天地”，二十多年中的普法活动使执法者、司法者同时又成为普法者，每一个家庭，每一所学校，各机关、单位、组织都承担着普法的职责和义务。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这应该成为我们做人做事最基本的准则。
其实任何小事都是大事。
集小恶则成大恶，集小善则为大善。
培养良好的道德，是从是从那很小很小的事开始的。
在家庭做孝敬父母，语言文明，勤俭节约，热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱家乡，举止文明，诚实守信，遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”;在社区和公共场所做爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的“小卫士”;在任何时候做胸怀开阔，快乐向上，勤奋自立，勇于创新的“小主人。
第七，在普法的载体上从传统媒体转向传统媒体同现代媒体的结合。
普法初期，主要以平面媒体(报纸、刊物、书籍)为宣传教育的载体。
“一五”普法启动时，中宣部、司法部就曾联合召开全国报刊法制宣传座谈会，交流、讨论如何加强和改进法制宣传报道。
而广播、电视媒体则一直在普法中发挥着重要作用。
特别是电视媒体，抽样调查说明，它是社会公众接受法制宣传教育的主要载体。
随着网络媒体的崛起，充分利用互联网平台开展法制宣传教育，已经成为新时期的趋势。
家庭文明小模范征文600字怎么写呢?文明是一个人的高尚品德，也是衡量一个人的标准。
下面是整理分享的家庭文明小模范征文600字范文，欢迎参考!第八，在普法的平台上确定了全国法制宣传日。
五年普法计划为我国的普法活动提出了整体上的计划与要求，但是跨度较长，因此，经15年的酝酿求索，2001年开始的“四五”普法确定了现行宪法颁布日当日12月4日为每年一次的全国法制宣传日。
10年来，每年的全国法制宣传日成为全国各地集中宣传宪法的纪念日，成为各级党政机关、司法机关服务民众的舞台，成为亿万公民进一步学习各类法律法规知识的媒介。
二、我国法制建设的不足之处目前，我国普法工作尚存在许多不足之处，例如以下几个方面：一是对于普法工作的重视程度不够。
不少领导和基层干部对普法工作抱有“讲起来重要、做起来次要、忙起来不要”的态度，将主要精力都放在发展经济上，忽视了软实力的提升，上行下效，随着市场经济的发展，广大群众也越来越看重物质利益和经济效益，并以此作为看问题、办事情、论成败的惯用标准，崇尚实用主义和拜金主义的观念，认为参与普法工作费时、费力而又难见直接的经济效益，所以主动性不高，重视程度较差。
吕某家境贫困，但他从小就好学。
上了初中后，他迷恋上了网络游戏。
原本家境就不富裕的他曾经多次偷窃母亲辛苦积攒下来给他念书的钱。
母亲多次教育他，可他屡教不改。
母亲的心已经凉透了，对儿子失去了信心。
家中所有的钱都被他花光去上网了。
亲朋好友也不愿借钱给他。
于是他开始抢劫。
在市民举报中，公安机关很快的抓捕了他。
当时他还在网吧打游戏。
冰冷的手铐把他铐了起来，他这才觉悟。
由于他的年龄未满18周岁，所以被判为有期徒刑15年。
将自己的美好前程和美好青春就葬送在监牢里了。
同学们，法律是公平公正的，让我们携起手来，为塔校搭建一个文明风貌，气度非凡的模样。
让我们学会知法，懂法，守法，用法的好学生，让文明之花在塔校的每个角落里竞相绽放。
冬天的早晨醒来后，人们都不愿钻出那暖暖的被窝，总喜欢再磨蹭、温馨一会儿;而今天的我却不同寻常，一改往日的懒惰，听到爸妈的叫声后，我便一骨碌爬起来，穿好衣服，迅速地洗脸刷牙。
二是普法的社会氛围不浓。
长期以来，由于人治思想的根深蒂固和现实中生活大量存在的以言代法、以言压法以及执法不公等不良现象的负面影响，使得不少的干部群众对法律的地位和作用产生了质疑，挫伤了他们学法、用法和守法的积极性。
三是普法尚缺乏长远规划。
一些地方的普法工作时常突发奇想，对普法要达到的目的、实现目的的具体方法步骤、如何做到承上启下、怎样分类开展等方面，没有一个长远的规划，缺乏系统性，难以开展真正有效的普法工作。
四是普法的力量薄弱。
尤其是在农村，普法的具体工作主要由乡镇综治办和司法所牵头，有关单位配合来开展。
由于综治办和司法所承担了普法教育、矛盾纠纷调解、信访稳定、社会治安综合治理、社区矫正等众多事务，加之人手少，所以常常是“心有余而力不足”。
普法工作队伍的力量显得十分薄弱。
五是普法的工作经费紧缺。
由于财政比较困难，所安排的普法专项资金本来就不多，加之刚性支出大，所以工作经费紧缺问题十分突出。
另外，一些地方还不同程度地存在着挤占、挪用普法经费的现象，普法工作举步维艰。
走在大街上，随时都可以看见有不法车辆乱闯红灯或逆向行驶。
