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认识钟表秒练习题钟表是我们日常生活中必不可少的计时工具，通过钟表我们可以准确地了解时间的流逝。
然而，要对钟表的秒进行准确计算并不是一件容易的事情。
为了帮助大家更好地认识钟表的秒，并进行相关练习，下面将提供一些实用的练习题，希望能够帮助大家提升计时技能。
题目一：计算秒表读数请根据下述秒表读数，计算出每个读数所表示的秒数，并列出答案。
1. 00:15:422. 01:09:273. 03:45:594. 06:21:135. 09:37:55答案：1. 15分42秒2. 1小时9分27秒3. 3小时45分59秒4. 6小时21分13秒5. 9小时37分55秒题目二：读秒表时间请根据以下描述，选择出合适的秒表读数，并解释你的选择。
1. 一场比赛共进行了45分钟35秒。
a. 45:35b. 45:30c. 45:36答案：a. 45:35。
因为描述明确指出比赛进行了45分钟35秒，所以选择读数为45:35秒的秒表。
2. 一个人跑了1小时10分钟28秒。
a. 1:10:28b. 1:11:00c. 1:10:30答案：a. 1:10:28。
因为描述中提到运动员跑了1小时10分钟28秒，所以选择读数为1小时10分28秒的秒表。
题目三：计算时间差请计算以下两个时间点之间的时间差，并将答案转换为分钟数。
1. 开始时间：12:30:15，结束时间：13:45:40答案：时间差为1小时15分25秒，转换为分钟数为(1 * 60) + 15 = 75分钟。
2. 开始时间：08:20:10，结束时间：10:40:55答案：时间差为2小时20分45秒，转换为分钟数为(2 * 60) + 20 = 140分钟。
题目四：计算时间和请计算以下时间的和，并将答案转换为小时、分钟、秒的形式。
1. 1小时30分钟15秒 + 2小时45分钟20秒答案：1小时 + 2小时 = 3小时；30分钟 + 45分钟 = 75分钟 = 1小时15分钟；15秒 + 20秒 = 35秒。
《四庆元旦——时、分、秒的认识》试卷(答案在后面)一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、钟面上，一个钟点分为两个大格，每个大格又分为5个小格，那么一个钟面上一共有（）小格。
A. 60B. 12C. 30D. 102、小明从家出发去上学，用了20分钟，那么他用了（）秒。
A. 120B. 300C. 600D. 18003、小明跑步，第一圈用了2分30秒，第二圈用了2分20秒，那么小明跑两圈一共用了多少时间？A. 4分50秒B. 4分40秒C. 5分50秒D. 5分40秒4、钟面上有12个数字，每个数字之间的间隔是5分钟。
如果现在是3时15分，那么时针和分针之间相差多少个数字？A. 2个数字B. 3个数字C. 4个数字D. 5个数字5、小华的手表显示的时间是12:30，请问这个时间点属于以下哪个时间段？A. 上午B. 下午C. 晚上D. 上午或下午均可6、小明跑步时，他的手表显示从开始到结束共用了30分钟。
如果小明每分钟跑100米，那么他总共跑了多少米？A. 100米B. 200米C. 300米D. 1000米二、多选题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、小明跑步5分钟，小红跑步3分钟，小华跑步10分钟，以下哪个选项是正确的？A. 小华跑步的时间是小明的两倍B. 小红跑步的时间是小明的三分之一C. 小华跑步的时间是小红的3倍D. 小红跑步的时间是小华的三分之一2、一个钟表的时针从12点走到3点，以下哪个选项是正确的？A. 时针走了3个小时B. 时针走了1.5个小时C. 时针走了15分钟D. 时针走了90分钟3、（）下列哪个选项是60秒组成的？A. 1分钟B. 5分钟C. 1小时D. 1天4、（）以下哪个选项表示时间单位从大到小的顺序？A. 秒、分、时B. 时、分、秒C. 分、秒、时D. 时、秒、分5、小明家的闹钟在早上6点整响起，他起床后用了15分钟刷牙，10分钟洗脸，然后用了5分钟穿衣服。
《认识秒》拔高习题1、填空。
（1)2分＝（ )秒（2）1分45秒＝（ )秒(3）100秒＝（）分( )秒2、小可从三楼走到四楼用了8秒，按这样的速度，她从一楼到八楼要用多少秒？3、把一根小棒折成5段，每折一次需要3秒，共需要多少秒？4、绕操场跑一圈，王军用了58秒，李林用了1分3秒，谁跑得快？快几秒？5、小刚写50个生字用了3分10秒，小丽写同样多的生字用了2分55秒，谁写的快？快多少秒？参考答案：1、（1）120（2）105(3）1，402、8×（8－1）＝56（秒)答:她从一楼到八楼要用56秒。
3、（5－1）×3＝12（秒)答:共需要12秒。
4、王军跑得快，快5秒。
5、小丽,快15秒。
尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。
This article is collected and compiled by my colleagues and I in our busy schedule. We proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. If there are omissions, please correct them. I hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. Part of the text by the user's care and support, thank you here! I hope to make progress and grow with you in the future.。
三年级数学秒的认识练习题（最终版）第一篇：三年级数学秒的认识练习题（最终版）一，填空。
3 3时=（）分4分=（）秒时针走一个大格，分针走（）圈，是（）分，所以 1时=（）分。
分针走一个小格时，秒针走（）圈是（）秒，所以 1分=（）秒240分=（）时360秒=（）分二填写合适的时间单位。
1小学生大约每天睡9（）。
小红系红领巾大约20（）。
用电饭锅焖饭大约25（）。
三，在（）里填＞，＜或=9分（）90秒4时（）24分5时（）500分140秒（）2分120秒（）2分370分（）6时四，小明7：30从家里出来去学校上学，7：45到学校了，小明从家到学校用了多长时间？五，儿童乐园早9：00开门，晚8：00关门，文文早上到儿童乐园才8：40，你说文文还要等多久呢？第二篇：特殊教育三年级数学秒的认识说课稿一、说教学对象我面临的教学对象是一群特殊的孩子，他们失去了视力，无法通过眼睛来获取信息，只能用双手感知生活的世界。
我们班学生的学习情况主要有以下几个特点：1、年龄层次相差大：学生年龄在9—14岁之间；2、学习水平层次相差大：在5名学生中，3名学生学习能力强，数学基础好，思维活跃，可以按照正常的教学进度上课，另外2名学生的数学基础较薄弱，动手能力欠缺，按照皮亚杰的认知发展阶段理论他们俩的认知能力还处在前运算阶段的后期。
我们班的学生阅读的书籍也和普通孩子有很大区别——盲文书，他们学习的内容与普通孩子没有很大的区别，但他们的学习的方法却有很大的不同——通过触摸盲文来学习，通过盲文学习的最大特点就是：缺乏整体性，学生不能整体感知文字信息，只能一个一个地摸读感知文字信息，这对于数学学习有很大的影响。
二、说教材的地位和作用《秒的认识》是人教版小学数学三年级上册第5单元第1节的教学内容。
在学习本节内容前学生已经在一年级上学期学会了看整时和半时，初步认识钟面上的时针和分针，在一年级下学期学会了读、写几时几分，知道了1小时=60分，同时学生在平常的生活中也已经对钟、表的计时以及时、分、秒的换算都有了深入的了解。
课时练
第一单元时、分、秒
秒的认识
一、填一填。
1．计量很短的时间，常用()。
()是比分更小的时间单位。
2．钟面上最长最细的针是()针，秒针走1小格的时间是()秒。
请在右图中圈出秒针。
3．秒针走一圈的时间是()秒，此时分针正好走了1小格，也就是()分，所以1分＝()秒。
二、圈出合适的答案。
三、做下面的事情，大约要用多长时间？
摁响门铃用()跳一支舞蹈用()叠被子用()
四、下面是第一小组4位同学50米游泳比赛的成绩，请把冠、亚、季军的名字写在领奖台上。
答案秒的认识
一、1.秒秒 2.秒1 3.60160
二、少于1分钟多于1分钟
三、1秒3分钟1分钟
四、冠军：小伊亚军：曼曼季军：洋洋。
人教版三年级数学上册第一单元：时、分、秒第1课时：秒的认识班级：姓名: 得分:【基础训练】一．选择题1．天天和兵兵参加跑步比赛，天天跑了31秒，兵兵跑了28秒。
（）跑得快。
A．天天B．兵兵2．1秒能做什么？（）A．读一首诗B．给人一个微笑C．做一遍广播体操3．秒针走一圈的时间是1（）A．B．C．4．下面是3个小朋友参加游泳比赛的成绩，3人中得第一名的是（）A．小明1分20秒B．小强60秒C．小刚88秒5．钟表滴答一声是1（）。
A．秒B．分C．时二．填空题6．钟面上计量很短的时间常用，它走1小格的时间是秒，走一圈的时间是秒。
7．跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中跑得最快．8．请同学们深呼吸2次．这2次深呼吸你大约用了秒．9．秒针可以测量的时间．10．①生活中我们常用来表示很短的时间．②1分30秒＝秒三．判断题11．2分和120秒时间相同．．12．时针走一大格分针就走一大圈，分针走一大格秒针也就走一大圈．13．笑笑一秒钟可以写30个字．【拓展运用】四．应用题14．儿童游泳队测试100米蛙泳成绩，小林的成绩是2分28秒，小玲的成绩是3分5秒，小林比小玲快了多少秒？参考答案一．选择题1．解：经分析得：31秒＜28秒，则兵兵跑得快。
答案：B。
2．解：1秒能给人一个微笑。
答案：B。
3．解：秒针走一圈的时间是60秒，即1分钟．答案：B．4．解：1分20秒＝80秒60秒＜80秒＜88秒即60秒＜1分20秒＜88秒答：3人中得第一名的是小强。
答案：B。
5．解：钟表滴答一声的时间大约是1秒。
答案：A。
二．填空题6．解：钟面上计量很短的时间常用秒，它走1小格的时间是1秒，走一圈的时间是60秒。
答案：秒，1，60。
7．解：在比赛的时候，谁用的时间越少，谁的速度越快，小红用14秒＞小云用13秒＞小英用12秒，所以三人中小英跑得最快．答案：小英．8．解：做一次深呼吸约用4秒，2次深呼吸大约用8秒，答案：8．9．解：秒针可以测量较短的时间．答案：较短．10．解：①生活中我们常用秒来表示很短的时间；②1分30秒＝90秒．答案：秒，90．三．判断题11．解：因为2分＝120秒，所以2分和120秒时间相同，说法正确；答案：√．12．解：时针走一大格分针就走一大圈，分针走一大格秒针就走五大圈原题说法错误．答案：×．13．解：笑笑一秒可以写30个字不符合生活实际．所以笑笑一秒钟可以写30个字说法错误．答案：×．四．应用题14．解：3分5秒＝185秒2分28秒＝148秒185﹣148＝37（秒）答：小林比小玲快37秒。
浙教版小学数学二年级只有一条路不能选择，那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。
成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步，加油学习吧！《认识秒》习题一、填空。
1、秒针在钟面走一小格是（）秒，走一大格是（）秒，走一圈是（）秒，也就是（）分。
2、秒针从12走到5，走了（）秒；分针从12走到5，走了（）分；时针从12走到5，走了（）时。
3、一节课的时间是40（）。
4、张华跑60秒，要15（）。
5、1分＝（）秒。
6、张华吃早餐大约用15（）。
7、75秒＝（）分（）秒。
8、1分20秒＝（）秒。
9、204秒＝（）分（）秒。
二、读出下面的时刻。
三、用“＞”，“＜”，“＝”填空。
2分○100秒1分24秒○70秒3分12秒○192秒四、根据已知时间给钟面画上指针。
《认识秒》习题答案一、填空。
1、秒针在钟面走一小格是（1）秒，走一大格是（5）秒，走一圈是（60）秒，也就是（1）分。
2、秒针从12走到5，走了（25）秒；分针从12走到5，走了（25）分；时针从12走到5，走了（5）时。
3、一节课的时间是40（分）。
4、张华跑60米，要15（秒）。
5、1分＝（60）秒。
6、张华吃早餐大约用15（分）。
7、75秒＝（1）分（15）秒。
8、1分20秒＝（80）秒。
9、204秒＝（3）分（24）秒。
二、读出下面的时刻。
9时55分10秒；10时9分30秒；9时28分52秒。
三、用“＞”，“＜”，“＝”填空。
2分＞100秒1分24秒＞70秒3分12秒＝192秒四、根据已知时间给钟面画上指针。
相信自己，就能走向成功的第一步教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。
数学思维可以让他们更理性地看待人生。
《秒的认识》同步练习一、填空题。
1、常用的时间单位有（）（）（），钟面上秒针走1圈，分针走（）小格，是（）分钟，是（）秒。
2、1小时＝（）分1分＝（）秒3、我们上一节课的时间是40（）。
4、我摸一下鼻子的时间大约是1（）。
二、判断题。
1、1时45分=145分。
（）2、2分=120秒。
（）3、工人叔叔每天工作8分钟。
（）4、秒针从6走到12表示走了30秒。
（）三、选择题。
1、6分=（）秒。
A、60 B.600 C.360 D.3002、秒针走一圈是（）分钟。
A.60B.5C.1D.303、9分（）90秒。
A.>B.<C.=4、体育老师对第一小组同学进行50米测试，成绩如下：小红用9秒，小丽11秒，小明8秒，小军10秒，他们中（）跑得最快。
A.小红B.小明C.小军D.小丽四、解答题。
1、王师傅做一个零件需要30分钟，做8个零件需要多少分钟？合多少小时？2、小芳从三楼下到一楼用了12秒，小丽从四楼下到一楼用了24秒，谁下楼时走得快？3、跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒，小丽用15秒。
四人中谁跑得最快？谁跑得最慢？答案一、填空题。
1. 答案：时分秒 1 1 602.答案：60 603.答案：分钟4.答案：秒解析：学生科根据自己的生活经验回答此题。
二、判断题。
1.答案：×解析：1时=60分，60分+45分=105分，所以1时45分=105分。
2.答案：×解析：1时=60分，2时就说2个60分，也就是120分。
三、选择题。
1、答案：C解析：1分=60秒，6分是6个60秒，也就是360秒。
2、答案： C解析：秒针走一圈分针走一个小格，也就是60秒，也是1分钟。
3、答案：A解析：1分=60秒，9分=540秒，540秒>90秒。
4、答案：B解析：体育老师对第一小组同学进行50米测试，成绩如下：小红用9秒，小丽11秒，小明8秒，小军10秒，他们中谁跑得最快。
看谁跑得最快，也就是看谁用的时间最短。
第五单元时、分、秒（1）秒的认识年班姓名一、巧手补天窗。
1.计量非常短的时间，我们常用比分更小的时间单位是（）。
2.钟面上时针走1大格，分针走（）圈；分针走1大格是（），秒针走1大格是（）。
3.秒针走1小格是（）秒，走一圈是（）秒，也就是（）分。
4.我们学过的时间单位有（）。
二、我会填（在括号内填上适当的单位名称）。
1.一节课需40（）。
2.李敏刷牙用了3（）。
3.小强从家到学校走了15（）。
4.爸爸每天工作8（）。
5.用微波炉加热米饭大约用35（）。
6.照相机照一张相片大约用1（）。
7.小红每天晚上9（）睡觉。
三、数学门诊。
1.钟面上秒针走1大格，是5秒。
（）2.小李叔叔从一楼走到二楼用了1秒钟。
（）3.小红跑100米用了16分钟。
（）4.现在是10时59分48秒，再过12秒就是11时了。
（）四、仔细看，认真填。
w W w .x K b 1.c o M（）时（）分（）秒（）时（）分（）秒（）时（）分（）秒（）时（）分（）秒五、魔力圆圈。
2 200秒分180秒60秒 2分秒 6分5秒秒 3分1202时2秒70分88秒5秒180秒六、体验数学。
1.乐乐跑40米用了8秒。
她1秒钟跑了多少米？X2.刘松在跳绳比赛中，如果他1秒钟能跳1下。
智慧宫殿李师傅要把一根3米长的木头锯成6段，如果他每锯一段用6秒钟，要锯完这根木头需要多长时间？。
《秒的认识》评测练习一、想一想、填一填。
1、计算很短的时间，通常用比分更小的单位是（）。
2、一节课是（）分钟，课间休息（）分钟，再加上（）分钟就是一小时。
3、秒针从12走到3，走了（）秒；分针从12走到3，走了（）分；时针从12走到3，走了（）时。
4、芳芳乘车去看望奶奶，她上午8：15出发，路上用了2小时，她到奶奶家的时间是（）。
5、张老师每天早晨7:30到校,中午12:30离校,上午在学校工作( )。
6、秒针走1小格是()秒，走1大格是()秒，走一圈是()秒，也就是()分。
所以1分＝()秒。
7、秒针从“12”走到“2”经过了()秒，秒针从“2”走到“6”经过了()秒。
8、我们生活中计量很短的时间，通常用()作单位。
例如钟表发出“滴答”一声所经过的时间就是1()。
9、二、在（）里填上合适的数。
3分=（）秒240秒=（）分3分50秒=（）秒三、在（）里填上“时”、“分”、“秒”。
1、洋洋每天睡9（）。
2、小明跑60米，用了12（）。
3、做一次深呼吸用4（）。
4、小华吃早餐大约需要20（）。
5、摸摸自己的脉搏，1（）大约跳了80下。
四、比较大小。
3分（）150秒9分（）90秒140秒（）2分6时（）60分500分（）50时4分3秒（）243秒200×7（）100×8 60×6（）40×9 600×3（）2×900五、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
1、小军早上6∶30起床,小强早上6∶40起床,小强比小军起得早。
( )2、小朋友洗一次澡大约要用1分钟的时间。
（）3、3时=180分（）六、选择题，把正确答案的序号填表在（）里。
1、兰兰、明明、东东三人参加50米赛跑的成绩分别为：9秒、7秒、8秒，（）跑得最快。
A 兰兰B 明明C 东东2、小军每分走60米，他从家到学校要走5分。
他家到学校有（）米远。
A 30B 300C 3000七、解决问题。
