小学语文第十二册半期试题

六年级上册小学语文第十二册基础知识复习题一看拼音写词语dànɡ dí fēnɡ cǎi ɡuàn ɡài qìɡài bǔ yù pánɡ bó chén āi yánɡ yì （）（）（）（）（）（）（）（）xùn sè shōu liǎn méi ɡui yuán ɡù nínɡ zhònɡ xī xiào hài xiū ɡuò lǜ（）（）（）（）（）（）（）（）qièyìtián jìnɡ shí dènɡ zhàn lán mánɡ lù luó diàn dù juān yóu tónɡ（）（）（）（）（）（）（）（）yáo yè tún bù qī hēi shí sǔn kǒnɡ xì wān yán fēnɡ huǒ wànɡ tú wěi jūn （）（）（）（）（）（）（）（）（）hóu lónɡ línɡ chén nà hǎn jiān miè kònɡ zhì tiǎo xìn qīnɡ xiè wèi láo （）（）（）（）（）（）（）（）chénɡ nuò xī miè chú fánɡ zhú xīn lóu tī è yùn wúɡū héǎi pú sà（）（）（）（）（）（）（）（）（）jīnɡ kǒnɡ cán rěn yāo ɡuài zhāi fàn há mɑ zhòu yǔ yǐn mán ǒu huā（）（）（）（）（）（）（）（）tánɡ lánɡ zhū hóu bǐnɡ bào ɡù zhí yōu xián huò huàn miáo zhǔn biān fú（）（）（）（）（）（）（）（）zhànɡài ēn huì qīnɡ yínɡ bǔ zhuō báo mó huí móu kānɡ kǎi yùn cá（）（）（）（）（）（）（）（）wēi xié jìnɡ wèi chù lì hū yù dī lián fènɡ xiàn yí zhuànɡ xī shēnɡ（）（）（）（）（）（）（）（）xié zuò yāo qǐnɡ wǔ yí shān tuì sè sào zhou shòu xuē qī chá cí shàn（）（）（）（）（）（）（）（）huòdámài suìyáo huànɡ mài lǒnɡ pàn duàn zhànɡ penɡ cuī huǐ cháo xi（）（）（）（）（）（）（）（）kuí wú zhī yā tè shū（）（）（）dànɡ yànɡ zhì ɡǎn róu rèn ɡài kuò nèi hán zhàn fànɡ （）（）（）（）（）（）huā ruǐ róu nèn yīnɡ ér yuán jīnɡ tiě xiù jiǎo jié（）（）（）（）（）（）diāo xiè liú liàn rónɡ qià mínɡ ɡuì hé xù fènɡ péi（）（）（）（）（）（）qī qīnɡ yú shù xìnɡ zǎo fēi é rèn xìnɡ xūn tòu fén shāo （）（）（）（）（）（）（）yàn tái kù ài jiāo jí jiǎn lòu yāo he lào yìn ɡōu huǒ （）（）（）（）（）（）（）kā fēi chuǎi mó fēnɡ zhenɡ wú ɡōnɡ tǎnɡ ruò áo xiánɡ（）（）（）（）（）（）jiàn zhuànɡ kū zào cí xiánɡ ɡuǎnɡ mào piāo yì xù yǔ（）（）（）（）（）（）yíhuònínɡ wànɡ wū ɡòu shēn ào záo zi juàn liàn（）（）（）（）（）（）chōnɡ jǐnɡ yī wēi jiǎo jiàn shǔn xī nínɡ jù áo yóu（）（）（）（）（）（）chú yīnɡ jiào huì chī qínɡ chì rè ɡū fù（）（）（）（）（）二、填字成词填字组成词语美妙（）（）玉（）银（）挺（）俊（）毫无（）态（）朱（）彤（）大无（）（）然无声气势（）（）前（）后（）（）而不舍（）为壮观（）山（）岭水平如（）如（）如醉（）（）细语威（）雄（）突（）森（）变化多（）颜色各（）万（）俱（）（）谋已久众（）悬（）同仇敌（）人（）马（）（）耳欲（）哭（）喊（）（）不及（）鬼（）狼（）（）头鼠（）夜以（）日如火如（）斩钉（）铁和（）可亲（）虚而入（）不介意（）然大悟东（）西（）望（）（）叹大显神（）（）名（）义完美和（）（）有节奏气喘（）（）大汗（）（）望而（）步半途而（）（）天（）地（）（）有神如梦初（）苍翠挺（）水（）石（）感激（）（）百感（）（）深（）熟（）（）（）所思时光（）（）白驹过隙（）（）往（）来练习二玉（）冰（）含（）待（）（）不及（）花团锦（）五彩（）纷美不胜（）富（）堂（）（）风（）雨（）（）不绝全神（）注（）（）起舞（）红（）绿有福同（）意味（）长手（）足（）深（）熟（）温（）尔（）（）空见（）（）草如（）波（）起伏窗（）几（）天真烂（）五彩斑（）（）大精（）和（）可（）（）心孤（）（）此不（）见（）思（）第十二册所有成语美妙绝伦挺拔俊秀赤朱丹彤硕大无朋气势汹汹前赴后继锲而不舍蔚为壮观崇山峻岭水平如镜如痴如醉万家灯火变化多端寒冬腊月北国风光风刀霜剑塞外边疆漫天飞舞纷纷扬扬银装素裹雪照云光狂风暴雪雪上加霜风卷残云神清气爽万籁俱寂蓄谋已久严词拒绝恼羞成怒众寡悬殊同仇敌忾人仰马翻震耳欲聋哭爹喊娘猝不及防鬼哭狼嚎抱头鼠窜成群结队如火如荼至仁至义螳螂捕蝉不堪设想自由自在恍然大悟腾云驾雾千变万化大显神通明察秋毫火眼金睛除恶务尽天下太平望洋兴叹喜怒无常大显神威顾名思义卓有成效气喘吁吁大汗淋漓望而却步半途而废炯炯有神豁达开朗如梦初醒水滴石穿一心一意感激涕零百感交集匪夷所思时光荏苒白驹过隙鉴往如来莫衷一是迷途知返恍如隔世玉琢冰雕迫不及待美不胜收万紫千红迎风吐艳直截了当一无所获滔滔不绝桃红柳绿意味深长司空见惯深思熟虑从容不迫温文尔雅侧耳倾听手舞足蹈窗明几净五彩斑斓天真烂漫博大精深茁壮成长参天大树学而不厌苦心孤诣闻过则喜见贤思齐有教无类不偏不倚诲人不倦乐此不疲托物言志喻之以理逝者如斯川流不息按要求写词或句子来源于神话故事的成语女娲补天精卫填海火眼金睛嫦娥奔月夸父追日八仙过海后羿射日来源于寓言故事的成语自相矛盾亡羊补牢掩耳盗铃画蛇添足南辕北辙刻舟求剑郑人买履坐井观天南柯一梦守株待兔拔苗助长滥竽充数叶公好龙画饼充饥囫囵吞枣惊弓之鸟点石成金邯郸学步井底之蛙狐假虎威黔驴技穷八字成语螳螂捕蝉，黄雀在后三天打鱼，两天晒网一叶障目，不见泰山千里之堤，溃于蚁穴八仙过海，各显神通成也箫何，败也萧何养兵千日，用兵一时君子一言，驷马难追当局者迷，旁观者清明枪易躲，暗箭难防十年树木，百年树人人非圣贤，孰能无过来源于历史典故的成语卧薪尝胆（勾践）闻鸡起舞（祖逖）囊萤映雪（车胤）凿壁借光（匡衡）负荆请罪（廉颇）起死回生（扁鹊）围魏救赵（孙膑）才高八斗（曹植）程门立雪（杨时）两袖清风（于谦）精忠报国（岳飞）梦笔生花（李白）夸夸其谈（刘备）四面楚歌（项羽）破釜沉舟（项羽）背水一战（韩信）指鹿为马（赵高）纸上谈兵（赵括）江郎才尽（江淹）逼上梁山（林冲）多多益善（韩信）望梅止渴（曹操）单刀赴会（关羽）乐不思蜀（刘禅）练习三鞠躬尽瘁（诸葛亮）初出茅庐（诸葛亮）口蜜腹剑（李林甫）入木三分（王羲之）完璧归赵（蔺相如）古今贤文《合作篇》（上）人心齐，泰山移·独脚难行，孤掌难鸣·水涨船高，柴多火旺·三个臭皮匠，赛过诸葛亮·一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房·一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮·一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断·一花独放不是春，万紫千红春满园·《合作篇》（下）知己知彼，将心比心·远水难救近火，远亲不如近邻·美不美，故乡水；亲不亲，故乡人·海内存知己，天涯若比邻·君子之交淡如水，小人之交酒肉亲·豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心·《读书篇》欲知天下事，须读本领书·学了就用处处行，光学不用等于零·不能则学，不知就问；读书全在自用心，老师不过引路人·好曲不厌百回唱，好书不厌百回读·读书贵能疑，疑能得教益·默读便于思考，朗读便于记忆·初读好书，如获良友；重读好书，如逢故知·处处留心皆学问，三人同行有我师·《真理篇》不入虎穴，焉得虎子·近水识鱼性，近山识鸟音·欲知山中事，须问打柴人·兼听则明，闻过则喜·户枢不蠹，流水不腐·从善如流，疾恶如仇·钟不敲不响，话不说不明·良药苦口利于病，忠言逆耳利于行·根据课文内容理解填空1、开卷有益，书中有一个美好的大千世界·通过这一阶段的学习我了解了这本书中有美丽的风景：、、；有伟大的人物：、；有深刻的哲理：·2、明代小说家创作的神话小说《西游记》中有一个坚定、机智而勇敢的可爱形象，他是，小说中能表现他这些特点的故事有、、等·3、自然界中的一些景物，总能让我们赏心悦目，产生遐想，受到启示……三亚落日，一会儿像一名快乐的，一会儿像一只光焰柔和的，一会儿又像一名轻快敏捷的·“当然，追求应该是，· ”它让我们感受到一股奋发向上的力量；“ ，黄雀在后”，这本是动物界的有趣现象，却也能暗示我们做事这样的道理·4、《学会合作》是以“合作”为话题，列举了两个例子来说明如何进行卓有成效地合作·一是，说明合作要；二是，说明合作还要·学了以后，让你联想到的成语有、、等；格言有·5、《如梦令》是（谁）的一首词，我最喜欢的一句是“·”我们刚刚学过她的《》，其中最为著名的诗句是：“ ，·”根据课文内容理解填空1、《长江之歌》中赞美长江有母亲情怀的诗句是：.2、《三亚落日》中作者把落日分别比作、、3、《烟台的海》按顺序描写了烟台海的壮观景象，春日烟台的海显得·4、在《卢沟桥烽火》和《半截蜡烛》中分别写了期间东西方人民反抗侵略，热爱祖国的感情·2008年是纪念战争62周年·练习四5、反映南宋爱国词人李清照后期人生观的诗句是“ ，”她的另外一首词《如梦令》是常记溪亭日暮，·兴尽晚回舟，·，，·6、《渔歌子》中张志和说“斜风细雨不须归”，表面看“不须归”的原因是，实际是“不想归”，原因是7、告诉我们要多听取别人意见的名言是：8、成功的合作不仅要，要，而且还要，有·9、上半学期中，我们又认识了很多人：被日本人民称为“ ”、“ ”的聂荣臻将军；法国的一家保护秘密情报；的诸葛亮；揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家·同时我们还知道了现代社会离不开；了解了中国四大古典名著：《》《》、《》、《》·10、眼前昏暗了，可是还能感觉______________________________________ ____·我又感觉要是_________________，准会__________________，__________ ____·这段话是_______写得《》运用了_________描写·11、船两头都，管理处的工人先进_______，在______________，_________ ______，在外洞的工人_______________________，___________________·12、金华的双龙洞的外洞的特点是________，内洞的特点是_______、_____ ___、_______，连结外洞和内洞的是__________,它的特点是____________·13、活跃了一天的太阳，依旧像______________________·它______________，_____________，_______________地从身上抖落下______________，在大海上__________________________·于是，天和海都被它的____________________，_________________，____________________________·14、最后那落日像_________________那样，以一个_________、__________的弹跳，再以一个______________________、_ ______________________的优美姿势入了水，向人们道“再见”·15、烟台的海，冬日_________，春日__________，夏日_______，秋日____ _____，它是___________，是______________________，是_________________ ________·16、《长江之歌》一文中反复吟唱的句子是：“_________________________ _____________________________”·当你满怀激情地诵读了《长江之歌》这首诗，你一定会感受到诗人______________之情·17、“它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳·”“它”指的是____________ ·“硕大无朋的床面”指的是_______________·18、“卢沟桥事变”的时间是_______年_______月_______日，从此中国人民全面抗战的序幕拉开了19、读了《学会合作》一文，我明白了：作为一个现代人，只有,才能·这让我想起了一句与合作有关的名言（或谚语）·20、读了《烟台的海》我们感受到了烟台海的四季魅力：冬日的，春日的，夏日的，秋日的，烟台的海，是，是，是，世世代代的烟台人在这里上演着·这使我们想到了这样一句话：人类要开发和利用海洋首先必须，珍惜·12册语文1—4单元课文内容复习《培养良好的学习习惯》1.本学期我们学习的良好的学习习惯是（1）、行万里路（2）·其中你对“行万里路”的理解是·2.结合生活实际谈谈你是怎么做的？·《长江之歌》1. 《长江之歌》是电视系列片主题歌歌词·长江发源于，流经个省、市、自治区，注入，全长，是世界第、中国第的大河·2.“我们赞美长江，；，你有母亲的情怀·”这句话在诗中多次出现，这样的写作手法叫，这样写的好处是·3. 《长江之歌》中赞美长江有母亲的情怀的诗句是4.请写出4条有关长江的古诗句5.长江与黄河都被称为中华民族的·请写出2条有关黄河的古诗句：6.书P6练习3练习五《三亚落日》1.三亚的落日一会儿像，一会儿像，一会儿像·请分别默写出课文中描写它们的语句2.写出4个与“赤朱丹彤”结构相同的词语、、、3.书P9练习3《烟台的海》1.《烟台的海》按顺序描写了冬天海的，春天海的，夏天海的，秋天海的·2.“小山似的涌浪像，从北边的天际、地扑向堤岸，溅起，发出，有时竟把岸边的石凳掀到的马路中央·”这句话中把比作，这里运用比喻的好处是·从这句话中我还能感受到涌浪，从等词句中可以看出·3.“烟台的海，是，是，是·的烟台人在这里上演着·”说是一幅画，是因为；说是广阔的背景，是因为；说是壮丽的舞台，是因为·4.书P13练习2《记金华的双龙洞》1.《记金华的双龙洞》这篇课文的作者是·课文按照的顺序依次写了→ → → → 的情况·此外，也是文章的线索，它的路线是着作者游览的线索的·2.分析课文片段（第5、6自然段）练习11.拟人的修辞方法注意点：（1）直接把一个事物当作人来写，拟人句中不要出现“像”、“好像”、“仿佛”等词语·（2）拟人句要写得恰当2.写出4个描写冬天景象的成语（或者是描写北国风光的成语）、、、3.成语不仅知道它的字面意思，还要理解它的比喻义，如“雪上加霜”·《卢沟桥烽火》1. 卢沟桥事变发生于年月日，又称“ ”·卢沟桥事变拉开了·从此，·2.体会词语的感情色彩书P28 练习23.积累本课有关战斗场面的成语、、、《半截蜡烛》1.课文记叙了在期间，参与秘密情报传递工作的与德国军官的事，赞扬了他们的、、和精神·2.“厄运”在文中指什么？“最可怕的东西”指什么？为什么是最可怕的？3.体会伯诺德夫人一家人在险境中的动作、语言、神态、心理活动的语句，感悟他们在与敌人斗争时的、、·（学习通过从人物的动作、语言、神态、心理活动的描写去了解人物的方法）4.书P 32 练习2《聂将军与日本小姑娘》1.日本人民为什么称聂将军是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”？2.滴水之恩，·3.写出与“救命之恩”结构相同的成语、、、4. 人物的形象，可以从描写人物的语言、动作、神态、心理活动的词、句上去体会，读读下面的句子，你能从下面的句子中体会到什么？“中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌……我八路军本着国际主义之精神，至仁至义，有始有终，必当为中华人民之生存与人类之永久和平而奋斗到底……”练习21. ，村庄儿女各当家·，汗滴禾下土·，也傍桑阴学种瓜·，秋收万颗子·2.《夏日绝句》是宋女词人所写·“ ，”表现了作者鲜明的人生价值取向，这两句诗的意思是·诗中李清照怀念古人，目的是，借来讽刺·3.写出一个最近发生的、大家都在关注的热点话题正如顾宪成所写的“风声雨声读书声，声声入耳；，·”我们也要做一个的小学生·《三打白骨精》1.这篇课文选自四大古典名著之一的，作者是·另外三部名著是、、，作者分别是、·2.描写孙悟空本领的成语有、、、描写孙悟空品质的成语有、练习六课内短文分析（一）《三亚落日》节选三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情·蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了·挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠·海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面·1、仿照例子写词语·金灿灿亮闪闪_______________ ______________2、这段话写到了__________、_________、_________、_________、______ __等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图·________、_______、______ __、_______、等词语写出了景物的色彩美和形态美·3、用“-------”画出文中一个比喻句·这个句子把__________比作了________·4、“_________”、“__________”等心理描写，表达了作者_____________之情·5、我们祖国风光秀丽，三亚在我国的____________省，有“东方夏威夷”的美称·我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如___________、__________ ___、____________等·（二）《聂将军与日本小姑娘》节选两个日本孤女很快被送到了指挥部·聂将军先抱起不满周岁的小妹妹，看到她的伤口包扎得很好，便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃·然后，又慈爱地拉过那个大一些的女孩，亲切地问她叫什么名字·这个女孩叫美穗子，她不会说中国话，只是不停地说：“妈妈死了，妈妈死了……”聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色，就拿过一个洗干净的梨子，和蔼地说：“这梨洗干净了，吃吧！”美穗子见聂将军和善可亲，便接过梨慢慢地吃起来·开饭的时间到了，聂将军把美穗子拉到怀里，用小勺一口一口地给她喂饭·几天以后，美穗子一点也不拘束了，她用小手拽着将军的马裤，跟着将军跑前跑后，可亲热啦！1、这段话主要讲______________________________________·2、聂将军就是十大元帅之一的_____________·3、从_______、_________、_______及_________等四件事可以，从这里我感受到聂将军是个_____________________的人·4、从文中找出下面词语的近义词·慈祥（）和善（）惊谎（）拘谨（）5、仿照文中例句，用“先……然后……”写一句话·（三）《记金华的双龙洞》节选在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势·洞口像桥洞似的，很宽·走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那儿聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤·泉水靠着洞口的右边往外流·这是外洞·在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出·虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出·怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船·船两头都系（xìjì）着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来·我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动·眼前（昏晕）暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似( shìsì)乎都在朝我挤压过来·我又感觉要是把头（稍捎）微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子·大约行了二三丈的水得程吧，就登陆了，这就到了内洞·1、在括号内划去不正确的读音或字·2、文中怎样描写小船的小？用“～～”划出·3、文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受？请抄下来·__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________________4、假如你是双龙洞的小导游，请你根据短文的描述，展开合理的想象，设计“外洞”或“孔隙”的解说词：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________（四）《螳螂捕蝉》节选少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉·蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后·那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后·”吴王夸奖说：“你看得真仔细！那黄雀要捉螳螂吗？”少年接着说：“是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢·蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！”听了少年这番话，吴王恍然大悟，他说：“你讲得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的念头·1、这段文字选自课文《螳螂捕蝉》，后来这个寓言故事演变成一句成语：_ ____________________________ ，告诉我们__________________ __________________________________________________________·练习七2、根据短文内容填空·蝉眼前的利益是_____________，身后的祸患是________________；螳螂眼前的利益是______________，身后的祸患是_______________；黄雀眼前的利益是_ ___________，身后的祸患是_________________·蝉、螳螂、黄雀三者的共同点是只顾_____________________，不顾_______ ________________·3、听了少年这番话，吴王恍然大悟，他悟出了什么？2分__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ __4、你想夸夸这个少年吗？试试看·__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___（五）《海洋―――２１世纪的希望》节选你知道吗？当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”·蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际·自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切·海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐·但是，海洋发起脾气来，也会无情地（）船只，（）海堤，（）沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难·千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋·在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”·1、写出下列词语的近反义词·近：诞生（）便利（）回眸（）反：密切（）慷慨（）丰富（）2、把下面的词语正确填写到短文中的横线上·毁灭掀翻冲垮3、按要求写词语：描写海水浪大：、、、描写海面宽广：、、、4、摘抄能够概括这段文字主要内容的一句话：5、海洋的“喜”表现在①___________ __ ___②______ _ __海洋的“怒”表现在①________ _____②________ ____ _③________6、“海洋------21世纪的希望”中破折号的作用是_________________ ·7、“望洋兴叹”出自_________________ 意思是：写出“望洋兴叹”的两个近义词：、·用“望洋兴叹”造句·。

2006—2007下期小学语文第十二册综合样题（二）（9）姓名得分一、积累与运用（49分）1、看拼音，写汉字。

（8分）bào yuàn kuíwǔpái huái shìjìbǎo dǐnɡ（）（）（）（）ｙìrán shuǐzhài wǔrǔzìxiānɡmáo dùn（）（）（）（）2、写出下列大写字母的小写字母，并按音序排列。

（4分）H Y Q B N G34、判断下列词语，正确的打“√”，错误的打“×”，并订正。

（3分）兴国安帮（）拔地而起（）受益匪浅（）居高临下（）请勿自悟（）无可萘合（）5、在括写里选择恰当的词语，（把不恰当的划掉）。

（2分）（1）、这次活动（增添、增长、增进）了两班同学之间的友谊。

（2）、我们只有（端正、纠正、改正）学习态度，才能提高学习成绩。

（3）、这项研究成果备受人们的（推荐、推导、推崇）。

（4）、老师对我们要求很（严厉、严肃、严格）。

6、形近字组词。

（4分）矿（）康（）媒（）锦（）旷（）慷（）某（）绵（）7、下列词语中加点字有几种解释，在你认为恰当的解释后面打“√”。

（4分）（1）、平易．近人A、好办、不难（）B、改变（）C、交换（）D、和气（）（2）、表．里如一A、露在外面的（）B、表格（）C、榜样（）D、测量用的仪器（）（3）、酸甜可．口A、允许（）B、适当（）C、能够（）D、但，却（）（4）、盛气凌．人A、冰（）B、接近（）C、侵犯，欺压（）D、杂乱（）8、修改下面的病句，（用修改符号）。

（6分）（1）、经过努力，小明做题马虎的现象比以前进步了。

（2）、空气和其他别的东西一样，也有热胀冷缩的特性。

（3）、每一个有志气的同学将来都希望自己成为一个对祖国有贡献的人。

9、默写古诗，（请你任选一首本期学过的古诗）。

（4分）10、研读课文片断，完成下列问题。

“部编”2024年小学下册语文全练全测(含答案)考试时间：100分钟（总分:140）A卷一、综合题(共计100题)1. 宇宙中有多少种元素？A. 100B. 118C. 200D. 数千2. 小熊在森林里____（zǒu），寻找美味的____（shí）物。

答案：走食3. 每当考试结束，大家都感到_______，可以放松一下了。

（答案：轻松）4. 彗星的尾巴总是指向哪个方向？A. 太阳B. 地球C. 随机方向D. 行星5. 小朋友们在草地上____。

答案：追逐6. 这本书的_______让我思考了很多问题。

（答案：内容）7. 拼音填字：小熊在山里（______）(zhǎo) 蜂蜜，结果遇到了大（______）(lè) 狼。

8. 地球的公转周期是多长时间？A. 30天B. 365天C. 24小时D. 12个月9. 听力填字：小朋友们一起_______，快乐无比。

10. 填空题：我最喜欢的动物是_______，它们很可爱。

11. 我们要保持良好的____习惯。

答案：学习12. 月亮的相位分为几种类型？A. 两种B. 四种C. 八种D. 十二种13. 我们应该爱护____。

答案：植物14. 小朋友们在____（yún）朵下玩耍，享受着阳光和____（yīn）凉。

答案：云阴15. 造句：她的房间里有__________书，__________玩具都整齐地摆放着。

16. 我想去____（xíng）远足，探索大自然的奥秘。

答案：行17. 斜阳外，_______白云归。

答案：田园18. 诗词填字：春蚕到死丝方尽，_______蜡炬成灰泪始干。

19. 下列哪个是主要的温带植物？A. 热带植物B. 寒带植物C. 温带落叶树D. 沙漠植物20. 春江潮水连海平，_______潮生潮落更无情。

答案：潮21. 哪个国家的国土面积最大？A. 俄罗斯B. 中国C. 加拿大D. 美国22. 填空题：书法是一门优雅的_______艺术。

“人教”2024年小学上册语文第5单元期中试卷考试时间：90分钟（总分:100）A卷一、综合题(共计100题)1. 行星的名称通常是来源于什么？A. 神话人物B. 动植物C. 地名D. 科学家2. 我们要努力学习，争做____学生。

答案：好3. 造句：她的笑容很温暖，__________开心，__________热情都让人感到舒服。

4. 我们要努力实现自己的____。

答案：梦想5. 在学校，我们学习了很多____（zhī）识，认识了许多____（xīn）朋友。

答案：知识新6. 木星的风速可以达到每小时多少公里？A. 100公里B. 200公里C. 400公里D. 600公里7. 月球的表面为什么有很多陨石坑？A. 因为没有大气层保护B. 它很小C. 它的引力强D. 有人居住过8. 星云通常是由什么组成的？A. 恒星B. 气体和尘埃C. 行星D. 黑洞9. 在学校的图书馆里，有许多____（shū）籍供我们借阅。

答案：书10. 拼音填字：冬天的早晨，窗外一片（______）(hū) 白，整个世界像是被粉刷过一样。

11. 太阳的表面温度大约是多少？A. 3000°CB. 5000°CC. 6000°CD. 8000°C12. 我爱吃____，尤其是冰淇淋。

答案：甜点13. 我们的班级有____个同学。

答案：三十14. 下列哪个是中国的四大名山之一？A. 泰山B. 阿尔卑斯山C. 洛基山D. 安第斯山15. 妈妈给我买了一个____的玩具。

答案：新16. 听力填字：动物园里有很多_______的动物。

17. 天文观测中，使用哪种工具可以看到更远的星系？A. 放大镜B. 望远镜C. 显微镜D. 雷达18. 大漠孤烟直，_______长河落日圆。

答案：白19. 我希望有一天能成为一名__________（yī）名优秀的科学家，为社会做贡献。

答案：医生20. 周末的时候我们去____山。

小学语文五年级下册测试题年级班姓名一.看拼音写词语。

6%jūlǒng jīng’âxiāhǔqín jiàn tán huāzhìkǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二.划去带点字的错误读音。

4%忽．然（hūtū）纶．巾（lún guān）掺．假（chān cān）单薄．（bóbáo）夹．袄（jiājiá）惩罚．（huáfá）澎湃．（bài pài ）恐吓．（hâxià）三.查字典，按要求填空。

5%四．把下列词语补充完整。

4%（）兵（）将丢（）（）甲心（）神（）风（）日（）（）首（）步语（）心（）（）尽（）力（）高（）烈五．按要求写句子。

8%1．例：贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”改写：贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。

爸爸对我说：“这么好的天气，我正好练车，顺便带你们兜兜风。

”改写：2.扩写句子。

诺贝尔作出贡献。

扩写：3.改成反问句。

如果把水倒下去，吸水器不出水，就白白浪费这壶救命之水。

4.改成双重否定句：楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。

六.造句。

6%1.推测：2.语重心长：3.一面……一面……：七．在课外阅读中，你积累了哪些格言、谚语、警句、名言？各写出一句。

4%1.2.3.4.八.修改病句。

4%（运用修改符号）1.李老师光荣地被评为“师德标兵”的称号。

2.夏天的石牛山是避暑的好季节。

九.默写描写夏季的古诗一首。

5%十．根据课文内容填空，再按要求作答。

12%（8+4）1．《黄河象》和《琥珀》这两篇课文在叙述顺序上是不一样的，《黄河象》一文，作者先写，接着写，再写，最后写。

《琥珀》一文，作者先写，再写，然后写，最后写。

2．才下过几阵（）的细雨。

微风吹拂着千万条展开带黄色的（）。

（），（），（），都像（），形成了（）的春天。

趁热打铁·巩固知识
A 基础知识
一、给下列字加上偏旁组成新字再组词。

答案：
二、找朋友(连线)。

感谢刊物清楚无人
发表老师征文作文
选择看见寂静记得
偶尔出路欣赏比赛
提示：搭配要恰当合理。

B 能力突破
三、将下列句子补充完整。

1．那一次学校举办__________________________________________________。

2．永远感谢我的老师，______________________，______________________。

提示：根据课文内容把句子补充完整。

四、啄木鸟门诊(修改病句)。

1．今年暑假，我旅游了庐山。

________________________________________________________________________________ 2．下课了，校园里顿时一下子沸腾了。

________________________________________________________________________________ 3．妈妈热气腾腾的端来了一碗汤给我喝。

________________________________________________________________________________ 答案：1．“旅游”改为“游览”
2．删掉“顿时”或“一下子”
3．妈妈端来了一碗热气腾腾的汤给我喝。

C 拓展思维
五、综合实践活动。

在我们成长的过程中，也有课文中类似的经历，不妨说给大家听一听。

人教版小学语文第十二册单元测试题第一单元测试题一、选择带点字的正确读音。

二、看拼音写词语。

三、选词填空。

果断武断夸奖夸耀严肃严厉1．我们班的张强同学每次考试都得优，受到老师的（）。

2．张强同学虽然各方面都很不错，但从不（）自己。

3．工作（）的人，别人很难与他合作，工作很难做好。

4．叔叔工作能力很强，办事很（），受到领导的表扬。

5．今天晓军又没完成作业，张老师（）地批评了他。

6．我校每周的升旗仪式都很隆重，升国旗时全校师生都很（）。

四、解释画线的字词。

1．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

（）（）2．待到山花烂漫时，她在丛中笑。

（）（）五、照样子扩写句子。

例如：太阳升起来了。

（鲜红的）太阳（从东方慢慢地）升起来了。

1．“神舟”号宇宙飞船飞上太空。

（）“神舟”号宇宙飞船（）飞上太空。

2．草原上奔驰着骏马。

（）草原上奔驰着（）骏马。

六、阅读短文，回答问题。

我的家乡——武进市有一种“专利特产”——蒿笋，它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。

过了这个地段，穿乡过村，也难于寻觅它的踪迹了。

家乡流传着一个美丽的传说：当年王母娘娘下凡云游人间，来到我们这鱼米之乡时，看到这儿物产丰富，风景秀丽，人民善良，心里留恋不舍，离去时便把头上的银簪留在了江边。

从此以后，这里就有了洁白美味的蒿笋。

每年初春，江边的芦苇刚刚透芽，蒿笋便随之探出了小脑袋，到了春夏之交，芦苇在河滩上织成青纱帐，蒿笋经过一个春天的生长，变得白白胖胖了。

它们把身子隐藏在芦苇丛中，等待人们去采集。

人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮，里面便露出了洁白无瑕的笋芯，鲜嫩得仿佛吹弹得破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。

蒿笋的吃法很多，（）每种做法各有各的妙处，（）总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。

这个季节，正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。

于是，蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜，人们形象地称之为“银条托金虾”。

瞧，白嫩嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾，红白相间，看一眼就会使人心醉；扑鼻的浓香沁人心脾，仿佛渗入了每一个细胞，使人胃口大开，垂涎欲滴；夹一段放入口中，只那么轻轻一咬，随着“咔”的一声脆响，一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来，一直鲜到心里。

趁热打铁·巩固知识A 基础知识一、火眼金睛，辨字组词。

答案：二、补充成语，我能行。

桃( )满门 ( )( )动听 ( )开( )多身( )其( ) ( )然而止 ( )( )敬敬答案：李娓娓越越临境戛恭恭三、送字回家(选择正确的字填空)。

1．1942年正月新春，我不( )6周岁，就到( )村小学读书。

(满瞒邻临)2．田老师17岁就开始了小学教师生( )。

(崖涯)3．三年级的学兄把着一年级学弟的小手，( )红( )纸。

(描瞄摹模)答案：1．满邻 2．涯 3．描摹B 能力突破1．烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。

________________________________________________________________________________ 2．弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。

________________________________________________________________________________ 3．他从大树桩下边掏出四个手榴弹。

________________________________________________________________________________ 4．被冲锋枪打伤的德国兵一个接一个地倒下。

________________________________________________________________________________答案：1．树木弯着腰。

2．小路穿过树林。

3．他掏出于榴弹。

4．德国兵倒下。

五、开心阅读。

大雨中的景色顷刻间，雨飘洒下来，真大呀！雨水连成千万条的银线，随风摆动，仿佛全世界都笼罩在雨的帷幔中。

眺望远处那高大的建筑物，如同隔了一层无边的珠帘，似明似暗，隐隐约约。

那晶莹的雨点在马路上砰然溅开，有趣地形成一簇植物界绝对没有的素色花朵，它在地面如昙花嫣然一现，便悄然离去。

一、读拼音写字。

biāo féi yòu mò( ) ( )黑 ( )然yàng jiàn mán安然无( ) ( )价 ( )劲nián xiōng cuǐ càn( )稠波涛( )涌 ( )二、给下列多音字注音并组词。

_____( ) _____( ) _____( )调传降_____( ) _____( ) _____( )_____( ) _____( ) _____( )还荷便_____( ) _____( ) _____( )三、用句子带点的词造句。

1.他一边．．装他的烟袋。

．．往前走，一边一边……一边……——______________________________________________2.多么温暖多么明亮的火焰啊，简直．．像一支小小的蜡烛。

简直——__________________________________________________________3.不论．．冬夏都．光着脚跑来跑去。

不论……都……——________________________________________________4.我们写作文，不仅．．要把事实写清楚，还．要练习以事实为根据，展形合理的想象。

不仅……还……——________________________________________________四、在括号里填入适当的关联词。

1.( )是逆风行驶，( )帆没有张起来。

2.( )挣的一块面包，他( )贱价出卖劳动力，终年培着沉重的货船，在伏尔加河上来来去去。

3.台湾竹( )长得可爱，( )只有人们难以想象的毅力。

五、把下面排列错乱的一段话按先后顺序整理通顺。

在括号里标出序号。

( )原来一场暴雨，溪水涨了起来，把过溪的石墩淹没了，两个小同学急得哭了起来。

( )暴雨过后，丹丹一蹦一跳地回家去。

苏教版小学语文第十二册调研试卷及答案（考试时间：90分钟）一、能读会写8%3月11日，日本9.0级强震引发海啸，夺去了许多wúgū（）的生命。

连日的恶劣天气zǔài（）了搜救工作，也使灾民的生活xuěshàngjiāshuāng （）。

而福岛第一核电站的核泄漏事故形势更为yánjùn（），目前核危机的严重程度已提升至7级，将对人体健康和环境产生严重wēixiã（），许多国际传媒都批评日本政府yǐnmán（）事故真相。

50勇士毅然选择坚守核电站抢险，随时做好xīshēng（）准备，成为日本地震中最可敬的人。

许多国家都在密切关注日本灾情，我国政府也kāngkǎi（）捐助，让世人看到了大灾之中的大爱。

二、火眼金睛11%1．给带点字选择正确的读音，在下面“”。

3%执著（zhù zhuó）骷髅（lóu lǒu）万籁（lài làn）俱寂惬意（．xiâ qiâ）菩萨（sà sa）乘（chân chãng）虚而入2．找出下列成语中的错别字，改正在括号里。

4%情不自尽（）风刀霜箭（）得意望形（）波滔汹涌（）应人而异（）顾名思意（）神计妙算（）老奸巨滑（）3．判断下面的说法对不对，对的打“√”，错的打“×”。

4%（1）“同仇敌忾”四个字按音序排列的先后顺序是“仇、敌、同、忾”。

（）（2）“谦逊”和“逊色”中“逊”的意思是一样的。

（）（3）“日军前赴后继地向县城扑来”这句话有语病。

（）（4）“渔歌子、清平乐、如梦令、水调歌头”都是词牌名。

（）三、锦上添花10%1．给下面一段话加上标点。

3%读书节让我们徜徉书海开阔视野健身节让我们强健身体磨练意志艺术节让我们施展才华共享快乐社会实践活动让我们学会了刺绣雕刻烹饪等多种技能我们由衷地发出共同的心声母校谢谢你2．在括号里填上表示各种各样的“笑”。