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（期末真题精编）2023-2024年江苏南京六年级语文毕业考试模拟试卷一（含答案）2023年六年级语文学科毕业考试模拟卷一2023.6班级：姓名：学号：成绩：第一部分语言积累和运用一、默写于谦的《石灰吟》（5分）要求：书写正确、规范，行文整齐、美观二．根据拼音写出相应的词语。
（11分）1.漫步校园，听——那是我们qīng cuì的读书声；看——这是我们相互yīwēi、liáo tiān的huāpǔ。
课间，校园fèi téng了，处处都有我们的欢声笑语。
童年永远是míng mèi的艳阳天！2.当你gūdú时，书是忠实的伴侣，chèdǐ驱散你的jìmò；当你忧伤时，书是贴心的知己，给你温暖的fǔwèi。
当你茫然时，书是精神的导师，为你bōyún见日。
三、选择正确答案（10分）1．下列每组中加点字读音相同的一项是（）。
（2分）A.在和煦的春风里，孩子们惊奇和喜悦的心情搅和在一起。
B.小树被风吹得直晃动，就像一个摇头晃脑的孩子。
C.在如此困难的处境下，他仍然时时处处为别人着想。
D.一个人要想使自己的事业兴旺，一定要有广泛的兴趣。
2．下面词语没有错别字的一组是（）。
（1分）A.无独有偶、不可思意、专心致志B.锲而不舍、出人意料、标新立导C.各抒己见、古为今用、迎难而上D.追根求缘、坚持不懈、力挽狂澜3．下列句子中加点字的意思，不正确的一项是（）（2分）A．尾搐入两股间（屁股）B．方鼓琴而志在太山（心志）C．为是其智弗若与（因为）D．及其日中如探汤（热水）4．下列关于汉字书写，不正确的一项是（）（2分）A.书写“辩”字时，中间部分要窄一些。
B.书写“执”字时，第四笔是横折弯钩。
C.书写“莺”字时，中间的秃宝盖要写得长一些。
D.书写“搓”字时，左边部分比右边部分要窄一些。
5.中国古代楷书四大家指的是( ）(1分)A.王羲之欧阳询颜真卿柳公权B.颜真卿柳公权苏轼赵孟頫C.欧阳询颜真卿柳公权赵孟頫D.王羲之颜真卿柳公权张旭6．下列诗句中描写的事物没有被赋予人的品格和志向的是（）（1分）A.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
六年级语文毕业考试练习题一及答案
一、用“精”字组成五个词语分别填在括号里。
(5分)
1.我珍藏了好几件( )的工艺品,
2.近,学校的实验室里添置了许多( )仪器
3.这件手工制品的制作很( )。
4.车床厂的工人个个技术( )，这是他们赢得国际市场的根本原因。
5.我们要( )保护地球，保护地球的生态环境。
二、句子训练营，按要求完成练习。
(8分)
1.我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
(修改病句)
2.竹楼掩映在竹林中。
(改为拟人句)
3.我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。
(缩句)
4.树如果能自己找水源，长成参天大树还成问题吗?(改为陈述句)
答案
一、1.精美2.精密3.精巧4.精湛5.精心
二、1.我们不能忘记英法联军洗劫并烧毁圆明园的历史。
2.竹楼躲在竹林中。
3.我看到了脸。
4.树如果能自己找水源，长成参天大树不成问题。
小学语文模拟考试〔一〕班别：姓名：学号：成绩：一、看拼音，写词语zǔnáo kuíwúguǎfùlíng hún( ) ( ) ( ) ( )chú chuāng máo dùn wǔrǔ( ) ( ) ( )二. 判断以下各题，把正确答案的序号写在______。
1. 下面各组词语没有错别字的是________。
〔1〕娱乐恐布哀思申请〔2〕洛阳灵魂账子构造〔3〕闪烁阻挠铭文呐喊2. 以下各组词语中带点字的读音，正确的一组是______〔1〕魁梧〔wǔ〕曲〔qū〕曲折折〔2〕廉颇〔pō〕人才济〔jì〕济〔3〕丞相〔xiàng〕支支吾〔wú〕吾三、比一比，再组词僻〔〕刑〔〕溅〔〕填〔〕铸〔〕避〔〕形〔〕贱〔〕慎〔〕涛〔〕四、填空组成成语(第1行填反义词，第2行填数词)。
( )同( )异大( )无( ) 积( )成( ) ( )口( )声( )举( )得( )令( )申( )颜( )色( )上( )下四、查字典，按要求填空题：部首是〔〕，用音序查应查〔〕音节是〔〕“问题〞一词在词典中的解释有：①要求答复或解释的题目；②需要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难；③关键，重要之点；④事故或意外。
1、我们在工作中还存在一些问题。
( )2、他向教师提了一个问题。
( )3、这个人思想上有问题。
( )4、重要的问题在于善于学习，敢于创新。
( )5、这部摩托车出了问题。
( )五、句子综合练习1、改病句〔1〕我整整齐齐地穿衣服，准备参加文艺晚会〔3〕、流花湖的夏天真是个美丽的地方。
2、扩写句子〔1〕、我看星星。
〔2〕、垂柳摇曳。
3、按要求完成练习〔1〕巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
(改成反问句)〔2〕“难道我不称职吗？难道我是愚蠢的吗？〞(改成陈述句)(3).巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。
〞〔改为转述句〕(4).灰色的、发光的天空，淡淡的远峰，近处像浓墨泼上去的饱含水气的山、村、房屋，以至小桥流水，正在石匠的手下显现出来。
部编版2020年小学六年级语文科毕业模拟考试卷(附答题卡)XXX重点小学六年级语文科毕业模拟测试卷成绩：第一部分：积累运用（36分）一、同音细分辨，根据提示在括号里填上恰当的字。
（5分）某小学校训中，用了五个读音为“jìng”的字，激励师生创造良好校风：环境整洁突出“精”；秩序安定突出“静”；文明礼貌突出“敬”；力争上游突出“竞”；强身健体突出“健”。
二、选择题（本模块选择题是单项选择题，1-18题，每小题1分，共18分）1.下列加点字的读音正确的一项是（）。
A.亲昵(ní)B.蛱(jiá)蝶C.抿(mín)嘴D.埋(mái)怨2.“颀”的意思，最可能与下列（）相关。
A.头B.大C.斤D.长3.下面说法正确的一项是（）。
A.带有“阝”部的字都与“耳朵”的意思有关。
B.“燕”的“灬”不是火，而是燕尾形的变体。
C.“肺”字用部首查字法先查“月”部，再查五画。
D.“乃”字用数笔画查字法应查二画，第一画名称是“撇”。
4.下列词语书写完全正确的一组是（）.A.险峻鬼斧神工、掬躬尽瘁B.誊写标新立意、悬涯峭壁C.隐患万籁俱寂、寿终正寝D.害臊鱼贯而出、生吞活剥5.下列词语中的“川”字，有一项与其它三项意思不同，请选出来。
（）A.川流不息B.高山大川C.一马平川D.百川归海6.下列词语搭配最恰当的一组是（）。
A.款式考究、花型别致、选料精细、做工大方B.款式精细、花型别致、选料考究、做工大方C.款式大方、花型别致、选料考究、做工精细D.款式考究、花型别致、选料大方、做工精细7.“医道”这个词语中“道”的意思是（）。
A.说B.路C.道理D.技术8.下列各句中，哪个句子带点词语的感情色彩与其它句子不同？(。
)A.他写的字真叫人刮目相看。
B.我们做事应该持之以恒，才能成功。
C.科学研究要脚踏实地。
D.XXX老师知识渊博，经常在课堂上夸夸其谈。
9.下面各歇后语前后不对应的一项是（）。
小学语文毕业考试试题及答案一、基础知识：(36分)1.拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。
(6分)líng lìwǔ rǔmáo dùn pái huái kāng kǎi zī xún ()()()()()()2.这句话，你很熟悉。
请你拼一拼，认真写出句子。
(2分)suífēng qián rùyè，rùn wùxìwúshēng。
________________________________________________________________3.平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。
(4分)废()忘()舍()为人同心()力居()思()万古长()神机()算4.下面的句子有错误。
不要急，请你用修改符号改病句。
它们谢谢你了!(1)小明不禁忍不住笑出声来。
(4分)(2)暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。
(3)不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?(4)我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
5.下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。
(8分)例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?气候变化无常，人们会感冒。
(1)面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?_________________________________________________________________ _______例：橙黄色的柿子压弯了树梢。
橙黄色的柿子把树梢压弯了。
树梢被橙黄色的柿子压弯了。
(2)抗击在非典一线的工作人员收到了我们深情地祝福。
_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。
小学毕业模拟考试语文试卷(含答案)小学毕业模拟考试语文试卷（本卷分值：100分；时刻：100分钟）一、积存运用（30分）1.看拼音写词语。
（10分）biān pào rǎn gānɡ pái huái nuó yí fān xiānɡ dǎo ɡuìyán jùn pì jìnɡ chè dǐ kǒnɡ bù jiàn wēi zhī zhù2.挑选题。
（填序号）（10分）（1）下列词语没有错不字的一组是①肿胀书藉②倾覆拨弄③避勉建树④寄予清翠（2）下列注音，全部正确的一组是①日晷．（ɡuǐ）铁锨．（qiān）②藤蔓．（màn）追悼．会（ｄàｏ）③收敛．（liǎｎ）缥缈．（miǎo）④哪吒．（zhà）头涔涔（ｃéｎ）（3）下列各组词语，所表达的意思别相同的一组是①清一群一律全都②人头攒动摩肩接踵熙熙攘攘③要别然否则假如④摘得桂冠拔得头筹荣登榜首（４）对下列毕业赠言运用修辞手法推断别正确的一句是①用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人一辈子的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。
相信你的改日一定会灿烂辉煌!（排比）②那以往的同窗日子，像一串串糖葫芦，那好看的甜和酸，如何别让我回味无穷呢？（比喻、反咨询）③为啥这样别舍？因为改日就要离开您——我最敬爱的老师。
衷心祝愿您永久年轻，永久幸福！（设咨询）④敬爱的老师，您的恩情比山还高，比海还深。
我们永久感激您！（比喻）（５）下列讲法别正确的是①写作品梗概要保留“主干”，去除“枝叶”，用具体生动的语言描写每个章节的内容。
②写作时我们能够把情感融入具体的人、事或景物中，在叙述中自然地流露情感。
③辩论时要注意聆听，抓住对方说话中的矛盾或漏洞举行反驳，要注意用语文明。
④制作成长纪念册，要先收集筛选成长资料，再依照需要给收集的资料分类，最终举行编排。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是：A. 沉默（mò）沉重（zhòng）沉思（chén）沉香（chén）B. 落叶（luò）落枕（luò）落后（luò）落款（luò）C. 美丽（měi）优美（měi）美味（měi）美景（měi）D. 粗心（cū）粗粮（cū）粗壮（cū）粗细（cū）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕，上面画着可爱的卡通人物。
B. 通过这次旅行，我深深体会到了祖国的美丽风光。
C. 我非常喜欢看书，每天都会看很多书。
D. 这个故事告诉我们，勤奋学习是非常重要的。
3. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是：A. 轰鸣（hōng）鸟语花香（niǎo）欢快（huān kuài）B. 鸟语花香（niǎo）轰鸣（hōng）欢快（huān kuài）C. 鸟语花香（niǎo）轰鸣（hóng）欢快（huān kuài）D. 鸟语花香（niǎo）轰鸣（hōng）欢快（huān kuāi）4. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是：A. 雨后的天空，像一面明镜，清澈透明。
B. 她的笑容像阳光一样温暖。
C. 这个城市就像一个巨大的迷宫。
D. 我的学习成绩像火箭一样上升。
5. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是：A. 珍贵（zhēn）珍惜（zhēn）珍珠（zhēn）B. 珍贵（zhēn）珍惜（zhēn）珍珠（zhēn）C. 珍贵（zhēn）珍惜（zhēn）珍珠（zhēn）D. 珍贵（zhēn）珍惜（zhēn）珍珠（zhēn）6. 下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是：A. 树上的小鸟在欢快地唱歌。
B. 海浪拍打着海岸，发出响亮的声音。
C. 阳光像一把金色的钥匙，打开了春天的大门。
人教版小学语文毕业考试试卷及答案人教版小学语文毕业考试试卷及答案班级：________ 姓名：________ 分数：________一、抄写下面一段话，要求书写正确、端正、整洁：（3分）如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。
我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。
二、汉语拼音：（9分）1．看拼音写词语。
（6分）重山。
军令状。
灵神。
林。
岐。
景观。
鱼。
冲。
树翻天覆地。
父亲。
地波。
桃。
兄弟。
勇翠色。
雨。
流2．给下列带点字选择正确读音。
（用“∨”标明）（3分）缩短（∨suō∨suò）病菌（∨XXX∨jǔn）魁梧（∨wǔ∨wú）侮辱（∨wū∨wǔ）脊梁（∨jí∨jǐ）纯熟（∨chún∨cún）三、字：（15分）1．比一比，组成词语写下来。
（4分）殖花。
峻岭。
澄清。
假期。
值日。
骏马。
瞪眼。
暇日植物。
俊秀。
蹬车。
瑕疵2．按要求填空。
（2分）谨慎”的“谨”用音序查字法，应查音序；按部首查字法，应先查部，再查画。
“谨”在字典里有两种解释：①小心；②郑重。
在这个词中应取第二种解释。
3．写出“花”字在下列不同句子中的意思。
（5分）1）灯会上，各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。
意思：眼花缭乱。
2）学生不应当乱花钱。
意思：挥霍。
3）他在战场上挂了花，被送到了战地医院。
意思：荣誉。
4）我们不要被XXX所迷惑。
意思：虚假的言辞。
5）桃花潭水深千尺，不及XXX送我情。
意思：美景。
4．辨字组词。
(4分)记忆、计算、纪念、记录、律动、励志、厉声、历史四、词语：(7分)1．选词填空。
（3分）1）我们几个人陆续跳上一只小船。
2）我们班继续三年获得接力赛跑第一名。
3）我们要努力，争得更大成绩。
4）XXX经常教育我们要爱护祖国，公物。
他是受人爱戴的好校长。
2．按要求写成语。
(4分)1）描写颜色的：五彩缤纷2）描写景色优美的：美不胜收3）描写人物品质的：德高望重4）描写人物外貌的：面目全非五、句子：(7分)1．指出下列句子采用什么修辞方法，写在后面的括号里。
小学六年级语文毕业模拟考试卷（一）班级姓名得分一、积累运用。
40分1、根据拼音读句填词。
4分zhàn lán guòlǜ春天的野外，天空格外（），清新的空气像（）过似的，到méi gui tián lǒng处弥漫着（）醉人的芬芳。
（）上走过一个盲女孩，长发在风中piāo yìtián jìng zhàn fàng fēng zhēng （），（）的脸上（）着笑容。
她，手持( )，和我们一起放飞希望！2、词语百花园。
7分(1)照例子写字词。
2分例：表示“红”的意思的字：赤朱丹彤表示“绿”的意思的字：______ ______ ______ _______(2)把不一类的一个词划去。
1分画笔砚墨纸(3) 根据要求写成语。
2分①与合作有关的成语：②与“时光荏苒”意思相近的成语：(4)选择合适的词语填空。
3分墨黑蓝蓝闪烁飘飞轻柔温暖太阳给月亮写信。
铺开天空（）的信笺，用金灿灿的阳光，写下（）的问候。
（）的云彩，是问候开出的花朵。
月亮给太阳写信。
铺开天空（）的信笺，用银亮亮的月光，写下（）的问候。
（）的星星，是问候开出的花朵。
3、句子小天地。
6分（1）春天，一朵朵花儿开放了。
（把物当作人来写，使句子更生动。
）2分_____________________________________________________________________ （2）填写合适的关联词语。
2分①（）莫泊桑记住了老师的话，勤奋努力，（）写出了许多优秀作品。
②我们（）要把“八荣八耻”牢记在心上，（）要落实在行动上。
（3）这些句子好生动，我会接着写。
2分花开了，就像花睡醒似的；虫子叫了，就像；______ _ __，。
4、走向生活。
7分（1）孙明明的爸爸要在步行街开眼镜店，你打算为他想一个怎样有意思的名字呢？谈谈你的创意。
2分（2）请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。
拥护天阙高且坚篇一：小学毕业考试语文及答案精编小学毕业考试语文模拟试卷一．基础部分1.读拼音写汉字。
（6分）dàn yìjíxièchúyē（）生（）然书（）机（）（）窗抽（）hú lún yìcuòzhuó xiào（）（）吞枣（）扬顿（）（）有成（）2.按要求写词语。
（14分）1. 比一比，再组词。
（5分）邀（）魁（）详（）峻（）埃（）傲（）愧（）祥（）俊（）挨（）3.下面读音无误的一组是（）（2分）A．风筝（fēng zhēnɡ）B．抽噎（chōu yē）剥削（bō xuē）侵蚀（qīn shí） ng w ànɡ）兴旺（xì撇嘴（piē zuǐ）引吭（yǐn hánɡ） C．昏暗（hūn àn）机械（jī xiè）旋转（xuán zhuǎn） D．圈养（quān yǎnɡ）残暴（cán bào）4.下面词语中没有错别字的一组是（）（2分）A．精兵减政专心致志语重心长张灯结彩B．迫不急侍能歌善舞蜂拥而至肃然起敬C．游手好闲五湖四海鱼贯而入标新立异D．见微知著天崖海角积劳成疾勃勃生机5.给加点字选择正确的读音，打“√”。
（3分）虐杀（nüè nuè）阻击（jǖzǔ）驳倒（bó bé）．．．厌恶（è wù）附和（héhè）曲线（qǖqǚ）．．．6.在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。
(6分)“抬头往上看”叫()“从上往下看”叫()“仔仔细细看”叫“实地欣赏看”叫()“范围广泛看”叫()“粗略大致看”叫()7.填上恰当的关联词语。
(3分)()闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位，()长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙，已不是我记忆中的闰土，()当我们两人再见面时只能沉默以对了。
小学语文毕业考试模拟试题及答案一一、活学词句，坚实基础。
（40分）1．根据拼音写汉字。
（3分）xièyēdǐngpiě机（）抽（）革故（）新（）嘴xiánzhēn头（）（）子2．在“折磨、磨平、磨盘”这3个词语中，“磨”的读音依次是________、________、________。
（1.5分）3．学校有姓氏分别为“金”“倪”“王”“张”“孙”“胡”“费”“曹”8位老师，按音序表的顺序，排在最前面的应是______老师，排在最后面的是______老师，排在第5位的是______老师。
（1.5分）4．下面词语中没有错别字的一组是（2分）A．语重心常无独有偶卓有成效B．狂风爆雨见微知著积劳成疾C．拔山涉水标新立异集思广益D．精兵简政发愤图强触类旁通5．下面各句没用修辞手法的一句是（2分）A．我们班只有xx大，哪能开校会。
B．冬天的xx也不寂寞。
C．小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园。
D．“你们爱吃花生吗？”“爱！”我们抢着说。
6．没有语病的句子是（2分）A．我们必须认真克服、随时发观工作中的缺点。
B．全国人民众志成城抗击甲型H1N1流感病毒。
C．止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
D．通过这次活动，使我们受到了很大的教育。
7．下列句子中，意思和其他三句不同的一句是（2分）A．这样精彩的表演，怎么使我赞不绝口？B．这样精彩的表演使我赞不绝口。
C．这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。
D．这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？8．“在写第一个字以前，他担心地朝门口和窗户看了几眼。
”下面最能说明凡卡当时心理的是（2分）A．凡卡胆小，夜里一个人在鞋铺有些害怕。
B．儿卡担心有人来找他，会打扰他写信。
C．凡卡是第一次写信，生怕被人发现，觉得难为情。
D．凡卡担心老板、老板娘突然回来。
发现自己在写信，会被狠狠揍一顿。
9．判断下列说法，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”。
（6分）（1）“兜”字第四笔的笔画名称是“峰”。
（2）“阴谋诡汁”“眼疾手快”“坚持不懈”“默默无闻”“精益求精”这些词语的感情色彩是一致的。
（3）“望梅止渴”“邯郸学步”“滥竽充数”都是出自寓言故事。
（4）“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”。
“若”的意思是“好像”。
（5）“南丁格尔表情严肃地对少校说：‘我现在没有时间和你讨论这个问题。
’”改为间接引语：南丁格尔表情严肃地对少校说，她现存没有时间和少校讨论那个问题。
（6）“插柳之恩，我怎能忘？”这句语如改为“插柳之恩，我不能不忘记。
”意思不变。
10.“实践才能出真知”的名言警句有_____________________，_____________________。
印度作家泰戈尔的《飞鸟集》中_______________________，_______________________，________________，，让我们明白了任何事物不可能一蹴而就，要做好就要有恒心，有毅力。
无论学习还是工作。
我们都要有正确的态度。
请你用四字词语来概括：________、________、________、________。
“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们眼界开阔。
当我们假期里泛舟西湖，欣赏着优美的景色时，情小自禁地想起苏轼的诗句“_____________________，_____________________。
”“________________，________________。
”是李清照对人生的慨叹。
（5．5分）11．________________的《桃花心木》告诉我们________________________________。
《为人民服务》是________为悼念________同志，在其追悼会上所做的演讲，中心论点是________________。
分别从________________、________________、________________三个方面论述的。
《跨越白年的美丽》作者________________，著名科学家爱因斯坦说过：“_______________________________”这句话可缩写为：________________________。
（5.5分）12．在即将毕业之际，如果让你写几句话留给学校，你会写什么？（4分）挂在教室（名人名言）：________________________________________________________贴在走廊（自己的话）：________________________________________________________13．据称《墨西哥报》曾经别出心裁，把每天的天气预报写成诗，登在报纸固定的栏日上，很受读者欢迎。
一天，报纸上又登了这么一则天气预报：“晨风吹开飘动的乌云，给城市黎明带来金黄。
黄昏将有沙沙的阵雨，使喧闹的街道一片静寂。
”你能根据这首诗，把墨西哥当天的灭气简练地概括出来吗？（3分）二、悟情悟法，建构能力。
（40分）课内阅读：（13分）①我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
②去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
③在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了。
只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如________________，被________________，如________________，被________________；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间J也将赤裸裸的回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？1．文段选自课文______________，作者_____________。
本章体裁是____________。
（1分）2．根据原文在横线上填上恰当的词句。
（2分）3．画线的句子用了______________的修辞方法，把______________比作________________。
你觉得这样写的好处是________________________________________________。
（3分）4．第二段中作者用一系列排比句描写人们日常生活的细节，展示了日子在不经意中匆匆流逝，请你仿照课文中的写法，再写两句话。
（2分）①_________________________________________________________________ _______②_________________________________________________________________ _______5．我留着些什么痕迹呢?“痕迹”一词在这里是什么意思?这句话表达了作者怎样的思想感情？_________________________________________（3分）6．光阴荏苒，时光匆匆，古往今来的很多文人曾留下过惜时的名篇佳句，请你写出两句：______________________________________________________（2分）课外阅读：（27分）走一步，再走一步那是五十七年前费城七月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到。
当时和我一起的五个小男孩，因为玩弹子游戏玩厌了，都想找些新的花样来玩。
“嗨！”，内德说，“我们很久没有爬悬崖了。
”“我们现在就去爬吧！”有个孩子叫道。
他们就朝一座悬崖飞跑而去。
我一时拿不定主意。
虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢，但是自我出世以后，八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。
“来呀！”我最要好的朋友杰利对我叫喊，“别做胆小鬼。
”“我来了！”我一面应着，一面跟着他们跑。
我们最后来到一处空地。
那座悬崖就耸立在空地的另一边。
它是一堵垂直的峭壁。
壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。
大约只有二十米高，但在我眼中却是高不可攀的险峰。
其他孩子一个接一个地向上爬，朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。
我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。
我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。
其他的孩子慢慢地向石架边缘移动，我看在眼里，吓得几乎晕倒。
接着，我们又开始向崖顶攀爬。
他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。
“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法——”“再见！”其中一个孩子说。
其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。
他们左折右转地爬上了崖顶，向下凝视着我。
“如果你想待在那里，就待着好了。
”有个孩子嘲笑道，“不用客气。
”杰利看来好像有点不放心，但还是和大家一起走了。
我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。
但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。
我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
时间一分一秒地过去，暮色开始四合。
在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。
这时，树林里有一道手电光照来照去。
我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。
“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。
”“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。
你只要想着你是在走一小步。
你能办得到的。
眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”我慢慢地把身体移过去。
“看见了。
”我说。
“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。
不要担心下一步。
听我的话。
”这似乎能办得到。
我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
我顿时有了信心。
“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。
”我又照着做了。
我的信心大增。
“我能办得到的。
”我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。
