当前位置：文档之家 › 高中地理第三章海洋水体3.2海水的运动课件新人教版选修2

高中地理第三章海洋水体3.2海水的运动课件新人教版选修2

  • 格式：ppt
  • 大小：740.50 KB
  • 文档页数：26

下载文档原格式

  / 26

合集下载

人教版高中地理选修二海洋地理 第三章第二节《海水的运动》优质课件(共32张PPT)

人教版高中地理选修二海洋地理 第三章第二节《海水的运动》优质课件(共32张PPT)
3、 信 用 卡 发 卡数指 标:截 至20X X年 11月 末,XX分 行新 增信用 卡发卡 数4394张 ,超额 完 成 总 行 经 营指标 (4800张 )的92% ;与此 同时,XX分 行信 用卡不 良额99万 ,未 超过总 行 下 达 的 信 用卡不 良限额 150万元 指标;不 良率 未超过 总行下 达的不 良率2% ,仅为
2、对海洋生物分布的影响（世界四大渔场的形成）
① 北 海 渔 场
③
纽芬Leabharlann ②北海道渔场兰 渔
场
④秘鲁渔场
①北大西洋暖流 东格陵兰寒流 ③墨西哥湾暖流 拉布拉多寒流
②日本暖流 千岛寒流
④秘鲁寒流——上升补偿流
3、对海洋污染的影响（有利和不利）
4、对航海事业的影响
哥伦布第一次航行沿①线用了37天，第二次 航行沿②只用了20天， ② 线比①线远，但少用 了17天的时间，为什么呢？
海水一天涨落两次
潮朝
汐夕
思考：若利用潮汐发电，一天可发电几次？ 四次
日、月、地三者在同一直线上形成—大潮 日、月、地三者在垂直形成—小潮
初一:新月或朔月 初七:上弦月 十五:望月或满月 二十三:下弦月
潮差
小
潮差大
二、潮 汐
12、、潮潮汐汐的 的概 成念 因： ：月海性球水的在涨的月落引球现潮、象力太。阳地月引球球力绕对作地地用月球下公的发共引生质力的心周期合力
副极地低压 600
600
极地高压
全球性大气环流 世界洋流模式图
（四）洋流对地理环境的影响
1、对气候的影响
-40C 600
400
-260C
-200C 600 400
亚 欧大陆北纬60度各处一月平均气温比较图

人教版高中地理选修二海洋地理 第三章第二节《海水的运动》优质课件(共40张PPT)

人教版高中地理选修二海洋地理 第三章第二节《海水的运动》优质课件(共40张PPT)
(1)纽芬兰 拉布拉多寒流 北海 道渔场 北海渔场 (2)加快了净化速度，但扩大了石 油污染的范围
大西洋
欧洲
直布罗陀海峡
非洲
亚洲
密度流：
因温度、盐度不同，导致海水
密度分布不均，引起的海水流动 。
比重小
比重大
按成因分
风海流：
风力作用下形成.
某海区的海水流走后，相邻
补偿流：海区的海水过来补充。
由于各个海域 的温度、盐度
密度流： 不同，导致海水密度分布不均，
引起海水的流动。
1、观察南、北半球中低纬度 海区的大洋环流，比较它们之 间洋流运动方向以及大洋东西 岸洋流的性质差异。
0
纽约
伦敦
０
赤
道
1912年世界最豪华的游轮“泰坦尼克号”从伦敦 到纽约首航时在纽芬兰东南海区发生了世界航海史上 著名的“冰海沉船惨剧”。“泰坦尼克号”游轮没有 进入北极海区，为什么会遭遇冰山的呢？
日本福岛核泄漏 污染海域
分析思考： 1.日本地震核泄漏污染海洋，污染的海水会不会直接影 响我国舟山渔场？ 2.洋流对海洋污染有何影响？
2一、、分世类界表层洋流的分布
①按性质分类：
暖流 水温高
寒流 水温低 ）
水温低（从低纬流向高纬） 水温高（从高纬流向低纬
根据等温线的分布状况，判断洋流性质:
23° 21° 19°
A
19° 21° 23°
B
A 南半球 寒流 B 北半球 寒流
19°
21°
23° C
23° 21° 19°
D
C 北半球 暖流 D 南半球 暖流
2、观察南、北半球中高纬度 海区的大洋环流，比较它们之 间洋流运动方向以及大洋东西 岸洋流的性质差异。

人教版高中地理选修二海洋地理 第三章第二节《海水的运动》(共25张PPT)精选课件

人教版高中地理选修二海洋地理 第三章第二节《海水的运动》(共25张PPT)精选课件
图洋流的名称是 秘鲁寒流 。
2．北半球中高纬度海区，大洋东岸的海水比大洋
西岸的海水温度 高 （高 、低）
3、寒流流动的方向大致是（ C ）
A 由南向北
B 由北向南
C 由高纬向低纬 D 由低纬向高纬
N
6、以下说法正确的是 （ C ）
A 大陆的东岸是暖流 B 大陆的西岸是暖流 C 中低纬度大洋的西岸是暖流 D 中低纬度大洋的东岸是暖流
一、海水的运动形式住要有:波浪、潮汐、洋流
风浪是最常见的一种波浪, 在风力的作用下,海面波状 起伏,风速越大,海浪的规模 越大,能量越大.
俗语说”无风不起浪” 你 赞成这种观点吗?
海啸是由海底地震、火 山爆发或风暴引起的巨 浪,它能破坏沿海建筑, 夷平村镇,破坏力极大.
• 潮汐是海水在月球和太阳引力作用下发生的周期性涨 落现象,一天中通常可以观察到两次潮涨潮落,古人把白 天的海水涨落叫做”潮”,晚上的海水涨落称为”汐”.
逆时针方向环流 东暖西寒
（3）南半球中高纬度海区：
西风漂流（向东流） 南极环流（向西流）
为什么会有以上的分布规律
（4）北印度洋海区：
季风环流 夏顺冬逆
（2） （1）
（1） （3）
90oN 活动（课本58页地
西风带
40o
30o 东北信风带
副热带
60o 40o 30o
0o 东南信风带
大西洋
小 结：
太平洋
墨西 哥湾 暖流 北赤道暖流
南赤道暖流 暖巴 流西
西风漂流
0°
日 本 暖 流
北赤道暖流
亚 寒 流
加 利 福 尼
0°
本 格 拉 寒
亚 暖 流
东 澳 大 利

人教版高中地理选修二海洋地理 第三章第二节《海水的运动》优质课件(共34张PPT)

人教版高中地理选修二海洋地理 第三章第二节《海水的运动》优质课件(共34张PPT)
人教版高中地理选修二 海洋地理 第三章第二节 《海水的运动》优质课
件(共34张PPT)
2020/8/25
海水的运动
波 浪
世界著名风浪区——好望角
海岸地貌
波浪能
全球海洋的波浪能理论蕴藏量 达700亿千瓦,可供开发利用的波浪 能为20亿千瓦～30亿千瓦,每年发电 量可达9×105亿千瓦时,是目前全球 发电量的7倍多。我国沿海的波浪 能较丰富,理论蕴藏量约0.7亿千瓦 。
为什么郑和下西洋（今北印度洋海域）出发时间多选在 秋冬季节，而返回时间多选在夏季？
（当时船的动力主要靠风，选择的时间正好顺风、顺水）
思考：在船只高度现代化的今天，
掌握洋流分布规律对航行还有影响吗 ？
比较北半球三个渔场的位置与洋流分布有什么关系？ 寒暖流交汇处 秘鲁渔场形成有什么特点？ 上升流带来丰富的饵料
图中显示：西 班牙境内菲尼 斯特雷角和拉 科鲁尼亚间的 海域污染尤为 严重，其原因 是什么？
油污受盛行风吹 送和洋流挟带
子课题探究
• 厄尔尼诺现象与拉尼娜现象 • 洋流与新能源开发 • 洋流与地貌形态 • 洋流与战争 • 洋流与文化传播 ……
中国海洋信息网～海洋灾害 国家海洋局～海洋灾害
2020/8/25
2020/8/25
比较洋流分布模式图与世界表层洋流分布图， 寻找主要差异，并尝试分析造成这种差异的原 因。
北印度洋季风洋流
夏季
冬季
全球洋流分布规律
海区位置
分布规律
中低纬
副热带为中心，北顺南逆，西暖东寒
北半球中高纬 副极地为中心，呈逆时针，西寒东暖
南半球中高纬 北印度洋
西风漂流，寒流 季风洋流，夏顺冬逆
2020/8/25

人教版高中地理选修二海洋地理 第三章第二节《海水的运动》优质课件)(共22张PPT)

人教版高中地理选修二海洋地理 第三章第二节《海水的运动》优质课件)(共22张PPT)

暖流：由水温高的海域流向水温低的海域
图3.5 2020/5/29 世界海洋表层洋流的分布（北半球冬季）
必修一 3.2 大规模的海水运动
对点训练
对点训练2：按性质，下图四支洋流属于暖流的有哪些？
①
②
0°
④
③
2020/5/29
必修一 3.2 大规模的海水运动
问题导学
问题3：读教材P.57图3.5，观察图中所示的世界洋流的分布情 况，在世界空白图中绘制太平洋表层洋流分布简图。
2020/5/29
2020/5/29
2020/5/29
必修一 3.2 大规模的海水运动
反馈练习
1.参加环球帆船赛的“东风号”于
2014年3月22日离开训练基地三亚,
在前往新西兰的奥克兰途中进行
远洋实战训练。右图为东风号远
洋实战训练航线图。读图，“东
风号”从三亚至奥克兰实战训练
途中,所经①、③海域洋流的性质
顺流航行可以 节约燃料，加快速度
材料2： 纽芬兰岛（图中红圈处）位于加拿大国土东部，海岸线曲
折，大部分土地人迹罕至。这里的海上经常大雾弥漫。每年初夏 季节，冰山准时漂过，曾造成震惊世界的泰坦尼克号海难。
2020/5/29
必修一 3.2 大规模的海水运动
合作探究
探究3：阅读材料3,探究洋流对渔场分布的影响。
分别是( )
A.暖流、暖流
B.寒流、暖流
C.暖流、寒流
D.寒流、寒流
2020/5/29
必修一 3.2 大规模的海水运动
反馈练习
右图为“太平洋洋流分布示意 图”。读图完成下列各题：
2.中低纬海区的洋流 A.呈顺时针方向流动
√B.大洋西岸有暖流分布

人教版高中地理选修二海洋地理 第三章第二节《海水的运动》优质课件(共33张PPT)

人教版高中地理选修二海洋地理 第三章第二节《海水的运动》优质课件(共33张PPT)

❖ 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
一、世界海洋表层洋流的分布
1.概念： 海洋中的海水常年比较稳定地沿着一定方向做
大规模流动，称为洋流，也叫海流。 与河流的对比：
洋流也是定向地流动，但其规模更大。
2.分类（按照性质）
暖 流 水温高 寒 流 水温低
水温低（从较低纬流向较高纬） 水温高（从较高纬流向较低纬）
佛罗里达海峡
水量：900亿吨/小时
澳大利亚东海岸草场
世界四大渔场
北 海 渔 场
纽
芬
兰
北海道渔场
渔 场
秘鲁渔场
世界四大渔场
北
海 渔
北大西洋暖流
场 和极地冷水流
纽
拉布拉多寒流芬墨西哥湾暖 北海道渔场兰 渔 场
日本暖流 千岛寒流
秘鲁渔场 秘鲁寒流——上升补偿流
按照与洋流的关系，四大渔场可以分为几类？
离岸的东南信风 海底营养盐
我中了人类的毒
第二节 大规模的海水运动
漂流瓶的故事
❖ 在希腊有一个古老的传说： 如果将自己的心愿写在纸 上，装进透明的玻璃瓶， 放入大海。瓶子载着心愿 随波逐流地飘向远方，看 到的人越多，你心愿实现 的可能性就越大。后来， 人们就称这样的瓶子叫漂 流瓶。
❖ 有时候漂流瓶会在许多年 后在万里之外的海滨被人 发现，那么漂流瓶是怎样 进行长途旅行的呢？
❖

高中地理 高中地理 3.2 海水的运动课件 新人教版选修2


补偿流
4.洋流的影响 洋流对流经海区的沿岸气候、 海洋生物分布和渔业生产,以及航海等都 有重要的影响。
思考讨论 2.为什么北半球的西风漂流是暖流,而南半球
的西风漂流却是寒流? 提示:广义的西风漂流是指在盛行西风的吹拂下,海水自西向东大规模 流动所形成的洋流。 (1)在北半球,西风漂流是日本暖流和墨西哥暖流的延续,分别称为北太 平洋暖流和北大西洋暖流。由于这两股暖流的海水是从大洋西部的低纬度 流来的,故属暖流性质。 (2)在南半球,各大洋的西风漂流汇集在一起,形成了横亘太平洋、大西 洋和印度洋的全球性环流,但其性质却是寒流,原因主要有三个方面:一是南 半球的西风漂流是环绕南极大陆流动的,而南极大陆是一个冰雪覆盖的大 陆,气温极低,这必然会影响其周围水域的温度;二是从南极大陆延伸出来的 冰舌,进入海面后形成了漂浮的冰山,这些浮冰融化时吸收了大量的热能,从 而使海水温度降低;三是南极大陆强劲而干冷的极地东风也加剧了海水的 降温。
(3)河口潮汐:河口地区受河口形状、河床摩擦效应及上游下泄径流的 影响,会形成独特的河口潮汐。河口潮汐按潮差大小分为三类:强潮河口,如 钱塘江口;中等强度潮汐河口,如长江口;弱潮河口,如珠江口。
思考讨论 1.民间谚语“初一、十五涨大潮,二十二、二十
三,到处见海滩。”此民间谚语的形成原因是什么? 提示:初一、十五月球、太阳的引潮力相叠加,形成了大潮;而二十二、 二十三(初七、 初八)月球、 太阳的引潮力相互抵消了一部分,形成的是小潮。
探究 一
探究 二
探究 三
●问题导引●
探究一波浪
海啸就是由海底地震、火山爆发、海底滑坡或气象变化产生的破坏 性海浪,海啸的波速高达每小时 700~800 千米,在几小时内就能横过大洋;波 长可达数百千米,可以传播几千千米而能量损失很小;在茫茫的大洋里波高 不足一米,但当到达海岸浅水地带时,波长减短而波高急剧增高,可达数十米, 形成含有巨大能量的“水墙”。海啸的破坏力巨大,2011 年 3 月 11 日,日本 发生 9.0 级地震,引发巨大海啸,死亡失踪近 3 万人。

人教版高中地理选修二海洋地理 第三章第二节《海水的运动》(共25张PPT)优秀课件


太
月
阳
地球
太
地球
阳
月
思考:分析钱塘江大潮成因
二、洋流的概念
1.定义： 海洋中的海水常年比较稳定地沿着一定方向做
大规模流动，称为洋流，也叫海流。 2.与河流的对比：
洋流也是定向地流动，但其规模更大。
3.按照性质分类：
暖 流 水温高 寒 流 水温低
水温低（从较低纬流向较高纬） 水温高（从较高纬流向较低纬）
30o
西风带
40o
60o 极地东风带
90oS
副热带 副极地
90oS
0o
30o 40o 60o
三圈环流风带示意图
世界洋流模式图
巧记全球洋流分布
N
北半球：“8”字型流
日 本 暖
流
北 太 平 洋 暖 流 加利福 尼 亚
北赤道暖流 寒 流
赤道逆流
东 澳 大 利 亚 暖
大西洋
小 结：
太平洋
墨西 哥湾 暖流 北赤道暖流
南赤道暖流 暖巴 流西
西风漂流
0°
日 本 暖 流
北赤道暖流
亚 寒 流
加 利 福 尼
0°
本 格 拉 寒
亚 暖 流
东 澳 大 利
南赤道暖流
秘 鲁 寒 流
流
西风漂流
小结
一、海 水 运 动 形 式
波浪:风浪 、海啸
潮汐 洋流
按成因:风海流、补偿流、密度流
(东西走向) (南北走向)
图洋流的名称是 秘鲁寒流 。
2．北半球中高纬度海区，大洋东岸的海水比大洋
西岸的海水温度 高 （高 、低）
3、寒流流动的方向大致是（ C ）
A 由南向北

人教版高二地理选修2 3.2 海水的运动(共22张PPT)精选课件


探究海水运动是大规模的，
能量巨大且无污染。设想如 何才能充分收集利用海水运 动的巨大能量为人类服务？
一、世界海洋表层洋流的分布 （一）洋流的定义 （二）洋流的分类 （三）洋流成因 （四）洋流的分布规律 1、以副热带为中心的大洋环流——北逆南顺 2、以副极地为中心的北半球——逆时针 3、以副极地为中心的 南半球——连续的西风漂流 4、被印度洋季风环流——冬逆夏顺
• 教学重点： 世界海洋表层洋流的分布规律
• 教学难点： 洋流模式图的形成推理及分布规律
很多年以前日本的科学家做了一个有
趣的实验：将很多带有颜色的漂流瓶 放在日本的以东海域。经过了五十多 天后，这些漂流瓶竟然在美国的西海 岸被发现了。
问题一： 怎样的海水运动才能成为洋流
海洋中的海水,常年比较稳定地沿着 一定方向做大规模的流动,叫做洋流。
向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也，必先苦其心 乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于 越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的 角度来看它。机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青 圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青，取之于蓝而青于蓝 然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人 志当存高远。绳锯木断，水滴石穿让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。没有天生的信心，只有不断培养的信 下而求索天行健，君子以自强不息。会当凌绝顶，一览众山小。丈夫志四海，万里犹比邻。也，而不可夺赤。信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博， 和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而贵，不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔，驰骋天下之至坚。无 益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。善为士者，不武；善战者，不怒；善 之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极是以圣人后其身而身先，外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。合抱之木， 土；千里之行，始於足下。多言数穷，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。 身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下，犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民， 民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故 之争。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於乡，其德乃长；修之於邦，其德乃丰；修之於天 以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍後且先； 将救之，以慈卫之。道生一，一生二，二生三，三生万物。知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人，就是一个成功 完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。落叶——树叶撒下 腰拾起；与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。一个人要实现自己的梦想，最重要的 和行动。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。最初的梦想紧握 让一切都曾失去过。谁不曾迷茫？谁有不曾坠落呢？安逸的日子谁不想有呢？如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会懂得要多努力 著的人拥有隐形翅膀？现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。、一 微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了一双希望的翅膀。长大以后，我要站在真 风采，为大家带来欢乐。没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥 宇。活到中年，终于决定搭一个棚。一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得 事实。如果失去梦想，人类将会怎样？不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。最初所拥有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。但是，所有的一切就从这里出发 福，有时梦想破灭也是一种幸福。人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看�

人教版高中地理选修二海洋地理 第三章第二节《海水的运动》优质课件(共21张PPT)


2 教材分析
全球气压带和风带的分布 自然界的水循环
承上
大规模的海水运动
启下
海洋地理
2 教材分析
内容
洋流的概念
世 洋流按性质的分类
界 海
洋流的成因
洋
表 世界表层洋流的分布—
层 洋
读图思考洋流的运动方
流 向和原因
的
分
布 全球风带和洋流模式—
归纳总结世界洋流的分
布规律
问题
编排顺序与 学生的认知 规律存在一 定的矛盾
【设计意图】丰富教材内容，增强课堂的吸引力和互动力， 拓宽学生的视野。
学以致用，巩固知识
设问：郑和下 西洋时为什么 选择冬季出发， 夏季返回？
【设计意图】检验课堂效果，培养学生独立思考、解决实际 问题的能力。
总结提炼，知识升华
洋流的概念、分类及成因
水大 运规 动模
的 海
世界海洋表层 洋流的分布
洋流对地理环 境的影响
世界洋流的分布 规律
中低纬度海区（南北半球） 中高纬度海区（南北半球） 北印度洋海区（冬夏季）
沿岸气候 海洋生物
暖流
寒流 寒暖流交汇 上升补偿流
海洋航行 海洋污染
顺逆流 天气状况 有利影响
不利影响
【设计意图】总结所学知识，建构知识框架，促进学生对所 学知识的系统梳理，深化对知识的理解。
策略
先让学生根 据全球风带 模式图自主 绘制洋流模 式图，再结 合世界表层 洋流分布图 归纳总结洋 流分布规律。
2 教材分析
内容
洋流对沿岸气候的影响
的洋
影流
响对 地
洋流对海洋生物的影响
理
环 境
洋流对海洋航行的影响
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

知识点一
知识点二
2.主要密度流
海峡 直布罗陀海峡 曼德海峡 霍尔木兹海峡 土耳其海峡 表层海水流向 大西洋→地中海 印度洋→红海 印度洋→波斯湾 黑海→地中海 底层海水流向 地中海→大西洋 红海→印度洋 波斯湾→印度洋 地中海→黑海
知识点一
知识点二
3.主要补偿流
海区 北太平洋东岸 南太平洋东岸 北大西洋东岸 南大西洋东岸 南印度洋东岸 北印度洋西岸 海岸风 东北信风 东南信风 东北信风 东南信风 东南信风 西南季风 补偿流 加利福尼亚寒流 秘鲁寒流 加那利寒流 本格拉寒流 西澳大利亚寒流 索马里寒流
一
二
三
三、洋流 1.定义:海洋表层的海水常年稳定地沿一定方向作大规模的流动,叫洋流,又叫海流。 2.影响因素:大气运动和近地面风带是主要动力,此外地转偏向力和陆地轮廓,会迫使洋 流的流向发生改变。
一
二
三
3.成因分类
种类 成因 盛行风吹拂海面,推动海水 风海流 随风漂流,并带动下层海水 的流动 各个海域的海水温度、盐度 密度流 不同,导致海水密度分布不 均,引起海水的流动 洋流使流出海区的海水减 补偿流 少,相邻海区的海水来补充 方向 与风向相同 表层海水由密度 低的海区流向密 度高的海区 水平、 垂直(上升 流、下降流) 主要分布区 西风带和 信风带 温度和盐度 差异大的狭 窄水道 较广泛
知识点一
知识点二
【例题2】 下图为北半球某海域洋流分布略图。读图,完成下列各题。
(1)洋流E的流向及按成因的分类分别是( A.向北,风海流 B.向北,补偿流 C.向南,风海流 D.向南,密度流 (2)有大渔场分布的海域是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
)
知识点一
知识点二
解析:第(1)题,由北半球某海域洋流分布可知,乙位置为寒暖流交汇处,G由高纬度流向低 纬度,故E为由低纬度流向高纬度补充由于风力作用而从乙地流出的海水,属于补偿流,故B 项正确。第(2)题,图示海域乙位置处于寒暖流交汇处,有大渔场分布。 答案:(1)B (2)B 方法技巧在世界洋流的分布图中,东西流向的洋流多为风海流(赤道逆流除外),南北流向 的多为补偿流。
知识点一
知识点二
【例题1】 潮起潮落反映了日、月、地相互作用所产生的自然变化规律,完成下列各题。 (1)随着新月、上弦月、满月、下弦月的月相变化,依次出现的潮汐现象是( ) A.大潮、小潮、大潮、小潮B.大潮、大潮、小潮、小潮 C.小潮、大潮、小潮、大潮D.小潮、大潮、大潮、小潮 (2)人类积极利用潮汐的方式有( ) ①稻田灌溉 ②候潮进港 ③潮汐发电 ④滩涂养殖 A.①②③ B.②③④ C.①②④D.①③④ 解析:第(1)题,潮汐现象是由太阳、月球对地球的引力造成的。日、地、月三者一线时, 引力最大,易形成大潮。上弦月和下弦月时引力最小,形成小潮。第(2)题,可利用潮差进行 发电;航道水浅的港口,大型船舶需候潮进出港口;潮汐可为滩涂养殖提供海水。 答案:(1)A (2)B
知识点一
知识点二
世界主要洋流按成因分为哪些? 1.主要风海流
盛行风 低纬 信风 中纬 西风 极地 东风 东北信风(北半球) 东南信风(南半球) 西南风(北半球) 西北风(南半球) 东北风(北半球) 东南风(南半球) 风海流名称 北赤道暖流 南赤道暖流 北太平洋暖流、 北大西洋暖流 西风漂流(寒流) 千岛寒流、东格陵兰 寒流、拉布拉多寒流 南极环流
第二节 海水 的运动
1.了解波浪的要素,理解波浪的成因及对海岸地貌、航海、海洋工程建设的影响。 2.理解潮汐形成的原因及其对生产、生活的影响。 3.理解洋Hale Waihona Puke 的成因及对地理环境的影响。一
二
三
一、波浪 1.特点:是海洋表层水体最常见、最普遍的运动形式。 2.类型及成因:
3.影响: (1)塑造海岸地貌的主要动力。 (2)提供能源。 (3)给人类的海上活动带来不利影响。
一
二
三
4.河口潮汐 (1)影响因素:河口形状、河床摩擦效应以及上游下泄径流。 (2)按潮差大小的分类:强潮河口、中等强度潮汐河口、弱潮河口。 5.影响:直接或间接地影响着人们在海边的生活和生产。
一
二
三
图表导读教材图3.13 大潮与小潮示意 在判读此图时应注意以下几个方面: (1)图中深绿色正圆表示地球,其上红色箭头表示地球自转方向。 (2)外圈红色箭头表示月球公转方向。 (3)两个浅绿色椭圆表示太阳、月球对地球的引力,二者横向叠加出现大潮,垂直叠加出 现小潮。 (4)日、地、月三者关系图应与左下角潮差变化图对应分析大、小潮与月相变化的关系。
4.对地理环境的影响 洋流对流经海区的沿岸气候、海洋生物分布和渔业生产,以及航海等都有重要影响。
一
二
三
图表导读教材图3.15 墨西哥湾暖流卫星图像 该图及文字说明了墨西哥湾暖流的规模宏大。读图时注意图中颜色表示水温高低变化, 红色表示高温区,绿色表示低温区。
知识点一
知识点二
海水的三种基本运动形式的区别 海水运动与人类密切相关,需要认真分析、研究,掌握它们的基本规律。它们的主要区别 如下表。
一
二
三
图表导读教材图3.9 波浪要素示意 此图直观形象地说明了波峰、波谷、波高、波长这几个描述波浪形态的基本要素的含 义及其相互关系。 波长:指相邻两个波峰之间或相邻两个波谷之间的长度。 波峰:波浪的最高点。 波谷:波浪的最低点。 波高:指波峰到波谷之间的垂直距离。
一
二
三
二、潮汐 1.定义:指海水在月球和太阳引力作用下发生的周期性涨落现象。白天的海水涨落称为 潮,夜晚的海水涨落称为汐。 2.主要动力:月球引潮力,它是月球对地球的引力与地球绕地月公共质心旋转时产生的 惯性离心力的合力。 3.大潮、小潮的成因及出现的时间 (1)小潮:在天体运动过程中,当月球、地球和太阳形成直角时,月球和太阳的引潮力相互 抵消一部分,形成小潮。一般出现在农历的初七、初八以及二十二、二十三。 (2)大潮:在天体运动过程中,当月球、地球和太阳大致处在 一条直线时,月球和太 阳的引潮力叠加,形成大潮。一般出现在农历的初一及十五。
运动形式 波浪 潮汐 洋流 风、海底地 盛行风、 海水密度差异、 地 形成 震、海底火 月球和太阳 转偏向力、 陆地轮廓等多种 因素 山喷发、水 引力 因素作用形成 下塌陷 时间 无周期性 具有周期性 常年 分布 普遍 普遍 有规律地分布在大洋表层 多随风向的 海水定时涨 方向 沿着一定方向稳定地流动 变化而变化 落