话题作文演练_话题9：方法

话题作文写作方法
话题作文是一种常见的写作形式，通常用于学校作业或语文考试。

下面是一种常见的话题作文写作方法：
明确话题。

在写作之前，首先要明确话题，确保自己理解题目的意思和要求。

如果话题是“我的偶像”，那么你可以考虑选择一个你崇拜和敬佩的人作为你的偶像，并且说明为什么他/她对你有如此重要的影响。

展开思路。

在明确了话题之后，可以开始展开思路，列出要点和论据。

如果话题是“我的家乡”，可以从家乡的地理位置、气候环境、风土人情、美食等方面展开思路，列出一些具体的内容和论述。

然后，进行分段组织。

在写作过程中，建议将内容分段组织，分为引言、正文和结尾三个部分。

引言部分可以简要介绍文章要讨论的话题，正文部分可以详细展开论述，结尾部分可以总结概括全文内容，或者给出自己的建议和观点。

接下来，用适当的语言表达。

在写作时，要使用清晰、准确、生动的语言表达，力求表达清晰，用词恰当。

可以适当使用修辞手法，比如比喻、拟人等，使文章更生动有趣。

审题、审稿。

在完成写作后，要对全文进行审题和审稿，确保文章的内容答题要求，语言表达无误。

可以适当修改和润色，使文章更加完美。

话题作文的写作方法主要包括明确话题、展开思路、分段组织、用适当的语言表达和审题审稿等步骤。

通过这些方法，可以写出一篇清晰、有条理、内容充实的话题作文。

话题作文的写作方法话题作文是近几年中考语文试卷中一直采用的作文测试形式。

“自拟题目”则是话题作文的一个重要写作要求。

文章的标题犹如人的眼睛，可以让我们从中窥见人的精神面貌。

在教学中，笔者经常发现同学们把话题当题目，这很难达到令人满意的效果。

怎样教学生拟一个好的标题呢？如下几种方法不妨一试：一、附加法就是选取话题中的关键词，在其前后补充成分，使之成为标题。

这种方法特别适合于以一个词为话题的作文。

比如以“幸福”为话题：《追求幸福》《追求幸福没有错》《体味幸福》《幸福是一种心情》、《幸福在哪里》《为了幸福而努力》等题目。

二、修辞法1、比喻式如《小心这把双刃剑》，把移植人的记忆比喻为“在杀伤别人时也会杀伤自己的双刃剑”，准确而形象；《他们都选择了明月》，把“明月”比做“美好的心灵”《凤凰的选择》，借凤凰而自喻，表达了自己愿在中考落榜后的艰难历程中涅盘出新我的强烈愿望。

又如《灵魂美丑的试金石》《生命如花》《放飞灵感的白鹤》《拾起那一枚贝壳》《我发现女孩也可以做“太阳”》《家，我们成长的避风港》等，这样拟题，更加贴切、形象、新颖。

《我渴望老师的“阳光”》，以“阳光”喻暖人的关爱，简洁含蓄。

《人生之网》，题目带给人深思。

再如：《别抱怨手上的牌》（“挫折”话题），《点燃绿色的火焰》（“环保”话题），《请给老人一轮暖阳》（“孝”话题），《我爱曲线的生活》（“关注生活”话题），这些设喻佳题也都富于文学色彩。

2、比拟式如《诚信“漂流记”》，把“诚信”拟人化，通过诚信巧遇“快乐”“地位”“竞争”的遭遇，得出富有哲理的结论：没有诚信不会长久，地位也是虚伪的，竞争也是会失败的。

《出卖诚信》，把诚信当物卖，一斤多少钱，具有强烈的讽刺性。

《品味初三》，把初三当做能咀嚼、品味的食物，显得意味深长。

《“诚信”喊冤》《天空的诉说》等，使人如闻其声，如临其境。

又如《我是网，我怕谁》《你听见冰川的脚步声吗？》《香烟的自白》《我是电》《树的“叹息”》《地球就诊记》，都运用了拟人手法，形象生动，别有韵味。

话题作文的写作方法技巧有什么“话题”，就是指谈话的中心;以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。

下面整理了一些写作技巧，一起来看看吧！话题作文写作方法（一）学会选择话题作文的宽松特点给了考生足够的“自由”，善于选择，可以扬长避短。

选择擅长的文体。

选择熟悉的内容。

（二）选好题目题目就是文章的眼睛，是读者第一眼留心的地方，有一个好题目，便是成功的一半。

所以题目既要新颖别致，又要紧扣文章，起到画龙点睛的作用。

（三）善于化大为小话题作文由于范围宽泛，给学生的把握带来了一定的困难，因此写作前首先应学会化大为小。

简单地说就是采用大题小作的写法，从具体一点切入，然后调动自己的积累，在这个问题上聚焦、展开和提炼，把这一点说是说深说透。

如果不善于化大为小，就难免泛泛而谈。

（四）善于以小见大所谓以小见大，即大处着眼，小处落笔。

写小的事情，表现大的主题。

这种手法，往往通过对具体、平凡的小事小物和有关细节材料的叙述描写。

并加以适当抒情议论，以阐明大道理，揭示深刻的社会意义，以一滴水折射出太阳的光辉，于细微处体现伟大的精神。

话题作文常见问题1、观点不明确作为话题作文的观点一定要明确无误。

并且要在文章中集中单独的写出来。

如果作者的观点过于分散或含蓄，不够明确，那么就会使得文章主题不够鲜明。

2、论述篇幅过多虽然话题作文肯定不能少了论述，但论述一般都是在一段叙述后，用来总结或者点明观点看法的，因此，它需要紧紧围绕事例展开，不能泛泛而谈。

文章中议论内容偏多，叙述和具体事例偏少，会使得文章读来容易乏味，缺少吸此力和说服力。

3、泛泛而谈，事例不具体泛泛而谈，是指将文章中用来支撑观点的事例一语带过，并没有进行具体的讲述，使得文章内容空洞，无法很好地表现中心。

4、事例单一，论述不充分话题作文中，单一的事例不能很好地突出文章的中心，需要事例间进行搭配，如正反对比、大小相应等。

在写话题作文时，一定不能只有单一的例子，最少也要两个事例互相支撑。

话题作文最易掌握的七种开头方法（含例解及演练）一、“单刀直入，开门见山”法【举例】生命的大屋里，有着千百万道情感之门，开启它们，我们将得到欢乐、忧伤、勇气、沮丧。

思考：从这个开头看，本文所涉及的话题是什么？它采用的是什么方法？下文涉及的内容是哪些？明确：本文所涉及的话题应是“门”。

它采用的“单刀直入，开门见山”的方法。

下文涉及到的内容有欢乐之门、忧伤之门、勇气之门、沮丧之门等内容。

归纳：一个开门见山的开头不但会使文章不兜圈子就直奔正题，而且会使阅卷老师省去曲折迂回的语言迷雾而直接进入作者的主题叙述。

采用开门见山的开头应注意的问题：（1）、写作前要经过认真的思考，提炼出能够引领全文主题内容的开头；（2）、这种开头语言要非常精练，要有一种引人入胜的效果，激起阅卷老师的阅读欲望。

【演练】以“相信自己与听取别人的意见”为话题，用“开门见山法”写个开头。

〖它山之石〗人生的追求，就如水上行舟，只有高扬起两面风帆：相信自己与善于听取别人的意见，我们才能进退自如，抵达胜利的彼岸。

小结：开门见山法交代（题旨、人物、时间、总括）二、正反对比法【举例】凡事不可不执着。

凡事不可太执着。

思考：从这个开头看，本文所涉及的话题是什么？它采用的是什么方法？下文涉及的内容是哪些？明确：本文所涉及的话题应是“执着”。

它采用的开头方法是“正反对比”法。

下文涉及的内容是辩证分析执着方面的问题。

注意：运用“正反对比”入题法，应重视辩证说理，对比要鲜明。

【演练】：以“生存与生活”为话题，用“正反对比”入题法写个开头。

〖它山之石〗：生存是油盐柴米酱醋茶。

生活是琴棋书画歌舞花。

生存仅仅为了活着，生活却不仅仅是为了生存。

三、“比兴开头”法【举例】天空没有不逝的彩虹，人生也没有永远灿烂的风景。

圆满很美，残缺遗憾有时也是美。

思考：从这个开头看，本文所涉及的话题是什么？它采用的是什么方法？下文涉及的内容是哪些？明确：本文所涉及的话题是“残缺美”。

它采用的是“比兴开头”法。

作文的实战演练方法作文是学习语文的重要组成部分，也是培养学生思维能力和表达能力的关键环节。

但是，许多学生在写作文时经常遇到困难，无从下手，不知如何展开文章，怎样进行条理清晰的表达。

为了帮助学生提高写作水平，下面我将介绍一些实战演练方法，希望能对你们有所帮助。

首先，明确写作目标。

在写作之前，我们应该明确自己的写作目标。

这个目标可以是论述一些问题，叙述一段经历，或者是阐述自己的观点等。

明确了写作目标后，我们就可以有针对性地收集信息，进行素材积累，提高写作的准备工作。

其次，构思文章结构。

在构思文章结构时，我们可以运用“总分总”的写作思路。

即在开头先点明主题，然后进行分论述，最后再进行总结。

这样的结构可以让文章更加有条理，使读者容易理解。

我们可以对每个分论点进行适当的拓展，加入一些例子、引用名言等，以增强文章的说服力。

第三，合理利用写作技巧。

写作技巧的运用可以让文章更加生动有趣，给读者留下深刻的印象。

比如，我们可以用对比法、列举法、因果法等来拓展论点，增强文章的逻辑性。

同时，运用一些修辞手法如比喻、排比等，可以使文章有更强的表现力。

但是，写作技巧的运用要注意适度，不要过度华丽而忽略了文章的实质内容。

第四，勤于练习。

作文是需要不断练习的过程。

通过大量的写作练习，可以提升我们的写作能力，提高写作水平。

在练习时，可以选择一些常见的作文题目进行针对性的写作训练，如议论文、记叙文、说明文等。

还可以利用各种写作素材进行创作，培养独立思考和表达能力。

同时，可以请教老师、家长或者同学们，听取别人的建议和意见，不断改进自己的文章。

最后，多阅读优秀的范文。

阅读优秀的范文可以提高我们的审美能力和写作水平。

通过分析优秀范文的结构、语言运用等方面，可以学到很多写作的技巧和方法。

同时，阅读范文还可以开拓我们的视野，增加我们的知识储备，提高我们对不同主题的思考能力。

综上所述，作文的实战演练是我们提高写作能力的关键。

通过明确写作目标，构思文章结构，合理利用写作技巧，勤于练习以及多读优秀范文，我们可以逐渐提高自己的写作水平，写出优秀的作文。

高分作文的写作窍门与实战演练“写作是一种表达自己内心世界的方式，而高分作文则是一种艺术。

”——考生之间的共识在中国的教育体系中，写作一直都是重中之重，尤其是在各类考试中。

无论是中小学的语文作文还是高中的语文考试，良好的写作能力都是关键因素之一。

因此，掌握高分作文的写作窍门和实战演练成为每位考生的追求。

本文将探讨如何写出高分作文，并提供一些实战演练的方法和技巧。

1. 提前准备在开始写作之前，考生首先要做的是进行充分的准备。

这包括了解写作题目、搜集相关资料、构思好文章结构等。

1.1 理解写作题目写作题目是整篇作文的基础，因此理解写作题目的要求至关重要。

考生应仔细阅读题目，理解题目中所涵盖的核心概念和要求，从而能够有针对性地展开写作。

1.2 搜集相关资料在准备阶段，考生应尽量搜集相关的资料。

这可以通过阅读书籍、查找互联网资料、采访专业人士等方法来实现。

通过广泛地了解和收集信息，考生可以在写作时提供更多的观点和事实支持，使文章更具说服力。

1.3 构思好文章结构在准备阶段，考生还需要构思好文章的结构。

一篇好的文章应该有明确的开头、中间段落和结尾。

开头要能抓住读者的注意力，中间段落要有逻辑性和连贯性，结尾要有总结性和概括性。

通过提前构思好文章结构，考生可以在写作过程中更好地组织思路，使文章更有层次感。

2. 多练习2.1 理论联系实际理论知识只有在实践中才能得到真正的检验。

因此，考生应该将所学的写作理论与实际写作相结合。

通过参与各类写作活动，如参加写作比赛、写博客、发表文章等，考生可以将理论知识应用到实际写作中，提高自己的写作水平。

2.2 多样化的题材为了拓宽自己的写作视野，考生应该选择多样化的题材进行练习。

这样不仅能锻炼自己的写作技巧，还能拓展思维，提升创作能力。

可以选择一些热门话题、社会问题、个人经历等进行写作练习，以增加自己在不同领域的写作经验。

2.3 高分作文范文欣赏在练习写作的同时，考生还应该多看一些高分作文范文，以提高自己的写作水平。

作文写作技巧与实战演练作文是学习语文的重要组成部分，也是培养学生综合素质的有效途径。

但是，很多学生在作文写作时常常感到力不从心，不知道该如何下笔。

本文将为大家介绍一些作文写作的技巧，并提供一些实战演练，帮助大家提高作文水平。

一、作文写作的技巧1.明确写作目的和题材在写作之前，首先要明确自己的写作目的和题材。

是叙事还是说明，是议论还是描写，都需要事先明确。

同时，选择一个合适的题材也是非常重要的。

题材不仅要符合自己的兴趣爱好，还要和写作目的相契合。

2.理清思路，合理组织结构写作时需要有条理地组织思路，清楚地给文章设计一个合理的结构。

一般来说，可以采用起承转合的布局，使得文章层次分明，思路清晰。

3.注意语言表达和修辞手法的运用语言的表达是作文的灵魂所在，因此，要注意语言的准确性和流畅性。

同时，适当运用一些修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，可以使文章更加生动有趣，增强文章的表现力。

4.注重细节描写和形象表达写作时应该注意细节描写和形象表达。

通过描写细节，可以使文章更加丰富多彩，给读者留下深刻的印象。

同时，形象的表达也很重要，可以通过描写人物形象或者场景来增强文章的感染力。

5.合理运用连接词和过渡语在写作中，要合理运用连接词和过渡语，使得文章的段与段之间、句与句之间有机地衔接起来，使读者能够顺利理解文章的思路。

二、作文实战演练1.题目：我们的校园我校的校园环境优美，有着浓厚的文化氛围。

校园里有宽敞明亮的教室、绿树成荫的操场和美丽的花坛。

校园内各种活动丰富多彩，让同学们快乐学习。

我们的校园就像一座大花园，人人向往，让人流连忘返。

2.题目：我最喜欢的运动我最喜欢的运动是篮球。

篮球是一项需要团队精神的运动，通过与队友的配合，能够提高我们的协作能力和沟通能力。

而且，打篮球可以锻炼身体，增强体质。

无论是在校园还是在社区，我都能找到喜欢篮球的伙伴，一起享受运动的乐趣。

通过实战演练，我们可以在实际操作中加深对作文写作技巧的理解和领悟。