传媒系“拉力障碍赛”策划书

学校障碍赛策划书3篇篇一《学校障碍赛策划书》一、活动背景为丰富学生的课余生活，增强学生的体质，培养学生的团队合作精神和竞争意识，特举办本次学校障碍赛。

二、活动主题挑战自我，超越极限三、活动目的1. 提高学生的身体素质和运动能力。

2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。

3. 增强学生的自信心和勇气。

4. 丰富学生的课余生活，缓解学习压力。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校操场六、参与人员全校学生七、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报、发放活动通知，向学生宣传本次障碍赛的意义和规则。

2. 场地准备：清理操场，设置障碍赛道，确保赛道安全。

3. 物资准备：购买比赛所需的道具，如气球、绳子、障碍物等；准备奖品和证书。

4. 人员安排：成立裁判组、医疗保障组、后勤组等，明确各组成员的职责。

5. 安全保障：检查赛道设施，确保无安全隐患；安排医疗人员随时准备处理突发情况。

八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。

学校领导致辞，鼓励学生积极参与。

运动员代表宣誓，保证遵守比赛规则。

2. 比赛分组将学生按照年级和性别分成若干组。

每组选出一名组长，负责组织本组成员参赛。

3. 障碍赛比赛每组学生依次通过障碍赛道，赛道上设置了各种障碍物，如跳跃、爬行、穿越等。

学生需要在规定时间内完成比赛，用时最短的小组获胜。

裁判记录每组学生的成绩，排名后进行颁奖。

4. 闭幕式主持人宣布比赛结果，颁发奖品和证书。

活动结束，学生有序离场。

九、活动规则1. 参赛学生必须遵守比赛规则，服从裁判的指挥。

2. 比赛过程中，学生不得故意破坏障碍物，否则将取消比赛资格。

3. 每组学生必须在规定时间内完成比赛，超时将视为成绩无效。

4. 如遇突发情况，如学生受伤等，裁判将立即停止比赛，进行处理。

十、奖项设置1. 团体奖：设立一等奖、二等奖、三等奖若干名，颁发奖品和证书。

2. 个人奖：设立最佳表现奖、最佳勇气奖等若干名，颁发奖品和证书。

十一、活动预算1. 宣传费用：[X]元。

传媒创意大赛策划书3篇篇一《传媒创意大赛策划书》一、大赛背景随着传媒行业的飞速发展，创意成为推动传媒产业不断创新和进步的关键因素。

为了激发广大学生的创新思维和创意能力，提高传媒专业学生的实践能力和综合素质，特举办本次传媒创意大赛。

二、大赛主题“创意无限，传媒未来”三、大赛目的1. 为传媒专业学生提供一个展示创意和才华的平台，激发学生的创新意识和创作热情。

2. 促进传媒行业的交流与合作，推动传媒创意的发展和应用。

3. 培养学生的实践能力和团队协作精神，提高学生的综合素质和就业竞争力。

四、参赛对象全国各大高校传媒相关专业的学生。

五、大赛时间[具体时间]六、大赛地点[详细地点]七、大赛流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）：在大赛官方网站、社交媒体平台等发布大赛通知和报名信息。

学生通过线上报名方式提交参赛作品相关信息和创意方案。

2. 作品征集阶段（[具体时间 2]）：参赛学生根据大赛主题和要求，创作并提交传媒创意作品。

作品形式包括但不限于视频、音频、平面设计、文案策划等。

作品要求具有创新性、艺术性和实用性。

3. 作品初审阶段（[具体时间 3]）：大赛组委会组织专业评委对参赛作品进行初审，筛选出符合要求的作品进入复赛。

初审结果将在大赛官方网站公布。

4. 复赛阶段（[具体时间 4]）：进入复赛的作品作者进行现场展示和答辩，评委根据作品创意、表现形式、技术运用等方面进行评分。

复赛评选出一定数量的优秀作品进入决赛。

复赛结果将在大赛官方网站公布。

5. 决赛阶段（[具体时间 5]）：进入决赛的作品作者进行现场展示和答辩，评委根据作品创意、表现形式、市场前景等方面进行综合评分。

决赛评选出一、二、三等奖和优秀奖作品，并举行颁奖仪式。

决赛结果将在大赛官方网站公布。

八、奖项设置1. 一等奖（若干名）：奖金[具体金额]、荣誉证书、奖杯。

2. 二等奖（若干名）：奖金[具体金额]、荣誉证书、奖杯。

3. 三等奖（若干名）：奖金[具体金额]、荣誉证书、奖杯。

第1篇一、比赛背景随着社会的不断发展，儿童健康问题日益受到关注。

为了提高儿童的身体素质，培养团队合作精神，增强儿童面对困难的勇气和毅力，特举办儿童障碍接力比赛。

本次比赛旨在通过寓教于乐的方式，让孩子们在竞技中锻炼身体，培养良好的运动习惯，同时增强团队协作能力。

二、比赛目标1. 增强儿童身体素质，提高免疫力。

2. 培养儿童团队合作精神，增强集体荣誉感。

3. 锻炼儿童面对困难的勇气和毅力，培养勇敢、自信的品质。

4. 增进家长与孩子之间的感情，营造和谐的家庭氛围。

三、比赛时间与地点1. 时间：2022年某月某日（具体时间根据实际情况调整）2. 地点：某公园/学校操场（具体地点根据实际情况选择）四、参赛对象1. 年龄段：6-12岁儿童2. 组别：根据年龄和性别分为若干组别，如：6-8岁组、9-12岁组等。

五、比赛项目与规则1. 比赛项目：（1）个人障碍跑（2）团队接力跑（3）趣味接力赛2. 比赛规则：（1）个人障碍跑：参赛者需依次通过障碍物，如：跳栏、钻圈、爬行等，用时最短者获胜。

（2）团队接力跑：每个团队由4名队员组成，依次完成个人障碍跑，用时最短者获胜。

（3）趣味接力赛：每个团队需完成一系列趣味任务，如：猜谜语、唱歌、跳舞等，用时最短者获胜。

3. 比赛顺序：个人障碍跑→团队接力跑→趣味接力赛六、比赛流程1. 报名阶段：家长协助孩子报名，填写报名表，提交相关资料。

2. 预赛阶段：根据报名情况，组织预赛，选拔出各组别前八名进入决赛。

3. 决赛阶段：进行个人障碍跑、团队接力跑和趣味接力赛，评选出各组别冠军、亚军、季军及优秀奖。

4. 颁奖仪式：对获奖选手进行表彰，颁发奖品和证书。

七、比赛奖品与奖励1. 奖品：各组别前三名分别颁发奖杯、奖牌和奖品。

2. 奖励：所有参赛选手均颁发参与奖，以表彰他们的努力和勇气。

八、宣传与推广1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区、公园等公共场所。

2. 通过社交媒体、朋友圈等渠道进行线上宣传。

障碍跑活动策划方案一、活动概述障碍跑是一项充满挑战和乐趣的体育竞技活动，参与者需要在一定的时间内完成一系列设定的障碍，如爬墙、越过泥沼、穿越障碍等等。

基于该理念，我们将策划一场障碍跑活动，旨在为参与者营造一个激动人心、挑战自我的环境，并借此促进社交、健身和团队合作。

二、活动目标1. 提供给参与者一个挑战自我的机会，让他们克服各种障碍，以实现个人成长和突破；2. 增强参与者之间的互动和社交，加强团队合作和沟通能力；3. 宣传和推广体育运动，促进健康生活方式；4. 为赞助商提供品牌曝光和广告机会。

三、活动内容及规模1. 活动日期：选定一个适合大部分人参与的周末日子，预计活动持续一天。

2. 活动地点：选择一个宽敞的户外场地，例如公园或大型体育场馆。

3. 活动规模：预计参与人数为300人左右。

4. 活动内容：a. 场地布置：根据活动规模，设置合理的起点、终点和各种障碍所需要的场地；b. 障碍设置：设置多个障碍点，如爬墙、爬绳、越过泥沼等，确保每个参与者都面临相同的挑战；c. 时间限制：设置一个合理的时间限制，以保证参与者在规定时间内完成所有障碍；d. 安全措施：配备医疗团队和急救设备，并合理设置护栏和警示标志。

e. 互动环节：在活动中设置互动环节，如集体合作障碍、团队PK等，增强参与者之间的交流与合作。

f. 奖励和颁奖仪式：根据参与者完成情况，设置一、二、三等奖和最佳团队奖，举行颁奖典礼。

四、活动组织架构1. 组委会：负责活动的整体策划与组织，包括人员招募、场地安排、赞助商合作等；2. 宣传团队：负责活动的宣传推广，包括社交媒体宣传、海报及手册设计；3. 策划团队：负责活动的细节策划，包括障碍点设计、安全措施、奖励设置等；4. 志愿者团队：负责活动现场的组织和协助，包括参与者注册、障碍观察和维护、急救协助等。

五、活动推广与宣传1. 制作宣传资料：包括活动海报、传单、手册等，设计简洁明了的标语和图片，突出活动的乐趣和挑战性。

社团拉力赛策划书3篇篇一《社团拉力赛策划书》一、活动主题“团结协作，超越自我”二、活动目的通过社团拉力赛，增强社团成员之间的团队合作精神和凝聚力，提高社团成员的身体素质和竞技水平，同时也为社团成员提供一个展示自我和交流互动的平台。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场或校园内其他合适场地五、参与人员各社团成员六、活动组织架构1. 活动筹备组：负责活动的策划、组织和协调工作。

2. 裁判组：负责比赛的裁判工作，确保比赛的公平、公正、公开。

3. 后勤保障组：负责活动场地的布置、器材的准备和维护、医疗保障等工作。

七、活动流程1. 报名阶段：各社团组织成员报名参加拉力赛。

2. 分组阶段：根据报名情况进行分组，确保每组实力均衡。

3. 开幕式：举行简单的开幕式，介绍活动目的、规则和注意事项。

4. 比赛阶段：（1）各小组按照规定路线进行拉力赛，包括各种趣味项目和挑战任务。

（2）在比赛过程中，裁判组进行监督和评分。

八、比赛规则1. 参赛队伍必须按照规定路线完成比赛，不得擅自更改路线。

2. 每个趣味项目和挑战任务都有相应的得分，参赛队伍需尽力完成以获得高分。

3. 比赛过程中必须遵守安全规则，确保参赛人员的人身安全。

九、奖项设置1. 团体一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。

2. 最佳团队合作奖[X]名。

3. 最佳表现奖[X]名。

十、活动预算1. 场地布置费用：[具体金额]2. 器材购买和租赁费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 活动前要对参赛人员进行安全教育，确保比赛安全。

2. 活动现场要安排足够的工作人员维持秩序和提供帮助。

3. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。

十二、活动宣传1. 通过学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传海报。

2. 各社团内部进行宣传和动员，鼓励成员积极参与。

十三、活动评估1. 组织参赛人员进行问卷调查，了解他们对活动的满意度和意见建议。

社团拉力赛策划书3篇篇一《社团拉力赛策划书》一、活动背景随着校园文化的不断丰富和发展，社团活动日益成为学生们展示自我、锻炼能力的重要平台。

为了进一步促进社团之间的交流与合作，提高学生的综合素质，我们特举办此次社团拉力赛。

二、活动目的1. 增强社团之间的联系与合作，促进校园文化的繁荣发展。

2. 提高学生的团队协作能力、沟通能力和创新能力。

3. 丰富学生的课余生活，营造积极向上的校园氛围。

三、活动主题团结协作，共创辉煌四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员全校各社团成员七、活动内容1. 比赛形式本次拉力赛采用团队竞赛的形式，每个社团组成一个参赛队伍，每队人数不超过[具体人数]。

比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用积分制，决赛采用淘汰赛制。

2. 比赛项目（1）团队展示：各参赛队伍在规定时间内进行团队展示，包括队名、队旗、口号等，展示团队的精神风貌和特色。

（2）知识竞赛：围绕社团文化、校园文化等方面设置题目，进行知识竞赛，考查参赛队伍的知识储备和团队协作能力。

（3）趣味游戏：设置一些趣味性强、参与度高的游戏项目，如接力比赛、拔河比赛等，增强团队凝聚力和协作能力。

（4）才艺表演：各参赛队伍在规定时间内进行才艺表演，展示团队的才艺和风采。

3. 奖项设置本次拉力赛设置一等奖[具体数量]名、二等奖[具体数量]名、三等奖[具体数量]名，以及最佳团队奖、最佳风采奖、最佳创意奖等若干单项奖。

八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）各社团在规定时间内将参赛队伍名单报至活动主办方。

2. 初赛阶段（[具体时间 2]）（1）团队展示：各参赛队伍按照抽签顺序进行团队展示，由评委打分。

（2）知识竞赛：各参赛队伍在规定时间内完成知识竞赛题目，由评委打分。

（3）趣味游戏：各参赛队伍参加趣味游戏项目，根据比赛成绩获得相应积分。

（4）才艺表演：各参赛队伍在规定时间内进行才艺表演，由评委打分。

3. 决赛阶段（[具体时间 3]）（1）根据初赛成绩，排名前[具体数量]的队伍进入决赛。

传媒创意大赛策划书3篇篇一《传媒创意大赛策划书》一、活动主题“展现传媒魅力，激发创意火花”二、活动目的本次传媒创意大赛旨在为广大传媒爱好者提供一个展示才华和创意的平台，促进传媒行业的发展和创新。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象传媒相关专业学生、传媒从业者、创意爱好者等六、参赛要求1. 参赛作品必须为原创，且未在其他比赛中获奖。

2. 参赛作品主题不限，但必须与传媒相关。

3. 参赛作品形式不限，可以是视频、音频、图片、文字等。

4. 参赛作品必须符合国家法律法规和社会公德。

七、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）参赛者在规定时间内填写报名表格，并提交参赛作品。

2. 初赛阶段（[具体时间 2]）评委对参赛作品进行初步筛选，选出优秀作品进入复赛。

3. 复赛阶段（[具体时间 3]）评委对进入复赛的作品进行评审，选出优秀作品进入决赛。

4. 决赛阶段（[具体时间 4]）进入决赛的作品进行现场展示和答辩，评委根据作品的创意、质量、展示效果等方面进行综合评审，最终评选出获奖作品。

5. 颁奖仪式（[具体时间 5]）举行颁奖仪式，对获奖作品进行表彰和奖励。

八、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖杯。

2. 二等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖杯。

3. 三等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖杯。

4. 优秀奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发证书。

九、宣传方案1. 在学校、社区、网络等平台发布活动通知和宣传海报。

2. 邀请媒体对活动进行报道和宣传。

3. 邀请知名传媒人士担任评委，提高活动的知名度和影响力。

十、活动预算1. 奖金：[具体金额]元2. 证书和奖杯制作费用：[具体金额]元3. 宣传费用：[具体金额]元4. 场地租赁费用：[具体金额]元5. 评委费用：[具体金额]元6. 其他费用：[具体金额]元十一、注意事项1. 参赛者必须保证参赛作品的原创性和合法性，如发现抄袭或侵权行为，将取消参赛资格。

传媒创意大赛策划书3篇篇一传媒创意大赛策划书一、大赛主题“创意点亮未来，传媒引领世界”二、大赛目的本次传媒创意大赛旨在为广大学生提供一个展示自我创意和才华的平台，促进传媒领域的创新与发展，推动传媒行业的进步。

三、大赛时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、参赛对象全体在校学生五、大赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛团队或个人填写报名表格，提交创意方案。

报名表格可在大赛官方网站或指定。

2. 初赛阶段（[初赛时间]）初审团队或个人提交的创意方案，筛选出优秀作品进入决赛。

公布初赛结果，通知入围决赛的团队或个人。

3. 决赛阶段（[决赛时间]）入围团队或个人进行现场展示和答辩，评委评选出获奖作品。

举行颁奖仪式，表彰获奖团队或个人。

六、大赛奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名七、大赛宣传1. 制作宣传海报、传单，在学校宣传栏、教学楼、食堂等地点张贴、发放。

2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布大赛信息。

3. 邀请学校广播电台、电视台进行宣传报道。

4. 组织校内宣讲会，向学生介绍大赛情况和参赛要求。

八、大赛评委邀请传媒领域专家、学者、业界人士等担任评委，确保大赛的专业性和公正性。

九、大赛经费预算1. 宣传费用：[X]元2. 评审费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭、侵权。

2. 作品内容应积极向上，符合社会主义核心价值观。

3. 参赛团队或个人应遵守大赛规则，尊重评委意见。

4. 大赛组委会对参赛作品拥有展览、宣传、出版等权利。

篇二传媒创意大赛策划书一、大赛主题“创意点亮未来，传媒引领世界”二、大赛目的本次传媒创意大赛旨在为广大学生提供一个展示自我创意和才华的平台，促进传媒领域的创新与发展，推动传媒行业的进步。

三、大赛时间[具体时间]四、大赛地点[具体地点]五、参赛对象全体在校学生六、大赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛团队或个人在规定时间内填写报名表格，提交参赛作品的创意描述和初步方案。

动主题：倍力一家亲活动主题：倍力一家亲活动时间：6月19日（下午6：30-9：00MC通知会员时最好将活动时间提前半小时）活动地点：大操厅活动对象：员工、会员及家属、非会员、联盟商家、活动目的：1、通过会员及会员家属的活动参与，增进会员与俱乐部的感情，增强会员对俱乐部的凝聚力。

p;2、通过活动让非会员能够感受到俱乐部的亲情化服务活动内容：一、会员风采展示会员——集体操课表演（拉丁、踏板、健美操、搏击操、哑铃操）会员/员工（孩子）—特长演示（例如：唱歌、跳舞、朗诵、手风琴等等）员工—健美操表演（会籍顾问部）具体参与方式：1、有表演意向的会员（含会员的孩子）可向自己的会籍顾问登记报名。

（报名截止日期6月5日）另外，会籍顾问应积极邀请自己的会员（含会员的孩子）参与表演活动。

2、由会籍顾问部统计报名人数，并将其交至教学部经理。

3、由教学部经理根据报名情况安排教练加强训练。

4、员工的家属（小孩）表演名单及节目在公司人力资源部处报名登记。

（报名截止日期6月5日）5、市场部根据报名及训练情况，制作节目单；附：报名表活动程序：一、主持人宣布表演内容，教练组上台做开场表演；二、由成年会员或倍力家属展示各自按报名顺序依次上台表演各自特长；三、由教练组带领倍力会员或倍力员工的小孩上台表演健美操；四、倍力会员或倍力员工的小孩表演各自特长；按节目单的顺序进行表演；会员风采展示奖项及奖品：奖品准备；会员送相框；会员家属（小孩）送小娃娃；二、最佳新人颁奖仪式活动地点：倍力大操厅主持人：1、奖项名称及获得者一见钟情奖获得者：痴心不改奖获得者：2、颁奖嘉宾一见钟情奖颁奖嘉宾：痴心不改奖颁奖嘉宾：注意事项：1、由会籍顾问部在月日，通知获奖会员，并将活动当日具体活动内容告知。

2、确定会员当日能否参加活动，若因特殊原因获奖者本人未能到场，还须确定代领人。

活动程序：1、倍力领导宣布“一见钟情”奖和“痴心不改”奖的获奖会员名单；2、邀请会员上台领奖，邀请倍力领导颁奖，活动人员帮助献花和拍照；三、倍力家庭运动会活动地点：倍力环行跑道活动总负责人：活动对象：员工、会员及家属、非会员、联盟商家、活动裁判：活动内容：一、双背夹球；由会籍顾问与会员协作进行游戏，活动在跑道上设置障碍踏板。

学校障碍赛策划书3篇篇一《学校障碍赛策划书》一、活动主题“超越自我，挑战极限”二、活动目的1. 丰富学生的课余生活，增强学生的身体素质。

2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。

3. 提高学生的自信心和勇气，让学生在挑战中超越自我。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、活动内容1. 障碍设置：在操场上设置各种障碍，如跨栏、独木桥、攀爬网、高墙等。

2. 比赛规则：学生分成若干小组，每组人数相等。

每个小组依次通过障碍，用时最短的小组获胜。

在比赛过程中，学生必须遵守规则，不得使用任何工具或手段帮助自己通过障碍。

如果学生在通过障碍时失败，可以重新尝试，但会增加比赛用时。

3. 奖项设置：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，颁发证书和奖品。

最佳团队奖[X]名，颁发证书和奖品。

最佳表现奖[X]名，颁发证书和奖品。

七、活动流程1. 开场致辞：由学校领导致辞，强调活动的意义和目的。

2. 规则讲解：由体育老师讲解比赛规则和注意事项。

3. 热身运动：由体育老师带领学生进行热身运动，如跑步、拉伸等。

4. 比赛开始：学生分成若干小组，依次通过障碍，用时最短的小组获胜。

5. 颁奖仪式：颁发证书和奖品，表彰优秀学生和团队。

八、活动预算1. 证书和奖品：[X]元。

2. 道具和设备：[X]元。

3. 宣传和推广：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

九、注意事项1. 安全第一：在活动前，要对场地和道具进行检查，确保安全。

在活动中，要加强安全管理，避免发生意外事故。

2. 公平公正：在比赛中，要严格遵守比赛规则，确保公平公正。

对于违反规则的学生，要及时进行处理。

3. 团队合作：在活动中，要培养学生的团队合作精神，让学生学会相互帮助、相互支持。

4. 环保意识：在活动中，要加强环保意识教育，让学生学会爱护环境、保护环境。

[策划人姓名][日期]篇二《学校障碍赛策划书》一、活动主题“超越自我，挑战极限”二、活动目的通过障碍赛的形式，提高学生的身体素质和协调能力，培养学生的团队合作精神和竞争意识，增强学生的自信心和勇气，丰富学生的课余生活。