沪教版四年级语文(上册)期末总复习资料全
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四年级上册语⽂复习资料(沪教版)四年级(上)语⽂复习资料⼀、按要求写词语:1、aabb:密密⿇⿇、恭恭敬敬、普普通通、挨挨挤挤、迟迟疑疑、抽抽噎噎、浩浩荡荡、郁郁葱葱、★2、aabc:娓娓动听、翩翩起舞、窃窃私语、津津有味、⾯⾯相觑、奄奄⼀息、依依不舍、勃勃⽣机、3、abcc:炊烟袅袅、⽩雪皑皑、果实累累⽩发苍苍、风尘仆仆★4、表⽰“笑”的:哄堂⼤笑、捧腹⼤笑、眉开眼笑、开怀⼤笑5、描写“站⽴”的词语:伫⽴、屹⽴、耸⽴、矗⽴★6、abb雄赳赳、懒洋洋、沉甸甸、轻飘飘、凉丝丝、暖洋洋、冷冰冰、热乎乎、湿漉漉、⼲巴巴、7、()()之()千⾥之遥、天伦之乐、切肤之痛、天壤之别切⾻之仇、乌合之众、灭顶之灾、肺腑之⾔8、有()⽆()有害⽆益、有名⽆实、有始⽆终、有勇⽆谋、9、似()⾮()似信⾮信、似懂⾮懂、似笑⾮笑、10、若()若()若隐若现、若有若⽆、若即若离、若明若暗★11、斩钉截铁粉⾝碎⾻、惊天动地、张灯结彩、争分夺秒、垂头丧⽓、12、象声词(咕嘟咕嘟)呼哧呼哧、扑通扑通、哗啦哗啦、噼啪噼啪★13、表⽰“看”的词语搜寻、瞄准、观察、注视、张望14、“⼀”字打头的成语:⼀呼百应、⼀箭双雕、⼀尘不染、⼀见如故、⼀如既往、⼀视同仁、⼀马当先、⼀窍不通、15、⼼惊胆战头疼脑热、⾯红⽿⾚、狼⼼狗肺、眼疾⼿快、16、转危为安开天辟地、返⽼还童、取长补短、锄强扶弱、起死回⽣、化敌为友、17、表⽰热的词语炎热、酷热、闷热、⽕热★18、描写波浪⼤的成语:波浪滔天、波澜壮阔、波涛汹涌、惊涛骇浪★19、描写地⽅⼤的成语:⼴阔⽆边、⼀望⽆际、⼀望⽆垠、⽆边⽆际★20、描写颜⾊多的词语五彩缤纷、⾊彩斑斓、五光⼗⾊、五颜六⾊★21、两字能交换的词觉察——察觉、实现——现实、感动——动感、静寂——寂静悲伤——伤悲、蜜蜂——蜂蜜算盘——盘算、攀登——登攀展开——开展、直径——径直★22、表⽰“静”的词语宁静、幽静、寂静、安静、恬静★23、表⽰“美”的词语幽美、优美、柔美、甜美、凄美⼆、多⾳字:喝 hè 吆喝hē 喝⽔模 mó 模具mú 模样教 jiāo 教书jiào 教育处 chǔ处置chù 处理为 wéi 为⼈wèi 因为中 zhòng 正中下怀 zhōng 中⼼兴 xīng 兴奋xìng ⾼兴挣 zhēng 挣扎zhèng 挣脱的 dí 的确de 好的dì ⽬的差 chā 差距chāi 出差cī 参差不齐强 qiáng 强⼤qiǎng 勉强jiàng 倔强着 zhāo 着数zháo 着急zhuó 着落落 luò 降落là ⼀步不落luō ⼤⼤落落lào 落枕⽖ zhǎo 张⽛舞⽖zhuǎ⽖⼦拾 shè 拾级⽽下 shí 收拾号 háo 风号浪吼 hào 号⾓臂 bì ⼿臂。
小学四年级沪教版上学期语文期末知识点归纳复习题〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________选词填空1. 选词填空,填完后读一读,检查用词是否恰当。
清澈清洁清晰清楚清新(1)他讲话的声音宏亮,大家都听得很(_____)。
(2)雨后的空气十分(_____);雨后的马路特别(_____)。
(3)(_____)的小溪里,那数不清的鹅卵石(_____)可见。
不是……而是……不但……而且……虽然……但是……是……还是……(4)我们的教室(_____)宽敞,(_____)明亮。
(5)(_____)敌人砍断了他的半边膀子,(_____)他仍坚强地站着,没向敌人吐半个字。
(6)真正的强者在困难面前(_______)畏缩不前,(______)知难而进。
2. 选择关联词填空。
如果……就……因为……所以……虽然……但是……无论……还是……即使……也……之所以……是因为……(1)(_________)花朵,(_______)叶子,都比盆栽月季显得有精神。
(2)(_________)是孔隙,(________)也容得下一只小船进出。
(3)(________)我把头稍微抬得高一点,(______)会撞破额角、擦伤鼻子。
(4)(________)不比作什么,(_______)很值得观赏。
3. 选词填空。
重叠重复1.“过马路小心点儿”妈妈把这句话又(_______)了一遍。
2.他把自己的画一张一张贴在墙上,没有(______)。
感激感慨感想感人3.这个故事是多么(_______)啊!4.面对李明同学因父母出车祸身亡而失学的现实,同学们(_______)万分。
5.在严峻的生活现实面前,(_______)无济于事,要的是进取的精神。
6.小明(_______)地对小红说:“谢谢你!”4. 选词填空。
粗糙粗犷1.她的脸饱经沧桑,手很(__________),一看就是劳苦的人。
2.北方人比南方人更(__________),南方人比北方人更细腻。
2024四年级沪教版语文上学期期末综合复习考点知识练习班级:_____________ 姓名:_____________正确读音选一选1. 给加点字选择正确的读音,用“____”标出来。
朴.素(pūpǔ)锄.草(cúchú)谈.话(tán tuán)和谐.(xiéjiē)绮.丽(qǐqí)率.领(shuài lǜ)2. 给带点字选择正确读音。
豁.口(huō huò)笨拙.(zhuō zhuó)宁.可(níng nìng)氛.围(fēn fèn)证.明(zhèn zhèng)违.抗(wéi wěi)3. 给加点的字选择正确的读音。
浙.江(zhèzhē)孔.隙(kǒnɡ kōnɡ)臀.部(tún diǎn)蜿.蜒(wān wǎn)盘曲.(qūqǔ)漆.(qī xī)黑似.的(sìshì)即.使(jìjí)稍.(shāo sāo)微4. 给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
稻穗.(shuìsuì)田埂.(ɡěn ɡěnɡ)闪烁.(suòshuò)苍蝇.(yínɡyǐnɡ)障.碍(zhànɡzànɡ)荧.光屏(yín yínɡ)5. 在加点字的正确读音下面画“√”。
田埂.(gěn gěng)运载.(zǎi zài)闪烁.(shuòlè)传.说(chuán zhuàn)传.记(chuán zhuàn)作.业(zuòzuō)抵抗.(kàng hàng)鸟卵.(luǎn nuǎn)填.写(tián tiān)形近字词6. 比一比,再组词。
四年级沪教版语文上学期期末知识点归纳复习辅导题班级:_____________ 姓名:_____________选词填空1. 选词填空。
朴素朴实1.它们依着时令,顺序开放,(__________)中带着几分华丽,显示一派独特的农家风光。
2.老师常教育我们做人要(__________)厚道。
推测猜测猜想3.这件事情的真相和我们以前的(___________)大相径庭。
4.从那块琥珀,我们可以(___________)发生在几万年前的故事和详细情形。
5.雨这么大,我(___________)他不会来了。
2. 选择恰当的词语填空。
发明发现1、地质工作者在塔里木盆地(______)了大油田。
2、指南针、火药、造纸和印刷术是我国(______)的。
改变改观3、由于天气的原因,学校(______)了开运动会的计划。
4、我们学校狠抓学校基本建设,面貌大为(______)。
3. 选词填空喜爱酷爱敬爱①温迪自幼____画马,她的作品屡屡获奖。
②邻居家的小毛毛既聪明又淘气,全院人都十分____他。
平静安静清静③这是我参赛第一次获奖,激动的心情久久不能____。
④场里突然____下来,几秒钟后爆发出热烈的掌声。
4. 选词填空。
凄惨凄凉1.秋风萧瑟,落叶纷飞,这番光景给人一种(____)的感觉。
2.在夜间若有什么动静,母鸡便放声啼叫,顶尖锐,顶(____),无论多么贪睡的人都得起来看看。
独特特别3.这道菜风味(____),请大家品尝。
4.因为他家境不好,所以老师和同学们都对他(____)关照。
5. 选词填空。
慌忙急忙1.西门豹带着卫士,真的来了,巫婆和官绅(___________)迎接。
2.(__________)之中,他把衣服都穿反了。
严重沉重3.您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加(__________)。
4.他这两天的心情特别(__________)形近字词6. 辨字组词。
疏(_________)碳(_________)吨(_________)辟(_________)蔬(_________)炭(_________)钝(_________)僻(_________)7. 比一比,再组词。
2024年沪教版四年级上学期语文期末综合复习习题班级:_____________ 姓名:_____________正确读音选一选1. 给带点字选择正确的读音,在下面画“ ”。
扭.转(niǔchǒu)捆绑.(bǎn bǎng)枕.头(zhěn zěn)国徽.(huīwuī)嘴唇.(chún cún)遗憾.(gǎn hàn)2. 给加点的字选择正确的读音,打“√”。
重荷.(hèhé)刹.那(shà chà)紫.色(zǐzhǐ)臀.部(tún diàn)漆.黑(qīxī)蜿.蜒(wān wǎn)3. 下面加点的字选择正确的读音并打“√”。
笨拙.(zhuōzhuó)镀.金(dùduó)花圃.(pǔbǔ)家雀.儿(quèqiǎo)樟.木(zhānɡzhànɡ)骨髓.(suǐsuí)4. 在正确的读音上面“√”。
系(jìxì)绳子稍(shāo sāo)微蜿(wān wǎn)蜒漆(qīxī)黑上源(yuán yán)盘曲(qūqǔ)而上浙(zhèzè)江仿佛(fúfò)呈(chéng céng)粉红色5. 请在加点字的正确读音下画“ ”。
主角.(jiǎo jué)旋.转(xuàn xuán)宁.可(níng nìng)铁钉.(dìng dīng)将.领(jiàng jiāng)姓纪.(jǐ jì)形近字词6. 比一比,再组词。
潮(_________)朝(_________)笼(_________)龙(_________)雾(_________)务(_________)滔(_________)稻(_________)沸(_________)佛(_________)恢(_________)灰(_________)洼(_________)娃(_________)淘(_________)掏(_________)7. 比一比,再组词。
2024年沪教版四年级上学期语文期末知识点归纳复习习题班级:_____________ 姓名:_____________选词填空1. 选择合适的关联词语填空。
宁可……也不……只有……才……虽然……但是……即使……也……(1)雨来(______)说出了李大叔的下落,敌人(_____)不会放过他。
(2)雨来(______)牺牲自己,(______)说出李大叔的下落。
(3)敌人(______)很凶残,(______)我们绝不会退缩。
(4)(______)经受住考验的人,(_____)是真正的共产党员。
2. 选择恰当的关联词语填空。
即使…也…不但…而且…如果…就…虽然…但是…1.这样做(_____)解决不了问题,(_____)会增加新的困难。
2.在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,(_____)有骤雨,这里(_____)立刻就会干的。
3.蟋蟀钻到土底下干活,(_____)感到疲劳,它(_____)在未完工的家门口休息一会儿。
4. (_____)生命短暂,(_____)我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
3. 选择正确的词语填写在括号里。
战斗战役坚定坚决1.黄继光在上甘岭(_____)中光荣牺牲了。
2.黄继光所在营已经持续(_____)了四天四夜。
3.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来(______)地对指导员说:“指导员,请把这个任务交给我吧!”4.黄继光请战的态度非常(_____)。
4. 读句子,根据母鸡的表现选择恰当的词语。
欺软怕硬孜孜不倦无病呻吟拼命炫耀1.听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由。
(____________)2.它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。
(____________)3.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。
(____________)4.它教鸡锥们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。
(一)“一”字的变调(综合练习5) P90 一鼓作气一举成名全心全意一泻千里方法归纳:“一”字在第一、二、三声前读第四声,在第四声前变调读第二声。
适合拓展:要修业生谈谈其余“一”字成语,帮助学生累积的同时,还要注意一字音调的变化,在拓展中稳固。
一帆风顺一蹶不振一无全部一箭双雕无边无际一泻千里一日三秋一席之地(二)在字的正确读音上打“√”综(合练习 7 )培育( b ǔ p ǔ√)入场券(quàn√ju àn)瀑布(pù √ b ào)小溪(xī√ q ī)错误原由:字读半边,简单混杂,方言,多音字。
关注学生简单读错的字:粗拙( cāo zào)殡仪馆( b īn bìn )撷取(xi éji é) 沏上茶( q ī qì)粗暴( gu ǎng ku à ng )晌午( sh ǎng xi ǎng )蜷曲( qu á n ju ǎn )龇牙咧嘴( zī cī)后代(y ī y ì ) 赶快( j ǐn j ì n)只管( jǐn j ìn)三)多音字的辨析1.综合练习 8 P147 (读句子,注意带点字的读音,谈谈你发现了什么。
)1 )请你数一数这图中有多少小兔,把数字写在题板上。
2 )外婆家有一只石磨,磨出的面粉很细,很好吃。
3 )这把纸扇是表格送的,用它扇风可凉爽啦。
4 )我把向日葵的种子种进了泥土里。
方法归纳:词性不一样,读音不一样。
举例说明:弹、泊、曲、背2.课文后出现的练习( 39 课,读读下边的词语,注意带点字的读音)不计其数泊涨潮喜悦不由3.要点课文中出现的多音字ch ǔ相处 b ì臂力jī几乎qi à ng呛人处臂几呛ch ù各处bei胳臂jǐ几个qi āng呛着了i á o 细嚼慢咽h é桂圆核āi挨挨挤挤xi ě血淋淋嚼核挨血ju é咀嚼h ú煤核儿á 挨i打xu è血肉模糊zh ǎo帮凶 d āi 待一会儿sh è拾级而下qi á ng强盛爪待拾强qi ǎng牵强zhu ǎ爪子 d à i等候sh í拾到jià ng倔强zā捆扎g ē胳臂zhu ó实在扎zh ā扎针胳g ā胳肢窝着zháo焦急zh á挣扎g é胳肢zhe看着二、字形:1.选字填空暇瑕魁槐班斑应接不(暇)(魁)伟(班)级贞洁无(瑕)(槐)树(斑)斓2.学生默写中易错的字气概威严摇摆茂盛竹篾解说猖狂摩擦穿越潇洒毅力骚乱橄榄即兴敬重挽救大方枯竭预防复苏圈套空隙威迫隔江相对波涛滔天有口难辩娉娉婷婷目不暇接串街走巷遣兵调将漫天飞舞生命告急词语一、词语训练的几种形式:1.把词语补充完好 P86 p602.归纳人物特点的词 P903. 选择适合的词语填空P96 P102P133 (辨析词语的合用范围,采纳正确的动词,填适合的形容词)4.词语的累积①ABB 的叠词方式: p109 胖墩墩、气昂昂②含有“静”和“美”“清”的词语 P123 、 P127③波涛大④地方大⑤色彩多(与颜色有关的词语)有相同的地方,但略有不一样,要修业生审题仔细。
沪教版小学语文四年级期末复习沪教版四年级上册语文期末复习专题四年级上册语文期末复习专题资料有哪些?语文要从小学好,一部一部大打好基础,往后学习语文才不会那么费劲,想要考好语文,现在就从整理复习资料开始吧,以下是WTT分享给大家的四年级上册语文期末复习专题的资料,希望可以帮到你!四年级上册语文期末复习专题一按要求写词语:1、AABB:密密麻麻、恭恭敬敬、普普通通、挨挨挤挤、迟迟疑疑、抽抽噎噎、浩浩荡荡、郁郁葱葱、2、AABC:娓娓动听、翩翩起舞、窃窃私语、津津有味、面面相觑、奄奄一息、依依不舍、勃勃生机、3、ABCC:炊烟袅袅、白雪皑皑、果实累累白发苍苍、风尘仆仆4、表示“笑”的成语:哄堂大笑、捧腹大笑、眉开眼笑、开怀大笑5、描写“站立”的词语:伫立、屹立、耸立、矗立6、ABB雄赳赳、懒洋洋、沉甸甸、轻飘飘、凉丝丝、暖洋洋、冷冰冰、热乎乎、湿漉漉、干巴巴、7、()()之( )千里之遥、天伦之乐、切肤之痛、天壤之别切骨之仇、乌合之众、灭顶之灾、肺腑之言8、有()无( )有害无益、有名无实、有始无终、有勇无谋、9、似()非()似信非信、似懂非懂、似笑非笑、10、若()若()若隐若现、若有若无、若即若离、若明若暗11、斩钉截铁粉身碎骨、惊天动地、张灯结彩、争分夺秒、垂头丧气、12、象声词(咕嘟咕嘟)呼哧呼哧、扑通扑通、哗啦哗啦、噼啪噼啪13、表示“看”的词语搜寻、瞄准、观察、注视、张望14、“一”字打头的成语:一呼百应、一箭双雕、一尘不染、一见如故、一如既往、一视同仁、一马当先、一窍不通、15、心惊胆战头疼脑热、面红耳赤、狼心狗肺、眼疾手快、16、转危为安开天辟地、返老还童、取长补短、锄强扶弱、起死回生、化敌为友、17、表示热的词语炎热、酷热、闷热、火热18、描写波浪大的成语:波浪滔天、波澜壮阔、波涛汹涌、惊涛骇浪19、描写地方大的成语:广阔无边、一望无际、一望无垠、无边无际20、描写颜色多的词语五彩缤纷、色彩斑斓、五光十色、五颜六色21、两字能交换的词觉察察觉、实现现实、感动动感、静寂寂静悲伤伤悲、蜜蜂蜂蜜算盘盘算、攀登登攀展开开展、直径径直22、表示“静”的词语宁静、幽静、寂静、安静、恬静23、表示“美”的词语幽美、优美、柔美、甜美、凄美四年级上册语文期末复习专题二多音字:喝 hè吆喝hē 喝水模 mó 模具mú 模样教jiāo 教书jiào 教育处chǔ 处置chù 处理为 wéi 为人wèi 因为中 zhòng 正中下怀zhōng 中心兴xīng 兴奋xìng 高兴挣zhēng 挣扎zhèng 挣脱的 dí 的确de 好的dì 目的差 chā 差距chāi 出差cī 参差不齐强 qiáng 强大qiǎng 勉强jiàng 倔强着zhāo 着数zháo 着急zhuó 着落落 luò 降落là 一步不落luō 大大落落lào 落枕爪zhǎo 张牙舞爪zhuǎ 爪子拾 shè 拾级而下shí 收拾号 háo 风号浪吼hào 号角臂 bì 手臂bēi 胳臂扎zhā 扎针zhá 挣扎zā 捆扎杆gān 桅杆gǎn 笔杆倒 dào 本末倒置dǎo 颠倒是非嚼 jiáo 咬文嚼字jué 咀嚼供 gòng 供奉gōng 提供泊 bó停泊pò湖泊涨zhǎng 涨潮zhàng 膨胀磨 mò 石磨mó 打磨扇shān 扇动shàn 扇子四年级上册语文期末复习专题三反义词1贫穷富裕2聪明愚笨3寒冷炎热 4否认确认5允许反对 6特殊普通7虚弱强壮 8隐瞒公开9渺小庞大10慷慨吝啬11威胁安全12聚集分散13积极消极14浓黑雪白15减少增加16三心二意一心一意17心不在焉全神贯注18名落孙山金榜题名19水泄不通畅通无阻20当机立断犹豫不决21理直气壮理屈词穷22尽人皆知无人知晓23疑惑不解茅塞顿开四年级上册语文期末复习专题四近义词1包罗包括2教诲教导3宽恕饶恕 4赋予给予5焦虑忧虑 6特别特殊7猛烈激烈 8顽皮调皮9健壮强健10尖锐尖利11勇猛奋勇12固执顽固13恰似好似14格外分外15衰竭衰退16感慨感触17放肆放纵18撷取摘录19平添增添20后裔后代21粗犷豪放22灼热炽热23顽强坚强24精心细心25罕见少见26承受经受27一贯一向28遨游漫游29节制控制 30眼睁睁眼巴巴31远近驰名远近闻名32万古不朽永垂不朽33梦痕萦绕魂牵梦萦四年级上册语文期末复习专题五课文理解:1、孔子从不以家境贫穷或富裕来选择学生,所以他门下的学生,包罗各种各样的人才。
2024沪教版四年级上学期语文期末知识点归纳复习培优补差班级:_____________ 姓名:_____________选词填空1. 选词填空(1)持续连续继续这几天的________高温使很多人中了暑。
取得了好成绩,我也不能骄傲,还应该________努力。
这几天________下了几场大雨,使旱情得到了缓解。
(2)神奇好奇惊奇网络世界真是太________了。
我带着________的心情,去参观科普展览。
他的进步实在太大了,令所有的老师和同学都感到非常________。
2. 选词填空。
满意满足1.沟水汩汩,(________)很地响着。
2.人生就像一只钟摆,永远在渴望的痛苦和(________)的厌倦之间摆动!懊恼懊悔3.这种(_______)终于引起了长辈的注意。
4.我辜负了老师的好意,竟然顶撞了她,回想起来(_______)不已。
3. 选词填空。
游赏观赏欣赏玩赏(1)老人退休后,闲暇时就爱(________)年轻时收藏的各种玩意儿。
(2)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得(________)。
(3)老爷爷很(________)这座建筑的独特风格。
(4)颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细(________)。
4. 选词填空。
(1)柔弱柔和柔软①练杂技的大姐姐身体很________。
②蟋蟀的挖掘工具很________。
③我们在________的灯光下书。
(2)隐蔽隐藏隐瞒①犯了错误我们要勇于承认,绝不________。
②别的昆虫大多在临时的________所藏身。
③青草丛中________着一条倾斜的隧道。
5. 选词填空。
精心精致精湛(1)每当我看见珍藏在抽屉里的那只(______)的小木船,就会想起陈明。
(2)人们纷纷赞扬雕刻工人(______)的技艺。
清脆清幽清晰(3)这里四面环山,泉水叮咚,环境(____),真是个避暑的好地方。
四上语文期末复习-注音(21-40课)班级________ 学号_________姓名__________21. dài _____ __ __ _____ dào怠慢啧啧称道22. _____ gǔ盘古23. _____ sì wéi _____ _____ yóu _____ jiè放肆桅杆环游世界_____ _____ _____ _____风平浪静24. _____ bèi diào _____ _____ _____ bō _____ tāo _____防备调兵遣将波浪滔天_____ _____ yuē yuē隐隐约约25. _____ _____ _____ jì _____ _____ tú cái hài_____质问静寂骚动图财害命26. _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ jiū jiū穿梭刚劲平添雄赳赳27. jí _____ _____ jiē _____ _____ _____ _____ _____ _____即兴串街走巷娉娉婷婷28. _____ _____ _____ _____ bái _____ _____ rè_____ _____黯淡橄榄白生生热腾腾_____ _____ hǔ yàn狼吞虎咽29. _____ _____ _____ _____晶亮流淌30. _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____耕耘指南针印刷术_____ _____ _____ _____ gǔ bù xiǔ圆周率万古不朽31. _____ _____ _____ _____ yù _____ _____ _____ bù_____生存繁殖预防寸草不生32. huī _____ _____ _____ qì _____ _____ fēi wǔ灰尘水蒸气漫天飞舞33. _____ _____ _____ jiù _____ _____ bào yǔ罕见拯救狂风暴雨34. _____ _____ _____ yì _____ _____ mí _____清澈安逸观赏弥漫wǔ _____ _____ _____五彩缤纷35. _____ _____ _____ kǎi _____ _____恩赐慷慨感叹36. _____ _____ _____ _____ _____ __________ pèi诊断探望询问敬佩qì _____ xū xū气喘吁吁37. _____ _____ _____ _____ búnài _____ _____ _____ chuí wēi应酬悲伤不耐烦生命垂危38. _____ liào _____bì _____ tóu _____ qì饮料隐蔽垂头丧气39. _____ _____ _____ _____ _____ xì _____ jiē bùxiá灿烂展示缝隙应接不暇40. jī _____ qī _____ _____ _____ _____ _____机警期盼陷阱惊恐四上语文期末加标点专项训练班级________ 学号_________姓名__________1、到太阳上去如果步行日夜不停差不多要走三千五百年就是坐飞机也要飞二十几年2、太阳温度很高表面温度有六千摄氏度就是钢铁碰到它也会变成汽中心温度估计是表面温度的三千倍3、有了太阳地球上的庄稼和树木才能发芽长叶开花结果鸟兽虫鱼才能生存繁殖4、我们吃的粮食蔬菜水果肉类穿的棉麻、丝都和太阳有密切关系5、如果没有太阳地球上将到处是黑暗到处是寒冷没有风雪雨露没有草木鸟兽自然也没有人6、你逃不了孩子一边追赶一边喊7、船长又喊向海里跳!不然我就开枪了一二刚喊出三8、他本来是想打海鸥的看见儿子在桅杆顶端的横木上就立刻瞄准儿子喊向海里跳快不跳我就开枪了9、四十秒钟大家已经觉得时间太长了10、家乡小桥的名称也美极了千岁桥如意桥震龙桥元宝桥娘娘桥骆驼桥11、小心受凉撑伞的人说总理12、这便是空气中的流浪汉灰尘四上语文古诗合集1.《乐游原》唐·李商隐向晚意不适,驱车登古原。
(一)“一”字的变调(综合练习5)P90一鼓作气一鸣惊人一心一意一落千丈方法归纳:“一”字在第一、二、三声前读第四声,在第四声前变调读第二声。
适当拓展:要求学生说说其他“一”字成语,帮助学生积累的同时,还要注意一字音调的变化,在拓展中巩固。
一帆风顺一败涂地一无所有一举两得一望无际一泻千里一日三秋一席之地(二)在字的正确读音上打“√”(综合练习7)哺育(bǔpǔ√)入场券(quàn√ juàn)瀑布(pù √ bào)小溪(xī√ qī)错误原因:字读半边,容易混淆,方言,多音字。
关注学生容易读错的字:粗糙(cāo zào)殡仪馆(bīn bìn )撷取(xié jié) 沏上茶(qī qì)粗犷(guǎng kuàng)晌午(shǎng xiǎng)蜷缩(quán juǎn)龇牙咧嘴(zī cī)后裔(yī yì) 尽快(jǐn jìn)尽管(jǐn jìn)三)多音字的辨析1.综合练习8 P147(读句子,注意带点字的读音,说说你发现了什么。
)1)请你数一数这图中有多少小兔,把数字写在题板上。
2)外婆家有一只石磨,磨出的面粉很细,很好吃。
3)这把纸扇是表格送的,用它扇风可凉快啦。
4)我把向日葵的种子种进了泥土里。
方法归纳:词性不同,读音不同。
举例说明:弹、泊、曲、背……2.课文后出现的练习(39课,读读下面的词语,注意带点字的读音)不可计数泊涨潮兴奋不禁3.重点课文中出现的多音字chǔ相处bì臂力jī 几乎qiàng 呛人处臂几呛chù 到处bei 胳臂jǐ几个qiāng 呛着了iáo 细嚼慢咽hé 桂圆核āi 挨挨挤挤xiě 血淋淋嚼核挨血jué 咀嚼hú 煤核儿ái 挨打xuè 血肉模糊zhǎo 爪牙dāi 待一会儿shè 拾级而下qiáng 强大爪待拾强qiǎng 勉强zhuǎ爪子dài 等待shí拾到jiàng 倔强zā 捆扎gē 胳臂zhuó 着实扎zhā 扎针胳gā 胳肢窝着zháo 着急zhá 挣扎gé 胳肢zhe 看着二、字形:1.选字填空暇瑕魁槐班斑应接不(暇)(魁)伟(班)级纯洁无(瑕)(槐)树(斑)斓2.学生默写中易错的字气势威武摇曳茂密竹篾解释放肆摩擦穿梭潇洒毅力骚动橄榄即兴敬佩拯救慷慨枯竭预防复苏陷阱缝隙威胁隔江相对波浪滔天有口难辩娉娉婷婷应接不暇串街走巷调兵遣将漫天飞舞生命垂危词语一、词语训练的几种形式:1.把词语补充完整P86 p602.概括人物特点的词P903.选择合适的词语填空P96 P102 P133(辨析词语的适用范围,选用准确的动词,填合适的形容词)4.词语的积累①ABB的叠词方式:p109 胖墩墩、雄赳赳②含有“静”和“美”“清”的词语P123、P127③波浪大④地方大⑤色彩多(与颜色有关的词语)有相同的地方,但略有不同,要求学生审题细致。
⑥描写景色的词语:郁郁葱葱、五彩缤纷、清澈、芳香、⑦表示“看”的词语:搜寻、瞄准、观察、注视、张望5.近反义词P1146.能相互颠倒的词语p147。
7.一字开花组词填空:p127 清()()()p146 表示看的近义词:搜寻、瞄准、观察注视、张望……建议老师们上一堂练习课,先带学生集体复习巩固,再用练习纸的形式让学生动笔做做。
根据意思选择义项才: ①表示数量少,次数少等;②表示强调所说的事(句尾常用“呢”字);③表示事情发生得晚。
(1)7岁的小安是个瘦弱的孩子,体重才15公斤。
()(2)小安这么瘦弱,能参加足球队,我才不信呢!()(3)小安很喜欢踢足球,可知道三年级才有机会加入校足球队。
()理解词语:身临其境引人入胜微不足道迫不及待慷慨遨游、枯竭(近义词)奇观观潮若隐若现人声鼎沸山崩地裂拗不过安然无恙暴雨如注拗不过安然无恙暴雨如注(语素分解法)不计其数(联系上下文)预感、生命垂危、应酬(根据方法灵活运用)璀璨重点:帮助学生积累有关的词语和词语的理解策略:系统归纳,分类整理。
用下列词语说说文中的故事中的人和故事娓娓动听因材施教不假思索一生受用和颜悦色迫不及待身临其境万世之师恭恭敬敬正中下怀不计其数情不自禁区分近义词参见探望拜见看望p26 陆续继续连续p39 强烈激烈猛烈热烈p52 断定、判断、判定p90 AABC式词语()一息()不舍()生机()欲动()得意()称道()相觑()向荣动宾构成的近义词词语()钉()铁()身()骨()天()地()兵()马()兵()将()首()胸()天()地()盔()甲()财()命()街()巷近义词惊愕()诡秘()本事()清楚()兴许()径直()特别()顽皮()尖锐()猛烈()健壮()勇猛()光明()温暖()生存()反义词寒冷()特殊()否认()虚弱()允许()隐瞒()光明()温暖()生存()词语的感情色彩p71足智多谋垂头丧气守株待兔洋洋自得鼠目寸光仪态端庄胸有成竹阴谋诡计理直气壮挺身而出句子一、句子训练的几种形式:1.造句:只要……就…… 即使……也…… p83 接着……最后……p100起初……后来……接着p143 不但……而且不是……而是也许几乎不但……而且既……又因为……所以之所以……是因为……只有…… ……连……也四年级的造句要求:前后两个分句,或在写句子时把情况介绍清楚,或在写好句子是把结果交待好,切忌一句短句。
如:我也许错怪她了。
2.照样子,写句子(1)一只大猴子惹得大家哈哈大笑。
一只猴子(模仿人的动作,)惹得大家哈哈大笑。
一只猴子(在人群里钻来钻去,)(模仿人的动作,)惹得大家哈哈大笑。
海豚莎莎赢来了观众的热烈掌声。
海豚莎莎(跳过了花环,)赢来了观众的热烈掌声。
注:(教参上是精彩的表演,我们认为是错的。
)海豚莎莎(在水中飞身一跃,)(跳过了花环,)赢来了观众的热烈掌声。
(2)有谁知道,在这些简单得不能再简单的动作背后,桑兰是怎样累得气喘吁吁、大汗淋漓的。
有谁知道,在背后,。
(3)把句子写具体(用列数字的方法):例:灰尘很小灰尘很小,一千颗灰尘紧挨着排队,也只有一厘米长。
天气很冷。
姚明个子很高。
4)用比喻的手法把句子写具体例:一个个木排随着流水往前淌,像一支舰队在前进。
洁白的雪花在林间飞舞,像。
山岭上是数不清的树木,远远望去就像3.理解句子1)大家为什么觉得40秒钟时间太长了?(从当时特殊的情况来考虑。
体现人们焦灼矛盾的心情。
)2)长相忆,最忆家乡的桥。
(从整篇文章的结构来说,全面讲述回答。
)4.联系上下文展开想象,把句子补充完整。
马鹿在一棵老柞树下,发出低沉的叫声,好像在说: 。
马鹿站在一个较高的地方,大声地鸣叫起来,好像在说:注:第三与第四题应该与课文教学紧密结合起来。
要结合课文的具体例子,教给学生答题的思路与方法。
创设情景,让学生从老马鹿的叫声中体会它当时的心情,有怎样的心情,就有怎样的表达。
如第一句,有老马鹿对小马鹿的安慰、关爱,更有作为母亲的自责、着急,而不要以一个标准式的答案来框死学生,只限一种表达。
只要学生能够联系当时的情景言之有理即行。
5.各种句式反问句p40段一、挑选有特色的课文,了解文学知识1.《武松打虎》《赤壁之战》——名著《水浒传》《三国演义》,了解作者相关资料和其他故事。
2.《扬州茶馆》《鸟的天堂》《跳水》——中外名家:朱自清、巴金、列夫·托尔斯泰,了解他们写的其他作品。
二、寻找有特色的段落,进行读写结合1.《跳水》中的倒数第二节:重点刻画了人物的动作和语言,在写作叙事文章《我不》,写人文章《我的朋友》中加以结合,让学生学会抓住人物的刻画写具体。
学生有一定的抓手,写的文章更有说服力。
2.《家乡的桥》的三、四、五节,都是总起分述的方法来记叙的,在《读书笔记》中,当学生写到文章内容或自我感想时,就可以采用总起分述方法来发表自己的看法,文章显得非常有条理。
3.《扬州茶馆》的烫干丝一节,用上“先……再……接着……最后……”表示顺序的词写清楚,又抓住动作写具体,使人身临其境。
运用同样的方法,把“炒鸡蛋”的过程写一写,是一次很好的小练笔。
4.《鸟的天堂》第十节,“起初周围是静寂的。
后来忽然起了一声鸟叫。
…………有的在扑翅膀。
”,由静到动的方法写出了一个变化的过程。
这样的方法去写一写不同的时间或天气的变化情况,学生应该也比较乐意。
篇一、注重文章的整体感知1.从文章的写作结构上:总分总的结构:《家乡的桥》《美丽的小兴安岭》2.从文章的表达顺序上:按时间的先后顺序:《一枝白玫瑰》《鸟的天堂》《观潮》按事物的几个方面:《太阳》《只有一个地球》《空气中的流浪汉》按事情的发展顺序:《跳水》《马鹿有情》3.依据文章提供的线索:如:《跳水》要求按照下面的线索复述课文:水手逗猴子→猴子逗孩子→孩子追猴子→船长救孩子《鸟的天堂》的阅读芳草地1课文重点写作者两次经过“鸟的天堂”所看到的景象:第一次写了茂盛的大榕树,第二次写了众鸟活动的热闹场面。
读了课文,说说你对“鸟的天堂”理解。
(依据前半部分的表述可以帮助学生了解课文内容,理清文章层次。
)《马鹿有情》的阅读芳草地1,也有异曲同工之妙。
它概括了课文的主要内容,学生很快上手,也可以以此把课文分为两部分。
4.文章的语言表达形式:说明文:列数字、举例子、打比方。
记叙文:有的以语言描写见长。
如:《律师林肯》的庭审。
《一枝白玫瑰》中我和小男孩的对话。
有的以动作刻画为主:《扬州茶馆》更多的是交汇在一起,如《跳水》中既有动作的刻画,也有神态语言的描写。
二、突出单元的重点训练1.复述课文:按提示提供的词语、提纲、写作线索等详细复述课文。
按提示提供的词语写话,按提纲理清线索,结合具体语境拓展想象。
2.抓住重点,分清主次按照课题《白银仙境的悲哀》《泼水节的怀念》按照篇幅的长短《马鹿有情》《太阳》按照文章的主要内容按照文章揭示的中心标点1. p9破折号的作用:(1)解释说明(2)声音延长(3)表示转折或递进2. p96 省略号的一般作用是:①表示文中省略的部分;②表示说话的迟疑;③表示说话的断续;④表示意犹未尽。
3.顿号和分号p109其他1.歇后语p53猪八戒照镜子——哑巴吃黄连——兔子的尾巴——风箱里的老鼠——狗啃刺猬——狗拿耗子——小葱拌豆腐——2.谚语p71一寸光阴一寸金,一日之计在于晨,人心齐,一份耕耘,3.对联p110又是一年芳草绿,依然十里杏花红。
梅开春烂漫,竹报岁平安。
绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年。
4.用修改符号修改病句表示前后对换表示删去后的内容表示删去后的修改表示增补的内容表示移到指定的位置。