儿童画教学计划

•••••••••••••••••儿童绘画教学计划儿童绘画教学计划范文（精选3篇）时间流逝得如此之快，我们的教学工作又将翻开新的一页，不如为接下来的教学做个教学计划吧。

为了让您不再有写不出教学计划的苦闷，以下是小编为大家收集的儿童绘画教学计划范文（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

儿童绘画教学计划1一、教学目的本课程的教学目的是使学生了解儿童画的特点以及怎样辅导和评价儿童画；了解儿童画的基本造型元素并能灵活运用；掌握儿童画的知识、步骤和技巧；色彩的搭配方法以及儿童画创作方法和教学方法。

二、教学要求（一）、认识儿童画1、走进儿童的世界教学要求：分析、了解、掌握儿童画的特点。

2、儿童画的发展阶段教学要求：了解儿童画的发展阶段以及儿童在不同阶段的绘画特点。

3、儿童画的指导与评价（二）、儿童画的造型元素1、自由的点教学要求：了解点在绘画中的运用，掌握点的表现技巧。

2、散步的线教学要求：掌握用线造型的方法，了解不同的线营造不同的感觉，能用线表现物像。

3、稳定的面教学要求：分析物像的图形概括，掌握用面来表现物像的方法。

4、神奇的组合教学要求：了解点线面的关系，掌握点线面的运用技法。

（三）、儿童画的造型训练1、美丽的植物教学要求：通过写生，了解植物的不同造型的表现方法，掌握植物在儿童画中的表现技巧。

2、迷人的风景教学要求：通过树木和建筑的造型训练，掌握风景画的表现技法。

3、可爱的动物教学要求：欣赏、了解民间艺术中的动物形象，熟练掌握动物画的技法。

4、有特点的脸教学要求：了解人物头部的结构，分析五官的比例关系，掌握不同表情的表现方法。

5、生动的人物教学要求：分析人物的动态表现，掌握人物站、坐走跑、蹲等造型，抓住人物特征进现。

（四）、儿童画的色彩1、大师的色彩（一）教学要求：通过分析大师的画，掌握色彩的基础知识，掌握色彩冷暖轻重的表现方法。

2、大师的色彩（二）教学要求：通过分析大师的画，掌握同类色、邻近色、对比色和互补色的运用。

儿童绘画教学计划绘画是一项对儿童全面发展有着积极影响的艺术活动。

通过绘画，儿童不仅可以培养创造力和想象力，还可以促进他们的思维能力和表达能力的发展。

本文将提出一份儿童绘画教学计划，旨在为儿童提供一个全面而有趣的绘画学习体验。

一、教学目标本教学计划的目标是让儿童：1.通过绘画培养观察和感知能力；2.发展创造力和想象力；3.提升表达能力和沟通技巧；4.增强理解和欣赏艺术的能力；5.培养解决问题的能力和团队合作意识。

二、教学内容和流程1.基础技能训练（4周）-线条和形状的练习-颜色的运用和混合-画笔的使用和保养2.主题绘画（6周）-自然景观：花园、海滩、森林等-动物世界：动物的肖像画和插画-人物形象：家庭成员、朋友、超级英雄等3.艺术表现形式（4周）-水彩画：熟悉水彩画的特点和技法-油画：了解油画的基本知识和使用方法-素描：培养儿童对形态和结构的观察和描绘能力4.绘画实践与展示（2周）-组织小组绘画活动，培养合作意识和团队精神-准备绘画作品展览，让儿童能够展示自己的成果和进步三、教学方法1.直观教学法：通过展示绘画样本和示范画法，引发儿童兴趣并激发他们的学习欲望。

2.启发式教学法：通过提问和问题解决，激发儿童的思考和创新能力。

3.小组合作学习：鼓励儿童在小组中交流和合作，培养他们的团队合作意识。

四、教学评估1.观察评估：通过观察儿童的绘画作品和实际行为，评估他们对绘画技巧和表现形式的掌握程度。

2.自我评估：鼓励儿童自我评估绘画作品，并提供反馈和建议。

3.展览评估：通过绘画作品的展览和评委的评价，激励儿童努力提高自己的绘画水平。

五、教学资源和材料1.绘画工具：彩色铅笔、水彩颜料、画笔等。

2.参考书籍和画册：关于绘画基础知识和技法的书籍和画册。

3.绘画样本：不同主题和风格的绘画作品样本，供儿童观摩学习。

4.展示材料：画架、画布、展板等。

六、教学环境1.教室：提供宽敞明亮的教室，为儿童提供良好的绘画环境。

2.画室：配置专门的画室，提供艺术材料和设备，让儿童有更多的创作和实践机会。

儿童绘画教学大纲与教学计划一、教学目的本课程的教学目的是使学生了解儿童画的特点以及怎样辅导和评价儿童画；了解儿童画的基本造型元素并能灵活运用；掌握儿童画的知识、步骤和技巧；色彩的搭配方法以及儿童画创作方法和教学方法。

二、教学要求（一）、认识儿童画1、走进儿童的世界教学要求：分析、了解、掌握儿童画的特点。

2、儿童画的发展阶段教学要求：了解儿童画的发展阶段以及儿童在不同阶段的绘画特点。

3、儿童画的指导与评价（二）、儿童画的造型元素1、自由的点教学要求：了解点在绘画中的运用，掌握点的表现技巧。

2、散步的线教学要求：掌握用线造型的方法，了解不同的线营造不同的感觉，能用线表现物像。

3、稳定的面教学要求：分析物像的图形概括，掌握用面来表现物像的方法。

4、神奇的组合教学要求：了解点线面的关系，掌握点线面的运用技法。

（三）、儿童画的造型训练1、美丽的植物教学要求：通过写生，了解植物的不同造型的表现方法，掌握植物在儿童画中的表现技巧。

2、迷人的风景教学要求：通过树木和建筑的.造型训练，掌握风景画的表现技法。

3、可爱的动物教学要求：欣赏、了解民间艺术中的动物形象，熟练掌握动物画的技法。

4、有特点的脸教学要求：了解人物头部的结构，分析五官的比例关系，掌握不同表情的表现方法。

5、生动的人物教学要求：分析人物的动态表现，掌握人物站、坐走跑、蹲等造型，抓住人物特征进现。

（四）、儿童画的色彩1、大师的色彩（一）教学要求：通过分析大师的画，掌握色彩的基础知识，掌握色彩冷暖轻重的表现方法。

2、大师的色彩（二）教学要求：通过分析大师的画，掌握同类色、邻近色、对比色和互补色的运用。

（五）、儿童画的创作1、构图的基本方法教学要求：了解什么是构图，构图的要求，掌握构图的基本方法。

2、怎样进行命题创作教学要求：学会观察生活，通过分析，掌握命题创作的步骤。

3、命题创作的思路与表现形式教学要求：分析、了解命题创作的构思，掌握三种不同的表现技法。

美术社团儿童画社团活动计划一、指导思想美术社团的开展适应了当前素质教育的要求，提高小学生的绘画能力，培养他们善于动脑、动口、动手，善于知难而上的学习习惯和良好的精神风貌，最大限度地让他们发挥自己的聪明才智，尽可能挖掘他们的潜能，为热爱绘画的学生提供良好的学习创作环境，为今后培养美术人才起到了积极的推动作用。

二、教学目标通过社团活动，完善学生对美术知识的认识，形成较为完整的小学美术理论体系和美术思想。

充分开发学生课堂以外地知识素养，提高学生的智力潜能、绘画能力和艺术鉴赏能力。

三、活动要求1、组织学生按时参加活动，保持教室内的整洁，爱护公物。

2、活动时间为每周二、周三、周四，不同年级的社团学生必须按时到达活动教室，按时完成老师布置的作业。

3、活动过程中，必须保持好课堂纪律，不大声喧哗，不做与活动无关的事。

四、活动内容1、使学生了解一些简单的美术常识，如绘画简单几何图形、工具、基本的使用方法。

2、以基础画为主进行教学，确定每一期儿童画社团活动的绘画主题，布置学生绘画任务，教师加以辅导。

3、课堂穿插佳作欣赏分析，提高学生的审美能力。

五、教学措施1、美术教师认真设计教学计划，设计教案上好每堂课，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

2、作好组织工作。

在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生有一点基础或艺术天赋的参加。

3、订立必要制度，抓好思想工作。

要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。

明确学习目的，培养勤奋好学、积极进取的精神，促进学生的全面发展。

在学期结束时，要举办全校性的美术作品展，展示学生的学习成果。

2015-2016年度第一学期美术社团教学计划表。

小学兴趣班儿童画教学计划、进度、教案儿童画教学计划一、教学目标1、能初步感受并喜爱艺术中的美。

体验美术活动的乐趣，提高研究兴趣。

2、研究通过观察生活、了解生活，并通过绘画、手工等美术活动，提高观察力、记忆力、想象力和创造能力。

3、能大胆运用各种线条和色彩去表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，能大胆地按自己的意愿画画。

4、能大胆地通过各种艺术手段表现自己的情感体验和独特感受。

5、通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，欣赏和评价同伴中的美术作品，感受作品的美，提高对美的鉴赏能力。

二、教学重点、难点1、研究有关美术的基本知识和绘画的基本技能。

2、培养学生动手能力、观察能力及创新能力。

三、教学主要措施1、认真备课，精心设想讲授环节。

2、应用不同的讲授手法，激发学生对美术的乐趣。

1、基本练：基本练是使用工具和简单技能的练。

2、模仿练：模仿练是根据典范或模仿教师的树模动作而进行的练。

3、分步练：分步练是对比力复杂的形象，分阶段、分步骤地练其重点或难点，有时可同教师的分步示范相结合，同时进行。

4、创造练：创造练是根据教师的命题让学生自己进行构思、想象和表现的练，如意愿画、命题画、想象画、装饰美化等。

讲授进度时间第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次第9次第10次第11次第12次第13次第14次第15次课程安排工具准备水彩笔、铅笔、橡皮美丽的小鸟一起飞彩笔画好吃的冰淇淋大树的故事我爱好的玩具大公鸡胖胖的小猪恐龙世界漂亮的花美丽的风景喜欢的水果城市光景可爱的动物可爱的人物创作：画音乐创作：我的理想线描粗、细记号笔蜡笔油画棒水粉画、线粗、细记号笔描水粉颜料水粉笔小水桶线描线描星期第节年月日课题美丽的小鸟一起飞1、了解小鸟的造型特点。

教学目标2、引导学生通过简单的创意和绘画，表达对小鸟的喜爱的情景和感受。

重点教材分析难点培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的研究兴趣和个性的宣扬以有限的知识技能，用自己的方式来表达感受。

五年级绘画社团教学计划五年级绘画社团教学计划篇1一、指导思想：结合我校艺术教育的现状，本学期我们以“抓课堂实效、办特色队伍”为指导思想，开展各项工作。

课堂是教师教育工作的主阵地，只有明确教学目的，规范教学行为，提高教育意识，才能有效落实课堂教学，让学生收获知识，真正得到艺术熏陶；其次，为了进一步提高学生的艺术素养，加强他们的专业成长，为了使我校艺术教育的发展更加主动，本学期我们将继续推进艺术学科的第二课堂，开展学生美术社团活动和提高美术教师专业队建设工作。

二、工作目标：1、站稳第一课堂，同心同德抓实效。

2、营造第二课堂，积极主动抓特色。

3、坚持以人为本，扎扎实实抓教研。

三、工作重点：一）、美术教育教学1、抓普及促发展认真执行学校的`“教学五认真”。

平时工作中，认真备好课，有超前量；上课时，充分做好课前准备，在新课程指导下积极参与课堂教学改革和研究。

并在学校教科室的安排下，一学期每人至少上1―-2节校级以上公开课。

平时还应积极、认真迎接学校校长室、教导处的随堂听课活动，争取在随堂听课活动中上出优质课。

2、抓特色促提高抓好学校学生美术社团活动质量，结合课题研究进行辅导训练，有计划、方案及活动记录，鼓励学生参加各级各类书画比赛，力争为校争光。

二）、校本教研1、教研活动与课题研究结合，教研活动做到“三到位”：学习到位（理论、实践）、计划到位、措施到位。

2、校本教研实验资料积累和实验及时总结，及时反思写好案例论文。

3、进一步加强信息技术与课程有效整合的研究。

搞好学科教学资源的建设，优秀作业摄入电脑，归类汇编。

三）、教育科研改进教研方式，做好培训工作1、组织好新教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系和单元教学要求。

2、组织全校美术教师学习常州市中小学美术学科教学常规。

3、搞好美术课程标准和新教材的培训工作。

4、注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。

5、积极发现、总结、美术教师的教学成果。

儿童画兴趣班教学计划进度表课程名称：儿童画兴趣班教学目标：通过课程的学习，让孩子们掌握基本的画画技巧，培养创造力和美感，提高孩子们的审美素养和艺术修养。

课程内容：本课程共分为10个模块，分别包括以下内容：模块1：线条与轮廓- 线条与轮廓的基本概念及分类- 基本线条的画法- 使用线条勾勒物体轮廓模块2：色彩与明暗- 色彩的基本概念和分类- 如何运用颜色表现物体的明暗- 基本色彩配合的方法模块3：静物与风景- 静物的构图和画法- 风景的基本构图和画法- 使用色彩表现静物和风景的情调模块4：人物画- 人物的比例和构图- 人物的动态表达- 人物的面部表情和装饰模块5：动物画- 动物的形态和特点- 动物的动态表达- 如何使用色彩表现不同的动物模块6：静态生物与植物画- 静态生物和植物的形态特点- 如何使用线条和构图表现静态生物和植物- 使用色彩表现不同的植物和静态生物模块7：速写和素描- 快速画草图的技巧- 如何使用素描表现物体的形态和明暗- 素描的构图和使用模块8：油画和水彩画- 油画和水彩画的基本概念和用具- 如何使用不同的画材表现不同的画风和情调- 油画和水彩画的基本技巧和使用方法模块9：绘画实践- 创作自己的绘画作品- 个人创作的提高和技巧训练- 如何进行画面的组合和构图模块10：展示和总结- 课程展示和评价- 总结本课程的所学和提高- 对今后艺术绘画学习和发展的建议和思考教学进度表：第1周：线条与轮廓第2周：色彩与明暗第3周：静物与风景第4周：人物画第5周：动物画第6周：静态生物与植物画第7周：速写和素描第8周：油画和水彩画第9周：绘画实践第10周：展示和总结以上是儿童画兴趣班教学计划进度表，希望能对您的教学有所帮助。

新学期儿童画教学计划随着新学期的开始，儿童画教学计划也应该得到重新规划和调整。

本文将介绍一个全面的儿童画教学计划，旨在帮助孩子们在艺术领域发展他们的创造力和表达能力。

一、教学目标1. 培养孩子们的艺术兴趣和审美意识。

2. 培养孩子们的观察力和表现力。

3. 增强孩子们的创造力和想象力。

4. 提高孩子们的绘画技能和基本知识。

5. 培养孩子们团队合作和自我表达的能力。

二、教学内容1. 色彩基础学习主要颜色的概念、分类和运用，掌握调色和搭配的基本原则。

2. 创意构图引导孩子们学习构图的基本方法，如平面构图、对称构图和透视构图等。

3. 静物写生通过观察和绘画静物，锻炼孩子们的观察力和绘画技巧。

4. 动物与植物学习描绘各种动植物的基本形态和特征，培养孩子们的想象力和创造力。

5. 人物形象通过学习绘画基本的人物形象，如头部、身体和四肢等，提升孩子们的绘画水平。

6. 风景绘画学习描绘各种元素和场景，如山水、海景和城市风景等，培养孩子们的表现力和情感表达能力。

7. 艺术创作鼓励孩子们进行艺术创作，如绘画故事、抽象绘画和环境艺术等，培养孩子们的创造力和自我表达能力。

三、教学方法1. 示范教学教师通过示范绘画的方式讲解并展示绘画技巧和要领。

2. 个性指导鼓励孩子们发挥个人特色，引导他们根据自己的兴趣和创造力进行绘画创作。

3. 小组合作安排孩子们分成小组，在团队中进行绘画交流和合作。

4. 公开评价在课堂上定期进行作品展示和评价，鼓励孩子们相互学习和分享。

四、教学安排1. 每周两次课，每次课时为60分钟。

2. 每节课分为导入、知识教学、实践操作和作品展示等环节。

3. 定期进行作品展览和评选，激发孩子们的创作动力和积极性。

五、评估方式1. 课堂表现评估包括学生参与度、专注度和合作能力等方面。

2. 作品评估评估学生的创意、技巧和表现力等方面。

3. 口头评估针对学生的艺术理解和思考能力进行问答和讨论。

六、教学资源与设备1. 画纸、颜料和画笔等绘画材料。

新学期儿童画教学计划新学期为了更好的开展工作，特拟订本学期活动计划如下：一、基本情况分析孩子年龄差距大，学习能力不同，但对儿童画都有了一定基础，基本功差，起形还不是很准确，线条运用不流畅，但是涂色能力强。

上课纪律还需调整。

二、教学目标1．培养学生的想象力。

2．培养学生动手能力。

3. 通过一系列活动了解、认识儿童画，培养他们的兴趣。

三、教学活动内容1、要求学生按时上下课，保持教室内的整洁，爱护公物。

2、按时完成老师布置的作业。

3、上课过程中，必须保持好课堂纪律，不大声喧哗，不做与画画无关的事。

四、上课安排第一节课主要让同学学会线条的运用，板块的划分还有相近色互补色的运用第二节课加大线条难度并运用渐变色。

第三节课运用亮的大板块颜色激起同学让同学们对颜色有新的理解。

第四节课教同学们远近大小的区分与对比。

第五节课告诉大家一种东西的不同画法，思维的多变性。

第六节课让同学们学会强烈的对比色，黑白的运用。

第七节课让同学们认识动物的画法，猪的特点。

第八节课让同学们学会不同几何体的形状与画法和波浪线的用法。

第九节课让同学们学会长颈鹿与飞机的画法。

第十节课让同学们认识住房结构。

第十一节课让同学们认识青蛙与蝌蚪，与其特征。

第十二节课让同学们认识大海与船，海鸥和鱼。

第十三节课让同学们学会老鼠的画法，指挥家老鼠。

第十四节课用五颜六色呈现出一幅五彩缤纷的画面。

第十五节课加大难度，具体讲述鱼的画法，线条多，线弯曲的也多。

第十六节课加上人物的画法。

第十七节课创意比较多，色块线条运用多。

第十八节课以人物为主的一幅画，阳光，活泼，颜色明亮。

第十九节课告诉同学要有感恩的心，感谢父母，感谢老师。

第二十节课以快乐的一家为结尾，和谐温馨。

以上是二十节课的内容，由简单到复杂，从基本线条到色块，从色块到形体一步步深入，加强学生们基本功的同时，进一步提高同学们学习画画的兴趣。