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新闻笔记知识点总结一、新闻报道的要素1. 新闻是什么：新闻是对发生的事实和事件进行及时、客观、真实、公正地报道、解释或评论的文学体裁或一种传媒产品。
2. 新闻的要素：包括新闻的主题、时效性、真实性、公信力、价值性、可读性等要素。
3. 新闻题材：包括政治新闻、经济新闻、社会新闻、文化新闻、体育新闻、科技新闻等不同题材的新闻报道。
4. 新闻价值：包括新闻的时效性、重要性、稀有性、新颖性、影响力等方面的价值。
二、新闻报道的写作原则1. 新闻的真实性：新闻报道必须真实客观、准确无误地反映事实的真相。
2. 新闻的准时性：新闻报道必须及时披露，以满足读者对信息的紧迫需求。
3. 新闻的客观性：新闻报道必须客观公正，不加主观色彩和个人情感。
4. 新闻的公信力：新闻报道必须有一定的权威性和信誉度，让读者能够相信和接受报道的内容。
三、新闻报道的写作技巧1. 标题的撰写：标题要简洁、鲜明、有吸引力，能够准确概括新闻的主题和要点。
2. Lead的撰写：新闻报道开篇一般要采用Lead叙述新闻的最重要的情节或事件，引起读者的兴趣。
3. 内容的撰写：新闻报道的内容要客观、真实，要有事实依据，避免主观干扰和误导。
4. 结尾的撰写：结尾一般要做总结归纳，并带有一定的情感色彩，让读者有共鸣，升华报道的主题。
四、新闻报道的编辑技巧1. 信息搜集：新闻报道编辑需要有一定的信息搜集能力，包括采访、调查、分析等能力。
2. 信息选取：新闻编辑需要根据报道的主题和要点，选择相关的信息进行编排，起到信息层次井然，逻辑清晰的效果。
3. 信息编排：新闻编辑需要根据新闻的主题和内容，进行信息的排版和组织，使报道更加通俗易懂，引起读者的兴趣。
4. 信息传播：新闻编辑需要采用适当的传播方式，包括文字、图片、视频等多种形式，增加新闻报道的传播效果。
五、新闻报道的伦理道德1. 新闻的真实性：新闻报道要求真实客观，不得虚构、歪曲事实。
2. 新闻的尊重权利：新闻报道要尊重他人的权利，不得侵犯他人的名誉、隐私权等。
新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道，用来发布有新闻价值的消息。
(一)“五个 W”和“一个 H”When (何时)、 Where (何地)、 Who(何人)、What (何事)、 Why (何故)How (如何)概括为：时间，地点，人物，事件的起因、经过、结果。
消息、通讯、评论等。
包括标题、导语、主体、结语和背景五部份。
前三者是主要部份，后二者是辅助部份。
标题：高度概括，抓人眼球。
导语：用来提示消息的重要事实，使读者一目了然。
主体：随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部份，是全篇的关键所在。
结语：普通指消息的最后一句或者一段话，是消息的结尾，它依内容的需要，可有可无。
背景：是事物的历史状况或者存在的环境、条件，是消息的从属部分，常插在主体部份，也插在导语或者结语之中。
(一)真实性内容——真实具体。
(二)时效性反应——迅速及时。
(三)准确性立场——观点鲜明。
(四)简明性语言——简洁准确。
其中， 由真实、 新鲜两个特点延伸出新闻报导上迅速及时的要求。
这两点是新闻最为基本最为核心的规律。
学校新近发生或者发现的故意义的事实所作的报导。
具有普通 新闻的特点：真实性、时效性、准确性、简明性。
校园新闻同普通新闻一样，普通由五部份组成，即标题、导语、主体、背景、结语，其中，标题、导语、主体是不可缺少的 三部份，背景和结语有时隐含在主体之中。
(一)取材会议类：如普法报告会、安全工作会议、教研工作会议等；竞赛类：如篮球赛、朗诵比赛、歌咏比赛、队操比赛等；活动类：如安全知识培训、党课培训等培训类，易职大讲堂等专题讲座类，毕业典礼、开学典礼等典礼类，节日汇演类，社 团活动类，运动会、军训类等；表彰类，如优秀毕业生、优秀教师、考试先进个人、优秀实习生等；学校管理类，如青蓝工程，期中期末月考，安全检查，中职国家奖学金、资助等奖助政策。
(二)写作指导1、布局(1)字数字，普通 6 段。
体育行业写作技巧揭秘如何撰写体育新闻报道体育新闻报道是一种独特的新闻写作形式，它要求记者具备一定的专业知识和写作技巧。
本文将为你揭秘如何撰写体育新闻报道的技巧和注意事项。
一、选题与素材采集1. 选题选取热门的、有社会关注度的体育话题作为报道的主题。
可以从比赛结果、球队动态、运动员访谈、赛事分析等方面选择合适的报道主题。
2. 素材采集多方面收集素材是撰写体育新闻报道的基础。
可以通过观看比赛、采访运动员和教练员、阅读相关报道等方式获取所需的信息。
二、写作结构与要点1. 标题体育新闻报道的标题应简洁明确，准确概括新闻内容，吸引读者的注意力。
2. 导语导语是文章开头的一段话，它能够引起读者的兴趣，让读者快速了解新闻的主要情节和背景。
3. 事实导向体育新闻报道应注重事实，客观中立，不夸大和渲染。
报道要以准确、真实的信息为基础，避免个人偏见和主观色彩。
4. 时间线索报道中的事件顺序应该按照发生的时间顺序进行叙述，以保持文章的条理性和逻辑性。
5. 人物介绍适当介绍涉及的人物背景信息是体育新闻报道的重要组成部分。
可以从运动员的成绩、球队的历史等方面介绍有关人物，让读者对新闻事件有更全面的了解。
6. 赛事分析对于比赛的描写可以结合具体的场面和数据进行分析，展示比赛的焦点和亮点，使读者更加真实地感受到比赛的激烈与精彩。
7. 引用语录适当引用运动员、教练员或相关专家的观点和评论可以增加报道的可信度和权威性，同时也能够提供更多的信息给读者。
8. 结尾结尾部分要简明扼要，应该总结全文的重点，突出新闻的价值和意义，给读者留下深刻的印象。
三、语言风格与技巧1. 简洁明了体育新闻报道应尽量使用简洁明了的语言，避免冗长繁复的句子。
要注意用词准确，避免敏感、偏激的表述。
2. 活泼生动体育新闻报道可以采用一些形象生动的修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使报道更加有趣和吸引人。
3. 科普常识体育新闻报道中可以适当加入一些科普知识，帮助读者更好地理解比赛规则、运动技巧等。
新闻写作技巧及投稿注意事项【写作结构】第一步，写好导语，点明时间、地点、事件及参与人员第二步，理清会议的程序第三步，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容第四步，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义【会议类新闻写作注意点】1 标题要恰当，符合会议的规格2 导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称3 写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题4 领导讲话内容的提炼，注意措辞，用词简练，要体现出层次感。
5 描绘会场气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度，了解会议的反响，如“xxx的讲话引起了与会人员的激烈讨论“、“全场掌声不断”等【活动类新闻写作注意点】1 活动类新闻的写作目的，是将整个活动整体性地介绍给读者，将重点放在活动的特色与亮点上。
2活动类新闻一般在第一段，交代清楚时间、地点、举办方、参与人员、活动盛况，举办活动的目的是什么。
3 活动类新闻与会议新闻不同，不需要完全的固定与严肃，故而在题目上有很大的创新空间，切题有趣的标题能够很好的吸引读者眼球。
4 采写新闻时，可随身携带小本子与笔，随时将看到的亮点事件与重要信息，方便编写时整理，特别在晚会类新闻中。
5 在写活动类新闻的时采访一两个现场观众的感受，也能凸显出活动的精彩。
6 活动类新闻由于信息的杂乱，很容易写出混乱感，因此编写中可适当进行分类，按照一定顺序编写（如时间顺序，空间顺序等），当信息过于多时，可采用加入小标题的写法。
7 注意可读性，可以有描写，要有内容，不要仅仅是词语的堆砌。
【投稿注意事项】一、格式要求：1.将正文和图片打包压缩为RAR格式（以新闻时间-标题-稿件来源命名），发送至邮箱:lgdywclxy@2.新闻正文：统一用文本文档（txt）格式编辑和保存，不可采用Word编写，更不能在邮件正文中编写。
文本文档命名为新闻时间-标题-稿件来源（党支部名称+作者姓名）。
3.标题顶格，段首两个全角空格，段与段之间空一行。
4.标题不能出现“逗号”，可用一个全角空格间隔。
新闻类知识点总结一、新闻的定义及特点1. 新闻的定义：新闻是指报道事实新闻的媒体作品，是一种用文字、图片、音像等方式对社会上发生的新事物、新现象和新成果进行报道的新闻。
2. 新闻的特点：（1）时效性：新闻是及时报道的，要快速传播。
（2）客观性：新闻报道要客观、真实，不带有主观偏见。
（3）公共性：新闻是为公众服务的，要符合公众利益。
（4）多样性：新闻内容多种多样，涉及各个方面。
（5）权威性：新闻应该来自权威的消息来源。
二、新闻的分类1. 按报道方式分类：新闻分为文字新闻、图片新闻、视频新闻等。
2. 按报道对象分类：新闻分为时政新闻、经济新闻、社会新闻、文化娱乐新闻等。
3. 按报道形式分类：新闻分为通讯报道、采访报道、评论报道等。
三、新闻价值评判标准1. 新闻的真实性：新闻报道应该真实，对事实的报道要客观、准确。
2. 新闻的时效性：新闻要具有及时性，及时报道最新的事件、情况。
3. 新闻的社会效果：新闻要符合公共利益，对社会有积极作用。
4. 新闻的通俗性：新闻要简洁、易懂，符合人们的阅读习惯。
四、新闻的传播途径1. 传统媒体：包括报纸、广播、电视等传统媒体途径。
2. 新兴媒体：包括互联网、手机客户端、社交媒体等新兴媒体途径。
3. 人际传播：通过口口相传、社交圈传播等途径。
五、新闻采访技巧1. 采访前准备：包括对采访对象做好背景调查、了解被采访对象的情况等。
2. 采访技巧：包括问询技巧、沟通技巧、情绪控制等。
3. 采访后处理：包括整理采访资料、写作报道等。
六、新闻写作技巧1. 标题的撰写：标题要简明扼要，具有新闻吸引力。
2. 信息组织：新闻写作要遵循信息倒金字塔结构，即先把最重要的信息放在最前面。
3. 语言表达：新闻语言要简洁、生动，符合读者阅读习惯。
七、新闻伦理规范1. 真实性原则：新闻报道要真实、客观。
2. 公正公平：新闻报道要公正、公平，不歪曲事实。
3. 社会责任：新闻媒体要担负社会责任，对公众负责。
八年级新闻必考知识点总结一、新闻的定义和特点1. 新闻的定义：新闻是指报道时事的新闻媒体在符合新闻价值、报道真实、传播及时、言之有物、图文并茂和语言生动等基本原则的前提下，将社会最新事件报道出来的信息。
2. 新闻的特点：及时性、真实性、权威性、独家性、影响力、可读性、环境性。
二、新闻的价值和分类1. 新闻的价值：有价值的新闻需要符合丰富性、同情心、亲近感、新奇感、意义。
2. 新闻的分类：根据报道内容可以分为政治新闻、经济新闻、社会新闻、文化娱乐新闻、科技新闻、体育新闻等。
三、新闻报道的基本要素1. 新闻报道的要素：标题、导语、正文、结语、作者署名、摄影、图表、附件等。
2. 新闻报道的结构：导语、主体、结尾。
3. 新闻报道的写作技巧：新闻报道需要简洁明了，不能出现虚假信息，需要严格按照新闻报道的规范来进行。
四、新闻的传播渠道1. 传统传播渠道：包括报纸、广播、电视。
2. 新媒体传播渠道：包括网络新闻、移动新闻等。
五、新闻写作的常见问题1. 新闻报道中的虚假信息：新闻报道需要真实可信，不能出现虚假信息。
2. 新闻报道中的主观性：新闻报道需要客观公正，不能带有个人偏见。
3. 新闻报道中的不恰当用语：新闻报道需要用准确恰当的语言，不能出现不当言论。
六、新闻媒体的伦理标准1. 负责任原则：新闻媒体需要对传播的信息负责，不得出现虚假新闻和不当言论。
2. 独立自主原则：新闻媒体需要独立自主，不受其他势力干扰。
3. 公正公平原则：新闻媒体需要公正公平，不得歪曲事实和偏向一方。
七、新闻报道的写作技巧1. 标题的撰写：标题需要简洁明了，能够吸引读者眼球，内容需要符合新闻的实质。
2. 导语的撰写：导语需要生动有趣，能够引起读者兴趣，逐步展开新闻内容。
3. 正文的撰写：新闻报道需要根据事件的先后顺序，按照时间逻辑展开。
4. 结语的撰写：结语需要简洁明了，能够概括新闻要点，引发读者思考。
以上便是八年级新闻必考知识点的总结，希望对大家有所帮助。
各类新闻稿件写作技巧及范文一、会议类新闻稿件会议类新闻稿件主要包含以下几点要素：1是会议时间、地点和名称(稿件第一段要开门见山，说出会议时间、地点和名称)。
2是参加会议的主要领导、会议主持人(稿件第一段既注明参加会议的领导又注明会议主持人)和参会人员及参会人数(领导以外的参会人员一般放在稿件最后一段，但有的也放在第一段，视具体情况而定)。
3是会议目的（因何召开此次会议，会议要实现何种目的，可置于稿件第一段，比较重要会议可另起一段写会议目的）。
4是会议内容（会议的主要议题）。
5是领导讲话（与会领导在会上所作报告要点、讲话或指示）。
6是会议取得的主要成果和意义（视情况而定，如需要阐明会议意义则写，如无必要可不写）。
会议类新闻稿范文-点击原文查看范文案例二、宣传新闻稿件1、宣传要先选定主题在写宣传稿之前，你首先要确定你要宣传什么。
主题既不能脱离实际，又要吸引读者的注意力。
宣传文章可以通过标题清楚的知道这篇文章的主题。
2、稿件不要夸夸其谈宣传要适度，要结合实际情况、工作实效谈成绩，尤其在宣传人物时，要做到合情合理合常规，切忌脱离群众将其神化，过度宣传不仅达不到预定效果，还会适得其反。
注意细节刻画，有时一个不起眼的细节，往往会起意想不到的惊喜。
3、用语应简洁，尽量诙谐。
宣传稿面对的是大众，平时的工作已经使大家有些疲惫，一段轻松幽默风趣的语言，不仅可以让大家一扫疲惫，还能更加吸引大家的眼球。
建议大家可以看看沈腾和开心麻花团队还未出名时，在欢乐喜剧人上的作品，虽然他们是小品咱们是写作，但艺术是相通的，表现手法也是相通的，他们那个阶段的作品是有笑点有泪点，嘻嘻哈哈之中揭露问题的本质，让人在笑和泪之后陷入深思。
4，注意用数据和效果说话，感染读者，吸引眼球。
“暴雨中，他救起了5个人”，个人感觉这篇文章写的特别美，美不仅是因为事迹感人，还在于它的写作技巧，艺术来源于生活，高于生活，文章借用真实事迹，巧妙利用细节刻画、数据效果说话、矛盾冲突、气氛渲染等手法给人以画面感；用铺垫、故事延伸给人以情节的完整感，最后通过引入第三人的视角，来升华主题，引人遐想。
新闻常考知识点总结归纳新闻作为传播信息的重要渠道，一直以来都是考试的热门考点之一。
无论是中考、高考，还是各种资格证书考试，都常常涉及到新闻相关的知识点。
因此，对于考生来说，掌握新闻常考知识点，可以帮助他们在考试中取得更好的成绩。
下面我们就来总结一下新闻常考知识点。
一、新闻基本概念1.新闻的定义新闻是指报道有价值、真实、及时的信息，主要是指那些影响社会大众的信息。
新闻以其独特的报道形式，通过报纸、杂志、广播、电视、互联网等媒体向公众传播。
2.新闻的特点新闻有及时性、真实性、客观性、社会性、公共性、性因知，此有报导性等特点。
3.新闻的分类按报道形式分，新闻可分为文字新闻、图片新闻、视频新闻等；按报道内容分，新闻可分为时政新闻、社会新闻、经济新闻、文化艺术新闻等。
二、新闻价值判断1.新闻真实性判断新闻的真实性是评判一条新闻是否具有价值的重要标准。
新闻的真实性包括事件的真实性、信息的真实性、报道的真实性等，评判新闻真实性可从新闻来源、新闻采访、新闻报道准确性等方面进行判断。
2.新闻时效性判断新闻的时效性是评判一条新闻是否具有价值的重要标准。
新闻的时效性包括新闻的及时性、新闻的关注度等，评判新闻时效性可从新闻发布时间、新闻事件的影响程度等方面进行判断。
3.新闻社会公共性判断新闻的社会公共性是评判一条新闻是否具有价值的重要标准。
新闻的社会公共性主要是指该新闻对社会大众的影响程度，评判新闻社会公共性可从新闻事件的社会影响、新闻报道对公众的信息贡献等方面进行判断。
三、新闻采访技巧1.采访准备在进行采访前需要进行充分的准备，包括对被采访者的了解、采访提纲的制定、采访设备的准备等。
2.采访技巧在进行采访时需要运用一些好的技巧，包括主动、礼貌、倾听、提问、疏导等，使被采访者产生信任感，从而更好地进行采访。
3.采访态度采访者在进行采访时需要表现出严肃、专业、客观、中立的态度，不偏不倚地记录和报道采访对象的言论和事实。
四、新闻写作技巧1.标题的撰写标题应简明扼要、富有吸引力、符合新闻主题的特点，能够吸引读者的眼球。
新闻基础知识及写作技巧 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 新闻写作基础知识及写作技巧 一、结合工作撰写新闻稿件的意义 首先，我认为结合工作撰写新闻稿件，对于大家提高认识问题、解决问题的能力会有较大帮助。平常我们经常说，新闻写作是“七分看问题三分写稿件”。比方说，写今天培训班的稿件，就得先搞明白，为什么要办这个班，是因为存在什么问题要解决什么问题才办这个班。于是，我们就可以这样写了：为了提高各级干部的综合业务素质，石景山区人口计生委办了一期培训班。如果面对每一件事情，大家都能够按照撰写新闻稿件的习惯去想，这件事为什么要做，是因为存在什么样的问题才要做，怎么样做才能达到目的、有效果，这种思维习惯养成后，分析问题、解决问题的能力肯定能够增强。
其次，结合工作撰写新闻稿件，能够真实、及时、有效地反映工作成果。不论是一个单位还是一个人，一天到晚都在干工作，确实也做出了很多成绩，这些成绩如果能够通过新闻媒体反映出来，可能会得到很理想的效果。平时，某某报纸或电视报道了某某单位或个人的事迹后，我们就经常会听到这样的话：还不如我们做得好呢！这很可能不是一句狐狸吃不着葡萄说葡萄酸，而是真的是他们的工作做得比较被报道的要好，甚至是好很多。因此，在“酒香也怕巷子深”的信息时代里，如何把自己的工作宣传出去，确实是一件非常重要的事情。
第三，结合工作撰写新闻稿件，能够比较有效地调动工作积极性。平时我们在单位里，早上上班时遇到个人，女的遇到男的，说一句“XXX，你今天看起来好精神啊”、男的看到女的，来一句“啊呀，XXX，你今天又比昨天漂亮了、年轻了”。虽然人还是那个人，脸还是那张脸，而且还只有越来越老的可能。尽管大家都明白这个道理，但是这种“去年二十今年十八”的赞美，因为符合人心向善的逻辑规律，往往能够让大家都感到心情愉悦。而正面的新闻报道也同样有这样的功效。无论是被报道的人和单位，还是撰写新闻的人，都会有成就感在心头油然而生，无形中就有效调动了大家的工作积极性。有些社会效应大的典型报道，这方面的效应尤其明显。
第四，结合工作撰写新闻稿件，会对个人的成长进步形成直接的影响。从某种意义上说，撰写新闻稿件对作者的综合素质是有一定体现的。我不是说能写新闻稿件的都是比别人能力强的，而是指撰写新闻稿件需要作者有一定的查找问题、分析问题并提出解决问题方案的能力，具有较为扎实的文字基础，还要有较强的协调能力。我相信，如果我们在座的基层人口计生干部中出现这方面的人才，很可能就会得到重用。也许这也正是我们今天要开办这个培训班的目的之一吧。
从上述的四个方面看，虽然大家工作都很忙，但还是值得在百忙之中抽出一定的时间来撰写新闻稿件的。但是，有人也许会说，我们也不是不想搞报道，只是条件不充分，和专业的新闻记者没法比。但我却不这么认为，专业的新闻记者是有他的优势，比如时间、精力上比较集中，掌握了熟悉的技巧等等，但我们也有我们的优势，这种优势主要体现在二个方面，即两个知情。
二、基层干部撰写新闻稿件的优势 一是对工作重点、难点的知情。 在对工作的重点、难点的准确掌握上，基层干部所具有优势是专业新闻报道员难以比拟的。大家可能都接待过记者，或者看过记者采访，许多时候，如果没有精心准备，记者很容易问出一些让人啼笑皆非的问题来的。这叫外行看热闹，内行看门道。我们在座的领导们都是人口计生工作的专家能手，对什么是工作重点、难点，什么事情是一段时间内上级抓得紧的，都是了如指掌。这一点对于搞好新闻报道工作是一个非常重要的前提条件。我每次采访一个部门的工作，都必须先找一大资料看看，然后找熟悉工作的同志东扯西拉的请教，才能够确定从哪个角度入手来抓报道主题。在这个过程中，没少闹笑话。（举例：流管处的数据交换平台。）
二是对拟采访对象的知情。 不要说媒体的记者，就像我这样的宣传干部，每次到一个地方采访都是匆匆忙忙的。一方面是自己的时间比较紧，另一方面怕打搅被采访者。但是，不管是记者还是我这样的，大凡都有一个习惯，那就是采访得越细，问题问得越清楚越好。（举例：通州采访。）结合工作撰写新闻稿件，写的都是我们自己身边的人身边的事，人是自己朝夕相处的，工作是自己一滴滴汗水干出来的，写起来是信手拈来，驾驭自如。 只要我们能够充分发挥这两个优势，写出优秀的新闻稿件就肯定不是难事。这也是我为什么要将汇报的大题目称为“春江水暖鸭先知”的用意。
三、新闻写作的基本知识 （一）新闻的定义 掌握新闻稿件基本要素的目的是为了增强大家的选题能力，即让大家能够独立判断出什么样的工作或事件能够作为新闻报道的素材。
首先，什么是新闻历来说法不一。新闻定义的争鸣伴随着新闻学的研究，已走过一个多世纪的路程。国内外众多资深新闻学专家和新闻工作者，给新闻下了170多种定义。
无论中外古今，公众认知、理解的新闻就是某种见闻。如果我们以属加种差的形式来给新闻这一概念下定义的话，见闻就是新闻的属概念。找到了属概念，使用内涵定义法就可以根据不同的种差，给出不同的定义，如从性质、发生原因、种属关系、功用等方面就可以列出下面一组基本定义。
1．性质定义：新闻是新近、新鲜、新奇的见闻。性质定义反映的是新闻的基本特性，即新近、新鲜、新奇，用一个字来概括即“新”。
2．发生定义：新闻是通过对新近、新鲜、新奇事物的感知而获得的见闻。发生定义是立足于新闻产生的方式来给新闻下定义的。这种方式就是人的感知形式。
3．关系定义：新闻与过时、陈腐、平淡的旧闻相对，是新近、新鲜、新奇的见闻。关系定义突出的是新闻与旧闻的关系，要表明的是前者和后者同归“见闻”一“属”，是同属中的两个不同“种”类。
4．功用定义：新闻是能够满足受者喜新好奇心理的新见闻。功用定义所表述的则是新闻的最基本的社会功用，而不是作为某种特定工具的特殊功用。 可以说，上述一组基本定义具有最广泛的概括性，能够正确地定位新闻的外延与内涵。
（二）新闻稿件应具备的几个基本要素 新闻稿件的基本要素之一：新闻事件具有能够满足读者好奇心的特征。
上学的时候，老师们说，资本主义国家的新闻定义通俗点讲，就是“狗咬人不是新闻，人咬狗是新闻”。老师讲完了，大家就在教室里哄堂大笑起来。现在想想，其实发生在我们身边的“人咬狗”式的新闻也很多。比如说，现在众多的媒体炒作、明星包装等等，你骂我，我骂你，似乎很热闹，但从实质意义上理解，与前面所说的“人咬狗是新闻”的调侃也差不了太多。这种现象说明了什么问题，我们在这里不能分析得太深刻了，否则就有可能出政治问题了。但是，之所以提起这些，是因为它充分说明了新闻选题的侧重点，就是应该在“创新特征”上下功夫。你想报道的事件它必须得有点新意，能够满足读者的好奇心理。
在我们现实工作中，我们可以把新闻性理解成工作中的创新性，即我们所做的工作是独一无二的，是可以让大家感到眼前一亮的。比如说，人口计生委搞了一个性科学教育基地，这对于性观念保守的中国社会来说，就是一件具有很强创新特征的工作。围绕这样的一个选题做文章，就非常符合新闻事件能够满足读者好奇的特征。
在北京的各家媒体中，社会新闻这一块，这样的稿件是占了绝对多数的。但是，在我们结合工作搞报道的过程中，这样的稿件却是相对较少的。
新闻稿件的基本要素之二：新闻事件具有典型性特征。 典型报道对于非专业从事新闻工作的人来说，有一定的难度，但它却是我们结合工作撰写新闻稿件时必须掌握的。因此，对新闻的典型性特征，我就稍详细点讲。
具有典型性特征的新闻稿件是北京日报、京郊日报、中国人口报等我们所要面对主要媒体的重要刊载内容。这类稿件大约占上述报纸用稿量的三分之一左右。前段时间我和我们刘凤婷处长给咱们石景山区写的“让爱与阳光同在”一稿，就属于典型报道。2006年，全国上下都在开展关爱流动女孩行动，咱们石景山区和全市、全国的其它地方比，比他们搞得好，咱们就是典型，写咱们怎么开展关爱流动女孩行动的稿件，就属典型报道。因此，对典型报道可以简单作这样的理解：即典型报道就是百里挑一树典型。
大家都在做同样的工作，谁做得好，谁就是典型。如刚才我们说的关爱流动女孩行动，我们做的工作是全国都在做的，但我们做得比别人好，做得有特色，做得有成效，因此，我们石景山就是这方面工作的典型。
谁做了大家都想做但基本上都没做好的事情，谁就是典型。学雷锋做好事，拾金不昧，把工作当事业干，做出一番让大家刮目相看的工作业绩来，等等。这些都是大家想要做到的，但是真正做好这些看似简单的事情，却是十分地不容易，因此，谁做到了，谁就有可能就是典型。
谁做了与当前的宣传教育主题有着密切关联的事情，也可以作为特殊情况，成为一个特定时间段的典型。比如，当前全国人口计生系统都在学习中央的新“决定”，哪个单位哪个人在学习活动中有创新，有成效，谁就有可能成为这一较短时间内的典型。
把上述的一些典型的工作或事迹报道出去，就是通常意义上所称的典型报道。
典型报道的一个容易产生的错误理解，就是把一般的好人好事或者履行应尽的职责或任务当做新闻事件来报道。
比如某某某帮某老人解决了一个什么困难之类的。这种事迹是否是新闻，必须要看是否具有两个关键因素：一是此类事件是否与当前的宣传主题有较强的关联；二是当事人做这件事是不是轻易就可以实现的。比如，近段时间中央电视台“新闻联播”节目连续播出了多位普通百姓学雷锋做好事的新闻，主要原因就是因为这与建立和谐社会、关心弱势群体有着密切联系。
新闻稿件的基本要素之三：新闻事件具有指导性特征。 与新闻事件的典型性特征相比，新闻事件的指导性特征既需要具有典型性特征，还要具有可推广、借鉴的特征。也就是说，指导性特征是建立在典型性特征之上，并高于典型性特征。
