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提升自身素质,干好本职工作的内容
提升自身素质，干好本职工作
随着社会的发展，每一个人都明白，伴随着社会的进步，要想在竞争激烈的市场中立足，为自己的进步和发展而努力，就必须提高自身素质，做好本职工作。
提高自身素质的第一步，就是学习。
无论你的职业是什么，你都要持之以恒地学习。
在现在激烈的市场中，技术发展迅速，时代变化快，我们必须不断学习新知识，提高自身素质。
另外，提高自身素质，从思维上来说要有多维度的思考，对生活、工作、社会等多方面要有一定的了解。
同时，不要过分强调自己的优点，也要重视自己的不足，及时学习新知识，改正自己的缺点，以提高自身的实践能力。
此外，为了达到提高自身素质的目标，必须调整自己的思维方式。
有时候，我们会出现不顺心或烦恼的情况，但重要的是要有良好的心态和观念，不要放弃梦想，不要急躁，保持理性的心态，这样才能提高自身素质。
另外，想要提高自身素质，要有责任感和积极的工作态度，这是非常重要的。
只有责任感，才能把本职工作完成得更好，把自己的能力发挥到极致，才能助自己实现更大的发展。
另外，要有积极的态度，能够勇于承担责任，想办法去解决问题，不畏难，不轻言放弃，自身素质自然就能得到提高了。
最后，要想提高自身素质，还要养成良好的习惯。
要有勤俭节约
的习惯，多关注身边的大小事务，做到文明规矩，不走极端，同时学会分辨是非，礼让他人，丰富自己的知识，及时学习新技能，最后能够获得健康舒适的生活。
提高自身素质，是每个人的必修课，只要能够秉承上述的原则，持之以恒，做好本职工作，自身素质就会逐步提升，为自己的进步和发展而努力，也能够为社会的发展和进步做出自己的贡献。
提升自身素质,干好本职工作的内容标题：提升自身素质，干好本职工作在社会不断发展的今天，自身素质的提升与职业发展密不可分，作为一个社会成员，本职工作的履行素质的提升也是非常重要的。
首先，要想提升自身素质，首先就要做到肯为社会，有一颗为人民服务的心。
一个人肯为社会做些有意义的事情，是他真正提升自身素质的开始。
学会为别人着想，善待他人，把社会关系放在自己的对外交往中，是自身素质提升的根本。
只有把社会关系放在自己的交往中，我们才能真正认清自己，才能让我们自身的一言一行都能得到最大的肯定，才能更好的把握自我提升的方向，做到最好的自我完善。
其次，立志求学，坚持不懈，是提升自身素质的有力武器。
只有不断学习，才能不断提升个人的知识水平，进而增强解决问题的能力。
千里之行，始于足下，只有不断努力，才能获得成就，才能获得成功。
要学会从容应对突发状况，要学会从容面对工作紧张的时候，才能够拥有更强的耐心、更强的坚持，才能做到更完美的本职工作。
再者，工作态度也是提升自身素质的关键。
要做到有热情、诚信与乐观的工作态度，才能更好的完成本职工作，才能在工作中获取更多的收获。
正确的态度，才能做到及时把任务完成，及时把工作做好，把本职工作做到最好。
另外，多学习其他知识，增加自身素质也是很重要的，要多学习掌握各方面的知识，要多了解各个领域，做到学无止境，要不断的学习不断的提高，才能不断的发展个人潜力，进而提升自身素质。
总之，自身素质的提升，本职工作的履行，是不可分割的。
只有自身拥有足够强大的素质，才能做到最好的本职工作，才能在工作中获得更多的自信，才能为社会做出更大的贡献。
因此，我们应当不断学习，不断提升，以最完美的姿态完成本职工作，做到最好的自我完善。
提高素质提升工作能力在现代社会中，素质的提升对于个人的职业发展至关重要。
一个人的工作能力不仅与其技术水平相关，还与其综合素质息息相关。
因此，提高自身素质成为了各行各业从业者共同的追求。
本文将探讨如何提高自身的素质，以提升工作能力。
一、加强专业知识学习专业知识是工作能力的基石。
无论从事何种职业，都需要不断深化和扩展自己的专业知识。
首先，要注重系统性的学习，通过参加培训班、研讨会等方式，了解行业最新发展动态，并与同行交流思想。
其次，要保持持续学习的习惯，通过读书、查阅相关资料等途径，不断拓宽自己的知识面。
最后，要善于总结经验，不断总结和反思自己的工作，及时调整和完善自己的知识体系。
二、培养沟通能力在职场中，良好的沟通能力对于工作的顺利推进十分关键。
要提高自身的沟通能力，首先要注重听取他人意见，尊重不同观点，不偏听偏信。
其次，要注重语言表达，遣词造句要准确、简洁明了，避免歧义。
此外，要学会倾听，不轻易打断他人发言，保持对话的连贯性。
通过多参与团队合作、举办或参加讨论会等方式，锻炼自己的沟通能力。
三、提升自身的自学能力自学能力是一项重要的工作能力，能够让我们在新的领域快速适应和掌握知识。
要提升自身的自学能力，首先要培养良好的学习习惯，合理安排时间，制定学习计划，坚持按计划执行。
其次，要学会利用各种资源，比如图书馆、互联网等，收集和整理相关学习资料。
此外，要善于思考和总结，将学到的知识进行归纳和整理，形成自己的知识体系。
四、提高团队合作能力在现代职场中，团队合作已成为常态。
一个优秀的团队合作能力不仅能够提高工作效率，还有助于促进团队的凝聚力和合作精神。
要提高团队合作能力，首先要培养协作意识，主动承担工作责任，积极与他人合作。
其次，要注重沟通与协调，与团队成员保持良好的沟通和协调，及时解决各种问题。
此外，要注重团队精神的培养，通过组织团队活动等方式，增加团队成员之间的默契和信任。
五、注重自身的心理素质心理素质是提高工作能力的重要保障。
工作能力与自身素质的提高和提升工作能力与自身素质的提高和提升随着社会的发展和个人职业规划的不断演变，工作能力和自身素质的提高和提升势在必行。
因为只有提升这些方面的竞争力，才能更好地适应职场的变化和挑战，实现人生价值的最大化。
本文将从几个方面探讨如何提高和提升工作能力和自身素质。
一、技术和专业能力的提高在职业发展的过程中，技术和专业能力是最基础的能力之一。
提升技术和专业能力，要持续不断地学习行业知识，关注行业发展动态，同时也要不断掌握新的技能和工具。
只有不断提升自己的技术和专业能力才能在职场中立足。
1.参加正规的培训课程以提高专业技能。
培训课程可以是国家承认的证书课程、职业学校的课程或公司提供的内部课程。
职业继续教育机构也提供诸如某些技能的适当培训。
2.一定要关注自己所在领域和业务的最新信息，收集和整理相关数据对于提高专业能力尤其重要。
收集并分析公开数据，以了解在相同领域工作的竞争对手的能力及趋势，来指导自己的决策。
3.提升技术能力，技术是岗位工作的重要基础。
能够掌握新的技术和工具，快速上手，适应新的工作需要。
二、沟通能力和协调能力的提高沟通是人际关系及工作中的重要环节，在企业中体现沟通能力的方式有很多，会议、洽谈、交流、汇报等。
当人们沟通能力出色时，不仅自己的职场信心得到提升，也能更加顺畅地与他人交流和协同工作。
1.注重人际交往，要塑造良好人际关系。
任何行业都离不开人，有良好的人际关系是成功的关键之一。
为了建立良好人际关系，要多思考，从别人的角度思考，理解别人需要什么，尽可能在合适的时间给别人提供建议。
2.提高沟通谈判能力，了解谈判的基本法则，把握谈判中的一些技巧等，通过实践不断提高自己的沟通能力和谈判技巧。
3.加强团队协作，拥有团队协作的能力是成功的重要环节。
作为一个优秀的员工，需要具备协调安排如何更好地与团队的各个成员协作的能力。
三、领导力和管理能力的提高在职场中，表现出领导力和管理能力的员工往往更容易被信任和支持。
加深理解提高素质增强做好本职工作的自觉性先进性体会加深理解提高素质增强做好本职工作的自觉性先进性体会自觉性是一种对自我要求的意识，是对于工作中的责任、义务以及工作目标的自我约束和要求。
而先进性则是在日常工作中表现出的敢于超越、不断追求进步的态度和品质。
只有加深理解、提高素质，才能增强我们在做好本职工作中的自觉性和先进性。
本文将围绕这一主题展开，从不同角度来探讨加深理解、提高素质和增强做好本职工作的自觉性、先进性的方法与体会。
一、不断学习提升自己的素质和能力加强学习是提高自觉性、先进性的关键。
只有不断学习，才能随着时代的发展保持更新的知识储备，增强实践能力和工作的适应性。
我们要认识到学习是一种能力，是提高自己素质的根本途径。
通过参加各种培训班、讲座，积极阅读相关书籍、杂志，与同行交流等方式，不断拓宽我们的视野，增加对于工作的认识。
要注重实践运用，将学到的知识转化为实际操作能力和解决问题的能力，使学习成果能够服务于实际工作，提高我们的工作效率和工作质量。
二、注重思考把握工作的本质在做好本职工作的过程中，我们要注重思考工作的本质，深入分析各个环节的关联性和作用。
只有明确了工作的目标和意义，才能更好地规划和组织工作，更加积极主动地投入到工作中去。
要慎重对待每一个工作环节，善于发现问题并及时加以解决，以便更好地完成工作任务。
同时，在思考工作的过程中，我们应该从自身角度出发，积极寻求创新和突破，不断提高工作的质量和效益。
三、积极参与增加主动性要发挥主动性，积极参与到工作中，做到主动出击、积极应变。
我们要紧密结合工作实际，善于抓住工作的重要环节和关键问题，及时采取有效措施解决问题，提高工作的效果和质量。
同时，积极参与团队合作，发挥团队的智慧和力量，共同推动工作的进展和发展。
通过与同事的沟通合作，加强团队间的互动和支持，形成团结一心、互帮互助的工作氛围，从而更好地完成工作任务。
四、审时度势调整工作策略要善于观察并且认识到工作中的变化，及时调整工作策略，切实提高工作的灵活性和适应性。
加深理解提高素质增强做好本职工作的自觉性（先进性体会） (2)加深理解提高素质增强做好本职工作的自觉性（先进性体会） (2)精选2篇（一）提高素质和增强做好本职工作的自觉性是一个相互促进的过程，只有不断加深对自身职责的理解，提高自身的素质，才能更好地发挥职能，做好本职工作。
首先，加深理解自身职责的重要性是提高素质和自觉性的基础。
我们需要明确自己在组织中的角色定位和具体职责，明确工作任务和目标。
只有理解自己在工作中承担的责任和使命，才能更加自觉地履行自己的职责，发挥自己的作用。
其次，提高素质是增强自觉性的关键。
素质的提升包括专业知识、专业技能以及综合素质的提高。
通过持续的学习和不断的积累，我们可以不断提升自身的专业素养，提高自己的工作能力和水平。
只有具备了足够的素质，才能更加自觉地履行职责，提高工作质量和效能。
最后，增强做好本职工作的自觉性离不开先进性的引领。
我们应该时刻保持对先进的学习态度，关注行业发展、前沿技术以及其他优秀的同行和团队的经验。
通过学习先进的理念、方法和做法，我们可以不断完善自己的工作方式，提高工作效率和质量。
同时，我们也应该不断总结经验和教训，及时调整和改进自己的工作，保持对工作的持续关注和热情。
综上所述，加深理解、提高素质和保持先进性是提高自觉性、提升工作能力和质量的重要路径。
只有不断努力并将这些原则融入到实际工作中，才能真正做到做好本职工作的自觉性并不断提升工作水平。
加深理解提高素质增强做好本职工作的自觉性（先进性体会） (2)精选2篇（二）提高素质和加强本职工作的自觉性是每个人都需要不断努力的方向，通过加深理解，我们能够更好地认识到这两个方面的重要性，从而激发我们的先进性。
首先，提高素质是实现自身全面发展的基础。
素质包括知识素质、道德素质、文化素质等多个方面。
只有通过不断学习和研究，我们才能不断提升自己的知识水平，拓宽自己的视野，增加自己的能力和竞争力。
同时，道德素质的提高可以帮助我们建立正确的人生观、价值观，树立正确的人际关系和社会责任感。
自身素质的提高是做好本职工作的关键分析自身素质的提高是做好本职工作的关键分析在现代社会，工作已经成为了人们不可缺少的一部分，我们可以通过工作实现自身的价值和生活的意义。
工作不仅仅是为了赚钱，更是为了实现自己的个人价值和社会意义。
因此，如何做好本职工作就成为了我们需要思考的问题。
而自身素质的提高则是做好本职工作的关键因素。
首先，要做好本职工作，需要有扎实的专业知识。
对于每一个职业，都需要掌握相应的专业知识。
只有掌握了专业知识，才能够更好的理解和解决工作中遇到的问题。
在职业发展中，技术水平是最为基础的，同样也是最为关键的。
因此，我们应该加强对专业知识的学习和掌握，只有这样才能更好的完成工作任务。
其次，要做好本职工作，还需要不断的提高自己的沟通能力和协作能力。
在现代企业中，很少有独立工作的情况，大部分工作都需要与别人合作完成。
因此，沟通能力和协作能力的重要性就愈发凸显。
只有通过良好的沟通和协作才能让我们更加顺畅的完成工作任务，避免不必要的误解和矛盾，而这些能力的提高也只有靠自身的实践和思考才能最终实现。
再次，做好本职工作还需要有正确的态度。
工作不仅仅是完成任务，更是一种生活态度和精神追求。
我们需要以积极向上的态度去对待工作，对待自己的职业规划和未来发展，只有把工作当做一种乐趣，才能更好的发挥自身的潜力，并且使工作更加效率化。
最后，个人素质的提高还需要有不断进取的动力和自我完善的意愿。
因为工作本身具有变革性，我们需要不断认识和接受新事物，注意跟上时代的潮流，才能做好本职工作。
同时，也需要不断提升自身的综合素质，如语言表达、领导力、人际交往能力等，只有全方面的提高自己，才能更好的适应未来的职业变化和发展。
综上所述，自身素质的提高是做好本职工作的关键因素。
只有不断的学习和提升自身素质，才能够让我们更好的应对职业发展的挑战，完成更丰富、更高效、更有意义的工作任务。
个人素质提升与职业发展我在工作中的个人素质提升与职业发展经验总结个人素质提升与职业发展：我在工作中的经验总结在职场中，个人素质提升是不可忽视的重要一环，它直接关系到个人在职业发展道路上的成长和进步。
本文将总结我在工作中，通过不断提升个人素质所获得的职业发展经验。
一、积极主动作为一个员工，积极主动是我一直以来的核心理念。
这种精神让我时刻保持工作状态的高效，并愿意承担额外的工作职责。
在实践中，我会提前预测和思考项目的需要，主动提出解决方案，并与同事协调合作，以确保团队的整体效果。
积极主动的工作态度不仅能够提高工作效率，也会获得同事和上级的认可。
二、自我学习知识是个人成长的基石，自我学习成为了我个人素质提升的重要一环。
在工作中，我不仅关注岗位相关的知识，还主动扩展其他领域的知识，以提升自己的综合素质。
我会定期参加培训课程、行业研讨会，通过阅读专业书籍和期刊，保持对新技术和行业趋势的了解，以适应不断变化的工作环境。
三、沟通能力作为一个团队成员，良好的沟通能力对于个人与团队的合作至关重要。
我始终注重与同事和上级的良好沟通，包括有效地表达自己的想法和观点，并倾听和理解他人的意见和反馈。
在沟通中，我注重语言的准确性和清晰度，以确保信息传递的精准性，并尽可能避免误解和冲突。
良好的沟通能力使我能够更好地协调工作，提升团队效率。
四、问题解决能力在工作中，问题和挑战是无可避免的，因此，拥有良好的问题解决能力对于个人在职业发展中至关重要。
面对问题，我会冷静分析，寻找问题的根源，并提出可行的解决方案。
我乐于从失败和错误中汲取教训，不断改进自己的方法和思维方式，以更好地解决问题。
在团队合作中，我也能够与同事共同面对问题，进行有效的协商和讨论，以找到最佳解决方案。
五、自我评估与反思在工作中，通过对自己的工作情况进行定期评估和反思，我能够及时发现自身存在的问题，并采取相应的措施进行改进。
我会对自己的工作目标进行规划和设定，并进行目标达成情况的定期评估。
优秀范文：加深理解提高素质增强做好本职工作的自觉性（先进性体会） (3)优秀范文：加深理解提高素质增强做好本职工作的自觉性（先进性体会） (3)精选2篇（一）加深理解提高素质，增强对做好本职工作的自觉性，对于提升个人能力和工作效能具有重要意义。
作为一名职场人士，我深刻认识到这一点，通过不断学习和反思，不断完善自己的工作方式和态度，不断提高自己的能力和素质。
首先，加深理解是提高素质的关键。
对于做好本职工作，我们不能仅仅停留在表面上，而是应深入理解工作的本质和要求。
只有通过深入思考和学习，我们才能理解工作的意义和重要性，进而找到解决问题的方法和途径。
例如，在解决工作中的难题时，我会主动学习相关知识和技巧，提高自己的专业水平，从而更好地完成工作任务。
其次，提高素质需要不断努力和学习。
职业发展是一个不断学习和进步的过程，只有不断提高自己的知识和技能，才能适应社会的变化和需求。
为此，我利用业余时间参加一些专业培训和学习班，提升自己的专业素养。
同时，我还积极阅读一些相关的书籍和文章，与同行交流经验，从他人的经验中吸收营养。
通过这些努力，我逐渐完善自己的工作方法和技巧，提高了工作效率和质量。
最后，做好本职工作的自觉性是提高素质的内在动力。
只有内心深处对工作的热爱和责任感，才能激发出更大的工作潜力。
因此，我始终保持对工作的热情和认真态度，对待每一个细节，始终把工作当做一项责任来完成。
我明白只有做好本职工作，才能为企业和社会做出更大的贡献。
因此，我时常反思自己的工作表现，寻找不足之处，并努力改进。
综上所述，加深理解提高素质，增强对做好本职工作的自觉性是一个不断完善自己的过程。
通过持续学习和努力，我们可以提高自己的专业能力和素质，从而更好地完成工作任务，实现职业发展的目标。
只有始终保持对工作的热爱和责任感，我们才能在职场中展现自己的价值和影响力。
让我们共同努力，不断提升自己的素质，做好本职工作。
优秀范文：加深理解提高素质增强做好本职工作的自觉性（先进性体会） (3)精选2篇（二）做好本职工作是每一位员工应尽的责任和义务，也是提高个人素质和职业发展的重要途径。
自身素质的提高是做好本职工作的关键——听徐胜三教授讲座有感2014年8月25至26日，为进一步提高教师自身素质，韩店镇教委领导在新学期开学前对教师队伍进行了两天的全员培训，我有幸再一次聆听了徐胜三教授的精彩讲座。
一晃一载过去，徐老没变，仍旧，精神矍铄，侃侃而谈。
他的讲座总是那么吸引人，能让大家静下心来去聆听。
这次，徐教授讲的是题为“自身素质的提高是做好工作的关键”的专题讲座。
徐教授的报告切合实际，通俗易懂，风趣幽默，在报告中，徐胜三教授就领导艺术和工作方法问题进行了精辟透彻的分析，给与会人员讲授了许多指导性和实践性很强的理论方法，使我们感慨颇多，受益匪浅，明确了今后工作和学习的努力方向。
开展“爱岗敬业、履职尽责”活动一是要增强自身思想道德素质，加强政治理论学习，树立正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，养成良好的社会公德。
古人有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的铮铮言词，作为现代共产党人应继承先贤的优良品质，具有更高尚的情操。
一是努力做好工作中的顺利者。
顺利者又称佼佼者。
能他依靠集体领导做好本职工作，能想方设法把领导交代的任务完成好。
今后，我会努力让自己在工作中处于一帆风顺的状态，不管什么事，到自己面前，力争一顺百顺。
积极领会领导的意图，创造性做好本职工作，尽职尽心，尽责尽力。
自觉性强，领导把任务交代自己，是信任咱，就得认真完成，在具体完成领导交代的任务过程当中，领导嘱咐到的，肯定去做。
领导嘱咐不到的，也应当做好。
一个集体，只有同心协力，才能不断进步。
二是努力做好自己的班主任工作。
参加工作二十多年来，一直担任班主任工作。
大家都知道，学校的工作主要是学生工作，而学生工作又是班主任的主要工作。
班主任是班集体的教育者、组织者和管理者，在学生成长中起着导师的作用。
班主任又是学校领导的得力助手，是联系协调各方面教育力量的纽带和桥梁。
班主任有艺术师的魅力，才能使学生爱自己，才能充分发挥自己的主导作用。
作为多年的班主任，自己要有为人师表的高尚道德，做学生的楷模。
必须在班内塑造好自己的形象，并通过自己的形象魁力，团结、感召、带动全班学生，使大家形成一种积极向上的精神合力，把班级各项工作做好。
三是努力提高自己的业务素质。
通过各种培训学习，扎实、系统地学习业务知识，向同行学习新方法、新经验。
理论结合实际，将所想所学所学的应用到工作中去。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
不管工作多苦多累，无论有多大的困难和阻力我都尽量克服，处处工作为重，以集体利益为重，以国家利益为重，履职尽责。
我相信我付出十分努力定能得到百倍的回报。
要有积极向上的开拓精神和创新意识，要善于把新时期具有指导意义的教育思想与学校的实际工作结合起来；重实际，办实事，求实效，不搞形式主义，不摆花架子，创造性地工作。
大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新，不墨守陈规，不固步自封，从实际出发，不断探索真理，研究新问题，解决新问题，不断和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
我们只有在求真务实、开拓创新方面下大气力，才能肩负起领导交付的重要使命。
在今后的工作中，我将以科学教育发展观为指导思想，对比教学工作优秀的教师，反思自我，始终保持，牢固树立育人为本的教育观念，不断提高自身素质，努力做好本职工作，为家乡的教育事业的发展贡献自己的力量。
专家介绍徐胜三，国务院特殊津贴获得者，山东教育学院心理学教授，北京师范大学博士生导师。
山东领导科学研究中心特约研究员，山东省人民政府督学，山东省决策咨询中心总顾问。
3月27日应邀到宁津作关于提高领导素质、管理水平的报告，本文据其报告整理。
行政管理心理学研究的内容是，在行政组织管理过程中，处于不同地位，不同处境的人，心理变化的特点和发展的规律，明确管理者与被管理者的要求、特点及关系，更新领导观念，改善领导方法，提高管理水平。
领导者：决策层、管理层、执行层的不同职能与要求在行政组织管理过程中，一种人称之为领导者，一种人称之为被领导者。
领导者分为三个层次，第一个层次是决策层。
对决策层领导的要求是16个字：远见卓识、把关定向、计划决策、科学用人。
决策者应具备这样一个素质和能力。
所谓远见卓识，不能干一步看一步，既要计划现在，又要规划未来。
决策能力越强，越有利于事业的健康发展，也有利于事业的持续发展。
一定要做到科学用人。
根据每个人的实际能力和他的潜能特点，放到他适当的岗位上，使他充分发挥自己的能力。
领导者的第二个层次，叫管理层，对管理层领导的素质要求，也是16个字：审时度势、组织运筹、协调沟通、贯彻落实。
管理层的领导要具有这样的素质和能力。
他既要协调和决策层领导之间的关系，也要协调和广大员工之间的关系，积极领会决策层领导的意图，在自己分管的这个范围之内，如何贯彻意图，抓好工作。
第三个层次的领导叫执行层，执行层领导的素质要求，也是16个字：领会意图、真抓实干、追求实效、具体实施。
作为执行层领导来说，首先要领会决策层领导和管理层领导的意图，真抓实干，带领员工，把各项任务部署好，完成好。
这三个层次的领导，如果都具备相应的素质和能力，这就是一个理性的指挥系统。
被领导者：佼佼者与挫折人的不同心理特征另一种人按照地位来说是被领导者，在被领导者当中，按照处境、表现不同，把人又分为两种。
佼佼者的表现及特点。
一种人称之为顺利者，又称佼佼者。
这种人长期以来在工作中处于一帆风顺的状态，不管什么事，到他面前，一顺百顺。
因为他长期以来在工作中处于一帆风顺的状态，他形成了这样的观念：依靠集体领导做好本职工作。
他总是想方设法把你交代的任务完成好。
一般地说，顺利者在工作当中，通常有以下表现：一是积极领会领导的意图，创造性做好本职工作，在工作当中通常表现为四尽：尽职尽心，尽责尽力。
第二个特点是，自觉性强，这样的人在工作上不是拨一拨转一转，不拨不动弹。
他在工作上的表现是：领导把任务交代给她，他也领会了领导的意图了，在具体完成领导交代的任务过程当中，你嘱咐到的，他肯定去做。
你嘱咐不到的，他认为应当做的，他也会去做。
不管哪一级的领导，身边的这种顺利者越多，你的工作基础越好。
说了话有人听，布置事情有人去做。
在单位上容易形成一呼百应的局面。
不管是在一个乡镇主持工作，还是在县里主持工作，一呼百应靠谁呢：就是靠这些顺利者维护领导，支持领导。
一般地说，顺利者和领导的关系都比较好，概括地说是同心协力。
在全体职工当中，顺利者越多，比例越大，你的工作越好干。
挫折人的表现及特点。
在心理学上，和顺利者相反的一部分人称为挫折人。
凡是挫折人有以下三个特点：一、私心比较重，一事当前，先替自己打算，个人的追求，个人的愿望也比较多。
一旦在领导满足不了他的时候，他就觉得他在咱这个单位上不得志，这是他的第一个特点。
第二个特点挫折人疑心大，戒心多，成天疑神疑鬼，胡琢磨乱联系。
比如领导总结工作时，脱不了要表扬好人好事，你在那表扬好人好事的时候，这些挫折人觉得没他的事，你要是批评某种不良现象，你就是不提名，他也觉得你在说他。
这种人容易心惊。
第三个特点就是，自命不凡。
凡是挫折人，都自命不凡，觉得自己了不起。
周围人没发现他是大人物，埋没了他了。
所以他在咱单位上平时什么表现呢？发牢骚。
提起什么事都有意见。
谈起谁来他也不服气。
这种人一般和领导关系都不好。
概括起来，也是四个字，三心二意。
增强被领导者对领导的向心力，凝聚单位集体合力除了领导就是被领导，一部分人是顺利者，一部分人是挫折人。
部门之间的差别在哪里呢？如果一个部门顺利者的比例大，这个部门领导很省心，工作上得快。
因为他们都和领导一心一意。
如果挫折人的比例大，领导不少费劲，工作上不去。
单位的领导经常不断分析自己的人员结构是决定管理措施管理制度的一个基本理念。
把人员结构分析清楚了，他们之间是个什么关系呢？领导指令被领导。
领导靠什么对被领导者发出指令呢？都是通过传达计划布置任务，行使指令权。
比如说你召集全体员工开会，在那传达计划布置任务，在场的顺利者听到了，他是个什么表现呢？聚精会神的听讲，不时的做一些记录，你讲到高兴的时候他也高兴，你着急的时候他也着急。
顺利者不光在会场上注意听，听完了以后，还把他的感受和建议及时地反馈给你，这叫即刻反馈。
什么叫即刻反馈呢？你怎么要求他怎么做，这种心理是顺从心理。
顺从心理就其实质来说，是被领导对领导的向心力。
这种向心力越大的时候，这个单位的合力就越大。
这个集体的合力是怎么形成的呢？这部分顺利者和领导一心一意，构成了咱这个单位的集体合力。
凡是集体合力大的单位，一般具有下面三个特点：一是内聚力强。
凡是内聚力强的单位，分工明确，但是密切合作，分工不分家。
工作的过程当中，互相支持，互相帮助。
人与人之间的关系很融洽。
这样的单位有利于领导的成长。
为什么，你把任务布置下去，大家齐心协力和你一块完成好，工作的业绩不断提升，对一个干部来说，看你的水平看什么，看你团结大多数的能力，组织领导群众的能力，工作的成效完成的能力。
也有利于年轻同志的成长，为什么，刚刚从大专院校毕业的同志，走到咱这个行业，不管你在大专院校学什么专业，来到这个行业，从头做起。
你专业的知识仅仅给你奠定了一定的基础，你来到这儿从事某一种具体工作，大家互相帮助互相支持，领导关心你老同志帮助你，对一个年轻同志提高也很快。
还有利于老同志的成长。
老同志实践经验很丰富，但是业务知识专业技能有一定的落差，赶不上，因为社会更新太快了，在过去实践当中，所掌握的那些技能，适应不了现在的新设备新要求，新毕业的同志实践经验少，但学的知识比较新，有利于新老同志之间的互相帮助。
所以在这种单位里头，有利于干部的成长，有利于年轻同志的成长，也有利于老同志的成长。
二是工作效率高。
同样的任务，由于大家齐心协力没有什么内耗，工作效率高，不光完成的质量高，效率高，总是在同等工作当中处于领先位置。
三是人际关系和谐。
人际关系协调的单位，领导夸奖职工，按说这个单位论工作条件并不太好，但是同志们都能任劳任怨、勤勤恳恳地做好本职工作。
我们悟出一个管理的原理：领导和下属人员注意情感投资，得来的是干群之间的亲和力。
把握挫折人的心理状态。
传达计划布置任务，挫折人是什么表现呢？比如规定八点半开会，一般的总是晚来几分钟，他进会场的时候不是手里拿张报纸就是拿份杂志，无精打采，进会场，哪个角落黑上哪坐，哪里离主席台远上哪坐，坐下以后把报纸一铺，他根本没心看，他装模作样。
主席台上讲什么，都振奋不起来。
他光在那低着头想他的挫折源：我怎么这么倒霉，怎么同样的事，人家干了都行，我干了怎么不行呢？他凭着自己的主观臆测，认为在单位上有些事没能办成和在台上讲话领导有关系的时侯，这个时候他产生的就是逆反心理。
逆反心理就其实质来说，是被领导对领导的一种离心力。
这种离心力越大的时候，这个单位集体的内耗就越大。
