平板电视(液晶电视)维修培训课程(同名24832)

液晶电视的原理与维修引言从1888年奥地利植物学家F.Reinitge首先观察到液晶现象，到1983年第一台液晶电视问世，经历了约100年时间。

液晶电视问世后的近20年间，对普通消费者来说，液晶电视还是一个陌生的名字。

实际上，液晶电视的快速发展和普及是在进入新干年后的近十年间。

近十年来，随着液晶显示屏关键制造技术的突破和成熟，液晶电视性能的提高和价格的大幅度下降，液晶电视不再是高收入阶层独享的奢侈品而进入了普通消费者家。

由于液晶电视与CRT彩电相比，具有轻、薄、节能和信号适应范围宽等许多优点，所以，液晶电视的价格一下降到普通消费者经济上所能接受的程度，便成了消费者选购电视的首选。

可以说，目前电视消费取向也正在发生一场变革，CRT彩电正面临着严峻的挑战。

既可作为电脑显示器，也可作为电视使用的液晶电视越来越受到消费者的青睐，购买热潮一浪高过一浪。

在不久的将来，液晶电视将成为新世纪家电消费的主流已成为共识。

伴随着液晶电视消费热潮的兴起，液晶电视使用过程中出现故障后的维修服务，必然成为消费者关注的重点。

近几年来，在大中城市的家电商场或专卖场的电视展台上，CRT彩电的身影愈来愈少，取而代之的是液晶和等离子电视，特别是液晶电视更成了城市消费者购买电视的首选，并逐渐向农村漫延。

估计在未来10－15年间，CRT彩电退出市场已是大势所趋。

彩电维修是我们耐以生存的职业，不进则退，如果我们仍然停留在CRT彩电维修水平上，对新型液晶电视的维修一无所知，或不能进行有效维修，那我们势必被市场所淘汰，未来生存也就成了问题。

时不我待，我们只有尽快掌握液晶电视的维修技术，才能有我们这些彩电维修同行的未来。

所以，了解和掌握液晶电视基本常识、整体电路结构及维修技巧，已成为从事CRT类彩电维修技术人员当务之急。

作为家电维修专业杂志和广大维修人员的朋友，我们看到了自液晶电视上市以来，广大社会维修人员和产品制造商（彩电生产厂家）的特约维修人员能否对其故障（特别是屏组件电路故障）进行维修一直是大家议论的热门话题。

液晶电视维修培训液晶电视作为一种新型高清晰度的电视机，深受消费者喜爱。

但是，随着使用时间的增加，液晶电视出现故障的概率也在增加。

为了更好地了解液晶电视的维修方法，本文将从液晶电视维修基础知识、液晶电视常见故障及其处理方法、液晶电视的预防维修等方面进行介绍和探讨。

一、液晶电视维修基础知识1. 液晶电视的构造和工作原理液晶电视是指采用液晶显示技术的电视机。

液晶电视的主要构成部分是：LCD面板、光源（CCFL灯管或LED灯珠）、逆变电路板和信号处理电路板等。

液晶电视的原理是：在LCD面板上通过加电将LCD面板中的液晶分子按照特定的规律排列，控制液晶的状态并对入射的光进行旋转调制，产生和显示出图像。

2. 液晶电视维修工具和器材液晶电视维修需要使用一些特定的工具和器材，如：手电筒、万用表、烙铁、吸锡器、热风枪、红外检测仪、BGA焊接台等。

3. 液晶电视维修技术的要求液晶电视维修技术的要求包括：熟悉液晶电视基本知识和工作原理；具备电子电路修理、维修和检测技术；熟练使用电子维修仪器和设备；善于观察、分析和解决问题；有一定的机械和电工技能等。

二、液晶电视常见故障及其处理方法1. 显示器显示异常故障现象：显示器显示偏暗、颜色失真、有条纹或死点等。

处理方法：检查CCFL灯管或LED灯珠是否发亮，检查信号线和电源线有无松动或接触不良，检查信号处理电路板能否正常工作，检查LCD面板中是否有漏液和氧化现象等。

2. 电源故障故障现象：液晶电视不能正常开机或不能保持正常供电状态。

处理方法：检查电源线是否正常连接，检查电源是否过载或短路，检查电能质量和电压稳定性等。

3. 声音故障故障现象：液晶电视声音异常或声音缺失。

处理方法：检查喇叭或音箱是否接触松动或损坏，检查音频信号线是否连接正常，检查音量是否调节合理，检查信号处理电路板是否正常工作等。

4. 按钮故障故障现象：按键失灵或按键功能受限。

处理方法：检查按键连接是否松动或打结，检查按键开关是否正常弹起等。

液晶电视逻辑板维修培训逻辑板维修培训一( 逻辑板就是我们常说的:T-CON板、中控板、解压板、解码板，是液晶屏显示视频图像信号的关键部件;英文 : timing controller的缩写为T-CON中文:时序控制电路作用:控制PANEL时序动作的核心电路，控制扫描驱动电路何时启动，并将输入的视频信号(例如LVDS信号)转换成数据驱动电路所用的数据信号形式(例如mini-LVDS信号或RSDS信号)，传递到数据驱动电路(COF IC)，并控制数据驱动电路适时开启。

TCON电路就是液晶屏的图像驱动电路，液晶电视出现的一些有别于CRT电视的特殊故障花屏、图像翻转、图像发白等都是TCON电路造成。

主要接入脚:1、从数字板传输过来的LVDS信号(包括:RGB基色信号、行同步信号、场同步信号、使能信号、时钟信号);2、格式脚，控制电压符号是:SELLVDS或LVDS OPTION，格式控制电压为高、低电平;3、屏供电多为12V或5V，现在屏多数是12V，如是全高清屏全部是12V 供电。

TCON板电路主要由几部分组成:1.TCON IC(必须的)2.GAMMA IC(必须的)3.PM IC (必须的)4.GPM IC(OPTION)5.LEVEL SHIFT IC(GOA屏专用)1把主板电路送来的LVDS信号转换为供液晶屏显示的栅极驱动信号及源极驱动信号。

完成LVDS到MINI LVDS的转换输出;同时输出Source/Gate Driver所需的各种控制时序.具体就是把主板送来的LVDS信号经过转换;产生向“栅极驱动电路”及“源极驱动电路”提供为进一步转换需要的各种控制信号(STV、CKV、STH、CKH、POL)及图像数据信号(RSDS)。

二( 原理T-CON板主要由五部分组成:1、栅极驱动电路(行驱动电路);2、源极驱动电路(列驱动电路)组成;3、时序控制电路(T-CON);4、DC—DC变换电路(为以上电路提供电压的开关电源电路);5、伽马校正电路(灰阶电压发生电路)。

平板电视维修培训本文介绍了广州平板（液晶）电视维修培训课程的培训内容、结业后所发的证书及广州平板（液晶）电视维修培训学校的基本情况。

平板电视维修培训、液晶电视维修培训课程：课程名称:平板电视机维修技术（报读此班需要有C101电子技术基础）培训内容：液晶显示器的组装及改装，屏型号识别，屏线识别、改装高压条，点屏配驱动板，改装屏线，屏电路、液晶电视A/D驱动板电路结构、启动控制流程检修技巧、液晶板（逻辑板）原理、显示原理、电路结构、检修技巧、液晶板（驱动板）高清液晶电视板、芯片级维修、综合实操、大屏拆装实训、电源板原理、检修技巧、维修实操、大屏幕多灯高压板原理维修实操与代换、大屏幕多灯高压板维修实操与代换、偏光片、面板和背光组件，拆屏的注意事项、平板电视、等离子电视、LED电视整机工作流程和电路分析等。

学习期：1个月开班日期：双月15日包含平板电视维修培训和液晶电视维修培训的班级：1、电子电器产品维修技术大专课程（从零开始教的家电维修培训课程，适用计划开全系列家电维修档口的学员）培训内容：电子元器件、常用工具及电子测量仪器、高级BGA强化技能、数字电子技术、高频电子技术、电视机组装与维修、平板电视机维修、音响组装与维修、DVD机维修、手机维修、数码影像产品原理与检测、电子电器产品服务中心经营管理。

学习期：10个月开班日期：2、5、8、10月15日毕业发证：家用电子产品维修工中级2、电子产品维修技师/高级技师考证（业余班，面向正在从事家电维修工作需要提高技能及证书等级的学员）培训内容：大屏幕彩电、平板电视、视盘机、数码摄像机、数码照相机、家庭影院构建、论文撰写及其答辩。

学习期：15天开班日期：预约开班毕业发证：家用电子产品维修工技师、家用电子产品维修工高级技师平板电视、液晶电视维修培训学校简介：白云教育集团23年办学历史，已培训20多万高级复合型技能人才。

现在校学生3万余人，各类学习生活设施非常完善。

电视修理讲课课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解并掌握电视的基本结构及其工作原理；2. 学生能够了解电视修理过程中常见的故障类型及其原因；3. 学生能够掌握电视修理的基本步骤和安全规范。

技能目标：1. 学生能够运用所学知识对电视进行简单的故障诊断；2. 学生能够正确使用电视修理工具，进行基本的维修操作；3. 学生能够独立完成电视修理任务，提高实际动手能力。

情感态度价值观目标：1. 学生培养对电子技术的兴趣，激发探索精神；2. 学生树立安全意识，遵循修理过程中的安全规范；3. 学生养成合作、分享的学习态度，提高团队协作能力；4. 学生培养爱护公物、节约资源的意识，形成环保观念。

分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程旨在使学生在掌握电视修理知识的基础上，提高实际操作能力，培养安全意识、团队协作能力和环保观念。

通过课程学习，使学生能够学以致用，为未来的学习和生活打下坚实基础。

二、教学内容1. 电视的基本结构及其工作原理- 电视机的组成部分：显像管、电路板、电源等；- 电视信号传输与处理：模拟信号与数字信号、信号处理过程。

2. 电视修理工具的使用与安全规范- 常用工具的识别与使用：螺丝刀、扳手、电烙铁等；- 安全操作规范：防触电、防短路、防烧伤等。

3. 常见电视故障类型及其原因- 图像问题：亮度、对比度、色彩失真等；- 声音问题：无声、音量异常、音质差等；- 其他故障：开机异常、信号接收不良等。

4. 电视修理基本步骤- 故障诊断：观察、询问、检测；- 维修操作：拆卸、更换、焊接；- 功能测试：确保维修后的电视恢复正常。

5. 教学内容的安排与进度- 第一章节：电视基本结构与工作原理（2课时）- 第二章节：电视修理工具与安全规范（2课时）- 第三章节：常见电视故障类型及其原因（2课时）- 第四章节：电视修理基本步骤与实践操作（4课时）教学内容依据课程目标和教学要求，结合教材相关章节，确保科学性和系统性。