例2_统计表和条形统计图(二)PPT教学课件

0
（只) 5 4 3 2 1
草地上小动物统计图
统 计表
小动物
人数
5 10 6 3
学习目标
1、我能认识1格表示2个单位 的条形统计图和统计表。 2、我能根据统计图表进行统 计分析，回答简单的问题。
自学指引
方法：自学、同桌交流、小组讨论 （时间：五分钟）
1、用新方法完成上面的统计图。 2、认真学习课本第94页例1仔细观看主题图。
小汽车
面包车
公交车
练习：
1.下面是二年级（1）班同学对水果的爱好情况。
正正正正
正正一
正正 正正正
把统计的结果填在 下面统计表中。
二年级（1）班同学最喜爱的水果情况统计表
最喜爱的水果 苹果 梨 香蕉 桃 人 数 20 11 10 15
（1）喜爱（苹果 ）的人最多，喜爱（香蕉 ）的人最少。
（2）你想到了什么数学问题？
3.动物园里，猴子有10只，兔子比猴子多4只，老
虎比猴子少2只。
猴子 兔子 老虎
（只）
16
14
10 14 8
12
根据上面的条件填表，并
10 8
涂色表示出来。
6
1.哪种动物最多？哪种动物最少？
4 2
0
兔子多，老虎少。
猴子 兔子 老虎
2.兔子比老虎多多少只？
3.猴子和兔子一共有多少只？
14 - 8 = 6（只）
统 计 表 统计分析
2
8人 10人 16人
6人
兔子
10
16-6=10（人）
小明用画＂正＂的方法收集了１分 钟通过十字路口的车辆情况．
种类 小汽车 面包车 公交车
数量（ 正正 正

年份
科普类
教育类
2016
650 600
2015
500 500
2014
350 310
0 100 200 300 400 500 600 700 800 数量/本
(2)四年级购买科普类图书最多的一年与最少的一年相差 _3_0__0_本。
例题讲解
例题4.根据实验小学四年级2014~2016年购买图书情况
跑步
7
C 6
5 4 3 2 1 0
跑步
跳高 跳高
游泳
跳远
游泳
跳远
B
男生 女生
哪幅图是小明调查的结果？
8
D7 6
5
男生
女生
4
3
2
1
0
7 6 5 4 3 2 1 0
跑步
跑步 跳高
男生 女生
跳高
游泳
跳远
男生 女生
游泳
跳远
两个修路队四天修路情况统计图
60 50
长度/米
44 42
57 50 47 40
51 51
【优点】能清楚地看出数量的多少，便于比较两组数据的 多少。
例题讲解
例题1.下面是某纺织一厂和二厂的职工人数统计图。
工种
管理及后勤人员
240 100
一厂 二厂
技术人员
100 150
工人
500 400
(1)根据统计图提供的信息填写下表。0 100 200 300 400 500 人数
数量/人 工种 工人
25 20
20 16
18
15
19
10
解析：总人数：36+45+58=139(人)；

三、下表是强强、丁丁、胡伟三位同学去年和今年的身高情况统计表。(单 位：cm)
身高情况统计图
1．哪位同学今年的身高比去年增长的最快？哪位同学增长的最慢？ 135－131＝4(cm) 151－145＝6(cm) 140－129＝11(cm) 答：胡伟今年的身高比去年增长的最快，强强增长的最慢。 2．三位同学今年的身高比去年的身高平均增长了多少厘米？ 4＋6＋11＝21(cm) 21÷3＝7(cm) 答：三位同学今年的身高比去年的身高平均增长了 7cm。
8 平均数与条形统计图
第4课时 复式条形统计图(2)
一、下图是甲、乙两个停车场车辆停放情况统计图，请看图填空。 甲、乙两个停车场车辆停放情况统计图
1．上图是( 复式条形
)统计图。
2．每格代表( 5 )辆车。
3．甲、乙两个停车场都是停放( 轿 )车最多，( 货
4．两个停车场一共停放( 94 )辆车。
)车最少。

二、如图所示，这是阳光小学四、五、六三个年级男、女生人数的统计图。 请看图回答问题。
1．三个年级中，学生最多的是哪个年级？有多少人？ 350＋400＝750(人) 300＋350＝650(人) 260＋300＝560(人) 答：四年级学生最多，有 750 人。 2．三个年级的男生总数比女生总数多多少人？ 400＋350＋300＝1050(人) 350＋300＋260＝910(人) 1050－910＝140(人) 答：三个年级的男生总数比女生总数多 140 人。
3．这三位同学今年的平均身高是多少厘米？ 135＋151＋140＝426(cm) 426÷3＝142(cm) 答：这三位同学今年的平均身高是 142cm。
•
二、教学建议
1
2
3

喜欢跳绳的女生比男生少9人，喜欢打篮球的男生是女生 的2倍，喜欢打乒乓球的男生比喜欢打排球的女生少4人， 喜欢打排球的女生比喜欢跳绳的女生2倍少3人。
男生 女生
跳绳 23 14
打篮球 14 7
打乒乓球 打排球
21
27
15
25
（1）喜欢（打排球 ）的人数最多，喜欢 （打篮球 ）的人数最少。两者相差（31 ）人
6.学校运动会期间，小波记录了五年级一班和二班 同学的得分情况，结果如下：
五年级一班：短跑15分，中长跑8分，跳高12分，跳远9分； 五年级二班：短跑20分，中长跑15分，跳高4分，跳远11分
根据小波记录的数据，完成下面的统计表和统计图。
合计 五一班 44 五二班 50
短跑 15 20
中长跑 跳高小 组 55 27 28
作文小 组 37 21 16
书法小 组 42 20 22
体育小 组 50 33 17
（2）人数最多的是（ 数学 ）小组，人数最少的 是（ 作文 ）小组。
（3）男生人数最多的是（ 体育 ）小组，女生人 数最少的是（ 作文 ）小组。
5.根据两个班的数学成绩表，完成下列复 式统计表，并回答问题。
表 数据情况以及两个或多个数据变化的差异。
1.复式条形统计图是用一个单位长度表示一定的数
复
量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把
式
这些直条按一定的顺序排列起来。从图中复式条形
条 形
统计图中很容易看出不同数据数量的多少。
统
2.复式条形统计图的制作和表示方法与单式条形统
计
计图基本相同，只是每组有两组数据，需要两种不
（1）根据上面的单式统计表，完成下面的复式统计表。

是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
1、单式条图 表2-1 1998年不同地区爱滋病流行情况
5
数据格式： 1个分类变量“地区”， 1个反应变量 “成人感染率（%）”
➢从12点钟处开始绘制，顺时针方向排列。
22
表2-2 我国1998年性病传播途径分布情况
23
24
过程： 图形 旧对话框 饼图
25
26
27
28
百分条图的作用与圆图相同。但更适用于多组百 分比的比较。
0
20
40
60
80
100
0%
20%
40%
60%
80%
100%
25.70%
16.07% 15.04% 11.56% 11.41% 20.22%
过程： 图形 旧对话框 条形图 简单
6
7
8
9
10
11
12
13
2、复式条图
14
数据格式：
15
过程： 图形 旧对话框 条形图 复式条形图
16
17
18
19
20
21
圆图：用于表达事物内部的百分构成比大小。
➢各个扇形面积（3.6°）的大小反映了各组成部 分百分比（1％）的大小。
62
636465Fra bibliotek 6667
表2-4 某市1949～1957年15岁以下儿童结核病和白喉死亡率（1/10万）
68
69
70

54 27
49 35
46 43
哪年乡村人口数最多？哪 年最少？
1980年乡村人口最多， 2010年最少。
探究新知
58 21
54 27
49 35
46 43
哪年城乡人口相差的数量 最大？哪年最小？
1980年差距最大， 2010年差距最小。
探究新知
复式条形统计图还可以像下面这 样画，请你把它补充完整。
谢谢观看
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己 的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困难，那韩智华就是我们 的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上第一号的产品——不是汽车，而 是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量而是以质量来计算，知道你停止努力的那 一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不 会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人，未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任 何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这 就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太 阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉 煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。 40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。——曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。 44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

第2课时 绘制条形统计图（二）
教学目标
1．体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，初步了解统计的意义，会用简单的方法整理数据。 2．初步认识条形统计图(1格表示1个单位)和统计表，并能根据统计图提出并回答简单的问题。 3．培养观察、分析的能力。 重点难点 重点：学会初步收集和整理数据，初步认识条形统计图(1格代表1个单位)。 难点：能用条形统计图表示数据，并能根据统计图回答问题。
（3）你对什么信息最感兴趣？
三、巩固反馈
（4）你能在下面用条形图把上面的数据表示出来吗？
种类 河马 大象 长颈鹿
狗
三、巩固反馈
上下两个条形图各有什 么特点？
我感觉上面的条形图反映数据 的特点更明显，下面的条形图 看起来更方便、更简洁……
三、巩固反馈
如果某一种动物的平均寿 命是23年，在哪个图中表 示比较准确？
三、巩固反馈
（4）你能在下面用条形图把上面的数据表示出来吗？
种类
河马 大象 长颈鹿
狗
平均寿命∕年
三、巩固反馈
下面是几种动物的平均寿命
种类
狗 长颈鹿 大象 河马
平均寿命/年 10
25
75
40
大象的寿命是
把上面的统计表制成条形图
长颈鹿的三倍。
（1）每格代表（ 5 ）年。
（2）（大象）的寿命最长，（ 狗 ）的寿命最短。
在上面的条形图中表示比 较准确。
三、巩固反馈
你还知道其他动物的 平均寿命吗？
猫的平均寿命是12年……
四、课堂小结
条
条形统计图能够清楚地表示出数量的多少
形
统
计 图
一格表示 多个单位
根据数据的特点，可以用 “1表示1”、 “1表示5”、 “1表示10”，

北京市2012年8月天气统计图
晴 阴 多云 雨 天气
天数
18 16 14 12 10
8 6 4 2 0
北京市2012年9月天气统计图
晴 阴 多云 雨 天气
三、知识运用
（一）做一做 天数
18 16 14 12 10
8 6 4 2 0
北京市2012年8月天气统计图
晴 阴 多云 雨 天气
9月和8月比较，天 气有什么变化？
人民教育出版社 四年级 | 上册
种类
河马 大象 长颈鹿
狗
种类 平均寿命∕年
狗 长颈鹿 大 象 河 马
10
25
75
40
每（你格对代）什表的么（寿信命息）最年长。，（ ） 的最寿感命兴最趣短？。
大大象象的的寿寿命命比最狗长把的，上面的统计表 寿狗命的长寿每多命格少最代年短表？。制5年成。条形图。
平均寿命∕年
人民教育出版社 四年级 | 上册
第七单元 · 条形统计图
条形统计图（第1课时）
根据统计表中的数据回答问题。
颜色 盆数
红花 8
黄花 7
蓝花 5
粉花 6
1. （ 红 ）色的花最多，（ 蓝 ）色的花最少。 2. 红花比蓝花多（ 3 ）盆。
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？
9月的天气比较凉爽， 空气慢慢开始变得干 燥了……
三、知识运用
（二）同学们最喜欢下面哪个卡通形象？
下面是四（1）班同学调查的结果。 第一组： 卡通形象 喜羊羊 麦 兜 图 图
孙悟空
人数 全 班： 卡通形象
5
0
4
3
喜羊羊 麦 兜 图 图 孙悟空