微心愿活动,总结
篇一：微心愿活动总结
源塘小学留守儿童微心愿活动总结
留守儿童是新型工业化、城镇化时期儿童中的一个特殊群体，同样是祖国的未来、民族的希望，他们的成长直接关系到党和国家的发展。为了认真贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记关于“中国梦”的系列重要讲话精神，积极响应教育部、团中央、全国妇联关于留守儿童志愿帮扶活动的号召，积极践行社会主义核心价值观，我校联系县委乡委联合发起的了““微心愿”关爱留守儿童活动，倡导社会各界爱心人士齐力帮助留守儿童实现微心愿，呼吁社会各界爱心人士对留守儿童的关注与帮扶，让他们感受到社会大家庭的温暖，促使留守儿童拥有一个健康快乐的童年。
本次活动启动以来，在团县委、乡委等社会各界爱心人士的大力支持下，全面落实了留守儿童微心愿的征集、认领和发放工作，实现了全校12名留守儿童的微心愿，活动取得理想的效果。
通过微心愿活动，收获颇多：一是加强对留守儿童新认识；在微心愿的征集与发放过程中，我们切身感受到留守儿童生活的难处，也深刻体会到“微心愿、小心愿、大希望”的深层涵义，进一步加深了团干部对留守儿童关心帮扶的责任感与使命感。二是，竭力满足留守儿童的心愿；自微心愿
活动启动后，团县委通过各乡镇团委、少先队辅导员的牵头向留守儿童征集了微心愿，并利用络平台等多种渠道进行心愿公示，积极呼吁社会各界爱心人士认领心愿，最终以丰富多彩的活动形式将心愿发放到留守儿童手中。此次微心愿活动是积极响应党的号召和自觉践行社会主义价值观的生动体现，唤起了社会各界爱
心人士对留守儿童的关注；活动开展以来，让更多的人了解到留守儿童的生活现状和心理需求，留守儿童这一弱势群体得到了更多爱心人士的帮助。
此次活动取得一些成绩，但也存在一些不足：一是心愿征集范围不够广泛。二是少数心愿短期难以实现；例如一名留守儿童的心愿是希望父母在身边，但其父母为了生计和缓解子女教育压力问题被迫进城务工无法陪伴孩子。三是，微心愿侧重物质帮扶；本次微心愿活动爱心人士们为留守儿童提供的物质帮扶多于精神关怀，涉及到心理帮扶的内容比较少。
今后，我校将积极整合多方面资源，加强对留守儿童的帮扶，不仅为他们提供必要的物质帮助，更多的是关注他们的心理健康，积极地开展留守儿童心理帮扶活动，引导他们形成健全的人格品格，使他们能够真正融入到同龄群体中。
篇二：微心愿总结
“圆梦”微心愿活动总结
浙江开展“点亮微心愿·共筑中国梦”主题活动，我们分院积极响应，在校园开展了“圆梦”微心愿，“你的微小心愿，我来帮你实现”的行动。
我们将“圆梦”微心愿分成了三个步骤：一、收集微心愿。二、认领微心愿。三、活动管理。首先在收集微心愿时，我们是通知班长去班里征集大家的微心愿，根据大家的心愿特色分类管理；认领过程是把心愿贴在心愿墙上，由老师，委员及班委进行认领，下一步是认领者与学生进行对接；活动管理是指在后期我们要关注微心愿的实现效果。
在后期我们的持续关注中，我们看到了“圆梦”微心愿所取得的的实质性效果。首先，它不仅仅帮同学们完成了自己的心愿；其次，它还帮助同学解决一些现实生活中的困难问题。比如缪文杰同学的微心愿是“希望能有一个勤工俭学的机会”，经过徐振前老师认领。可是由于学校勤工俭学的岗位并不多，所以一下子没办法安排到，然而徐老师考虑到他一直都是在外边进行周末兼职的，时间较长也比较辛苦，所以经过徐老师跟学校相关部门协商，重新安排了勤工俭学的岗位，给他提供了勤工俭学的机会，最终完成了廖文杰同学的“微心愿”。另外，还有陈亮同学的微心愿——“拆装发动机一天”，这个心愿当时是由张玉龙老师认领。所以，当他们班所有同学在16周学习发动机的实训课时，张玉龙老师手把手地指导陈亮同学，更加难能可贵的是在星期三下
午，当其他同学完成当天的“任务”后，张老师
利用课余休息时间帮助陈亮同学，给他讲解发动机的原理与构造，经过张老师的谆谆教导，陈亮同学最终领悟了部分发动机知识，同时也完成了他的心愿。
“你的微小心愿，我来帮你实现。”在现实生活中，我们每个人都会有自己的心愿和梦想，或大或小，大的也许在一时半会之间我们还无法实现，可是那些小心愿只要我们在举手投足间多出一把力，那么就可以“成人之美”。“赠人玫瑰，手留余香”只要大家相互帮助，在帮他人实现梦想的同时我们也收获了快乐。“海不择细流,故能成其大;山不拒细壤,故能就其高。”只有当那一个个微小的心愿和梦想都实现的时候，才能聚少成多、集腋成裘，实现大的梦想，久而久之，在我们大步迈向新中国的同时，依十三亿人的力量，共同筑起伟大的中国梦。
篇三：南宁市西园路小学开展“微心愿”新年圆梦活动总结
南宁市西园路小学开展“微心愿”新年圆梦活动总结
为持续推进在职党员进社区为群众服务活动，进一步创新活动载体，丰富活动内容，发挥在职党员先锋模范作用，让退休教师度过一个欢乐祥和的新春佳节，让退休教师在党的微光中捕捉到新春的温暖，感受到党和学校的关怀与温暖，营造和谐、温暖的佳节氛围，我支部按照《关于组织在职党
员进社区，开展“微心愿”新年圆梦行动的通知》要求，在春节前期开展了新春慰问活动，具体活动情况总结如下：一是领导高度重视，统一部署。接到《通知》后，黎勤书记（校长）高度重视该项活动，结合我支部情况制定相关的实施方案，召开专题组织会议，对全校教师党员提出明确要求，确立了采取入户的形式进行慰问，为活动的顺利开展打下坚实基础。
二是迅速联系，确立慰问计划。对我支部所需慰问的退休教师，我党支部迅速与之取得联系，了解实际情况，确定相应的慰问时间、地点，制定了详细的慰问计划。
三是统筹各类资源，多渠道开展慰问。根据我支部实际情况，对所慰问对象进行多渠道慰问。如：登门入户与退休教师谈心，倾听教师诉求，了解教师心愿、给退休教师送去米、油等慰问品，并送去了慰问金等。
四是做实做细、落到实处。黎勤书记（校长）提出要求，我支部不但要在春节期间慰问，在以后的生活中也要多主动与退休教师沟通联系，帮助解决他们学习和生活上的问题，把文件精神落到实处。新春慰问活动开展以来，慰问退休教师共计2人，慰问金共计400元。
南宁市西园路小学党支部
XX年3月2日
篇四：1.我的微心愿45
篇五：XX年河东小学微心愿活动总结
“圆梦”微心愿活动总结
开展“点亮微心愿·共筑中国梦”主题活动，我校积极响应，在校园开展了“圆梦”微心愿，“你的微小心愿，我来帮你实现”的行动。
我们将“圆梦”微心愿分成了三个步骤：一、收集微心愿。二、认领微心愿。三、活动管理。首先在收集微心愿时，我们是通知班主任和任课老师去班里征集学生的微心愿，然后进行汇总；认领过程是把心愿汇总表放在学校邮箱和QQ 群里，由学校老师进行认领，下一步是认领者与学生进行对接；活动管理是指在后期我们要关注微心愿的实现效果。
在后期我们的持
续关注中，我们看到
了“圆梦”微心愿所
取得的的实质性效
果。首先，它不仅仅
帮同学们完成了自己
的心愿；其次，它还
帮助同学解决一些现
实生活中的困难问
题。比如陈逸帆同学的微心愿是“希望能能有一个新书包”，经过韩江老师认领，他实现了心中的愿望，因为家里
比较困难，所以得到一个新书包对他而言是非常开心的。
另外，还有王兴宝
同学的微心愿——“课
外读物”，这个心愿当
时是由黄虹老师认领。
王兴宝同学一直都很喜
欢看书，各种书籍都看
看，平时很喜欢去学校
的图书馆去看书，可他
一直希望能自己能有一
些课外读物，但是他的
家境不是很好，这次微心愿不仅仅黄虹老师给他买了课外读物，还有其他老师也买了一些，帮他实现了这个心愿，他非常高兴。
“你的微小心愿，我来帮你实现。”在现实生活中，我们每个人都会有自己的心愿和梦想，或大或小，大的也许在一时半会之间我们还无法实现，可是那些小心愿只要我们在举手投足间多出一把力，那么就可以“成人之美”。“赠人玫瑰，手留余香”只要大家相互帮助，在帮他人实现梦想的同时我们也收获了快乐。“海不择细流,故能成其大;山不拒细壤,故能就其高。”只有当那一个个微小的心愿和梦想都实现的时候，才能聚少成多、集腋成裘，实现大的梦想，久而久
之，在我们大步迈向新中国的同时，依十三亿人的力量，共同筑起伟大的中国梦。
篇六：微心愿活动策划书
络新媒体协会
微心愿，大感动活动
策
划
书
主办单位：共青团西北工业大学委员会
承办单位：络新媒体协会
西北工业大学微心愿，大感动目录
一、活动背景： .................... 3 二、活动意义：.................... 4 三、活动基本信息：................ 4 四、活动可行性分析：.............. 6 五、活动流程：.................... 7 六、奖项设置...................... 8 七、活动时间安排：................ 9 八、经费预算：................... 11 九、注意事项 ..................... 12 十、可预计的风险和处理方案 ....... 13 十一、活动有关附件 ...............
13
附件一：条幅内容 (13)
附件二:活动倡议书： (13)
附件三：信息统计表 (14)
附件四：工作人员职务安排 (15)
附件五：晚会指导老师邀请函 (17)
附件六：资助申请表 (18)
附件七：宣传海报 (19)
附件八：宣传单 (19)
西北工业大学微心愿，大感动
一、活动背景：
在这个熙熙攘攘的世界里，每个人都有一个愿望，或大或小，那是一个小小的梦想，却代表对美好的渴望。这个暑假，想去一次远行，可是却找不到“驴友”；想读一本书，可是跑遍了附近的大小书店与图书馆都没有找到；想跨专业
考研，却不了解相关专业的具体信息；想学吉他，可是却找不到志同道合的伙伴；想帮助“留守儿童”，却发现一个人的力量有些单薄；想做一份家教兼职，可总也找不到适合自己的；想。对于世界，每个人的愿望都显得渺小，所以再美好的愿望也只能成了梦境中的天堂。但当汇集身边所有的力量，美丽的愿望就成了现实。
西北工业大学建校70多年来，各项事业取得长足发展，1960
年被国务院确定为全国重点大学，“七五”、“八五”均被国务院列为重点建设的全国15所大学之一，“九五”首批进入国家“211工程”立项建设，“十五”进入国家“985工程”重点建设。时至今日，全校在校师生将近三万人，还有数以万计的知名校友，他们来自五湖四海，拥有各方面的技能与特长，完全拥有实现心愿的能力。一个人的愿望被传递，就成了所有人的愿望，所有的力量汇集在一起，就是美好的未来！
西北工业大学微心愿，大感动
二、活动意义：
1. 加强不同专业，不同学院，不同年级同学间的交流，创造
彼此认识了解的机会。
2. 体现学校的人文关怀之情，倡导“我帮人人，人人
帮我”
的学校风气，构建和谐校园，改善我校的形象。
3. 将小瓜工大助手、等络新媒体作为活动主要平台，用科
技丰富生活。
4. 提高络新媒体协会的知名度，展现小瓜工大助手的特色。
5. 让更多的同学能够了解彼此的需求，使他们得到更多的关
心和帮助，感受到来自陌生人的温暖，汇集所有爱的力量。
6. 丰富大学生的课外生活，提升大学生的综合素质。
三、活动基本信息：
1. 活动名称：微心愿，大感动活动
2. 活动主题：“微心愿，大感动”
3. 活动对象：西北工业大学各学院学生。
4. 活动时间：XX年5月17日—5月30日。
5. 主办单位：共青团西北工业大学委员会。
6. 承办单位：络新媒体协会。
西北工业大学微心愿，大感动
7. 活动平台：小瓜工大助手。
8. 活动内容：活动一共分为收集心愿，认领心愿，实
现心愿，
活动颁奖晚会四部分。
收集心愿：小瓜工大助手推送征集心愿的信息，报名参与
同学按照小瓜提示进行个人信息认证，认证成功之后回复
“我要许愿”进入心愿墙模式，向小瓜说出自己的微心愿。之后络新媒体协会设立心愿瓜棚，每一个心愿瓜将会对征集的心愿进行可实现性评估，选出其中在同学能力范围
内的心愿，留在心愿墙上，心愿瓜通知许愿人，并要求许
愿人在心愿认领阶段认领并帮助别人实现一个心愿。其他
不容易实现的愿望，由心愿瓜通过小瓜工大助手向许愿人
进行解释。
认领心愿：心愿瓜将心愿墙的心愿进行编号，通过小瓜工
大助手匿名展示这些心愿，心愿留在心愿墙上的许愿人必
须在心愿认领阶段认领他人的一个心愿并帮助他/她实
现
这一愿望，如果在心愿认领阶段没有成功认领心愿，则取
消其许愿资格（如果有人自愿帮助其实现这一愿望，心愿
瓜棚也将大力支持）其他没有许愿或许愿没有留在心愿墙
的许愿人自愿认领心愿。
实现心愿：成功认领心愿的心愿人在规定时间内帮助别人
实现自己的心愿，心愿实现过程中如果遇到困难，可以向
心愿瓜棚申请帮助（包括一定金额的资金帮助），填写申请
篇七：微心愿活动计划书
微心愿活动策划
常规版块：
每天定时收集汇总在人人及微信平台上发布的心愿，汇总方式采取分类形式，对于我们无法实现的心愿进行委婉拒绝，对于可实现的心愿类别里，挑出典型的几例，每周设计方案最先予以实现，其他的放在我们后期的计划中，等待实现。但是每个可实现的愿望，我们都会及时作出回复，阐明
简单明了的实现方案，让大家放心。圆梦板块：
我们利用周末时间，去执行已挑出的微心愿方案。
心愿实现的步骤都按照“三步走”的格式，包括我们的前期准备阶段，心愿实现进行阶段，后期圆梦总结阶段。前期准备可能不用等到周末，我们就让专人进行负责，确保心愿的顺利实现。心愿的实现阶段要注意确定好许愿者的时间，圆梦总结需要宣传活动的意义，提升价值，作为一股精神动力激发着更多人敢于去实现自己的心愿。每个阶段要做好照片的采集工作，让这三个阶段清晰有序地展现在大家面前，让大家感受到实现心愿的历程，从而获得更多的快乐，学到更多的东西。
每周活动总结与宣传：
挑选出本周最有意义的两个（或者更多）圆梦行动，听过人人和微信平台进行宣传推广。
文字宣传要体现我们实现心愿的思路，以及梦圆者的感受，并阐
明我们希望通过此次圆梦行动传递给大家何种正能量。
图片宣传目前还是打算采用之前的“连环画”形式，细致地展现活动的步骤及成果。
除了做好圆梦行动的总结，我们还要整理出未完成的心愿计划，并放入下个星期的计划方案里，并着手开始实施。
圆梦成果大展示：
一：每三周我们更新一次心愿墙，把我们近期做得最有意义的几个圆梦行动在心愿墙上让大家更直观地感受到。
二：等到五月份，临近期末，我们会把一个学期的圆梦成果做一次整理，挑选出六个比较典型的圆梦行动，做一次微心愿活动展示，邀请实现心愿的同学和对微心愿活动感兴趣的同学前来参加。希望听到有关圆梦行动对我们许愿者的学习和生活带来的积极健康的影响，也希望借此传递更多的正能量，让大家敢于去提出心愿，拥抱梦想，去丰富和充实自己的大学生活。
篇八：“点亮微心愿、共筑中国梦”微心愿圆梦活动主持词
“点亮微心愿、共筑中国梦”微心愿圆梦活动主持词尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好！在这个阳光明媚的日子里，XX镇中心学校迎来了保康县委宣传部、县老促会、县关工委、县工商联、县总工会、团县委、县妇联联合发起的“点亮童年梦”微心愿的圆梦活动。
微心愿，微能量。一本想了很久的图书，一个看中的铅笔盒，一份想送给母亲的礼物……一个小小的心愿，小小的梦想，今天我们将发挥我们的微能量，传递爱心接力的正能量，让有需要的同学如愿。
只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。在此，
我们要感谢关心和爱护学子们的领导和社会爱心人士，感谢他们为我们送上一份爱心大礼，实现学子们的小小心愿。同时，也希望我们的学子们能够怀着一颗感恩的心，刻苦学习，不断进步。
首先，请允许我介绍一下出席今天活动仪式的领导和嘉宾，他们分别是XX，请大家掌声欢迎。今天我们举行这次圆梦活动，它是一份爱心，是一份期待，是党和政府对大家的关爱。接下来，让我们掌声欢迎我们马良镇镇政府邓镇长讲话……
感谢领导的讲话，也感谢今天远道而来为我们实现梦想的31位爱心人士，在此，我建议让我们以热烈的掌声，向他们表示衷心地感谢。
谢谢我们那些默默无闻的爱心使者，我想，我们的同学一定会拥有一颗感恩的心，回报社会，回报他人。给曾经帮助过自己的人、给我们的学校、给社会做一些力所能及的事。同学们，让我们在感恩中，慢慢学会珍惜生活的美好。
接下来，请学生代表发表感言，掌声欢迎……
请 XX 同学代表带上自己的心愿卡，说出自己的心愿，接受礼物。
（可事先分组，6人一组）
学校的活动离不开学校老师的支持，离不开学校领导的支持。现在有请马良镇中心学校王光坤校长作活动总结。
感谢王校长精彩的讲话！
我们赞美春蚕，我们赞美蜡烛，因为春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。我们赞美太阳，因为它把无穷的光和热无私的奉献给了世界万物。我们深信：有爱就有温暖，有爱就有希望，有爱就有凝聚，有爱就有力量。让我们再次感谢组织以及社会各界为我们实现的微心愿。
下面我宣布：XX镇中心学校“”微心愿圆梦活动到此结束，请领导与圆梦同学一起合影留念
篇九：“点亮微心愿、共筑中国梦”微心愿圆梦活动主持词
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好！在这个阳光明媚的日子里，xx镇中心学校迎来了保康县委宣传部、县老促会、县关工委、县工商联、县总工会、团县委、县妇联联合发起的“点亮童年梦”微心愿的圆梦活动。
微心愿，微能量。一本想了很久的图书，一个看中的铅笔盒，一份想送给母亲的礼物一个小小的心愿，小小的梦想，今天我们将发挥我们的微能量，传递爱心接力的正能量，让有需要的同学如愿。
只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。在此，我们要感谢关心和爱护学子们的领导和社会爱心人士，感谢他们为我们送上一份爱心大礼，实现学子们的小小心愿。同
时，也希望我们的学子们能够怀着一颗感恩的心，刻苦学习，不断进步。
首先，请允许我介绍一下出席今天活动仪式的领导和嘉宾，他们分别是xx，请大家掌声欢迎。今天我们举行这次圆梦活动，它是一份爱心，是一份期待，是党和政府对大家的关爱。接下来，让我们掌声欢迎我们马良镇镇政府邓镇长讲话
感谢领导的讲话，也感谢今天远道而来为我们实现梦想的31位爱心人士，在此，我建议让我们以热烈的掌声，向他们表示衷心地感谢。
谢谢我们那些默默无闻的爱心使者，我想，我们的同学一定会拥有一颗感恩的心，回报社会，回报他人。给曾经帮助过自己的人、给我们的学校、给社会做一些力所能及的事。同学们，让我们在感恩中，慢慢学会珍惜生活的美好。
接下来，请学生代表发表感言，掌声欢迎
请 xx 同学代表带上自己的心愿卡，说出自己的心愿，接受礼物。
（可事先分组，6人一组）
学校的活动离不开学校老师的支持，离不开学校领导的支持。现在有请马良镇中心学校王光坤校长作活动总结。
感谢王校长精彩的讲话！
我们赞美春蚕，我们赞美蜡烛，因为春蚕到死丝方尽，
蜡烛成灰泪始干。我们赞美太阳，因为它把无穷的光和热无私的奉献给了世界万物。我们深信：有爱就有温暖，有爱就有希望，有爱就有凝聚，有爱就有力量。让我们再次感谢组织以及社会各界为我们实现的微心愿。下面我宣布：xx镇中心学校“”微心愿圆梦活动到此结束，请领导与圆梦同学一起合影留念。
篇十：点亮微心愿,共筑中国梦
浙江理工大学建筑工程学院点亮微心愿，共筑中国梦活动
策
划
书
浙江理工大学建筑工程学院党建委
XX年4月16日
【活动名称】：
点亮微心愿，共筑中国梦
【活动标语】：
认领一个心愿，成就一个梦想——争做圆梦人
【活动目的】：
为深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，进一步巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，推进我院“浙理青春党建”和“党建共建”工程的实施，充分发挥基层党
组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，根据浙江省委要求，本着务实简便、开放互动、党群带建的原则，现结合学院实际，就开展“点亮微心愿共筑中国梦”主题活动。
【活动内容】：
一、活动地点：学生活动中心门口
二、活动时间：XX年5月4日
三、前期准备及日程安排：
1、设计并制作心愿卡400张（宣传部）（4月18-20日）
（平均每班分发10张心愿卡，10*13*3=390张）
2、发放心愿卡给各个班级班长去班里分发，两日后收集整理（综合事务部）（4月21-23日）
3、联系六个支部认领心愿卡，如建筑学学生党支部认领建筑学6（3*2）个班级的心愿卡（宣传部）（4月24-28日）
4、借活动场地、借摆摊桌子、打印活动标题并悬挂。（4月30日）
5、安排人员摆摊（4月31日）
四、活动内容：
1、发放心愿卡给大一、二、三各个班级，平均每班分发10张心愿卡
2、收集心愿卡，在活动当天摆摊时展出，等待圆梦使者来认领心愿卡，填写认领信息，制作汇总表。对于没被认