生物竞赛简介及基本方法 ppt课件

理解题意
仔细阅读题目，确保充分 理解题目要求和所给信息 ，避免误解或遗漏关键信 息。
分析考点
根据题目内容，判断所考 察的知识点和技能，以便 有针对性地运用相关知识 解决问题。
制定解题计划
针对不同类型的题目，制 定相应的解题计划，包括 解题思路、方法和步骤等 。
做题方法与技巧
选择题
运用排除法、比较法等方法，提 高选择题的正确率。注意对选项 进行全面分析，避免遗漏或误选
模拟演练
在模拟竞赛环境中进行演 练，熟悉流程和题型，增 加自信心和掌控感。
时间管理
合理安排时间，避免赶时 间和匆忙应对，保持冷静 和专注。
05
竞赛后的反思与总结
成绩分析与评估
整体表现
本次竞赛中，我在生物学科的各个方 面都展现出了扎实的基础知识和一定 的解题能力，但相较于其他优秀选手 ，还存在一定差距。
下基础。
02
促进高中生物教学改革
竞赛内容和难度相对较高，要求参赛学生具备扎实的生物学基础知识和
较高的思维能力。因此，竞赛可以促进高中生物教学的改革，推动学校
加强生物学科教学，提高学生生物学素养。
03
增强学生的综合素质
参加高中生物竞赛可以锻炼学生的思维能力、创新能力和实践能力，提
高学生的综合素质，为学生未来的学习和职业发展打下良好基础。
提供竞赛资讯、学习资料、在线测试等一站式服务，方便学生随 时随地进行学习。
生物学习APP
如“生物宝典”、“高中生物知识点大全”等，提供丰富的生物 学习资源和辅助工具，帮助学生高效学习。
在线课程与讲座
各大在线教育平台提供的高中生物竞赛课程与讲座，可供学生选 择学习。
学校、老师及家长的支持与帮助

G外壁层 ： 外 脂多糖 中 磷脂 内 脂蛋白 内壁层 ： 肽聚糖
革兰阳性菌与阴性菌细胞壁结构比较
细胞壁 强度 厚度
肽聚糖层数
肽聚糖含量
磷壁酸 外膜
脂蛋白 脂多糖
革兰阳性菌 较坚韧
20-80nm 可多达50层 占细胞壁干重50%80%
+ — — —
革兰阴性菌 较疏松
10-15nm 1-2层
占细胞壁干重5%20%
S型肺炎双球菌和R型肺炎双球菌的转化 R型菌为受体菌，处于感受态
转化 受体菌直接吸收供体菌的DNA片断而获得后者 部分遗传性状的现象，称为转化。
转染 指用提纯的病毒核酸（DNA或RNA)去感染其宿主细 胞或其原生质体，可增值出一群正常病毒后代的现象。
转导
通过缺陷噬菌体的媒介，把供体细胞的小片断DNA 携带到受体细胞中，通过交换与整合，使后者获得 前者部分遗传性状的现象，成为转导。由转导作用 而获得部分新形状的重组细胞，称为转导子。
D
细胞壁的作用
• 保护细胞免受机械性或渗透压的破坏,保护 细菌抵抗低渗环境，维持细胞的外形。
• 为细菌的生长、分裂和鞭毛运动所必需 • 细胞壁的化学组成,使之具有一定的抗原性、
以及对抗生素和噬菌体的敏感性
• 阻拦大分子有害物质（如抗生素和水解酶） 进入细胞
古生菌的细胞壁：
古生菌如产甲烷杆菌、极端嗜盐菌、极端嗜热菌 其细胞壁含假肽聚糖,对青霉素等不敏感。
内毒素：是革兰氏阴性细菌细胞壁外层的组分之一，其 化学成分是脂多糖，在活细胞中不分泌到细胞外，仅在 细菌死亡后裂解释放。
抗毒素：机体抵抗外毒素而产生的抗体 。
二、放线菌
放线菌是丝状单细胞原核生物，革兰氏染色阳 性反应，以孢子繁殖，陆生性较强，其他结构 与细菌基本相同。 营养生长阶段，菌丝内无隔，故一般呈多核的 单细胞状态。

在温带地区，水体温度往往成层，且四季有差异。这对于湖泊生态系统的生产力变 化有重大影响。
◦ （以淡水为例，夏季分层，上层热，下层冷，中层变化大；秋季环流，冬季上层0℃， 下层4℃；秋季风力环流。）
生物与温度
温度影响生物发育：有效积温法则
（1）概念： 植物和某些变温动物完成某一发育阶段所需总热量（有效积温）是一个常数。
一、基础概念
1、利比希最小因子定律（Liebig’s law of minimum）
低于某种生物需要的最小量的任何特定因子，是决定该种生物生存和分布的根本因 素。
（该定律只在物质和能量的输入和输出处于平衡状态时，才能应用。且该定律未 考虑生态因子的补偿性）
2、限制因子定律（Law of limiting factors）（Blackman，1905）
一、基础概念
生态幅的“广”与“狭”
生态幅的适应
二、生物对生态因子的适应
适应的三种形式 形态结构（发育反应（不可逆））
生理（结构上的（不可逆）与驯化）
行为适应（最为复杂多样迷人（迁移、贮存、休眠））
火炬松
蝗虫
生物与光
光对生物的影响主要体现在三个方面：光质、光强与光照周期
（一）光质的变化 1. 空间：高纬度，短波光少；高海拔，短波光多，紫外线影响植 物的生长和分布。 2.时间：季节，夏天短波光多， 冬天短波光少。 日，中午短波光多，早晚长波光多。 3.地貌：陆地，主要被植物的叶子吸收和反射。 水体，水体吸收和散射作用强，大部分红外线被吸收， 红光在4m深的地方强度只有1%。紫蓝光散射（水色），绿光 深入水中。
细胞或分子在环境中没有独立的生命。
种群：生活在一起的同类生物体。种群具有潜在的无限增长能力，其数量得以时时

生物竞赛辅导课件-遗传学
目录
• 遗传学基础 • 遗传学研究方法 • 遗传学应用 • 遗传学发展前沿
01
遗传学基础
遗传物质的本质
遗传物质是DNA
RNA的作用
DNA是主要的遗传物质，它携带着遗 传信息，通过复制将遗传信息传递给 下一代。
RNA在遗传信息的传递过程中起到关 键作用，它能够作为信使指导蛋白质 的合成。
介绍CRISPR-Cas9基因编辑技术的原理、应用及伦理问题。
基因治疗
探讨基因编辑技术在基因治疗领域的应用，如罕见病治疗和癌症治疗等。
基因改良
讨论基因编辑技术在农作物和动物育种方面的应用及其潜在风险。
基因组学与个性化医疗
个体化用药
阐述基因组学在个体化用药方面的应用，如药物 反应预测和精准医疗等。
疾病预测
探讨通过基因组学预测疾病风险的方法，以及预 防性医疗的未来发展。
基因组大数据分析
介绍基因组大数据的挖掘和分析方法，以及其在 医学研究中的应用。
感谢您的观看
THANKS
04
遗传学发展前沿
表观遗传学研究进展
甲基化修饰
研究DNA甲基化在基因表达调控 中的作用，以及其在疾病发生发
展中的影响。
染色质重塑
探索染色质重塑机制及其在细胞 分化、发育和疾病中的作用。
微小RNA
研究微小RNA在基因表达调控中 的功能，及其在生物发育和疾病
中的意义。
基因编辑技术及其应用
CRISPR-Cas9系统
基因表达与调控
基因的表达受到多种因素的调控，如DNA甲基化、组蛋白修饰等， 这些调控机制影响基因的表达水平。
遗传规律与变异
01
孟德尔遗传规律
孟德尔遗传规律包括分离定律和独立分配定律，这些规律描述了基因在

二、生物的进化 （三）生物进化的机制（综合理论）
1.种群生物进化的基本单位 2.基因频率的变化是生物进化的根本原因 3.进化机制 （1）.突变和染色体变异为生物进化提供了原材料 （2）.自然环境起到了定向选择作用
（3）.隔离导致了新物种的形成
基因频率
• 一个群体内某特定等位基因占全 部等位基因总数的比例，也称为 基因频率。
–在一个完全随机交配的大群体内，如 果没有其他因素干扰时，群体的基因 频率与基因型频率在生物世代之间将 保持不变。
群体遗传平衡的条件
• 种群是极大的； • 种群个体间的交配是随机的； • 没有突变产生； • 种群之间不存在个体的迁移或基
因交流 • 没有自然选择。
♀
♂
A(p)
a(q)
A(p) AA(p2) Aa(pq)
灵长类的进化
➢ 新生代早期哺乳动物从类似食虫 树类哺乳动物中进化出最早的灵 长类动物。
➢ 为了适应树林中的生活环境，最 早的灵长类身体较小，栖息在树 上，善于在树林中跳跃、攀缘、 以昆虫为食。
➢ “手”逐渐发达起来。一对眼睛 并列于脸的前方，灵长类开始具 有复杂的社会行为。
灵长类的进化 ➢ 最早出现的灵长类是5 000万年前的原猴类。 ➢ 在第三纪末期气候变得寒冷和干燥，原猴类逐渐绝灭，
➢ 人类文化发展伴随的负面效应与人类文明相背离，是当 今人类社会面临的最严重挑战。
少数演化成现代的猴类。
➢ 人猿类是在大约3600 万年前渐新世时从一 组原猴类进化而来的 。
➢ 人猿类分为两支，一 支进化成猿猴，另一 支进化成为人类的祖 先—原始人。
原始人的进化 ➢ 血清蛋白的分子免疫学以及血红蛋白的氨基酸序列分析
和DNA序列的研究也说明，人与大猩猩具有非常近的亲 源关系。

2.2.5保护色、警戒色、拟态
保护色：是动物通过伪装使得自己身体体色和斑点与背景环境接 近而隐蔽起来，使得不易被敌害发现的体色。特点：与外界环境 的优势色彩保持一致。
警戒色：是指某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳的色彩和斑 纹，以提醒捕食者不要捕食自己。特点：色彩醒目，易识别，与 保护色的隐蔽性相反，动物有特殊的“本事”，能够对敌害起预 先示警的作用以保护自身。
根茎叶能多薄壁组织发育为储水组织能储备大量水分多数种类的叶片退化而由绿色的茎代行光合作用代谢方式特殊白天气孔关闭夜晚打开晚上呼吸作用产生的二氧化碳用于白天的光合作用代谢方式特殊白天气孔关闭夜晚打开晚上呼吸作用产生的二氧化碳用于白天的光合作用仙人掌景天
生态学奥林匹克竞赛辅导
第一章 绪论
现代生态学的研究重点是生态系统、人与生物圈。有5个特点：①研究层次向宏 观和微观两极发展；分子生态学 个体 种群 群落 生态系统 景 观 生物圈。②研究手段更新，由定性到定量。③研究范围扩展，与社会经 济结合更紧密，扩展到自然－经济－社会复合系统的研究，产生了许多分支学 科。④从野外考察到实验分析和数学模型研究。⑤系统理论的应用更为广泛； 在解决资源、环境、可持续发展等重大问题上有重要作用，与环境科学相融合 。
特点：与动物的运动状态有关，一般处于静态时才相似，色彩特征不一定是 环境的主要色彩。而保护色与运动状态无关，而且是与优势色彩一致。缪勒 拟态是“一般意义上”警戒色的发展，因为它常常涉及两个或更多物种，而 且警戒色的大部分原理都适用于缪勒拟态。
拟态举例：如海葵和海百合，利用酷似植物的外形作掩护而捕捉
➢ 有些昆虫在正常生命周期中，能插入一个休眠期，即滞育，这通常是由光周 期决定。如梨小食心虫幼虫，这种休眠可为耐受秋天和冬天的严寒做好准备。

❖ 许多细胞构成组织;这样的细胞称组织细胞 组织细胞的形状受相邻细胞 的制约;并和细胞的生理功能有关 例如肌肉细胞适于伸缩;神经细胞适 于接受刺激 产生兴奋 传导兴奋
2 细胞的大小
❖ 细胞的体积很小;肉眼一般是看不见的;需要借助显微镜才能看到 在显 微技术和电镜技术中常用的单位有：微米μm或μ 纳米又叫毫微米nm 和埃三种 1m＝102cm＝106μm＝109Å
显
保持稳定;是因为它也像磷脂分子那样具有亲水和疏水两个部分 暴露在水介质中的部分由亲水性氨基酸组成;而嵌在脂质在的蛋
微
白质部分主要是由疏水性氨基酸组成的 现在已能分离出某些内 在性蛋白;发现它们的疏水性氨基酸含量显著多于亲水性氨基酸;
结
而外在性蛋白的这两类氨基酸的比例是大体相等的 多糖只分布于膜和外侧;表现出不对称性 脂质在膜中的分布也是
细
们的抗原蛋白质是在融合细胞膜中互相分开存在的 但在 37℃下保温40分钟后;两种颜色的荧光点就呈均匀分布
胞
的
亚
显
微
结
这说明抗原蛋白质可以在细胞膜中移动而重新分布 这一过
构
程基本上不需能量;因为它不因缺乏ATP而受抑制 膜蛋白的运动受很多因素影响 膜中蛋白质与脂类的相互作
用 内在蛋白与外在蛋白相互作用 膜蛋白复合体的形成 膜
的
不同种类细胞的质膜功能有关;少者几种;多者可 能有数十种 由于分离提纯困难;迄今提纯的膜蛋
亚
白还为数不多 从分布位置看;质膜的蛋白质可分
显
为两大类 一类只是与膜的内外表面相连;称为外 在性蛋白或周缘蛋白 另一类嵌入双脂质内部;有
微 结
的甚至还穿透膜的内外表面;称为内在性蛋白 分 高外在性蛋白比较容易;但内在性不易分一般外在 性蛋白占全部胰蛋白的比例较小;而内在性蛋白所

O
1 4 O– Phosphate 2 3 group 5-carbon sugar
N Nitrogenous base
N
N H Uracil (U)
O
N
O
H Cytosine (C)
H Thymine (T)
Ribose
OH HO CH2 O 4 C H H 1C 3 2 C C H H OH OH
生命科学导论
生物竞赛课件
第二章 从分子到细胞
第一节 生命的化学基础
一、生命的分子骨架
（一）构成生命的元素
（二）生物大分子的碳链骨架
二、生命分子
（一）水
水分子是极性的
水具有较强的内聚力和表面张力
水是最好的溶剂
水在升温时能吸收较多的能量
固态水分子密度低
水在3.98度时密度最大
腺嘌呤
胸腺嘧啶
胞嘧啶
鸟嘌呤
Helical Structures
S P
S
G
P
A
S
C
C P
G
S
Distance between bases 0.34 nm
S
S P
S C S P P S P P S T A S
S P G C
P
S G
P
S
P
C
S
Length of one complete turn of helix 3.4 nm
S T A S P P S P G S S T A C S S P P
5
Deoxyribose
HO CH2 O OH 4 C H H 1C 3 2 H C C H OH H
5
NH2 N N

境影响；如果在同卵双生子中均具有高度一致性， 而异卵双生子 中均具有高度不一致性，则认为性状主要受基因型（遗传组成） 影响
2018/7
A性状在同卵双生子中符合度是48%，而在异 卵双生子中符合度是10%；B性状在同卵双生 子中符合度是88%，而在异卵双生子中符合度 仍是10%。问： 1. 遗传与环境对A性状的相对作用如何？ 2. 遗传与环境对B性状的相对作用如何？ 3. 如何解释同卵双生子中，两个性状之间符 合度的差异？
✓ 1909，Morgan*果蝇遗传学，伴性遗传、连锁和 交换、不分离、基因在染色体上呈直线排列
✓ 1926，Morgan 基因学说 ✓ 1927，Muller*, 人工产生遗传变异
2018/7
1940-1952：细胞向分子水平过渡时期，以微 生物为研究对象，采用生化方法研究遗传物质 的本质及功能
✓ 二项式展开 ✓ 二项式展开通式 ✓ 适合度检验
n! psqn-s s!(n - s)!
➢ 卡平方测验
2018/7
遗传比率和概率计算要重点掌握
例：现有杂交AABbccDDEe × AaBbCCddEe，求后代中基 因型为AABBCcDdee和表型为ABCDe的概率。
一对夫妇均为某种低能症隐性基因的携带者，如果允许他们 生4个孩子，那么3个孩子正常而1个孩子为低能的概率是： A．27/64 B．1/256 C．81/256 D．3/64
某植物种子胚乳的基因型是AaaBbb，其父本的基 因型为AaBb，母本的基因型是： A．AaBb B．AABB C．aaBb D．aaBB
2018/7
传递遗传学
分离定律——单因子杂交
✓ Mendel 豌豆杂交实验 ✓ 遗传学研究的生物的特点
➢ 亲代遗传背景必须清楚 ➢ 相对短的生活史 ➢ 后代数量足够多 ➢ 易于操作 ➢ 最重要的是：群体中不同个体间有不同性状（差异标记）