苏教版下册课课练数学6年级六年级下数学一课一练-正比例和反比例
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1 小学数学苏教版正比例和反比例练习
1.两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。当相对应的两种量的( )一定时,这两种量成正比例。
2.两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。当相对应的两种量的( )一定时,这两种量成反比例。
3.当时间一定时,汽车的速度和行驶的路程成( )比例。
4.妈妈用50元钱去买苹果,她所能买的苹果的单价和重量成( )比例。
5.正方形的周长和它的边长成( )比例。
6.小李打一份稿件,每分钟打字的个数和所需的时间成( )比例。
7.当分子一定时,分母和分数值成( )比例。
8.已知a×b=c(a、b、c均不为0)。当a一定时,b和c成( )比例。
9.工作效率一定,工作总量和工作时间成( )比例。
10.如果AB=K+2(K一定),那么A和B成( )比例。
11.一个人的年龄和体重不成比例。
12.买同一种练习本,买的本数和所付的钱数成正比例。
13.同一个圆中,圆的周长和半径成正比例。
14.绳子的长度一定,剪去的绳子的长度和剩下的绳子的长度成正比例。
15.三角形的高一定,面积与底边长成正比例。
16.车轮前进的米数一定,车轮的周长和转动的周数成反比例。
17.两种相关联的量,不是成正比例就是成反比例。
18.X和Y是两种相关联的量,若4X-9Y=0,则X和Y不成比例。
19.每块砖的面积一定,砖的块数和铺地面积成正比例。
20.长方形的长一定,长方形的宽和周长成正比例。
21.下面不成比例的是( )。
A.正方形的边长和周长
B.某同学从家到学校步行速度和所用时间
C.圆柱的体积和表面积
22.如果甲和乙互为倒数,那么甲和乙( )。
A.成正比例
B.成反比例
C.不成比例
23.平行四边形的面积一定,它的底和高( )。
A.成正比例
《比例》
一、填空题
1.测绘小队测得一条山路的长是2.5km,按1:50000的比例尺画在图纸上,应画
厘米.
2.笑笑在一幅比例尺为1:6000000的地图上,量得沈阳到上海的高速铁路长40cm,沈阳到上海的高速铁路长 km;笑笑想乘坐高速列车从沈阳去上海,火车平均每小时行驶240km,到达上海需要 时.
3.3.75516x
x
4.(1)在一幅中国地图上,用3厘米长的线段表示地面上240千米,这幅地图的比例尺是
(2)在这幅地图上量得广州到北京的距离是24.5厘米,广州到北京的实际距离是
5.当图上距离4厘米表示实际距离2千米,这幅图的比例尺是 ;如果在这幅图上量得甲乙两地间的距离是6.4厘米,那么甲乙两地间的实际距离是
;乙丙两地间的实际距离是800米,图上距离是 .
6.在一幅比例尺是13000000的地图上,量得上海到杭州的距离约是5.4厘米,上海到杭州的实际距离约是 千米.
7.在一幅比例尺为1:5000000的地图上,量得甲、乙两地间的距离为4.3cm,则甲、乙两地的实际距离为 千米.
8.在一幅地图上,3厘米表示实际距离3600米,这幅图的比例尺是 ,甲乙两地相距600米,在这幅地图上的距离是 厘米.
9.比例尺1:400 000表示图上1厘米代表实际 千米.如果实际有2021,在图上要用 厘米长的线段表示.
10.在比例尺是1:200的设计图上,一个长方体游泳池长12厘米,宽10厘米,深2厘米,这个游泳池实际占地 平方米.
11.在一幅比列尺是1:2000000的地图上量的AB两地长6厘米,AB两地的实际距离是 千米,把AB两地画在第二幅地图上,长12厘米,第二幅地图的比例尺是 ,BC两地长240千米,画在第二幅地图上长 厘米.
12.在一个比例式中,两个外项都是质数,它们的积是39,其中一个内项是这个积的20%,这个比例式可以写成 .
第一单元 长度单位
(1)统一单位
年
班
一、我会看,我会估。
绳子大约有( )个那么长。
绳子大约有( )根那么长。
二、我会用 作标准。
大约( )个长。
大约( )个长。
大约( )个长。
大约( )个长。
三、比高矮。
小马大约有( )个高。
山羊大约有 ( )个高。
公鸡大约有( )个高。
3条绳子绕在3个大小相同的瓶子上。
( )最长,( )最短。
数学小博士
A
B
C
(2) 厘米和用厘米量
年
班
一、看一看,填一填。
1. ( )厘米
2. ( )厘米
3. ( )厘米
二、量一量,填一填。
1.这本练习册长约( )厘米,宽约( )厘米。
2.数学书长约( )厘米,宽约( )厘米。
三、我是测量小高手。
这个图形是( )形,
四条边共( )厘米。
四、我的眼力最棒。(请在正确测量方法下面画 )
( ) ( ) ( )
一只蜗牛往墙上爬,第一天爬了30厘米,晚上却滑下10厘米,第二天又向上爬30厘米,现在蜗牛向上爬了多少厘米? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 2 3 0 1 2 3 0 11 10 9 4 5 6 7 8 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
第四单元练习题一
一、填空。
1、一个加数是268,另一个加数是159,和是( )。
2、被减数是952,减数是146,差是( )。
3、6个十加9个百再加5个一得( )。
4、最大的两位数与最小的三位数相差( )。
5、下列哪些算式的结果小于600,在( )里打“√”。
352+295( ) 186+452( ) 102+497( )
925-328( ) 705-102( ) 725-107( )
6、在○里填上“>”、“<”或“=”。
200+699○900 600○1000-452 514-28○405+52
152+29○152-29 358+957○957+358 151+102○300-47
7、括号里最大填多少?
36+( )<100 260-( )>97
二、 判断。
1、两位数加两位数,结果一定是三位数。 ( )
2、570减168的差是402。 ( )
3、615与192的和肯定大于800。 ( )
三、计算。
1、接龙。
15+62=( )+146=( )-25=( )+192=( )
357-148=( )+102=( )-57=( )+168=( )
2、用竖式计算,并验算。
479+128= 751-206=
358-192= 425+572=
3、巧算
加法简便算法规律:多加几要减几
减法简便计算规律:多减几要加几