初三化学 海水和海洋化学资源专题研究 (课后练习)
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章节测试题1.【综合题文】海洋是人类千万年来赖以生存的重要资源宝库,图1是海水中化学资源的图示,请结合图示回答相关问题。
【答题】下列有关海水及其开发的说法正确的是______。
A.图2中海水所含化学资源都是化合物B.蒸馏法淡化海水是化学变化C.海水资源的开发不需要考虑环境保护问题D.海水中含有NaCl和MgCl2【答案】AD【分析】本题考查海水资源的开发和利用。
【解答】A、由图2可知,海水中含有的物质都是化合物,故A正确;B、蒸馏法淡化海水的过程中没有生成新物质,属于物理变化,故B错误;C、海水资源的开发的过程中需要考虑环境保护问题,故C错误;D、由图可知,海水中含有氯化钠、氯化镁、硫酸镁、硫酸钠等,故D正确。
故选AD。
【答题】海水中含有10个电子的微粒有H2O、Mg2+和______。
【答案】Na+【分析】本题考查微量的构成。
【解答】海水中含有氯化钠、氯化镁、硫酸镁、硫酸钠等,含有10个电子的微粒有H2O、Mg2+、Na+,故填:Na+。
2.【综合题文】我国的领海主权不容侵犯。
南海是我国的固有海域,蕴藏着丰富的海洋资源。
请回答下列问题:【答题】南海某岛采用风力发电提供的能源对海水进行了下图所示的综合利用。
①反渗析法淡化海水是利用海水中各成分的______不同分离出淡水。
②将高盐度浓缩海水进行______可以分离得到粗盐。
【答案】颗粒大小,蒸发结晶【分析】本题考查海水资源的开发和利用。
【解答】①反渗析法淡化海水的原理是利用不同颗粒大小不同来分离出淡水;②将高盐度浓缩海水进行蒸发结晶可以分离得到粗盐.【答题】用苦卤制取金属镁的流程图如下:步骤Ⅱ的化学方程式为______。
利用苦卤制取氢氧化镁比“直接向海水中加入石灰乳制取氢氧化镁”的优势是______。
【答案】Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;苦卤中镁离子的浓度高(镁离子得以富集)【分析】本题考查海水资源的开发和利用。
【解答】氢氧化镁和稀盐酸反应,生成氯化镁和水:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;苦卤中镁离子浓度高,制取氢氧化镁更有优势。
8.1 海洋化学资源同步卷2一.选择题(共15小题)1.下列关于海洋资源的说法错误的是()A.海水中质量最多的元素是氯元素B.除镁之外,还可以从海洋中提取溴、碘等物质C.可燃冰的主要成分是甲烷,被科学家誉为“未来能源”D.区分海水和淡水可以用硝酸银溶液2.我市地处沿海,海洋资源丰富,综合开发海洋资源前景十分广阔。
你认为海水中含量最多的金属元素是()A.铝B.钠C.钙D.铁3.海洋是人类巨大的资源宝库,海洋资源的开发前景十分广阔。
下列有关海洋资源的叙述正确的是()A.近年来海水因二氧化碳等非金属氧化物的增加而酸化,因为这些氧化物溶于海水中会使海水pH值增加B.海水中质量最多的元素是氯元素C.海水“制碱”时析出晶体后的溶液中只含有两种物质D.利用海水可以提取镁盐制取镁4.海洋是人类的资源宝库。
下列关于海洋资源说法错误的是()A.海水中质量最多的元素是氯元素B.除镁之外,还可以从海洋中提取溴、碘等物质C.可燃冰的主要成分是甲烷,被科学家誉为“未来能源”D.海水酸化会使海洋生物的碳酸钙外壳遭到破坏5.海洋约占地球表面积的71%,海水中含量最高的物质是()A.水B.氯化钠C.氯化钙D.氯化镁6.从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示,下列说法错误的是()A.流程I依次向粗盐水中加入过量Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液和适量稀盐酸去除杂质B.流程Ⅱ吸氨是使溶液呈碱性,有利于吸收二氧化碳C.流程IV、V是通过化学方法富集氯化镁D.上述流程涉及到四种基本反应类型7.下列利用海洋资源的做法不可取的是()A.海水引入盐田进行晒盐B.利用潮汐发电C.工业废水直排入海稀释D.合理开发利用海底“可燃冰”8.海洋是人类千万年来取之不尽,用之不竭的资源宝库,下列说法中错误的是()A.利用膜法可淡化海水,其原理与过滤的原理相似,都是选择合适的孔径将直径大小不同的粒子(或颗粒)分开B.海水制镁时,加入石灰乳的目的是将镁离子沉降聚集C.近年来海水因二氧化碳等非金属氧化物的增加而酸化。
第三单元第一节海洋化学资源一.海水中的物质1.海水制取镁的流程图(在“箭头”和“方框”内填上相应的物质名称):→→→海水或卤水以上反应的化学方程式依次是:(1)。
(2)(3)。
此流程是为了:。
练习题:1.由海水制备金属镁,主要有以下步骤:①电解氯化镁;②加石灰乳;③加盐酸;④过滤;⑤浓缩结晶。
其先后顺序正确的是( )A.②④⑤③①B.③②④①⑤C.③④②⑤①D.②④③⑤①2.海水中有大量可以利用的化学资源,例如氯化镁、氯化钠、溴化钾等。
下图为综合利用海水制备金属镁的流程。
(1)海水中最多的物质是,最多的盐是。
(2)利用贝壳制取生石灰的化学方程式,在生石灰制取石灰乳过程中温度(填“升高”“不变”“降低”)。
(3)该流程中涉及的复分解反应化学方程式、。
(4)海水中本来就有氯化镁,经过“MgCl2→ Mg(OH)2→ MgCl2”过程的目的是。
(5)利用苦卤制取氢氧化镁比“直接向海水中加入石灰乳制取氢氧化镁”的优势是。
二.海底矿物1.海底除了常规的化石燃料、、外,还发现了一种新型矿产资源,又称为。
优点是:。
燃烧的化学方程式为:。
2.海底还蕴藏着一种含有多种金属的矿物质,是,又称为。
3.海洋四大资源是、、、。
练习题:1. 减少海洋污染是每个公民的责任。
下列情况中不会造成海洋污染的是( )A.向海洋中倾倒生活垃圾B.石油泄漏C.海水“晒盐”D.向海洋中排放污水2.下列关于“可燃冰”的说法正确的是( )A.“可燃冰”是纯净物B. 通常情况下,甲烷是一种无色、无味、易与水化合的气体C.“可燃冰”燃烧后几乎不产生任何残渣或废气D. “可燃冰”是理想能源三.海水淡化1.蒸馏法淡化海水中如何使冷凝效果更好:(1)(2)(3)。
2.如何检验冷凝水是否为淡水:(氯离子的检验)。
化学方程式:。
3.海水淡化的主要方法有:、。
练习题:1.下列操作不能用来淡化海水的是( )A.过滤B.反渗透法C.低温多效蒸馏法D.多级闪急蒸馏法2.(多选)可用来鉴别海水与蒸馏水的是( )A.酚酞试液B.氯化钾溶液C.澄清石灰水D.硝酸银溶液3. 海水淡化可以有效地缓解淡水危机。
3.1 海洋化学资源同步卷1一.选择题(共10小题)1.地球的淡水资源非常匮乏,水资源大多以海水的形式存在。
所以海水淡化就成了我们重要的研究方向。
下列原理你觉得完全不可行的是()A.利用太阳能将海水蒸馏B.利用高分子膜淡化海水C.利用过滤除去海水中的盐分D.利用电渗析法淡化海水2.海水中含量最高的元素是()A.H B.O C.Na D.Cl3.下列关于资源的说法错误的是()A.生物细胞含量最多的金属元素是钙B.海水中含量最多的元素是氯C.空气是重要的自然资源,其中氧气的体积分数约为21%D.地壳中含量最多的元素是氧4.海水是一种重要资源,利用海水可制取镁等物质,某化学兴趣小组的同学设计了如下实验流程进行实验:分析该流程图,下列说法错误的是()A.操作Ⅰ,操作Ⅲ都需用到的玻璃仪器是玻璃棒B.固体B是Mg(OH)2,试剂X是盐酸C.加入NaOH溶液应过量,其目的是使MgCl2完全反应D.处理等量海水,若将NaOH溶液换成石灰乳,既能节约成本又能提高镁的产量5.金属镁广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业.从海水或卤水中提取镁的流程如图所示,下列说法中错误的是()A.流程Ⅰ中试剂①可使用石灰乳,成本较低B.流程Ⅰ、Ⅱ的主要目的是将海水或卤水中的氯化镁富集起来,提纯氯化镁C.流程Ⅱ涉及的化学反应的微观实质是H+和OH﹣反应生成了H2OD.流程Ⅲ将化学能转化为电能6.海水中含量最多的盐是()A.NaCl B.CaCl2C.MgCl2D.MgSO47.海洋是人类巨大的资源宝库,海洋资源的开发前景十分广阔。
下列有关海洋资源的叙述正确的是()A.近年来海水因二氧化碳等非金属氧化物的增加而酸化,因为这些氧化物溶于海水中会使海水pH值增加B.海水中质量最多的元素是氯元素C.海水“制碱”时析出晶体后的溶液中只含有两种物质D.利用海水可以提取镁盐制取镁8.海水中含有化学元素80多种,其中含量最多的元素是()A.氧B.硅C.钠D.钙9.我市地处沿海,海洋资源丰富,综合开发海洋资源前景十分广阔。
8.1 海洋化学资源一、海水中的物质 1、根据P30“海水中的化学资源”图示信息,写出海水中的物质的化学式(1)海水中质量占96.5%的是 ; (2)海水中质量占3.5%的是 ,其中有NaCl 、 、 、 、 、 、 等。
2、利用海水或卤水制取金属镁的过程如下图所示:(1)写出上述过程中发生反应的化学方和式,并注明反应的基本类型(化合、分解、置换、复分解)○1 ( ) ○2 ( ) ○3 ( ) (2)操作○1的名称是 ,完成这项操作除用到滤纸、烧杯、玻璃棒外,还要用到的主要玻璃仪器是 。
(3)从海水中提取MgCl 2时,经历了: “MgCl 2 Mg (OH )2 MgCl 2”的转化过程,这样做的目的是 . 二、海底矿物1、海底不仅蕴藏着大量的化石燃料 、 、 ,人们又发现一种新型矿产资源——天然水合物,其冰状固体叫“可燃冰”。
“可燃冰”的主要成分是 (填名称),写出“可燃冰”燃烧的化学方程式:2、海洋资源包括 资源、矿产资源、动力资源和 资源。
三、海水淡化1、蒸馏法淡化海水○1取海水(含NaCl )2ml 于一支试管中,滴几滴硝酸银溶液,产生 ,,反应的方程式为 。
○2取海水5ml ,蒸馏,向得到的冷凝水中滴几滴硝酸银溶液,现象是 由实验○1○2可以获得结论有:○1用 法可以淡化海水 ○2用 可以将海水、蒸馏水鉴别开 2、 法和多级闪急蒸馏法淡化海水 四、P34“挑战自我”1、( ) 中考速递:1、下列物质属于混合物的是( ) A 冰 B 干冰 C 冰水 D 可燃冰2、海水淡化可采用膜分离技术。
如图示,对淡化膜右侧水加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中盐离子不能通过淡化膜,从而得到淡水。
对加压后右侧海水变化进行分析,正确的是( )A溶质的质量增加 B溶剂的质量增加 C溶液的质量不变 D溶质质量分数减少3、某海边化工厂利用海水中含有的氯化镁,经过一系列的化学反应生成纯净的氯化镁,其主要生产过程如下:请写出上述各步转化的化学方程式: (1) (2) (3) (4)○1 石灰乳盐酸 通电镁 ○2 ○1 ○3 海水 (MgCl 2) 氯化镁 ○1 ○2 石灰石 ○3 ○4 石灰石 石灰石 石灰石 石灰石 氢氧化镁。
初中化学海洋化学资源考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共11题)1.下列是海水制镁的工业过程:氢氧化镁氯化镁下列有关叙述错误的是()。
A.转化①是物理变化B.转化①和②实际上是从海水中提纯氯化镁的过程C.转化①发生的反应为MgCl2+Ca(OH)2===Mg(OH)2↓+CaCl2D.因为海水中也含有氯化镁,所以将海水直接通电也可以制得金属镁【答案】解析:第一步反应的化学方程式为MgCl2+Ca(OH)2===Mg(OH)2↓+CaCl2,第二步反应的化学方程式为Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O,第三步反应的化学方程式为MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑。
答案:AD难度:容易知识点:自然界的水单元测试2.用下图所示装置进行的实验是()。
A.过滤B.蒸发C.蒸馏D.溶解【答案】思路点拨:海水淡化实际上是混合物的分离,解题中要注意混合物分离方法的使用范围。
例如蒸馏是利用液体沸点的不同而实现液体间的分离的。
解析:海水淡化常用方法是蒸发海水法,工业上是多级闪急蒸馏法,其原理都是利用物质的沸点不同而实现物质分离的。
蒸馏需要蒸馏烧瓶、酒精灯、温度计以及冷凝管和接收器等。
答案:C难度:容易知识点:水的净化3.被科学家誉为“21世纪能源”的是()。
A.煤B.石油C.天然气D.可燃冰【答案】D难度:基础知识点:使用燃料对环境的影响4.海水淡化最常用的方法是()。
评卷人得分A.过滤法B.蒸馏法C.结晶法D.膜淡化法【答案】B难度:基础知识点:水的净化5.海洋是人类丰富的资源宝库。
下列措施不属于保护海洋环境,也不属于合理利用海洋资源的是()。
A.禁止向大海排放污水B.建立海洋自然保护区C.海水淡化D.船舶垃圾直接倾倒入海中【答案】D难度:容易知识点:自然界的水单元测试6.水是生命的源泉,是人类宝贵的资源。
3.1 海洋化学资源同步卷2一.选择题(共10小题)1.下列有关海水淡化的方法不可行的是()A.加明矾使海水中的盐分沉降,然后过滤以获得淡水B.利用太阳能将海水蒸馏淡化C.在一定条件下将海水凝固以获取淡水D.用超滤膜使海水中较小的水分子通过,而较大的溶质微粒不能通过从而获得淡水2.为了保护海洋资源,下列措施不正确的是()A.建立海洋保护区B.禁止工业“三废”排放到大海中C.健全海洋环境污染监测系统D.在海上倾弃和焚烧危险物质3.一位遇上海难的水手,随着木排在海洋上漂流,他用完了淡水,仍感到异常的口渴,虽然周围的海水十分清澈,但他不喝海水,因为他知道喝海水会致命.理由是()A.海水有苦涩味,根本喝不下去B.海水中含有多种盐,能使肠胃腐烂致人死亡C.海水中有许多微生物,有些微生物能致人死亡D.海水会造成水分从血液和组织内脱离出来,进入肠胃中,使人脱水死亡4.海水中含量最多的物质是()A.NaCl B.CaCO3C.H2O D.Mg(OH)2 5.海水淡化不可直接采用()A.蒸馏法B.过滤法C.淡化膜法D.多级闪急蒸馏法6.下列图形能体现海水中元素分布情况的是()A.B.C.D.7.近年来,台州市水资源紧缺的问题日益严重,解决该问题的有效途径之一就是充分利用台州市丰富的海水资源,加快海水淡化工程建设,为台州市提供第二水源.小柯尝试在实验室中进行海水淡化,他可以选择的实验方法是()A.过滤B.稀释C.蒸馏D.电解8.渔民在海上作业,遇到淡水用完应()A.吃海生动物得到水B.赶快返航C.将海水蒸馏成淡水D.吃海水9.浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,按目前测定,海洋中含有的化学元素有80多种,其中含量最多的是()A.氧B.钠C.氯D.氢10.淡水资源缺乏,从海洋里获取淡水有十分重要的意义.下列操作方法能用来淡化海水的是()A.沉淀法B.蒸馏法C.过滤法D.电解法二.解答题(共5小题)11.阅读下列科普短文。
鲁教版(五四学制)初三31、开采海洋石油资源时的泄漏事故是造成海洋污染的缘故之一。
下列相关说法正确的是()A. 因为石油泄漏会污染海洋,因此应禁止开采海底石油B. 能够用燃烧法处理泄漏的石油,既快速又无污染C. 石油是化石燃料,被誉为工业的“血液”D. 由于新能源的开发,能够无克制的使用石油资源2、海水中离子的分布情形如下图所示,由此得到的结论正确的是()A. 海水中离子带的正电荷多负电荷少B. 海水是溶液,均一稳固的缘故是其溶解的粒子大小和水分子差不多C. 海洋呈蓝色,说明将海水蒸发后得到的盐一定是蓝色的固体D. 海水的成分是固定不变的3、海洋是人类以后开发利用资源的要紧场所。
下列操作不能用来淡化海水的是()A. 过滤B. 蒸馏C. 低温多效蒸馏D. 多级闪急蒸馏4、下图所示的变化中,属于化学变化的是()A. 石油分馏B. 净化水C. 海水淡化D. 铁丝在氧气中燃烧5、海水中含量最多的金属元素是()A. KB. CaC. MgD. Na6、天然气水合物是一种在高压低温条件下由水和天然气形成的冰态物,要紧分布在海底和陆地冻土带沉积物中.经勘探发觉天然气水合物储备量庞大,有望成为要紧能源.请回答下列问题:(1)天然气水合物中,水分子形成一种空间笼状结构,CH4和少量的N2、CO2等分子填入笼内的间隙中,无固定的化学计量关系,因此天然气水合物属于(选填“纯洁物”或“混合物”),若某种天然气水合物中甲烷存在的形式是CH4• 5.75•H2O,则两者质量比为m(CH4):m(H2O)=(2)若将天然气从其冰态物中分离出来,有三种方法:①在一定温度下,______使气体从水合物中分离出来;②在一定压力下,______使气体从水合物中分离出来;③通过加入甲醇或盐类等物质,可降低水合物的凝固点7、如图所示,在常温下将一个塑料小球放入盛有饱和食盐水的烧杯中,塑料小球漂浮在食盐水中。
(1)现加入少量食盐晶体,充分搅拌和静置后,在温度不变的情形下,小球在液面沉浮有何变化?,并简述理由:。
达标测试我夯基我达标1. 用硬水洗衣服,既浪费肥皂又洗不干净,生活中要使硬水软化,可采用的方法是〔〕A.过滤B.煮沸C.吸附D.搅拌2.〔经典回放〕日常生活中用到的以下物质属于纯洁物的是〔〕A.食醋B.蜂窝煤C.食盐D.海水3. 城市自来水的净化过程可表示为“取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。
以下过程属于化学变化的是〔〕A.取水B.过滤C.吸附D.消毒4.生产、生活实际中的以下做法不科学的是〔〕A.为防止自行车生锈,经常用湿抹布擦拭B.为提高粮食产量,大量使用化肥C.海底矿物(如可燃冰、锰结核等)虽储量丰富,也应科学规划,合理开采D.新装修的房屋,经充分通风后再入住5.据中央电视台报道, 4月下旬,在我国东海海域又发生了数百平方公里的赤潮。
赤潮是海洋中一种红色的浮游生物在特定条件下过度繁殖的生物现象,这种现象对海洋的危害越来越大。
为减少赤潮的发生,善待我们的家园,就需要从源头上消除污染。
你认为造成赤潮的主要原因是〔〕①农田中化肥、农药的超量使用②工业生产和城市居民生活污水的任意排放③使用含磷洗衣粉④过度进行海水养殖⑤海洋中的潮汐现象⑥海岸绿化A.①③⑤B.②④⑥C.①②③⑤D.①②③④6. 我国南海海底发现的巨大“可燃冰〞带,能源总量估计相当于中国石油总量的一半,而我国东海“可燃冰〞的蕴藏量也很可观……。
“可燃冰〞的主要成分是一水合甲烷(CH4·H2O)晶体,请结合初中化学知识分析以下说法,正确的选项是〔〕A.可燃冰是天然气和水在降温后形成的冰状固体4·H2O的组成元素有三种4·H2O中CH4和水的质量比为1∶1 D.可燃冰能燃烧,说明水具有可燃性7. “可燃冰〞的主要成分是甲烷水合物,“可燃冰〞的发现为我国在新世纪使用高效新能源开辟了广阔的前景。
你认为能开发利用的新能源还有______________〔至少填两种〕。
我综合我开展8.区分以下常见的各组物质时,所用方法错误的选项是 ( )A.硬水和软水——加肥皂水振荡B.毛织品和棉织品——燃烧后闻气味C.一氧化碳和甲烷——点燃后观其火焰颜色D.食盐和小苏打( NaHCO3)——滴加醋酸9.甲烷是_______________和_______________的主要成分,在空气中燃烧的方程式是________________,现象是发出_______________,放出_______________,生成_______________和使澄清石灰水______________气体。
中考化学综合复习第八章:海洋与化学2.海水中的物质:全球海水中含有的盐类总质量约为5亿亿吨,如果把它平铺在陆地上,其厚度可达150m.3.海底矿产资源:不仅海水中含有大量的化学物质,海底也是个巨大的宝藏.地壳里蕴藏着数百种矿产资的水资源、化学资源和海底矿产资源外,还蕴含着丰富的海洋生物资源和海洋动力资源,等等.性且溶解度变化差别大的固体)的一种混合物分离的方法;它是根据固体物质从溶液里析出晶体的原理,通过蒸发或者降温的方法将其中的固体物质分离出来结晶方法分为蒸发结晶和降温结晶两种.蒸发结晶是2、粗盐提纯:1溶解:用托盘天平称取5.0g粗盐,用量筒量取10mL水倒入烧杯里.用药匙将该粗盐逐渐解时为止.观察所得食盐水是否浑浊.然后,在天平上称量剩下的粗盐,计算在10毫升水中大约溶解了多少克粗盐.2.过滤,过滤该食盐水.待滤纸内无水时,仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色.如滤液仍一.选择题(共11小题)1.下列说法中正确的是()2.一位遇上海难的水手,随着木排在海洋上漂流,他用完了淡水,仍感到异常的口渴,虽然周围的海水十分清澈,但他不喝海水,因为他知道喝海水会致命.理由是()3.我国正在进行的地质大调查活动传来喜讯,通过两年多的努力,科研人员在我国沿海发现了新型能源﹣﹣“可燃冰”的地球物理标志,而且大致圈出约8000平方公里的分布面积.天然气水合物俗称可燃冰,是一种新型能源,赋存于大海深处,其蕴藏量是地球上煤、石油的几百倍,因而是一种等待开发的巨大能源物质.初步查明可燃冰主要是甲烷等可燃性气体的水合物(CH4•8H2O).有关可燃冰的下列推测中不正确()4.目前我国已开发利用的海洋化学资源有()5.海洋是人类巨大的资源宝库,海洋资源的开发前景十分广阔.下列有关海洋资源的叙述错误的是()6.粗盐提纯实验的溶解、过滤和蒸发中,使用玻璃棒的目的与下列叙述无关的是()7.(2012•徐州)如图是三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()8.(2012•株洲)如图是甲、乙两物质的溶解度曲线图,下列说法错误的是()9.下列依据实验目的所设计的实验操作中,不正确的是()10.化工厂用饱和食盐水制取氯气和烧碱.为了除去粗盐中的泥沙以及硫酸镁、氯化钙等杂质,可将粗盐溶于水,然后进行如下五项操作:①过滤②加过量NaOH溶液③加适量盐酸④加过量Na2CO3溶液⑤加过量BaCl2溶液.下列操作顺序正确的是()11.要除掉粗盐中含有的氯化镁、硫酸镁等杂质,现设计一个除杂质的方案:把粗盐溶于水,过滤得澄清溶液,再进行下列各步骤处理:①加入氯化钡溶液至沉淀完全;②用盐酸调节pH值,至溶液呈微酸性;③加入氢氧化钠溶液,至沉淀完全;④过滤,废弃滤出的沉淀,取滤液;⑤加入碳酸钠溶液,至沉淀完全.最后蒸发浓缩,使氯化钠晶体析出.对上述各处理步骤的顺序安排合理的是()二.填空题(共3小题)12.(2012•娄底)某化学兴趣小组的同学参照教科书内容,在学校实验室里完成了以下两个实验:实验一:配制溶质质量分数为6%的NaCl溶液50g,按如下步骤进行操作:计算→称量→溶解→装瓶实验二:称取5.0g粗盐进行提纯.粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质.为了有效将粗盐提纯,实验的各步操作流程如图所示:请你根据以上信息回答下述问题:(1)配制50g溶质质量分数为6%的NaCl溶液,需NaCl _________ g,水_________ mL.(2)NaCl溶解过程用到了玻璃棒,它的作用是_________ .(3)粗盐提纯时,操作I的名称为_________ .(4)某同学所得精盐比其他同学明显要少,原因可能是_________ .A、溶解时将5.0g粗盐一次全部倒入水中,立即过滤B、蒸发时有一些液体、固体溅出C、提纯后所得精盐尚未完全干燥.13.通过海水晾晒可得粗盐.粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质.为了有效将粗盐提纯,实验的各步操作流程如下图所示.[MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl]根据以上信息回答:(1)在完成操作Ⅰ之前,必须加入的X物质是_________ .(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是_________ .该操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是_________ (填序号).(3)在蒸发操作中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,可采取用_________ 等措施.A玻璃棒不断搅拌 B 来回移动酒精灯加热 C 来回移动蒸发皿加热(4)在实验过程中加入过量的NaOH溶液,其实验目的是_________ .(5)判断加入的盐酸“适量”的方法是_________ .(6)实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量,原因是_________ .14.食盐在生活中具有广泛的用途.(1)常温下,用氯化钠和水配制100g溶质质量分数为5%的溶液时,必须用到的仪器有:托盘天平、药匙、胶头滴管、玻璃棒、量筒和_________ ,其中玻璃棒的作用是_________ .(2)上述氯化钠来自于粗盐提纯,粗盐提纯的主要步骤是溶解、_________和蒸发.在蒸发过程中,待蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,这样操作的目的是_________ .(3)海水晒盐能够得到粗盐和卤水.卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质,如图是它们的溶解度曲线.t1℃时,MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数最大的是_________ .将t2℃的MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,可能会析出的晶体有_________ (填字母序号).A.MgCl2和KCl B.只有MgSO4 C.MgCl2、KCl和MgSO4.1、右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。
1
海水和海洋化学资源专题研究课后练习
1.下列对海洋化学资源利用的有关叙述错误的是( )
A.利用多级闪急蒸馏法淡化海水
B.利用蒸发结晶的方法从海水中提取食盐
C.利用向海水或卤水中加入石灰乳的方法将海水中的Mg2+富集沉淀出来
D.利用海底蕴藏的大量“可燃冰”作燃料,以它为燃料不会加剧温室效应
2.海洋是巨大的资源宝库,以下有关利用海水的过程都体现了人类改造物质的智慧:①海
水“晒盐”;②海水制碱;③海水淡化;④从海水中提取镁。其中主要利用了化学变化的是
( )
A.全部是 B.只有②④
C.只有② D.①②④
3.海水“晒盐”得到的是粗盐,粗盐提纯的步骤可简单地概括为“溶解—过滤—蒸发”。
下列说法错误的是( )
A.实验前需要查阅资料,了解食盐在室温时的溶解度
B.粗盐若未能充分溶解,则实验结果中食盐的含量将偏低
C.过滤后得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质
D.蒸发时需将滤液全部蒸干再停止加热
4.“NaCl+CO2+NH3+H2O===NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应。下列有
关叙述正确的是( )
A.NaHCO3是纯碱
B.析出晶体后剩余溶液中溶质只有NH4Cl
C.配制饱和食盐水时,可通过搅拌来提高食盐的溶解度
D.向饱和食盐水中先通入氨气的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收
5.利用如图进行粗盐中难溶性杂质去除实验。
粗盐中难溶性杂质去除的主要操作顺序是__________。(填字母序号)
6.海水中含有丰富的化学资源,利用海水可制得食盐、纯碱等多种物质。
2
(1)海水淡化是解决水资源不足的重要方法。下列方法中,可以使海水淡化的是______(填字
母序号)。
A.滤纸过滤 B.吸附
C.沉降 D.蒸馏
(2)我们的食用盐大部分来自海水,从海水制取的粗盐中含有泥沙、硫酸镁和氯化钙等杂质,
为得到较纯的氯化钠,可以将粗盐溶于水,然后进行如下操作:
①过滤 ②加过量的Na2CO3 ③适量的盐酸 ④加过量的Ba(OH)2溶液 ⑤蒸发
正确的操作顺序是______________(填序号)。
(3)工业上制纯碱的流程图如下:
1926年我国化学家__________创立了联合制碱法,促进了世界制碱技术的发展。在上述转
化过程①中,通入的气体是__________(填化学式)。写出在上述转化过程中属于分解反应的
化学方程式_________________________。
7.海水的综合利用可以制取金属镁,其流程如图所示(图中A、B、C均为主要成分)
请填写下列空白:
(1)C的化学式为__________________。
(2)写出A→B的化学方程式________________________________。
(3)整个过程中没有涉及的基本反应类型是____________。
(4)在实验室进行粗盐提纯、溶解、过滤、蒸发(结晶)三步操作中都要用到的玻璃仪器为
__________。
3
参考答案
1.D 2.B 3.D 4.D 5.BDC
6.(1)D (2)④②①③⑤
(3)侯德榜 NH3 2NaHCO3 == Na2CO3+H2O+CO2↑
7.(1)Mg(OH)2
(2)CaO +H2O===Ca(OH)2
(3)置换反应 (4)玻璃棒