used-ETS-托福阅读技巧要求
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托福阅读题技巧在托福阅读考试中有什么技巧呢,下面我给大家介绍一下托福阅读做题技巧。
托福阅读题技巧篇一1.充分利用上下文语境在考试过程中,我们通常不会也不可能熟悉所有的单词或看懂所有的句子,碰到这种状况,不要惊慌,学会从上下文已知信息中构建完整的文章结构,对句意进行合理推测2.在阅读之前,考生应当快速地阅读一下文章的标题和小标题。
文章的标题往往涵盖了文章的重要内容,小标题则是对文章的局部内容做出了精准的诠释。
3.阅读时随手记笔记,阅读时将每一段文章大意用1-3个词标记出来。
关于长篇幅的文章就可以在略读一遍之后迅速掌握文章整体大意,实际上这也是构建基本大纲的过程。
这个过程关于提升做题速度和正确率都有很大帮助。
托福阅读题技巧篇二1.关注题目制定当中的问题。
在阅读每个段落之前,可以先预览后面的问题设置,画出问题中的关键词,对阅读的目的和必须解决的问题了然于心,做到有的放矢。
2.进入文章正文之前,快速扫描一下文章中穿插的图像,照片,流程图和地图以及图片下方的文字。
托福阅读文章中加入的图片并不是出题人一时心血来潮,而是为了增进应试者的直观理解,更有效地传递文章背景信息。
漠视这些辅助材料等于为难自己。
3.在阅读的过程中,将上一步文章中提出的问题铭记在心,带着问题进行阅读。
由于我们已经检察过全篇内容,已设定好了阅读的目的,此时的阅读是一个筛选材料的过程。
我们有选择性地阅读与文章后提到的问题直接相关的部分,跳过那些无关紧要的细枝末节。
托福阅读注意事项1.托福阅读考试的题目解答,必须要按照考生的习惯进行。
哪类题目掌握的熟练就先解哪一类题目。
2.关于托福考试而言,错题也是不扣分的,考试的时候留白也是很不明智的。
3.不要重点关注难题,要关注容易拿到分的题目。
大家平常的复习时间不要花在偏题怪题上面,主心骨还是放在中等规范的题目中。
以上就是托福托福阅读做题技巧的内容,希望对大家有所帮助哦。
托福阅读考试技巧有哪些相关推荐托福阅读考试技巧有哪些 托福是由美国教育测验服务社(ETS)举办的英语能⼒考试,全名为“检定⾮英语为母语者的英语能⼒考试”。
下⾯⼩编为⼤家整理的是托福考试中阅读的技巧,希望对⼤家有所帮助! 把握核⼼逻辑 Paraphrasing【改述题】 改述题对于考⽣是不是听着陌⽣?但它在托福阅读⽂章中的地位却举⾜轻重。
因为阅读中的长难句是考⽣们要⾯对的最⼤障碍,⽽改述题通常就是以长难句的形式出现。
对于改述题的拿分技巧,锦囊就是 —— 把握核⼼逻辑 法则诠释:抓住长句的核⼼逻辑,对其进⾏分析,可以⽤词核⼼逻辑来匹配选项。
和原句核⼼逻辑⽭盾的选项可以排除。
例1. It involves probing for deeply rooted concerns, devising creative solutions,and making trade-offs and compromises where interests are opposed. 分析:这是⼀句以 it 为主语,谓语是 involves,三个动名词短语做宾语(属于平⾏结构)的长难句。
在阅读中经常出现“a and b”或“a or b”的形式,其中 a 与 b 同义或近义,所以只要认识其中⼀个词就能猜测出另⼀个词的⼤致意思。
例如:trade-off and compromises。
直译为:它涉及到探究深层次的关注,想出有创造性的解决⽅案,以及当利益⽭盾时,做出交易和妥协。
例2. Accustomed though we are to speaking of the films made before 1972 as “silent”, the film has never been, in the full sense of the word, silent. 结构分析:逗号之间的插⼊句 in the full sense of the word 是作主语的补充成分,翻译是直接放在主语后。
托福阅读做题技巧通用托福阅读是托福考试中最重要的一个部分,也是很多考生普遍感到困难的一个部分。
在这里,我将分享一些通用的托福阅读做题技巧,希望能对您的备考有所帮助。
1.预览题目:在阅读文章之前,先浏览一下题目,了解大致的内容和要求。
这样可以帮助你在阅读文章时有一个目标和重点,更有效地寻找答案。
2.注意标题和第一句话:文章的标题和第一句话通常会给出文章的主题和中心思想。
在阅读文章时,要特别关注这些内容,它们有助于你理解文章的核心内容。
3.学会速读和略读:托福阅读需要在有限的时间内阅读大量的文章,因此需要学会有效地利用时间。
速读是指迅速浏览文章,抓住主要点和关键词;略读是指在阅读过程中忽略一些细节,只关注对题目有关的内容。
4.划定重点:在阅读文章时,可以使用笔或铅笔在文章中划出重要的信息,比如关键词、数字或例子。
这样可以帮助你在回答问题时更容易找到相关的信息。
5.注意文章结构:托福阅读文章通常有一定的结构,比如问题引入、分论点、论证等等。
了解文章的结构可以帮助你更好地理解文章的意思,找到答案。
7.精确匹配答案:托福阅读的答案通常是通过在文章中找到与选项相匹配的具体细节来确定的。
因此,当做题时,要仔细阅读题目和选项,确保答案与文章中的信息相匹配。
8.注意排除法:有时候,在排除掉明显错误的选项后,剩下的选项就是正确答案。
因此,在做题时,要学会利用排除法,缩小答案范围。
9.不要浪费太多时间在一些问题上:托福阅读的时间是有限的,不要在一些问题上花费过多的时间。
如果刚开始就无法找到答案,可以先跳过该题,继续进行下一道题,以免浪费太多时间。
10.多做真题:最后,多做托福阅读的真题可以帮助你熟悉考试的格式和题目类型,提高解题的能力和速度。
以上是一些通用的托福阅读做题技巧,希望对您的备考有所帮助。
记住,在备考阶段要多加练习,熟悉题型和考试要求,提高自己的阅读能力。
祝您考试顺利!。
托福阅读怎样做第一步:看开头花两三分钟时间扫描每篇文章头一两个句子,定位文章难易程度。
虽然平均每篇文章做题时间为11分钟,但是有的文章七八分钟便可以轻松应付,有的文章则必须要15分钟左右。
一般来说,5篇文章中有2篇难度大一些,比方说:如果最后一篇文章难度卢大,且12-14道题,在这种状况下,按部就班做题就有可能因时间不够而做错好几道题,带来庞大的损失。
因此首先定位文章难程度,同时目测文章的含金量(即题量分布),有助于科学分配阅读部分的做题时间。
第二步:看结构所谓结构,即文章的骨架子。
托福阅读文章是纯学术体(Academic),是同学在大学里天天都能接触到的教科书风格的文章,这些文章涉及人文社科和自然科学,均议论文、说明文,最显著的特点是呈板块结构。
第三步:看段落首句托福阅读文章均由数个自然段组成,正确的阅读文章的方法应该是把文章首句先吃透,文章首句常常为文章主题。
然后把首段的其他句子尽快略读,文章其他段落采用同样的方法阅读。
各段落其他句子一般来说都是用来说明各个段落的主题句,没有必要每个句子理解难度大,而不涉及考题,在此句停留无疑是白白浪费时间。
2阅读方法1.单篇托福阅读文章定格20分钟一般状况下如果不碰到加试的状况下,你有60分钟来应对3篇700字左右的文章及42道左右的题目。
那么如果你按照20分钟一篇文章来解题的话,那么时间刚刚好是60分钟。
但是大家必须要知道的是托福阅读3篇文章的难易度是不一样的,如果前面的文章偏难一些的话,那么你多些时间后面文章简单一些问题还不大,但如果前面的文章题目较简单你同样是用20分钟,在后面碰到较难的文章和题目的时候就会时间不够用了。
所以这里我建议大家在托福阅读考试的时候第一篇阅读做题时最好不要超过20分钟。
那么你的时间真的就不够用了,到最后时间快到的时候你后面的题目还没有来得及看只能靠猜了,想想这样的正确率将会大打折扣。
2.词汇量是否达标在托福阅读考试当中,词汇题占据的的数量比较大。
托福阅读考试答题的技巧第1篇:托福考试阅读答题技巧托福考试中,我们要怎么靠阅读题拉分呢?下面我就为大家带来托福考试阅读的答题技巧!一、信息定位能力练习快速扫描,在文章或段落中定位并查找重要的事实和信息,包括主题信息、概念名称、日期、地点和数字等。
经常反复地练习,可以提高阅读的速度和流利程度。
二、速读理解能力[1]在掌握语法知识(如:语句结构、代词等)以后,应采用各种手段,努力扩大词汇量,扫除阅读中存在的生字障碍。
[2]练习速读,训练通过快速浏览而非逐句细读发现文章主旨的能力。
托福阅读考试的选材,从文体角度看,大多是说明体和议论体的正式书面语文章。
其语篇模式一般为导言、主题、支撑、结论四部分,并且每一段落的开头常可发现主题句。
根据(英语)语篇的上述特点,阅读时注意文章的首尾段落以及每一段落的开始一、二句话,常有助于迅速发现所读内容的主旨。
同时,注意语篇中一些具有语义提示作用的信息词和短语(见漫谈六),对于重要信息的快速查找和定位也是有帮助的。
[3]还可以根据托福考试的题型有针对*地进行一些练习,包括就文章中出现的代词(he,they,that,these,it,one,others等),找出它们所指代的名词;根据文章提供的信息,练习推理、预测和归纳结论的能力;选择阅读中遇到的生字,根据前后语句所提供的上下文线索猜测字义。
三、研读整理能力1.训练阅读除需要培养理解文章含义和增强查找信息的能力外,还应适当注意所读材料的组织结构及写作手法,例如:该文章的组织方式可能是比较对照、分类、因果等,某个例子在阐述过程中有何作用。
这有助于理解把握文章内涵和归纳概括内容提要。
2.练习概括提要,区分主要与次要内容。
对于描述过程的文章,可练习按顺序总结步骤,写出提要。
若文章涉及信息分类,可尝试制作图表并将相关内容分类排列。
虽然新托福考试并不要求自己设计分类图表,但这项练习有助于加强信息整理的意识,可以帮*生更快适应此类题型。
这些技巧可以让你的托福阅读考试事半功倍(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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托福阅读技巧完整版托福阅读是中国考生备考托福考试过程中最关键的一项内容。
阅读是托福考试最长的一个时间段,题量较多,题型多样,所以备考时需要制定合理的备考计划,并针对不同题型掌握相应的解题技巧。
以下是托福阅读技巧的完整版:1.改变阅读角度:在备考托福阅读时,需要摒弃中文思维方式,改变思维模式。
学会用英文思考,避免首先去理解中文翻译或词汇意思。
托福阅读的时间比较紧张,需要学会快速阅读。
在备考过程中,可以通过刻意练习来提高阅读速度。
可以使用计时器或者在线练习工具进行练习。
3.增强阅读词汇量:阅读词汇量是托福阅读的基础,通过增加词汇量来提高阅读理解能力。
可以通过背单词、多读英文材料、做词汇练习题等方法来扩大词汇量。
4.注重文章结构和段落关系:托福阅读文章有一定的结构和段落之间的逻辑关系,阅读时要注意抓住文章的主题句和段落之间的关联。
可以通过划线或者做笔记来帮助理解文章结构。
5.掌握文化背景知识:托福阅读中有一部分文章会涉及到一些特定的文化背景知识,备考时可以针对一些常见的文化背景进行学习和了解。
7.多做阅读练习题:托福阅读题型多样,备考时需要多做不同类型的阅读练习题。
可以从官方教材、模拟试题集等练习材料中选择合适的题目进行练习。
8.制定备考计划:备考托福阅读需要制定合理的备考计划。
可以根据自己的时间和能力情况,合理安排每天的备考时间,并制定具体的备考目标。
9.多做模拟考试:模拟考试是检验备考成果的有效方法,可以通过模拟考试来检验自己的备考情况,并找出备考中的问题和不足之处。
可以选择一些官方的模拟试题或者在线模考平台进行练习。
10.注重综合能力培养:托福阅读考察的不仅仅是阅读理解能力,还需要发展综合能力,比如写作能力、逻辑思维能力等。
备考时可以多读英文原著、参加英语角等活动来提高综合能力。
以上就是托福阅读技巧的完整版。
希望以上内容对您备考托福阅读有所帮助!。
托福阅读真题技巧指南
简介
本文档旨在提供一些托福阅读真题的技巧和指南,帮助考生在托福考试中取得更好的成绩。
阅读技巧
1. 阅读前的准备
在开始阅读真题之前,有几个准备工作是非常重要的:
- 熟悉托福阅读考试的考试格式和要求,了解每个部分的时间限制和题目类型。
- 增加词汇量,准备好常见的词汇和短语,这将有助于更好地理解文章。
- 练快速阅读技巧,提高阅读速度和理解能力。
2. 阅读技巧
在阅读真题时,可以采用以下技巧来提高阅读效果:
- 先通读全文,了解文章的主旨和结构,抓住重点信息。
- 随时在文章上划线或做笔记,帮助记忆和理解。
- 遇到生词或不熟悉的词汇时,可以尝试通过上下文猜测词义。
- 注意文章中的关系词和转折词,它们可以帮助理解文章的逻
辑和结构。
- 注意作者的观点和态度,理解文章的写作目的。
- 练不读全文而只查找特定信息的技巧,这将帮助节省时间。
3. 真题练
进行大量的真题练对于熟悉托福阅读考试的题型和提高解题能
力非常重要。
可以选择一些经典的托福阅读真题进行练,同时注意
分析解题过程和答案解释,以便提高答题技巧和准确性。
总结
通过本文档提供的托福阅读真题技巧和指南,考生可以有效地
提高阅读能力,更好地应对托福阅读考试,取得更好的成绩。
不断
练习和努力将是成功的关键。
托福阅读技巧
托福阅读是托福考试中最为重要的一部分,也是许多考生最为头疼的一部分。
在托福阅读中,考生需要在规定时间内阅读三篇文章,并回答相关问题。
为了帮助考生更好地应对托福阅读,以下是一些托福阅读技巧。
1. 阅读前预览
在阅读文章之前,考生应该先预览文章的标题、段落标题、图片和图表等内容,以便更好地理解文章的主题和结构。
这样可以帮助考生更快地找到文章中的重点和关键信息。
2. 理解文章结构
托福阅读文章通常都有一个明确的结构,包括引言、主体和结论等部分。
考生应该学会识别这些部分,并理解它们之间的关系。
这样可以帮助考生更好地理解文章的主旨和论点。
3. 注意关键词
在阅读文章时,考生应该注意文章中的关键词和短语,这些词汇通常是文章的重点和关键信息。
考生可以在阅读时用笔或者标记工具标记这些关键词,以便在回答问题时更快地找到答案。
4. 理解文章语境
托福阅读文章中常常会出现一些生词和难懂的句子,考生应该学会通过上下文来理解这些词汇和句子的含义。
同时,考生也应该注意文章中的逻辑关系和转折点,以便更好地理解文章的意思。
5. 练习阅读速度
托福阅读时间紧张,考生需要在规定时间内阅读完三篇文章,并回答相关问题。
因此,考生应该在平时练习中提高阅读速度,同时也要保持阅读准确性和理解能力。
托福阅读是一项需要技巧和实践的考试,考生应该在平时多加练习,提高阅读速度和理解能力,同时也要注意文章结构和关键词,以便更好地应对托福阅读考试。
托福阅读怎么做才能高分-高分攻略-考试陷阱托福阅读考试是上机考试,所以大家在平常学习中养成用〔电脑〕做学习的习惯。
另外,托福阅读考试时间很紧张,只有掌握技巧才干提升做题速度。
最后,托福阅读要了解题目的视察方式。
1.不要苛刻记住全部内容托福考试的阅读量还是很大的,所以不要强求自己去记住所有的阅读原文内容,记住比较重要的内容即可。
2.划出阅读原文重点内容在做托福考试阅读题目时,要使用笔划出阅读中的重点内容,诸如每个段落的主题句或者是文章的中心语句。
3.阅读总结题目不要急着做托福考试的阅读题目中,总结型的题目先不要急着做题目选择答案,而要把全文都读一遍、理解文章大意,再做题给出答案。
4.中文记录阅读重要内容托福考试的阅读原文一般都是很长的,为了便于快速地浏览完文章,也为了加深对文章的理解,可以用中文记录阅读的重要内容。
5.灵活运用排除法做题目在做托福考试的阅读题目时,要学会灵活运用排除法做题目,力争把正确的选项做出来,提升阅读做题准确率。
2托福阅读高分攻略托福阅读考试题型的主要变化在于题型中增加了词汇解释题、填表、插入句子和完成段落等。
这一点表现出新托福考试阅读显然〔雅思〕化,因此增加题目并不意味着增加难度,其难度体现在考生对题型的熟悉程度。
可以说,新托福在阅读内容上难度降低,于是便通过题型变化增加难度,因此阅读理解部分并不必须要过于担心,关键是了解题型。
依据新托福阅读测试的目的,考生必须要在平常训练中着重培养和强化三种阅读技能,即信息定位能力、速读理解能力和研读整理能力,来帮助自己适应新题型。
具体分析起来,新托福的基础理解题除插入文本题和修辞目的题外,主要仍是旧托福出现过的传统题型。
篇章应用题不仅仅要求依据词汇、句法和语义内容理解具体的点和大意,而且要求认定文章的结构和目的。
对全篇有系统深入的理解,从而进行重构是篇章应用题的关键目标。
它要求考生能从文章提取和记忆重要的信息并将其应用在新的情境中。
如果考生能在头脑中抽象出一个框架,他就必定能依据课文重构中心思想和相关重要信息。
Academic Reading Skills
The Reading section measures the test taker’s ability to understand university-level academic texts and passages. In many academic settings around the world, students are expected to read and understand information from textbooks and other academic materials written in English. The following are three purposes for academic reading:
Reading to find information
Effectively scanning text for key facts and important information Increasing reading fluency and rate
Basic comprehension
Understanding the general topic or main idea, major points, important facts and details, vocabulary in context, and pronoun references1 Making inferences2 about what is implied in a passage
Reading to learn
Recognizing the organization and purpose of a passage
Understanding relationships between ideas
Organizing information into a category chart or a summary in order to recall major points and important details
Inferring how ideas throughout the passage connect
Paraphrase questions
Questions in this category are in multiple-choice format. They test the student’s ability to select the answer choice that most accurately paraphrases a sentence from the passage.
Glossary feature
Test takers can now click on some special purpose words and phrases in the reading passages to view a definition or explanation of the term. In the example below, test takers can click on the word “shamans” to view its definition.
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Description
Reading passages: The TOEFL iBT uses reading passages from
university-level textbooks that introduce a discipline or topic. The excerpts are changed as little as possible so the TOEFL iBT can measure how well students can read academic material.
The passages cover a variety of different subjects. Test takers should not be concerned if they are unfamiliar with a topic. The passage contains all the information needed to answer the questions.
All passages are classified into three basic categories:
Exposition3
Argumentation4
Historical
Often, passages present information about the topic from more than one perspective or point of view. This is something test takers should note as they read. Usually, they are asked at least one question that allows them to demonstrate that they understood the general organization of the passage. Common organization types that test takers should be able to recognize are:
classification
compare/contrast
cause/effect
problem/solution
Test takers must read through or scroll to the end of each passage before receiving questions on that passage. Once the questions appear, the passage appears on the right side of the computer screen. The questions are on the left. (See the illustration that follows.)
Test takers do not need any special background knowledge to answer the questions in the reading section correctly, but the definition of difficult words or phrases in the passage may be provided. If test takers click on the word, a definition appears in the lower left part of the screen.
The 60 to 100 minutes allotted for this section include time for reading the passages and answering the questions.
Reading Question Formats
There are three question formats in the Reading section:
questions with four choices and a single answer in traditional multiple-choice format questions with four choices and a single answer that ask test takers to “insert a sentence” where it fits best in a passage new “reading to learn” questions with more than four choices and more than one possible correct
answer。