(参考材料)黔南州“两学一做”学习教育问题清单(党员)

“两学一做”学习教育专题研讨问题清单（党支部班子）
党支部（盖章）：党支部填表时间：年月日
说明：每次研讨后，根据研讨情况如实填写，并及时公开。

按照党组织隶属关系，党支部留存一份，并报上级党组织备案。

“两学一做”学习教育专题研讨问题清单（党员）
党支部（盖章）：党支部填表时间：年月日
说明：每次研讨后，根据研讨情况如实填写，并及时公开。

按照党组织隶属关系，党支部留存一份，并报上级党组织备案。

“两学一做”学习教育专题研讨问题清单（党员）
党支部（盖章）：填表时间：年月日
说明：每次研讨后，根据研讨情况如实填写，并及时公开。

按照党组织隶属关系，党支部留存一份，并报上级党组织备案。

两学一做党员自查清单开展“两学一做”学习教育，实际就是不搞形式，搞实际;不喊口号，埋头干;不做敷衍，用心做;不嫌麻烦，为群众。

下面是小编整理的两学一做党员自查清单，欢迎大家参考!两学一做党员自查清单【一】开展“两学一做”学习教育，是关于加强党员教育的重要实践，同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署，要有针对性的将党的思想建设放在首位，增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气，勇于担当，无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。

就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施：1、平时的学习讨论不能解决实际问题。

要将个人自学和集体学习相结合，明确党员学习要求，要有计划、有目的的进行党员学习教育，会前做准备，会后做报告，不搞形式主义，以党支部为单位集中学习，会后要自我学习写汇报材料，以确保党员每次学习后的高效率，并且就此次会议组织安排党员党内活动，确保党员带头践行社会主义核心价值观，保持良好的生活方式，真正提高认识，明确作为一名党员所努力的方向。

2、不搞形式主义，民主生活会做到真实有效。

支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想，组织，作风，纪律等方面存在的问题。

要面向党员强制性的征求意见，严肃认真的开展批评与自我批评，并提出相应的整改措施。

鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。

挣脱党内群众不敢说，不敢言等问题的存在。

3、确保党内制度真实有效，教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份，积极为党工作。

每个社区的党内制度只存放在文件盒里，没有落实到位，实施到人，我社区就“两学一做”学习教育，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度，挂牌上岗;亮明身份制度;促进党员模范作用，为居民办实事，做实事，让群众感受到党员的带头作用。

4、在职党员进社区为民服务活动工作的延续开展。

教育引导党员在任何岗位、任何时间、任何情况下都抽出空闲时间为所服务的困难群众解决实际问题，而非简单地嘘寒问暖，让困难群众的生活真正的得到一定程度的改善，引导困难群众走出生活的困境，努力积极的生活，使在职党员进社区为民服务活动更加声声有色，更加贴近居民生活。

两学一做问题清单和整改清单2篇：开展“两学一做”学习教育，是关于加强党员教育的重要实践，同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署，要有针对性的将党的思想建设放在首位，增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气，勇于担当，无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。

就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施：1、平时的学习讨论不能解决实际问题。

要将个人自学和集体学习相结合，明确党员学习要求，要有计划、有目的的进行党员学习教育，会前做准备，会后做报告，不搞形式主义，以党支部为单位集中学习，会后要自我学习写汇报材料，以确保党员每次学习后的高效率，并且就此次会议组织安排党员党内活动，确保党员带头践行社会主义核心价值观，保持良好的生活方式，真正提高认识，明确作为一名党员所努力的方向。

2、不搞形式主义，民主生活会做到真实有效。

支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想，组织，作风，纪律等方面存在的问题。

要面向党员强制性的征求意见，严肃认真的开展批评与自我批评，并提出相应的整改措施。

鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。

挣脱党内群众不敢说，不敢言等问题的存在。

3、确保党内制度真实有效，教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份，积极为党工作。

每个社区的党内制度只存放在文件盒里，没有落实到位，实施到人，我社区就“两学一做”学习教育，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度，挂牌上岗;亮明身份制度;促进党员模范作用，为居民办实事，做实事，让群众感受到党员的带头作用。

4、在职党员进社区为民服务活动工作的延续开展。

教育引导党员在任何岗位、任何时间、任何情况下都抽出空闲时间为所服务的困难群众解决实际问题，而非简单地嘘寒问暖，让困难群众的生活真正的得到一定程度的改善，引导困难群众走出生活的困境，努力积极的生活，使在职党员进社区为民服务活动更加声声有色，更加贴近居民生活。

党支部两学一做学习教育边学边改问题清单党支部两学一做学习教育边学边改问题清单按照县联社党的群众路线教育实践活动领导小组工作部署，结合群众路线教育实践活动工作方案要求。

我在分析检查阶段坚持边学边改、边查边改，解决突出问题，体现活动的实践特色。

在学习活动中，通过发放征求意见表、与职工交心谈心等方式征求意见。

根据反映的意见、查找的问题有3个。

一、反映的意见1、要加强理论学习，创新管理念、提高管理水平。

2、应虚心听取意见、改进工作作风。

3、要加强群众路线，做职工的知心朋友。

二、查找的问题(一)思想政治方面。

主要表现在理论学习少，思想改造抓的不紧。

一是学习的自觉性不高，没有养成自觉学习的习惯。

二是学习的系统性不强，学习存在实用主义倾向，与业务有关的能主动学一些，而对政治学习缺乏系统深入的钻研。

三是放松了世界观、人生观、价值观自我教育，没有经常性地利用马列主义的立场、观点来检视、改造自己的世界观、人生观和价值观，自我教育、自我批评和不断反省自己太少。

(二)贯彻群众路线方面。

主要表现在深入基层少，联系群众不够紧密。

一是依靠群众的观念不强，在工作中未做到广泛深入地发动群众提意见和建议，未能很好地汲取群众的智慧，未能认真学习总结和利用群众创造的经验。

二是为基层服务做得不够，为群众办实事少，在解决群众问题上，总认为很多事普遍问题，不是自己解决的，没有尽全力去争取和努力。

(三)工作表现方面。

一是思想不够解放，调查研究不够深入，工作上创新创造程度浅，解决难题办法少。

二是对工作中存在的困难考虑的多，下大力气去解决的少，想法多、行动少。

三是工作中有时心浮气躁，性子过急，对事急于求成，有时考虑问题不够周全。

三、产生问题原因分析1、政治学习不够深入，对党的群众路线理解不够透彻。

由于自身在竞争激烈的行业，市场竞争瞬息万变，工作任务重，压力大，参加政治学习的机会少，时间也不足，没有认识到群众路线的重要性和紧迫性，没有体会到“四风”的危害性。

三一文库（）/入党申请书“两学一做”问题清单及整改措施【三篇】“两学一做”问题清单及整改措施篇一：实现“两学一做”学习教育的目的，做“四讲四有”合格党员，关键是要找准并解决自身存在的突出问题，核心是坚持问题导向，认清问题，明晰原因，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，最终做一名党组织放心、群众满意的合格党员。

一、自查问题1、政治理论学习缺乏系统性，用治党理政理论指导具体工作实践达不到时代要求。

政治理论学习存在“走过场”的倾向，缺乏深入的思考，精髓把握不够透彻，理论联系实际不够密切。

2、工作站位还不够高、宗旨意识还不够浓、工作视野不够开阔，工作谋化、思考、推进的高度、宽度、深度与党的要求和标准存在差距;全心全意为人民服务的意识还没有达到100%，体现在工作、学习、作风上标准还不够高、要求还不够严、责认还不够强。

3、工作方法有待改善，创新意识有待增强。

有时对问题做深层次的分析，思考不够深刻，习惯于“经验主义”“老办法老套路”，思想不够解放，面对当前的新形势、新任务、新要求、创新意识不浓。

二、整改措施1、讲学习、学理论，不断提高自身政治素养，始终保持政治上清醒坚定。

2、讲党性、遵党章、重品行、作表率。

3、讲规矩、改作风、务实求实，忠诚可靠。

4、讲奉献、重清廉、勤为民、有作为、树形象。

“两学一做”问题清单及整改措施篇二开展“两学一做”学习教育，是关于加强党员教育的重要实践，同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署，要有针对性的将党的思想建设放在首位，增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气，勇于担当，无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。

就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施：1、平时的学习讨论不能解决实际问题。

要将个人自学和集体学习相结合，明确党员学习要求，要有计划、有目的的进行党员学习教育，会前做准备，会后做报告，不搞形式主义，以党支部为单位集中学习，会后要自我学习写汇报材料，以确保党员每次学习后的高效率，并且就此次会议组织安排党员党内活动，确保党员带头践行社会主义核心价值观，保持良好的生活方式，真正提高认识，明确作为一名党员所努力的方向。

教师党员两学一做问题清单及整改台账教师党员两学一做问题清单及整改台账，以下是聘才网小编精心整理的相关文章，希望对大家有所帮助！教师党员两学一做问题清单及整改台账篇一序号查摆问题类别问题具体表现整改措施整改时限1、理想信念、政治理论学习方面政治理论学习不主动、学习浮于表面，考虑问题不全面。

缺乏学习自觉性、主动性，对学习要求不高。

1树立终生学习理念，阅读党的理论书籍用新思想、新理论、新概念不断武装头脑，与时俱进长期坚持2、树立党的意识、党员意识方面2、在思想和行动上党员意识比较淡薄2要牢固树立党员意识，始终牢记党员身份；长期坚持3、企业发展，创新方面3工作安于现状，缺乏创新，沿袭传统工作方式。

3充分发挥主观能动性，积极主动开展工作年底前教师党员两学一做问题清单及整改台账篇二序号查摆问题类别问题具体表现整改措施整改时限1理论学习方面：理想信念意识淡薄理论学习方面积极性不够，理论水平有很大欠缺，存在懒惰、厌烦情绪，对政治学习的重要性认识不够，对自己要求有所放松。

今后要克服懒惰情绪，以积极向上的饱满精神投入到理论学习当中，加强自学能习和动力，思想上要绷紧一根弦，时刻保持正确的学习态度，同时也要发挥好带头作用，带动周围同事共同进步。

立即整改长期坚持2工作方面：“四风”方面有待提高工作中积极性不够，热情不够高涨，能力还有待提升，存在畏难情绪，能等一下就等一下，能看一下就看一下，工作魄力和创新力欠缺，有安于现状、缺乏忧患意识的苗头。

今后要加强工作积极性和热情度，克服畏难情绪，提高工作效率，发挥丰富的想象力和创造力，在原有的基础上继续提高工作能力。

立即整改长期坚持3其他方面与上级部门及领导沟通交流欠缺；团结同志，互相帮助，团结协作有待提高；专业技能有待加强。

今后要经常与上级主管、协作部门及时交流沟通，与领导多交流，更加团结各单位同事，发挥好党员带头作用，专业技能上多学习新知识新技能，以应对热力事业新形势的大发展。

自我单位“两学一做”学习教育活动开展以来，通过对有关文件精神和领导的相关要求进行深入系统学习，以及对“四讲四有”标准进行认真深刻反思，列出如下问题清单：杨鸿旭同志：理想信念需要进一步坚定，思想解放不够大胆，可以完成交办的工作，但是长远发展出谋划策的少。

在以后的工作学习中要继续坚持理论学习，用党的理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力，在政治上保持清醒的头脑，坚定自己的政治信念，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观。

自我单位“两学一做”学习教育活动开展以来，通过对有关文件精神和领导的相关要求进行深入系统学习，以及对“四讲四有”标准进行认真深刻反思，列出如下问题清单：苏丽伟同志：进取心需要进一步加强，略微缺乏创新意识，对如何创造性地开创工作思考地不够，有时不注重细节问题。

在今后的工作学习中要进一步强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，同时，要不断更新观念，大胆创新，积极探索工作的新思路、新方法、新途径，增强主动性、超前性，做到在教学领域上有新拓宽，在科研水平上有新提升，用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。

自我单位“两学一做”学习教育活动开展以来，通过对有关文件精神和领导的相关要求进行深入系统学习，以及对“四讲四有”标准进行认真深刻反思，列出如下问题清单：王华华同志：意识淡化，宗旨观念淡薄，看齐意识不强，偶尔组织纪律怠慢。

要严明党的纪律，严守党的规矩，严以律己，从我做起；做到个人服从组织，下级服从上级，事前有汇报，事后有结果，不越权越位；做到不仁之人不当，不义之财不取，不理之言不说，不规之事不做，努力成为有高尚修养的人、遵规守纪的人。

自我单位“两学一做”学习教育活动开展以来，通过对有关文件精神和领导的相关要求进行深入系统学习，以及对“四讲四有”标准进行认真深刻反思，列出如下问题清单：张丽英同志：缺乏紧迫感和进取精神，奉献意识不足，自身要求要再严格一些，有时处理问题不及时、方法不太适宜。

两学一做查找问题清单【篇一：两学一做,个人问题自查清单】“两学一做”学习教育个人自查问题清单（2016年1月）实现“两学一做”学习教育的目的，做“四讲四有”合格党员，关键是要找准并解决自身存在的突出问题，核心是坚持问题导向，认清问题，明晰原因，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，最终做一名党组织放心、群众满意的合格党员。

一、自查问题1、政治理论学习缺乏系统性，用治党理政理论指导具体工作实践达不到时代要求。

政治理论学习存在“走过场”的倾向，缺乏深入的思考，精髓把握不够透彻，理论联系实际不够密切。

2、工作站位还不够高、宗旨意识还不够浓、工作视野不够开阔，工作谋化、思考、推进的高度、宽度、深度与党的要求和标准存在差距；全心全意为人民服务的意识还没有达到100%，体现在工作、学习、作风上标准还不够高、要求还不够严、责认还不够强。

1二、整改措施1、讲学习、学理论，不断提高自身政治素养，始终保持政治上清醒坚定。

2、讲党性、遵党章、重品行、作表率。

3、讲规矩、改作风、务实求实，忠诚可靠。

4、讲奉献、重清廉、勤为民、有作为、树形象。

合格党员的标准 21、思想意识“到位”。

就是必须强化角色意识，在任何时候、任何地方、任何情况下都不能忘记自己的政治身份，遵从党章要求，认真履行党员义务，正确行使党员权力，积极发挥先锋模范作用。

2、实际行动“到位”。

就是在自己的工作岗位上必须发挥先锋模范作用。

根据具体的岗位职责，正确把握“职业标准”和“党员标准”，出色完成工作任务，处处起表率作用，无论任何时候，无论遇到什么困难，都要挺身而出，不能在关键时刻“掉链子”，不能让普通群众“看笑话”。

3、纪律要求“到位”。

就是必须严守行为规范，遵守党纪国法，时时刻刻在政治、思想和行动上与党中央保持高度一致，做一名“合格公民”，做一名“合格共产党员”。

3【篇二：“两学一做”问题清单及整改措施】“两学一做”问题清单及整改措施通过这次党的群众路线教育实践活动，我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任，自觉把参加教育实践活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。