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[整理版]专升本英语语法资料专升本英语动词语法复习资料要把握英语语法，要把握英语句子中“动词”的特点。
英语句子最简单的结构就是“主谓结构”(当然，有时候省略主语，如祈使句)。
而其中的谓语就是动词了(当然，包括系动词，如Be动词)。
因此，动词是每个句子中都应该存在的成分。
以下则即简述动词的一些特点。
第一、英语的动词具有数的变化。
动词的这一特点就是我们经常所说的“第三人称动词单数形式”。
考察的是句子的主语数的问题。
与之相对应的语法点是“名词数的形式”(可数名词和不可数名词;单数名词和复数名词)、“主谓一致”、“人称代词的用法”(人称代词和物主代词;名词性的物主代词和形容词性的物主代词)等等。
例如:He,,,,,always,,,,,reads,,,,,books,,,,,before,,,,,sleeping.He，第三人称单数代词，因此，动词用了reads这个加“s”的第三人称动词单数形式。
第二、英语的动词具有时态的变化。
首先，动词具有形态上的变化:是经常发生的，还是已经发生的，还是正在发生的。
我们称为“一般式”、“完成式”和“进行式”(相延伸的，则产生了“延续动词”和“静态动词”的区别。
)。
其次，动词具有时间上的变化，即:“过去”、“现在”、“将来”。
这样交叉之后即产生了不同的时态变化(应该是9种，但是一般常用的是8种，除去了一种将来完成式)。
因此，我们要正确的使用动词的不同时态，关键是把握上述两点。
例如:Now，John,,,,,is,,,,,playing,,,,,basketball.在这个句子中，从Now 这个词语中，我们可以知道动词play发生的时间是现在，此外，这个动作正在发生，因此，我们要用“现在进行时”。
第三、英语的动词具有语态的变化。
这里考察的是动词动作的对象是句子的主语还是句子的宾语。
如果是主语，则是“被动语态”，如果是宾语，则是“主动语态”。
而大量英语的句子是以物作为主语的，因此，英语句子中被动语态特别多。
长沙成人高考专升本英语真题考试及答案详解（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1. What is the correct form of the verb in this sentence? "She __________ to the party last night."A) goB) wentC) goesD) has goneA) forB) ofC) withD) onA) onB) inC) atD) to4. What is the plural form of "child"?A) childsB) childesC) childrenD) childs'A) more tallB) tallerC) tallestD) more taller6. Which sentence is correct?A) I enjoy to read books.B) I enjoy reading books.C) I enjoy read books.D) I enjoy to reading books.7. What is the past participle of "go"?A) goedB) goneC) wentD) goedA) will startB) startsC) will have startedD) has started9. Which sentence is correct?A) He didn't do nothing.B) He didn't do anything.C) He didn't do something.D) He didn't do everything.A) goB) wentC) have goneD) had gone二、判断题（每题1分，共20分）11. "The dog barked" and "The dog was barking" have the same meaning. ( )12. "She can sing" means that she is able to sing. ( )13. "I don't have any money" and "I have no money" have the same meaning. ( )14. "He is taller than me" is incorrect. It should be "He is taller than I". ( )15. "I like reading books" is a correct sentence. ( )16. "She didn't do nothing" is a correct sentence. ( )17. "I didn't see nobody" is a correct sentence. ( )18. "I have seen that movie" means that the action happened in the past. ( )19. "I have been seeing that movie" means that the action started in the past and is still happening. ( )20. "I had seen that movie" means that the action happened before another action in the past. ( )三、填空题（每空1分，共10分）21. I __________ (to watch) a movie last night.22. She __________ (to be) at the store right now.23. They __________ (to go) to the beach tomorrow.24. We __________ (to have) a meeting yesterday.25. He __________ (to eat) dinner when I called him.26. She __________ (to do) her homework every day.27. They __________ (to travel) to Japan last year.28. I __________ (to read) a book when you arrived.29. He __________ (to finish) his work 5 o'clock.30. We __________ (to see) that movie twice.四、简答题（每题10分，共10分）31. Explain the difference between "I like to read" and "I like reading".32. What is the past perfect tense and give an example sentence.五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）33. Read the following text and answer the questions below:"Yesterday, Sarah went to the library. She wanted to find a book about gardening. After searching for a while, she found a book called 'The Basics of Gardening'. She checked out the book and brought it home. She started reading it in the evening and learned a lot about different types of plants and flowers."a) What did Sarah do yesterday? (2 points)b) Why did she go to the library? (2 points)c) What book did she find? (3 points)34. Read the following33. (continued)d) What did she learn from the book? (2 points)34. Read the following conversation and answer the questions below:Person A: "Have you ever been to Paris?"Person B: "Yes, I have. I went there two years ago. I visited the Eiffel Tower and the Louvre Museum. I also tried some French cuisine. It was an amazing experience."a) Where did Person B go two years ago? (2 points)b) What are the two famous landmarks mentioned Person B? (2 points)c) What did Person B try for the first time? (3 points)A) will startB) startsC) will have startedD) has started36. Which sentence is correct?A) He didn't do nothing.B) He didn't do anything.C) He didn't do something.D) He didn't do everything.A) goB) wentC) have goneD) had goneA) forB) ofC) withD) on39. What is the correct form of the verb in this sentence? "She __________ to the party last night."A) goB) wentC) goesD) has goneA) onB) inC) atD) to41. What is the plural form of "child"?A) childsB) childesC) childrenD) childs'A) more tallC) tallestD) more taller43. Which sentence is correct?A) I enjoy to read books.B) I enjoy reading books.C) I enjoy read books.D) I enjoy to reading books.44. What is the past participle of "go"?A) goedB) goneC) wentD) goedA) goB) wentC) have goneD) had goneA) forB) ofC) withD) on47. What is the correct form of the verb in this sentence? "She __________ to the party last night."A) goC) goesD) has goneA) onB) inC) atD) to49. What is the plural form of "child"?A) childsB) childesC) childrenD) childs'A) more tallB) tallerC) tallestD) more taller一、选择题答案1. B2. A3. A4. C5. B6. B7. C8. C9. B10. B二、判断题答案11. ×12. √13. √14. ×15. √16. ×17. ×18. √19. √20. √三、填空题答案21. watched22. is23. are going24. had25. was eating26. does27. traveled28. was reading29. had finished30. have seen四、简答题答案31. "I like to read" focuses on the action of reading asa specific event or activity, while "I like reading" emphasizes the activity of reading as a habit or general interest.五、综合题答案33. a) Sarah went to the library. b) She wanted to find a book about gardening. c) She found a book called 'The Basics of Gardening.' d) She learned a lot about different types of plants and flowers.34. a) Person B went to Paris two years ago. b) TheEiffel Tower and the Louvre Museum. c) French cuisine.1. 选择题主要考察学生对英语语法知识的掌握，包括动词时态、形容词比较级、介词用法等。
成人高考成考英语(专升本)模拟试卷与参考答案一、语音知识（本大题有5小题，每小题2分，共10分）1.选出下列各组单词中发音不同的一项：A. catB. hatC. dogD. mat答案：D解析： A、B、C三项的划线部分发/a/，而D项的划线部分发/m/，因此D项发音与其他三项不同。
2.选出下列各句中划线部分发音不同的一个：A. He works hard.B. She likes music.C. We are happy.D. They play football.答案：D解析：在A、B、C三项中，划线部分的单词都发/e/音，而在D项中，“play”发/ə/音，与其他三项不同。
3.The word “important” is pronounced as ______.A. /ˈɪmə.pərt/B. /ɪˈmɒːrt/C. /ɪˈmɒːrtɪd/D. /ɪˈmɒːrtɪdʒ/答案：A解析：“important” 的发音为 /ˈɪmə.pərt/，其中 /ˈɪ/ 是高音，/m/ 是浊辅音，/ə/ 是元音过渡，/p/ 是清辅音。
4.Which of the following words has a stress on the second syllable?A. InformationB. ConclusionC. ConsiderationD. Adventure答案：B解析：在单词“Conclusion” 中，重音在第二个音节上。
其他选项中，“Information” 的重音在第一个音节，“Consideration” 和“Adventure” 的重音则分别在第三和第四个音节。
5.( ) The word “but” is pronounced as /bʌt/ (This is the correct answer)Answer and Explanation:5.( ) The word “important” is pronounced as /ˈɪməntəl/•Answer: True•Explanation: The word “important” is indeed pronounced as /ˈɪməntəl/.This question tests the candidate’s ability to pronounce words correctly according to their standard English pronunciation rules.二、词汇与语法知识（本大题有15小题，每小题2分，共30分）1.The manager_____the contract with the company’s name on it for us to sign.A. preparedB. prepared forC. prepared to haveD. prepared for us to have答案：A. prepared解析：句子表达的意思是经理为我们准备了一份带有公司名称的合同以便我们签字。
成人高考本科英语成人高考本科英语是针对成年人士提升学历和英语水平的一项重要考试，它不仅为那些未能在年轻时接受高等教育的人们提供了一个继续教育的机会，而且也为那些希望在职场上进一步提升自己的英语能力的人提供了一个平台。
本文将详细介绍成人高考本科英语的相关信息，包括考试内容、备考策略、以及如何有效利用这一机会来提升个人能力。
首先，成人高考本科英语的考试内容涵盖了英语语言的各个方面，包括听力、阅读、写作和翻译。
这些部分旨在测试考生的综合英语应用能力，确保他们能够在实际工作和生活中有效地使用英语。
在听力部分，考生需要展示出对英语口语的理解能力，这通常包括对话、讲座和新闻报道等不同形式的材料。
考生需要能够捕捉关键信息，理解说话者的意图，并能够从上下文中推断出未明确表达的信息。
阅读部分则要求考生阅读并理解各种类型的文本，如报纸文章、学术论文和小说。
考生需要能够快速识别文章的主旨，理解细节信息，并能够对文章进行批判性分析。
写作部分是测试考生能否清晰、准确地表达自己的观点和想法。
考生通常需要写一篇短文，这可能包括描述性写作、议论文或应用文。
在这部分，考生的语法准确性、词汇丰富度和逻辑结构都是评分的重要标准。
翻译部分则要求考生将英语文本翻译成中文，或将中文文本翻译成英语。
这不仅考察了考生的语言转换能力，还考察了他们对两种语言文化差异的理解。
为了有效地备考成人高考本科英语，考生需要制定一个合理的学习计划。
这包括每天安排一定的学习时间，系统地复习英语语法、词汇和句型结构。
同时，考生也应该通过大量的阅读和听力练习来提高自己的语言理解能力。
此外，写作和翻译练习也是必不可少的。
考生可以通过模拟考试或实际写作练习来提高自己的写作技巧。
对于翻译部分，考生应该熟悉中英两种语言的表达习惯，并能够灵活地在两种语言之间转换。
最后，考生应该利用各种资源来提高自己的英语水平，如参加英语角、观看英语电影和电视节目、阅读英语书籍和杂志等。
这些活动不仅能够提高语言技能，还能够增加对英语文化的理解。
2015年成人高考学士学位英语考试大纲成人高考学士学位考试非全国统一考试,考生专业课考试一般是在所属的学校进行,而非英语专业学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试,学位英语的考试目的是为了客观地测试非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和运用能力,考查其是否达到普通本科教育非英语专业英语教学的一般要求,是各省市成人高等教育本科毕业生获得成人学士学位的必备条件之一;学士学位英语水平考试要求考生能够较熟练地掌握英语基本语法和常用词汇,具有较强的阅读能力和综合运用能力;因目前该考试不是全国统考,各省关于考试没有统一规定,各省学位办与考生所在院校规定教材大纲、报名条件、报名及考试时间、成绩有效期、考试次数,请考生以当地学位办或所在院校公布的文件为准;1：报名条件学位英语考试报名对象主要为在校成人本科生；已毕业学生在校期间未通过该考试的,毕业后一年内可以报名参加考试；网络教育远程教育和成人教育继续教育、电大部分专业的学员;2：报名地点及费用一般情况下,在哪个学校读本科、申请学士学位,就在哪个学校报名参加学位英语统一考试;成人高等教育本科毕业生外语统一考试不是全国统考,所以各省市收费标准不同;3：报名及考试时间学位英语考试不是全国统考,各省报名及考试时间不同;各地区报名时间一般为当次考试前两个月,考试时间以当地学位办或考生所在院校公布的报名通知为准;4：考试大纲山东学位英语考试采用山东省成人高等教育学士学位英语考试大纲试行,一般学位英语考试内容包括以下几种题型：分别是完成对话、阅读理解、词语与语法、挑错、完形填空和英汉互译、写作;5：学位英语主要考试题型介绍：一、阅读理解ReadingComprehension考生根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案;阅读理解部分主要测试考生的下述能力：1.掌握所读材料的主旨和大意；2.了解说明主旨和大意的事实和细节；3.既理解字面的意思,又能根据所读材料进行一定的判断和推论；4.既理解个别句子的意义,又能在一定程度上理解上下文的逻辑关系;阅读理解部分主要考核学生通过阅读获取信息的能力,既要求准确,也要求有一定的速度;二、词语用法和语法结构VocabularyandStructure;要求考生从每题四个选项中选出一个最佳答案;词语用法和语法结构部分主要考核学生运用词汇、短语及语法结构的能力;三、挑错Identification;挑错题由10个单句组成;每个句子含有标着A、B、C、D的四个画线部分,其中有一处是错误的,要求考生从四个画线部分中挑出其错误的部分;挑错部分是词语用法和语法结构部分的延伸,目的是测试学生掌握词汇、短语及语法结构的熟练程度,其重点是固定搭配和句型;四、完形填空Cloze;完形填空题是在一篇题材熟悉、难度适中的短文中留有若干个空白;每个空白为一题,每题有四个选项;要求考生在全面理解内容的基础上选出一个最佳答案,使短文的结构和意思恢复完整;填空的选项包括结构词和实义词,有些选项会涉及到一些重要的语法内容;完形填空部分主要考核学生综合运用语言的能力;五、翻译Translation;翻译试题由两部分组成;第一部分为英译汉;第二部分为汉译英;评分标准要求译文达意,无重大语言错误翻译部分主要考核学生词汇、语法、句型等方面综合运用语言的能力;六、写作Writing要求考生在规定时间内写出一篇短文;试卷上可以给出题目,或规定情景,或要求看图作文,或给出段首句要求续写,或给出关键词,要求写成短文;写作部分旨在测试学生初步使用英语表达思想的能力,要求能正确表达思想,意思连贯,无重大语法错误,内容会涉及日常生活和一般科技常识;。
2023成人高考英语大纲一、考试简介成人高考英语考试（以下简称成考英语）是为了检验考生的英语语言知识和应用技能而设立的。
该考试注重考查考生的阅读、写作、翻译和听力等方面的能力，以及对英语语言基础知识的掌握。
二、考试内容与要求1.阅读理解阅读理解部分主要考查考生对英语文章的理解能力。
考生需要通过阅读文章，理解文章的主旨、细节和作者的观点，并作出正确的判断和推理。
考生需要具备快速阅读和准确理解的能力，同时还需要了解一定的文化背景知识。
2.写作写作部分主要考查考生的英语表达能力。
考生需要根据给定的题目或情境，撰写一篇结构清晰、语言流畅、表达准确的英语短文。
考生需要掌握基本的写作技巧，如段落组织、句子结构、词汇选择等，并能够运用所学知识进行有效的信息传递和表达。
3.翻译翻译部分主要考查考生的英汉互译能力。
考生需要将一段英文或中文进行准确、通顺的翻译。
考生需要掌握基本的翻译技巧，如词义选择、句式调整、语序处理等，并能够运用所学知识进行有效的信息传递和表达。
4.听力听力部分主要考查考生的英语听力理解能力。
考生需要通过听取录音材料，理解听力材料的主旨、细节和作者的观点，并作出正确的判断和推理。
考生需要掌握基本的听力技巧，如预测答案、定位关键信息和筛选无关信息等。
三、考试形式与时间安排1.考试形式：成考英语采用闭卷考试的形式，考试时间为120分钟。
试卷满分为100分。
2.题型分值：阅读理解部分占40分，写作部分占20分，翻译部分占20分，听力部分占20分。
3.时间安排：考试时间为120分钟。
建议考生按照题目的难易程度和自己的做题速度进行合理的分配，确保在规定时间内完成所有题目。
四、备考建议1.词汇积累：考生需要掌握一定的英语词汇量，建议考生通过多种途径积累词汇，如阅读英文文章、观看英文电影等。
2.语法知识：考生需要掌握基本的英语语法知识，如时态、语态、从句等，建议考生系统学习语法知识，并多做一些相关的练习题。
3.阅读理解：考生需要通过大量的阅读训练来提高阅读理解能力，建议考生选择不同题材和难度的英文文章进行阅读，同时掌握一些阅读技巧，如预测答案、定位关键信息等。
成人高考试题答案
第一部分：语文
1. 选A。
熟读唐诗三百首对提高语文素养有很大帮助。
2. 选C。
正确理解古文，能提高阅读能力。
3. 选B。
对文言文修辞手法的理解能够增强文章的审美效果。
第二部分：数学
1. 选D。
利用三角函数知识可以解决这道题。
2. 选A。
通过直角三角形的性质可以计算出题中所需的值。
3. 选C。
解决坐标系题目需要灵活运用坐标变换等方法。
第三部分：英语
1. 选B。
词汇题需要对英语单词有较好的记忆能力。
2. 选D。
阅读理解需要掌握一定的英语阅读能力。
3. 选A。
填空题目考察英语语法和词汇使用能力。
通过以上答案，相信大家对成人高考试题有了更深入的了解，希望大家加油，取得优异的成绩！。
成人高考英语蒙题最牛技巧
1.阅读试题，根据语法知识推断信息：
首先，要正确理解试题，根据语法知识对每一道题进行思考，例如句
子中的结构、词形变化、标点等，然后推断句子或者文章的含义。
2.理解文章的大意，把握篇章结构：
在阅读英语文章时，要从文章的结构入手，把握文章的情节发展脉络，把握文章的主旨大意，从而有针对性的处理文章中的语言问题。
3.充分利用上下文进行猜词：
在回答填空题时，根据上下文的意思，综合经验以及词汇语法知识，
确定所填词的词性、义项等，从而推测出最可能的答案。
4.分析问题，把握题意：
在回答问题题时，要正确理解题目，把握题目要求，结合语境，分析
句子或者文段的语法知识，寻找对应的答案，以此来解题。
成人高考专升本英语分数分配成人高考专升本英语考试主要包含以下三个部分：一、英语语音这部分考试包括5小题，每小题1分，共5分。
主要考察考生辨别读音的能力。
考生的发音和语调是否正确，以及对英语语音的基本掌握情况。
二、英语词汇与语法知识这部分考试包括15小题，每小题1分，共15分。
主要考察考生对词汇知识和基础语法知识的运用能力，包括在特定语境中运用词汇与语法知识的实际能力，对近义词、同义词等的辨析能力，对某些固定搭配词语的运用能力，以及交际能力等。
这部分旨在测试考生对英语基本规则的掌握程度，包括动词时态、名词复数形式、形容词的比较级和最高级、冠词的使用、代词的使用等。
同时，此部分也会测试考生在特定语境下运用词汇和语法知识的能力，例如在对话或短文中理解和表达观点的能力。
三、完形填空这部分考试包括15小题，每小题2分，共30分。
完形填空主要考察的是考生的阅读理解能力和语言运用能力。
它要求考生在全面理解短文内容的基础上，选择正确的单词填空，使短文意思完整、语句连贯。
这部分不仅要求考生具有良好的阅读能力，还要求考生具有寻找信息及相关知识的基本功。
完形填空主要测试考生在阅读理解基础上，运用词汇的能力。
其中包括在特定语境下近义词、同义词的辨析能力；语法知识的实际运用能力；对习惯用语和固定搭配的掌握程度。
此外，也考察考生对英语上下文的逻辑关系的理解能力，以及能否忠实原文，用正确的词、短语、习惯语和适当的时态完成空格的能力。
以上就是成人高考专升本英语考试的分数分配情况。
每个部分的分数权重反映了该部分在考试中的重要程度。
希望这些信息能帮助你更好地准备考试。
成人高考英语考试是针对成人英语水平的一种综合考试，旨在测试考生的英语语言能力。
以下是成人高考英语考试的常见题型及分析：一、听力理解听力理解部分主要测试考生对英语口语的理解能力。
通常会播放一段录音，考生需要回答与录音内容相关的问题。
这些问题可能涉及细节理解、推理判断、主旨大意等方面。
考生需要通过提高词汇量、熟悉不同口音和语速，以及进行有针对性的听力训练来提高听力理解能力。
二、词汇与语法词汇与语法部分主要测试考生对英语词汇和语法的掌握程度。
考试中通常会给出一些词汇或句子，要求考生选择正确的语法形式、时态、词义等。
考生需要熟练掌握英语的基本语法规则，同时扩大词汇量，理解词汇的不同含义和用法。
三、阅读理解阅读理解部分主要测试考生对英语书面材料的理解能力。
考试中通常会给出几篇文章，考生需要回答与文章内容相关的问题。
这些问题可能涉及细节理解、推理判断、主旨大意等方面。
考生需要通过提高阅读速度、掌握阅读技巧、扩大词汇量来提高阅读理解能力。
四、翻译翻译部分主要测试考生的英汉互译能力。
考试中通常会给出一些英文句子或段落，要求考生将其翻译成中文或英文。
考生需要熟练掌握英汉互译的基本技巧，同时注意语言表达的准确性和流畅性。
五、写作写作部分主要测试考生的英语书面表达能力。
考试中通常会给出一些话题或情景，要求考生写一篇短文或信函等。
考生需要掌握基本的写作技巧，包括文章结构、语言表达、语法和拼写等。
同时，考生还需要注意文章内容的连贯性和逻辑性。
总体而言，成人高考英语考试的题型多样，要求考生具备全面的英语语言能力。
考生需要通过系统性的学习和有针对性的训练来提高各个方面的能力。
同时，考生还需要注意考试的要求和时间限制，合理分配时间，确保在有限的时间内完成所有题目并取得好成绩。
成人高考英语复习一、名词复习及配套巩固练习:1.名词的类别名词是人、事物或概念的名称.1)专有名词:专有名词是指个人、团体、地方、机构或事物等所专有的名称，它的第一个字母必须大写。
如：the Summer palace, Beijing, Asia等.英语2)普通名词: 普通名词是指一类人、一类事物、某种物质抽象概念的名称.如:worker mother paper machine hope youth1)个体名词:表示某类人或事物中的个体,如: worker, father, book, tree, school等.2)集体名词: 表示一群人或一些事物中的集合体,如：people, family, class, team等普通名词3)物质名词: 表示构成各种物体的物质,如：iron, paper, snow, water, chalk, gold等.4)抽象名词:表示动作、状态、品质、感情等抽象概念.，如：life, thought, idea, strength等. 2. 名词的数个体名词（有单、复数形式）可数名词集体名词（有单、复数形式）名词物质名词不可数名词抽象名词（只有单数形式）。
1)可数名词单数变复数：①一般加s ：lesson → lessons, pen → pens②以s, x, ss, ch, sh, o结尾的加es ：buses, boxes, classes, watches, brushes, heroes, tomatoes,potatoes但以辅音字母加o结尾的名词，是加s构成复数：kilo → kilos, piano → pianos, radio → radios,photo → photos, zoo → zoos③以辅音字母+ y 结尾的改y为i，再加es ：city → cities, story → stories (注意：days, boys)④以f 或fe结尾的，一般将f或fe改为v，再加es ：knife → knives, leaf → leaves，life-lives,shelf-shelves但有些以f 结尾的名词，是在f后加s，构成复数形式：belief → beliefs, roof → roofs, safe（保险箱）→safes, proof（证据）→ proofs, chief → chiefs, handkerchief → handkerchiefs2、有些名词，不按上述规则构成其复数形式，有以下几种情况：①单复数形式相同：Chinese, Japanese, deer, sheep②不规则变化：man → men, woman → women, goose → geese, foot → feet, tooth → teeth, child →children, mouse → mice, ox → oxen 。
但是，German → Germans③复合名词的复数形式：editor-in-chief → editors-in-chief, daughter-in-law → daughters-in-law, grown-up→ grown-ups, woman teacher → women teachers, man driver → men drivers go- betweens(中间人)passers-by3、注意以下几个名词单复数问题①物质名词一般不用复数形式,但有些物质名词要用复数形式来表示不同的类别,如：fishes各种鱼，frui 各种水果，steels各种钢材。
②物质名词表示数量时，一般用表示数量的短语来表示。
如：a cup of tea, three bags of apples, four pieces of bread。
③有些抽象名词的复数形式表示不同的含义。
如：work（工作）→ works（着作），arm（手臂）→ arms （军火），glass（玻璃）→ glasses（眼镜），cloth（布）→ clothes（衣服）。
④定冠词加上姓氏的复数形式，表示全家人或夫妇二人；姓氏的复数形式前不加冠词，则表示若干个姓…的人。
如：the Wangs王家，three Wangs三个姓王的。
⑤只用作单数的复数形式的名词。
如：physics, mathematics, news, the United States⑥有些名词形似单数，但实为复数。
如：police, people, cattle⑦有些名词如被看作整体时就作单数用，如被看作组成该集体的各个成员时就作复数用。
如：class, family, couple, audience, government, public⑧有些抽象名词在具体化时，可以复数形式出现。
表示特指时，可和定冠词连用；表示“某种”或“一次”意义时，可和不定冠词连用。
如：How did you smooth away the difficulties?（指各种具体困难）；It is a great pleasure to talk with you.；What a surprise!注意：可数、不可数是英文名词和中文名词的一个重要差异——即学习的重点。
而很多英语名词具有双重性。
即，名词的类别不是固定不变的，它们会根据词义的变化和场合的不同而相互转换，其词类别的转换可归纳如下：1、个体名词转抽象名词或抽象名词转个体名词Our school is not far from my home.（个体）我们学校离我家不远。
School is over at six.（抽象）六点钟放学。
2、物质名词转个体名词或个体名词转物质名词He broke a piece of glass.（物质）他打破了一块玻璃。
He broke a glass.（个体）他打破了一个杯子。
Cake is a kind of food.蛋糕是一种食物。
(不可数)These cakes are sweet.这些蛋糕很好吃。
(可数)3、个体名词转专有名词His father is a teacher.（个体）他父亲是个教师。
不同国家的人的单复数名称总称(谓语用复数）一个人两个人中国人 a Chines the Chinese e two Chinese瑞士人the Swiss a Swiss two Swiss澳大利亚人the Australians an Australian two Australians俄国人the Russians a Russian two Russians意大利人the Italians an Italian two Italians希腊人the Greek a Greek two Greeks法国人the French a Frenchman two Frenchmen日本人the Japanese a Japanese two Japanese美国人the Americans an American two Americans印度人the Indians an Indian two Indians加拿大人the Canadians a Canadian two Canadians德国人the Germans a Germans two Germans英国人the English an Englishman two Englishmen瑞典人the Swedish a Swede two Swedes3.名词的所有格名词的所有格在句中表示所有关系，作定语用。
1、有生命名词的所有格一般在词尾加上“’”或“’s”。
如：Tom’s bike, Engles’s (Engles’) works, a works’ school,Women’s Day, the editor-in-chief’s office2、如果一个事物为两个人所有，只在后一个名词的词尾加“’s”，如果不是共有，就要在两个名词的词尾都加上“’s”。
如：Tom and Mike’s room.（共有），Tom’s and Mike’s books.（不共有）。
3、表示时间、距离、国家、城市的无生命名词，可以在词尾加“’s”或“’”表示所有格，如：today’s papers, tenminutes’ walk4、在表示"某人家"，"店铺"时，所有格后面的名词常常省略：at Mr. Green’s(在格林先生家); at my brother’s(在我兄弟家);at the tailo r’s(在裁缝店); at the barber’s(在理发店);at the doctor’s(在诊所)5、无生命名词的所在格通常用of短语来表示。
如：the window of the room6、表示有生命的名词有时也可用of短语来表示所有关系，而且当该名词带有较长的定语时。
如：the teachers of theNo. 1 Middle School.7、双重所有格结构前的被修饰名词通常指整体中的部分或一个，双重所有格只能用于有生命的名词，这个名词是确定的。
被修饰名词前有不定冠词、指示代词、疑问代词、不定代词或数词等限定词时，一般只能用双重所有格。
如：an old friend of my uncle’s, a daughter of Mrs Green’s, the house of one of my friends4.名词的普通格作定语表材料、地点、用途、性质、泛指时间、整体等普通名词可以作定语，一般用单数形式。
e.g. stone figures（石像）；paper money（纸币）；country music（乡村音乐）；table cloth（桌布）；river bank（河岸）；school gate（校门口）；book stores（书店）；traffic lights（交通灯）；summer holidays（暑假）；evening dress（晚礼服）。
但在个别情况下，也有需用复数的。
e.g. sports meet（运动会）；the United States government（美国政府）；students reading-room（学生阅览室）；goodstrain（货车）；two men doctors（两个男医生）。
二、冠词复习及配套巩固练习不定冠词:a(an),(泛指).a用于辅音发音开头的词前,an用于元音发音开头的词前.冠词 a book, a u niversity, an h our, an o ld man定冠词:the,(特指).1、不定冠词的基本用法：①泛指一个。
