李德仁院士谈学习
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测绘学概论论文2021字篇一:测绘学概论论文浅谈对测绘学的认识xxx学号:202130161xxxx 武汉大学测绘学院测绘工程x班摘要:在许多人的眼中,测绘是一个艰苦而且枯燥的行业,从名称上看,这个专业所研究的东西似乎也比较低端,没有什么科技含量。
然而事实却并非如此,通过一个学期对《测绘学概论》的学习,笔者深刻地认识了测绘这个专业,也纠正自己曾经的一些错误认识。
本文就是笔者对测绘这门学科的一些认识和理解,也是对那些认为测绘是一门没有科技含量而且艰苦的观点的驳斥。
关键词:测绘学;传统分类;现代发展1 测绘学的基本概念和研究内容测绘学起初的概念是以地球为研究对象,对其进行测定和描绘的科学。
这种概念的测绘工作限于较小的区域,测绘工作者利用普通的测量仪器,通过平面测量的方法直接测绘地形图。
这就是通常所说的“白纸测图”。
然而,这种方式劳动强度大,效率低,精度差,也难怪那么多人会认为测绘是一项艰苦而枯燥的工作。
然而随着测绘学科的不断发展,尤其是人类科技的发展、社会的进步,上面所说的测绘已经远远不能满足人们的需求。
地球的表面不是平面,测绘工作也不限于较小的区域,尤其是测绘科学技术的应用领域不断扩大,其工作范围不仅是一个国家或地区,有时甚至要进行全球的测绘工作。
这样一来,测绘工作就不像上面所说的那样简单,而是复杂多了。
如今的测绘学研究的对象不仅是地球,还需要将研究范围扩大到外层空间的各种人造和自然实体,甚至是地球的内部结构等。
因此,对测绘学的一个比较完整的基本概念应该是:研究测定和推算地面及其外层空间点的几何位置,确定地球形状和地球重力场,获取地球表面自然形态和人工设施的几何分布以及与其属性有关的信息,编制全球或局部地区的各种比例尺的普通地图和专题地图,为国民经济的发展和国防建设以及地学研究服务。
这个概念看起来可能有些抽象,但至少我们可以看出测绘学科研究的内容是极其丰富的。
下面仅就测绘地球列举其研究的基本内容:1)在已知地球形状、大小及其重力场的基础上建立一个统一的地球坐标系统,用以表示地球表面及其外部空间任一点在这个地球坐标系中的几何位置。
历史学科进行校本课程开发的点滴做法长期以来,我国的中小学教材缺乏灵活性和多样性。
1999年6月15日颁布的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“试行国家课程、地方课程与学校课程,这是一种历史性的进步,它在政策层面上给校本课程开发提供了保证,同时也向我们的教育理论和教学实践提出了前所未有的挑战。
”目前,校本课程开发在我国尚处于起步和探索阶段。
在2009年,我校省泰中附中向泰州市教育局教研室申请了“校本资源在历史课堂中的应用”的研究专题。
历史组经过深思熟虑,决定开发我校的历史校本课程,通过“省泰中附中历史与文化”网页呈现出来。
相比于普通的纸质教材,以网页形式呈现的电子版教材更具直观性,更有利于师生课堂中的互动,同时也有利于培养学生自主学习的能力。
通过编制和应用我校的历史校本课程,旨在使学生进一步了解家乡、热爱家乡,激发学生的爱国情感与报效祖国的远大志向,同时更好地促进教师自身的专业化发展。
笔者就我校历史学科进行校本课程开发谈一些做法。
一、充分利用校内教育资源,进行校本课程开发我校始于1902年在宋代著名教育家胡瑗讲学旧址上创立的泰州学堂,是一所历史悠久、文化底蕴深厚、具有优良办学传统的百年名校,其中杰出校友有:中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛,中国科学院或中国工程院院士李德仁、童凯、侯德元、支秉彝、夏道行等多名院士,著名企业家陶建幸、陆海明等,著名表演艺术家林达信、著名作家李进,世界举重冠军袁爱军,以及外交界郁兴志、陈来元大使,军事界颜敏,教育界程崇庆、袁振国等名人的母校,作为校本课程开发的教育资源很丰富,通过这些校史上伟人、名人事迹的介绍、学习,激发学生对学校、对家乡的热爱和自豪之情,从而达到历史学科情感教育的目的。
二、充分利用校外教育资源,进行校本课程开发校外可利用的教育资源很丰富,作为泰州市的一所中学,充分利用泰州的教育资源,可逐渐形成自己的教学特色。
梅州是著名的“文化教育之乡”,“人才辈出,名不虚传”,涌现出一批教育家、文学家、艺术家、哲学家、科学家,如胡瑗、王、梅兰芳、孔尚任、柳敬亭等。
1.1.2 成长不仅仅是身体一.选择题(共7小题)1.如图漫画警示我们要()①学会独立思考②有创造性思维③树立底线意识④向榜样们学习A.①②B.①③C.②④D.③④2.诺贝尔化学奖获得者奥托•瓦拉赫起初学习文学和绘画,但是成绩都很糟糕。
后来他转学化学,智慧的火花被点燃了,他最终取得了举世瞩目的成就。
这说明()A.只有科学家才会有创造的潜力,普通人身上没有B.人蕴含着伟大的创造力,它激发着我们生活的热情C.只有不断改变自己的兴趣爱好,才能激发创造潜力D.只有参加发明创造活动才能培养自己的创造潜力3.中国科学院院士李德仁在题为“老师教我做人做学问”专题报告中强调,青年人要敢于质疑老师,不要拘泥统一的答案。
这启示青少年()①要有批判意识,培养批判的精神和勇气②要不唯书、不唯上,敢于质疑旧有知识③要摒弃一切传统观点④要敢于直面反驳、批评、顶撞老师A.①②B.①④C.②③D.③④4.鲁迅先生说,青年“所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的”。
这句话表明()A.青春蕴含着伟大的创造力B.青春的创造是多姿多彩的C.创造存在于每个人身上D.创造离不开社会实践5.思维的独立性表现在()①具有独立见解,不人云亦云②对未知的事情充满好奇③能够接纳他人合理、正确的意见④凡事都按照自己的想法去做A.①②B.②③C.①④D.①③6.青春期的重要心理特征是独立意识不断发展,随着思维能力的提升,逐渐学会独立思考。
下列对青春期独立思考的认识正确的是()①不再完全被动地听从父母的安排②青少年渴望用自己的眼睛看世界③用自己的标准就能衡量是非曲直④不人云亦云,有自己独到的见解A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.小芳说:“上中学以后,遇到问题我开始喜欢一个人独自思考,自己尝试解决。
”这反映了青春期的我们()A.智力逐步发展到高峰期B.独立意识不断发展C.情绪和情感丰富而强烈D.敢于挑战权威二.判断题(共5小题)8.从上小学开始,我们的独立意识就不断发展。
暑期社会调查心得体会6篇每次书写心得体会,都是一次心灵的洗礼,让我们更加坚定前行的信念,通过分享心得体会,我们能够帮助他人看到生活中的积极面,传递希望和力量,本店铺今天就为您带来了暑期社会调查心得体会6篇,相信一定会对你有所帮助。
暑期社会调查心得体会篇1一直对盼望已久的暑期实践开始了.我们的暑期实践活动是对服务外包企业做调查问卷.我们分为三组,每组分别去做调查.我们这组三个人首先找到了一幢写字楼,然后我们每个人分层去找公司.我来到了一家公司,找到他们的经理,然后我向他介绍了下情况,没想到他连看都没看就叫我离开,还叫我别去打搅其他人工作.第一次就遭到这样的拒绝,我心里并不好受,但我还是硬着头皮去其他公司.其实,每来到一家公司透过玻璃窗,看到里面员工都正忙着工作,我就会在公司门口徘徊犹豫一下,我怕进去会打搅他们,也担心他们没时间理会我.但我必须得去,所以每次我都鼓足勇气进去.每当我推开门的时候,他们都刷地朝我看,一双双眼睛盯着我,但很快他们又投入到工作中去了,一开始我还真有点不知所措,这么多人也不知道该找谁好.然后我问了下旁边的一个员工经理在哪,直接去找经理.有的经理比较忙,就叫其他人帮我填问卷,有的叫我等一下再去拿,说先看一下,但当我再去拿的时候,她又说没时间。
其中有一个经理让我印象蛮深刻的.她问我做这个问卷有什么目的,是不是填完以后向他们推销这种业务,我忙向她解释说我不是搞推销的,我是学校暑期实践活动弄了这样一个课题,只是想了解服务外包这个行业的发展情况以及它的发展潜能,但这个经理态度还是很坚决,说他们企业与服务外包没有什么关系没什么好填的.当时我就觉得这个经理应付能力蛮强的.考虑问题也蛮周到.其实在做调查问卷时也碰到过一些公司的人蛮热情的,他们有的还很同情我们,说这么热的天在外面跑也不容易的,所以他们有的还倒水给我喝,还蛮愿意填写问卷,可能问卷页数比较多,而且问题也有些麻烦,所以有时填完一份问卷也花了他们几十分钟.在这次实践中,我也了解了公司的一些基本情况,看到了他们的工作环境。
令美国恨之入骨的中国北斗卫星导航系统??国际上有一个高大上的俱乐部,它只有四个会员,却吸引了各国首脑的关注和众多顶级科学家工程师的研究,这个俱乐部就是GNSS(全球导航卫星系统),四个会员分别是美国GPS、欧洲伽利略GALILEO、俄罗斯格洛纳斯GLONASS、中国北斗COMPASS。
中国北斗是个新会员,同时也是发展势头最猛的会员,北斗是咋回事?对我们的生活有什么影响?这是一个很有意思的话题。
关于北斗,学术期刊上的文章有很多了,但专业文章的术语太多,普通人读不懂,而且也不会有兴趣去读。
媒体和网络上也有一些介绍性的文章,多数是彰显政府成就的宣传稿,内容比较零散,不便于读者全面了解,而且很多文章的说法并不准确,显然是非专业人士写的。
科技报道不是由科技人士撰写,而是文科出身的记者捉笔,这种现象是国内科技报道的痼疾。
因为专业的原因,我一直关注着北斗,而且多年通信专业基础课的教学实践,培养了我将复杂的专业问题用通俗的语言描述出来的特长。
我利用了两个月的业余时间,查阅了大量公开发行的资料,梳理出了这篇全面介绍北斗卫星的科普长文。
1、从GPS说起1957年10月4日,苏联发射了全世界第一颗人造地球卫星,开创了人类的空间世纪。
美国对此密切关注,有一位名叫比尔.盖伊的数学家和一位叫乔治.威芬巴赫的物理学家,他们在霍普斯金的应用物理实验室里发现了一个现象,那就是这颗卫星的频率出现了偏移,经研究发现是相对运动引起的多普勒频移效应。
这两位科学家对此进行了实验研究,发现如果在地面上架设多部接收机,就可以根据接收到的信号的不同频差推算出这个卫星的具体位置,他们很高兴地把这个研究成果告诉了实验室主任弗兰克.麦克卢尔,说他们已经实现了对苏联卫星的多普勒定位跟踪。
弗兰克主任当时在做海军的一项研究,研究内容是五角大楼如何知道茫茫大海中军舰的具体位置,听到两位科学家的汇报后他眼前一亮,既然你们能够发现卫星在哪里,如果把问题反过来,卫星就能发现你们在哪里,海军军舰定位的问题有思路了!GPS系统就按这种思路启动了,方案中需要解决的第一个问题就是:卫星该采用低、中、高哪种轨道?如果采用低轨道的话,发射成本比较低,精度比较高,但若覆盖全球的话则需要200颗卫星,这样浩大工程实在是负担不起。
做社会调查的心得体会5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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社会实践调查心得体会(集锦14篇)社会实践调查心得体会篇1几天的社会实践调查活动在我们这个调查队每个成员的辛苦努力下取得圆满结束。
感受很深,炎炎烈日下,我们不怕似火的骄阳,举着我们的旗帜向农村进军,深入农村调查;不停的大雨,我们不顾湿了的衣衫,迈着坚定的'步伐向农村进军,落实农村家家户户。
短短几天里,实践活动内容之丰富,场面之感人,百姓之热情,都让我们每个队员难以忘怀。
我们扛着黄冈师范学院商学院的大旗,抱着自写自做的横幅到达调查试点,我们去过南湖二队,黄州火车站,杨鹰岭村,鄂州火车站等进行实地调查,对这些地方的农民采取面对面交流和问卷调查,并向他们赠送小纪念品。
在这些农村试点里的诸多所见所闻所感,在我们每个队员心里久久回荡,萌发了许多融入自我的观点和体会:一、亲身体会到团队合作的巨大作用。
个人的能力毕竟有限,难有以团队形式进行配合的事半功倍。
我们这次活动前期以团队形式开展,每次问卷调查都分工明确,有采访的,记录的,拍照的。
大家密切配合,使调查活动能成功的完成并趋于完善。
使我们亲身感受到团队精神和魅力所在,使我们提高了自己适应团队的能力。
二、深入了解农村,了解农民,了解农业的发展。
这次问卷面向广大农民群众和城镇人口,从他们口中我们了解到在当下农业发展的真实状况,为农业多功能科学研究提供一定的数据资料参考。
三、我们自身口才得到提高。
在和农民交谈中注意语境和口气,及时纠正不得体的地方,在调查中学会大胆的说,自信的说。
总而言之,这次关于关注农业多功能,发展和谐新农村的暑期社会实践调查报告活动尽我们最大努力去把它做好,它不仅为我们今后社会实践奠定基础,而且我们每个人还将以本次实践为点,多多总结经验与不足。
为以后实践创造更多机会,使自己从中受益,早日成为一名优秀大学生,成为一个对国家,对社会有用的人才,实现自身价值。
社会实践调查心得体会篇2通过这几周的社会实践调查,自己从现实生活中切身感受到和学习到很多东西,觉得自己又有了新的成长和认知。
2024-2025学年第一学期期中适应性练习九年级道德与法治(全卷共8页,29小题;完卷时间90分钟;满分100分;闭卷考)友情提示:所有答案都必须填写在答题卡的相应位置上,答在本试卷上一律无效第Ⅰ卷(选择题共46分)一、选择题(共23小题,每小题2分,共46分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.2024年是和平共处五项原则发表70周年,下列也迎来一个70周年纪念的是()A.中华人民共和国成立B.全国人民代表大会成立C.抗美援朝的胜利D.中国共产党成立2.下框时事新闻共同反映的主题是()A.辽宁舰B.山东舰C.海南舰D.福建舰3.“新质生产力”是2024年全国两会的热词。
新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。
下列能够体现新质生产力发展成果的是()①2024年3月全国人大会议和全国政协会议在京召开②2024年7月我国新能源发电装机规模首超煤炭发电③2024年7月我国上半年GDP同比增长了5%稳中有进④2024年8月高效低排放的双燃料冰级滚装船交付使用A.①②B.②④C.②③D.③④4.下列新闻事件与新闻解读相匹配的有()A.①②B.②③C.①④D.③④5.喝上由无人机配送的咖啡外卖、乘坐“空中的士”通勤上下班……伴随着低空经济的迅速发展,北京拟到2027年新增10个以上应用场景,开通3条以上的低空航线。
材料体现了()①促进发展要积极寻求新的经济增长点②我国经济发展已转向高质量发展阶段③我国已经建成了完备现代化经济体系④新质生产力就是要抛弃传统的生产力A.①②B.①③C.②④D.③④6.2024年政府工作报告指出:“我们要以更大的决心和力度深化改革开放,促进有效市场和有为政府更好结合,持续激发和增强社会活力。
”这得益于()①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择②改革开放解决了发展中存在的所有问题③改革开放是当代中国最鲜明的特色④改革开放让世界人民过上美好幸福生活A.①②B.②④C.①③D.③④7.2024年9月22日,我国迎来第七个中国农民丰收节,强调要加快农业农村现代化步伐,坚持把增加农民收入作为“三农”工作的中心任务。
社会实践调查心得体会15篇社会实践调查心得体会1暑假,妈妈带着我回湖南一个星期,在出发前的晚上,妈妈提醒我回来后要准备写一篇湖南农村社会实践心得。
今年的湖南省遭受了百年一遇的特大干旱,妈妈带我沿着乡村公路,去到农民伯伯们干农活的一个村子里。
在田间,随处可见戴着草帽、扛着锄头、手拿镰刀、挑着水桶,顶着火辣辣的太阳在忙碌着的农民伯伯们。
由于一直没有下雨,附近的几条河都已经干涸了,妈妈让我拿着水瓢将水从水桶里淋到禾苗上。
之后来到白菜地里用锄头将土松开,再将水一勺一勺地淋到白菜根茎上。
我干了还没到半个小时,已经满头大汗,衣服也湿透了。
短短的一个上午,让我深深地体会到:只有贴进农民伯伯们的生活,才会真切感受到耕耘的艰辛、收获的喜悦。
也让我认识到:我们平时吃的粮食来之不易,那都是农民伯伯们付出了血和汗得来的,以后我们一定要更加珍惜每一颗粮食。
社会实践调查心得体会2实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。
刚开始对于从未接触的岗位,我感到是那么的陌生和惧怕,因为我不想做不好,但是我相信只要有信心,就一定能做好。
我被分到自动化事业部研究所工作,最开始跟着师傅学习组态王软件的开发及其应用,发现真正步入一个企业接触到的知识要比学校里深入的多了,所以很多地方需要向师傅请教,经过师傅的耐心培养,每天看软件开发的视频教程,自己可以对组态王软件进行简单的编程。
根据师傅给我安排的实习计划,有了亲自去现场观察实践的机会。
这四个月不仅仅是去工作,更重要的是学到了一种工作方法,一种应对不同问题的经验,一种面临难题的解决思路,当然也注意到了一些自身的问题,意志不够坚定,中途有退出的想法,遇到问题有畏难情绪,但我最终还是坚持下来了,总的来说实习还是收获不少。
昨日,两院院士李德仁教授在谈到学习时表示:缺乏自主学习能力、学习目标不明确是当代
不少大学生的通病。
带着目的去学习
李德仁院士说,对于一个学生而言,关键是能正确地认识自我。处于中、小学阶段的孩
子,身心尚未成熟,适于由老师对他们进行灌输式的引导教育;而进入大学后,作为成年人
则应明确自己的人生发展方向,要带着目的去学习。
当代不少大学生由于从小就没有生活的压力,使他们对个人未来无法进行理性、客观的
规划,进入大学后便容易迷失学习目标。当今社会是高速发展的竞争社会,如不能按社会发
展的要求去学习,必然会被社会淘汰。目前各界热议的大学毕业生就业难现象,在很大程度
上与这点有关。
应做到三勤
李德仁院士表示,学生学习应做到三勤:勤于学习、勤于思考、勤于实践。要学会自己
给自己施加压力。回想起当年自己的求学之路,他意味深长地说:希望21世纪的大学生要珍
惜这来之不易的大好时光。
在中学和大学时期,我就常从学校发的教材中找问题。昨日,两院院士、武大测绘遥感
信息工程国家重点实验室主任、博导的李德仁教授接受记者专访时,回忆起自己当年的求知
历程。
玩与学分得清
李德仁院士说,他念中学的时候是在上世纪50年代,那时中国穷,艰苦的环境使得那一
代年轻人的自主学习目标十分明确和统一:就是通过知识改变未来。他当时是在江苏省一所
重点中学念书,和所有小孩子一样也很爱玩。他说,下棋、打扑克样样都会,但是学习起来
却能马上控制自己立即进入状态。
兴趣多样
李德仁院士自我评价说:上中学时,我属于学有余力的那类学生。但他为进一步提高自
己,报名参加了学校里的数学、化学、画法几何等各种课外学习小组,并常常找来大量难度
较高的试卷,挑战自我。
上高中后,当我第一次在校实验室里做出肥皂和扑克纸时,那种兴奋我至今难忘。沉浸
在回忆中的李德仁院士笑了。
求知若渴
李院士说:在念大学时,我非常注重自己的学习方法。对数学的热爱使我每天都处于求
知若渴的状态。教材提前学完了,就到图书馆寻找国际著名学者的专著研究,由于原著多为
英文,一段时间下来也间接提升了自己的英语阅读水平。我读书时胆子大,爱提问题,常把
自己对一些名家著作的质疑写成读书心得,到处寻找老师求解。就这样,我有幸得到了我国
历史上第一位获博士学位的航测专家、中科院王之卓院士的悉心指点。王老不但指正了我的
一些不正确观点,还多次当面对我的读书心得进行圈点,让我深受鼓舞,其中有些我保留至
今。
最后,李德仁院士说:真理=总体规律+例外,天才是绝少的,勤字下面才能学到真功
夫,惟有树立自主学习的目标,才能学有所成。
――转载《楚天金报》