小兔请客课件

幼儿园数学活动《小兔请客》课件一、教学内容《小兔请客》课件主要依据幼儿数学课程第四章第二节的内容，详细讲述了有关数量的基本概念，通过小兔请客的情景，引导幼儿学习10以内的加法和减法。

二、教学目标1. 让幼儿能够理解加法和减法的概念，并进行简单的运算。

2. 培养幼儿观察、分析和解决问题的能力，提高他们的逻辑思维能力。

3. 通过实践活动，培养幼儿合作、分享的良好品质。

三、教学难点与重点重点：10以内的加法和减法运算。

难点：理解加法和减法的意义，能够灵活运用加法和减法解决问题。

四、教具与学具准备1. 小兔请客课件一套。

2. 数字卡片（110）。

3. 动物玩具（小兔、小狗、小猫等）。

4. 水果、蔬菜等实物。

5. 笔记本、铅笔等学习用品。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过讲述小兔请客的故事，引导幼儿观察小兔家的客人和食物，激发幼儿兴趣。

2. 例题讲解（10分钟）以小兔请客为背景，讲解加法和减法的概念，让幼儿理解并掌握。

例1：小兔家原来有3个苹果，又买来了2个苹果，现在有多少个苹果？例2：小兔家有5个橙子，吃掉了3个，还剩下几个橙子？3. 随堂练习（10分钟）分发数字卡片和动物玩具，让幼儿进行分组练习，巩固加法和减法运算。

4. 小组讨论（5分钟）让幼儿分组讨论解决问题的方法，培养他们合作、分享的品质。

对幼儿的回答进行点评，给予鼓励和表扬，巩固学习成果。

六、板书设计1. 在黑板上画出小兔请客的场景，标注数字和物品。

2. 根据讲解的例题，列出加法和减法算式。

3. 将幼儿的回答写在黑板上，进行点评。

七、作业设计1. 作业题目：（1）小猫有4个糖果，小狗给了它2个糖果，现在小猫有多少个糖果？（2）小鸟捡到了6个树叶，风把其中的3个吹走了，还剩下几个树叶？2. 答案：（1）6个糖果（2）3个树叶八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们在加法和减法运算中的掌握情况，针对问题进行个别辅导。