《小兔请客》公开课ppt课件
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小兔子请客课件
小兔子请客课件小兔子请客课件教学内容：北师大版小学一年级下册第五单元第一课时。
知识目标：在实际情境中进一步理解加减法的意义，能正确掌握加减法各部分的名称。
能力目标：能正确熟练在进行整十数加整十数的加减法计算。
情感目标：培养学生与人合作，运用数学知识解决实际问题的能力。
教学重点：掌握100以内的整十数加整十数的计算方法。
教学难点：灵活运用所学知识解决实际问题的能力。
教具准备：教学挂图、小棒、课件。
教学过程：一、复习导入：1、口答。
1个十是（）， 5个十是（）， 10个十是（）,30里面有（）个十， 70里面有（）个十，100里面有（）个十。
2、你问我答，看谁最聪明。
每盘有10个苹果，4盘有几个？每盘有10个梨子，6盘有几个？师：刚才小朋友们的回答让老师非常满意。
二、学习新知：为了奖励你们，老师给你们讲一个故事，好吗？这个故事叫——小兔请客。
板书：小兔请客师：在动物王国里，有一只可爱的小兔，它非常勤劳，自己种了一片果树。
经过他精心培育，到了秋天，果子终于成熟了。
小兔子心里别提多高兴了，于是就跑到果园里摘了几盘果子（课件出示图片：每盘10个，2盘一处，3盘一处），它决定请几位好朋友来品尝一下劳动成果。
猜猜看，小兔请了哪些客人？（出示第一幅画面）故事讲到这，老师可要考考大家了，看看谁听的最认真，看的最仔细。
1、你们发现了哪些数学信息？小白兔先端来了3盘果子，又端来了2盘子果子2、谁能根据你们得到的这些数学信息提出一些数学问题呢？（一共有多少个果子？）3、这个问题怎么解答呢？算式怎么写呢？4、现在请小组内交流，你能用什么方法算出得数呢？（引导学生利用学具算出得数）5、学习加、减法算式各部分名称师：在加法算式算式中，每一个数都和你们一样，有自己的`名字，想知道它们的名字吗？（如果有的学生知道，就让学生介绍。
）30 + 20 = 50（个）（加数）（加数）（和）师：以后我们把“+”号前后的两个数都叫做“加数”，“=”后面的数叫做“和”。
第五单元第1课时《小兔请客》课件ppt
（打一食物）
新知导入
红眼睛，白衣裳， 尾巴短，耳朵长。
（打一动物）
新知导入
我们一起参加小兔的生日 Party吧！
新知讲解
朋每友盘1们0，个尽果情子的。吃吧! 一共有多少个果子？
新知讲解
一共有多少个果子？
20 + 30 50
十个十个地数，30，40，50。
把两部分合在一起，用 加法。
新知讲解
小兔请客
北师大版 一年级下
新知导入 看图写数。
十位 个位
新知导入 填一填。
3个十是（ 30 ） 7个十是（ 70 ） 50里面有（ 5 ）个十 20里面有（ 2 ）个十
新知导入 算一算。
5－3=
2+3=
7－4=
6－5=
9－6=
7－2=
新知导入
一人一年一个圆， 下面软来上面甜。 你唱歌来我许愿， 吹完蜡烛就吃完。
50 － 10 40
数一数，50,40。
新知讲解
还剩下多少果子？
50 － 10 40
5个十减1个十得4 个十，是40。
5－1=4， 50－10=40。
新知讲解
计算整十数减整十数，就是几个十减几个十。
新知讲解
还剩下多少果子？
50 － 10 40
用想加算减的方法。
因为：10+40=50， 所以：50－10=40。
一共有多少个果子？
20 + 30 50
这是我用的方法。
2个十加3个十得5个 十，是50。
2+3=5 20+30=50
答：一共有50个果子。
新知讲解
计算整十数加整十数，就是想几个十加几个十。
新知讲解
新知导入
红眼睛，白衣裳， 尾巴短，耳朵长。
（打一动物）
新知导入
我们一起参加小兔的生日 Party吧！
新知讲解
朋每友盘1们0，个尽果情子的。吃吧! 一共有多少个果子？
新知讲解
一共有多少个果子？
20 + 30 50
十个十个地数，30，40，50。
把两部分合在一起，用 加法。
新知讲解
小兔请客
北师大版 一年级下
新知导入 看图写数。
十位 个位
新知导入 填一填。
3个十是（ 30 ） 7个十是（ 70 ） 50里面有（ 5 ）个十 20里面有（ 2 ）个十
新知导入 算一算。
5－3=
2+3=
7－4=
6－5=
9－6=
7－2=
新知导入
一人一年一个圆， 下面软来上面甜。 你唱歌来我许愿， 吹完蜡烛就吃完。
50 － 10 40
数一数，50,40。
新知讲解
还剩下多少果子？
50 － 10 40
5个十减1个十得4 个十，是40。
5－1=4， 50－10=40。
新知讲解
计算整十数减整十数，就是几个十减几个十。
新知讲解
还剩下多少果子？
50 － 10 40
用想加算减的方法。
因为：10+40=50， 所以：50－10=40。
一共有多少个果子？
20 + 30 50
这是我用的方法。
2个十加3个十得5个 十，是50。
2+3=5 20+30=50
答：一共有50个果子。
新知讲解
计算整十数加整十数，就是想几个十加几个十。
新知讲解
《小兔请客》教材课件ppt(4篇)
1、认一认下面算式个部分的名称。 40+50=90 80-60=20
2、看提示写算式。 一个加数是10，另一个加数是80，
和是90。 减数是20，被减数是50，差是30。
第一关：我是神算手 60+30=90 90-20=70 70+20=90 80-50=30 50+20=70 60-50=10 10+30+50=90 90-50-20=20
北师大版 一年级下册 第五单元 加与减（二）
20 ＋ 30 50
20 ＋ 30 50
2个十＋3个十＝5个十
50
工具箱
50 － 10 40
50 － 10 40
5个十－1个十＝4个十
40
工具箱
… … …
… … …
加 加和 数数
被 减差 减数 数
1.
40 ＋ 20 60
60 － 20 40
2.看一看，填一填。
这节课你有哪些收获?
小兔请客
+
＝
（个）
加
加
数
数
和
－
＝
（个）
被 减 数
减 数
差
练一练
1．
＝ （根）
练一练
1．
＝ （根）
练一练
2．
60＋30＝ 50＋20＝
90－20＝ 60－50＝
70＋20＝ 10＋40＝ 80－50＝ 30＋40＝
练一练
3．谁先到家．
北师大版一年级数学下册
80＋10＝ 30＋40＝ 70－30＝ 80－40＝
20＋50＝ 80－70＝ 40＋60＝ 100－20＝
50＋30＝ 30＋10＝ 40＋50＝ 20＋30＝ 30＋50＝ 60＋40＝
数学一年级下北师大版5-1小兔请客课件(17张)
你能提出什么数学问题？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
探索新知
问题一：一共有 多少个果子？
方法一：用小棒摆一摆。 20 ＋ 30 50
课件PPT
2个十＋3个十＝5个十
答：一共有50个 果子。
探索新知
问题一：一共有 多少个果子？
课件PPT
五 加与减（二）
5.1 小兔请客
学习目标
课件PPT
1.理解和掌握整十数加减整十数的口算 方法。 2.能运用所学知识解决实际问题。
3.培养观察、分析、解决问题及语言表 达能力。
情境导入
课件PPT
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
90 30 60
学以致用
3.算一算。
60+30=
70+20=
课件PPT
50+20=
90-20= 80-50= 60-50=
10+30+50=
90-50-20=
学以致用
4.提出一个数学问题，并解答。
课件PPT
学以致用
找孩子（连线）。
课件PPT
方法二：用计数器计算。
课件PPT
20 ＋ 30 50
答：一共有50个果子。
探索新知
问题一：一共有 多少个果子？
方法三：用数数的方法。
课件PPT
十个十个地数，10,20，30,40,50。
探索新知
问题一：一共有 多少个果子？
方法四：利用数的组成计 算。
2个十加3个十得5个十，就是50, 2+3=5,20+30=50。
探索新知
问题二：还剩下 多少个果子？
50 － 10 40
方法三：利用计数器计算。
探索新知
问题一：一共有 多少个果子？
方法一：用小棒摆一摆。 20 ＋ 30 50
课件PPT
2个十＋3个十＝5个十
答：一共有50个 果子。
探索新知
问题一：一共有 多少个果子？
课件PPT
五 加与减（二）
5.1 小兔请客
学习目标
课件PPT
1.理解和掌握整十数加减整十数的口算 方法。 2.能运用所学知识解决实际问题。
3.培养观察、分析、解决问题及语言表 达能力。
情境导入
课件PPT
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
90 30 60
学以致用
3.算一算。
60+30=
70+20=
课件PPT
50+20=
90-20= 80-50= 60-50=
10+30+50=
90-50-20=
学以致用
4.提出一个数学问题，并解答。
课件PPT
学以致用
找孩子（连线）。
课件PPT
方法二：用计数器计算。
课件PPT
20 ＋ 30 50
答：一共有50个果子。
探索新知
问题一：一共有 多少个果子？
方法三：用数数的方法。
课件PPT
十个十个地数，10,20，30,40,50。
探索新知
问题一：一共有 多少个果子？
方法四：利用数的组成计 算。
2个十加3个十得5个十，就是50, 2+3=5,20+30=50。
探索新知
问题二：还剩下 多少个果子？
50 － 10 40
方法三：利用计数器计算。
小兔请客PPT课件
You Know, The More Powerful You Will Be
ห้องสมุดไป่ตู้
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
20 ＋ 30 50
20 ＋ 30 50
2个十＋3个十＝5个十
50
工具箱
50 － 10 40
50 － 10 40
5个十－1个十＝4个十
40
工具箱
…差 …减数 …被减数
…和 …加数 …加数
1.
40 ＋ 20 60
60 － 20 40
绿色圃中小学教育网
2.看一看，填一填。
30 50 80
90 30 60
60+30=90 70+20=90 50+20=70 10+30+50=90 90-20=70 80-50=30 60-50=10 90-50-20=20
桃30个 梨40个 苹果50
数学问题： 1、梨和桃一共有多少个？ 2、梨和苹果一共有多少个？ 3、桃和苹果一共有多少个？ 4、梨比桃多几个？ 5、桃比梨少几个? 6、苹果比桃多几个? 7、桃比苹果少几个? 8、苹果比梨多几个? 9、梨比苹果少几个? 10、它们一共有多少个?
列式解答： 40+30=70（个） 40+50=90（个） 30+50=80（个） 40-30=10（个） 40-30=10（个） 50-30=20（个） 50-30=20（个） 50-40-10（个） 50-40-10（个） 30+40+50=120（个）
ห้องสมุดไป่ตู้
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
20 ＋ 30 50
20 ＋ 30 50
2个十＋3个十＝5个十
50
工具箱
50 － 10 40
50 － 10 40
5个十－1个十＝4个十
40
工具箱
…差 …减数 …被减数
…和 …加数 …加数
1.
40 ＋ 20 60
60 － 20 40
绿色圃中小学教育网
2.看一看，填一填。
30 50 80
90 30 60
60+30=90 70+20=90 50+20=70 10+30+50=90 90-20=70 80-50=30 60-50=10 90-50-20=20
桃30个 梨40个 苹果50
数学问题： 1、梨和桃一共有多少个？ 2、梨和苹果一共有多少个？ 3、桃和苹果一共有多少个？ 4、梨比桃多几个？ 5、桃比梨少几个? 6、苹果比桃多几个? 7、桃比苹果少几个? 8、苹果比梨多几个? 9、梨比苹果少几个? 10、它们一共有多少个?
列式解答： 40+30=70（个） 40+50=90（个） 30+50=80（个） 40-30=10（个） 40-30=10（个） 50-30=20（个） 50-30=20（个） 50-40-10（个） 50-40-10（个） 30+40+50=120（个）
《小兔请客》PPT课件
20
10
跷 跷 板
30＋4 90－50 20＋40 70－10
60－10
40＋20 60＋20 60－20
50＋30＝ 30＋10＝ 40＋50＝
50－30＝ 30－10＝ 60－40＝ 40－30＝ 90－50-30＝
20＋30＝
30＋50-20＝ 10＋40+20＝
口算
100-40+40＝
• • • • • •
口算。
2+3= 9-4=
5+4=
1+6= 3+3+4=
8-3=
6-2= 1+7-5=
10-2-3=
7-3+2=
拆数游戏
把文字描述的数学写在括号里。
7个十 3个十 4个十 10个十
（ 70 ）； （ 30 ）； （ 40 ）； （ 100）。
拆数游戏
把下面各数拆成整十数
80，50，40, 90, 100.
50+30=80 30+10=40 40+50=90 20+30=50 30+50-20=60 10+40+20=70
• • • • • •
50-30=20 30-10=20 60-40=20 40-30=10 90-50-30=10 100-40+40=100
本课总结
掌握整十数加、减的计算 方法，并能够正确的计算 其结果。
还剩下多少 个果子?
我拿走10 个果子。
50 － 10 = ? (个)
被减数 －减数 = 差
50－10＝ 40 (个)
5个十 － 1个十
？
＝ 4个十
也可以这样算：
小兔请客课件
场景布置
将背景图按照故事情节的顺序贴在黑板上，为每 个小动物设置一个“家”。
角色分配
让孩子们分别扮演小兔、小猪、小松鼠和小鸡， 教师可扮演小兔的妈妈。
告别过程
小兔向朋友们道别
小兔在妈妈的陪伴下，向在座的小猪、小松鼠和小鸡道别，表达 感激之情。
小动物们道别
小猪、小松鼠和小鸡纷纷向小兔及其妈妈道别，表达对小兔的友 情和感激。
03
场景二：小兔的家
家的布置
01
02
03
温馨的窝
小兔的家是一个温馨的小 窝，里面有软软的床铺和 可爱的装饰。
餐桌和椅子
家里有一个漂亮的餐桌和 配套的椅子，方便小动物 们聚餐。
各种家具
家里有各种小动物们需要 的家具，比如电视、音响 、书籍等。
分享食物
准备食物
小兔为客人们准备了许多 好吃的食物，包括新鲜的 水果、美味的糕点和各种 零食。
小兔妈妈提醒
小兔妈妈提醒小兔和在座的小动物们，虽然分别在即，但友谊长 存，相聚有时。
故事结尾
小兔与朋友们合影留念
01
在告别之后，小兔提议与朋友们合影留念，记录这难忘的时光
。
故事回顾与总结
02
回顾故事内容，总结故事主题——友谊、分享与感恩。
布置作业
03
让孩子们绘画出自己最喜欢的场景或角色，以巩固所学内容。
小兔为了准备请客，开始忙碌地准备食 物和布置家。
晚上，小兔送别了朋友们，感谢他们的 光临。
小动物们一起开心地吃午餐，玩游戏， 度过了美好的时光。
小兔的好朋友小熊、小松鼠和小鸟收到 了邀请，他们都很高兴地答应了。
他们在约定的时间来到小兔家，发现小 兔已经准备好了丰盛的午餐。
将背景图按照故事情节的顺序贴在黑板上，为每 个小动物设置一个“家”。
角色分配
让孩子们分别扮演小兔、小猪、小松鼠和小鸡， 教师可扮演小兔的妈妈。
告别过程
小兔向朋友们道别
小兔在妈妈的陪伴下，向在座的小猪、小松鼠和小鸡道别，表达 感激之情。
小动物们道别
小猪、小松鼠和小鸡纷纷向小兔及其妈妈道别，表达对小兔的友 情和感激。
03
场景二：小兔的家
家的布置
01
02
03
温馨的窝
小兔的家是一个温馨的小 窝，里面有软软的床铺和 可爱的装饰。
餐桌和椅子
家里有一个漂亮的餐桌和 配套的椅子，方便小动物 们聚餐。
各种家具
家里有各种小动物们需要 的家具，比如电视、音响 、书籍等。
分享食物
准备食物
小兔为客人们准备了许多 好吃的食物，包括新鲜的 水果、美味的糕点和各种 零食。
小兔妈妈提醒
小兔妈妈提醒小兔和在座的小动物们，虽然分别在即，但友谊长 存，相聚有时。
故事结尾
小兔与朋友们合影留念
01
在告别之后，小兔提议与朋友们合影留念，记录这难忘的时光
。
故事回顾与总结
02
回顾故事内容，总结故事主题——友谊、分享与感恩。
布置作业
03
让孩子们绘画出自己最喜欢的场景或角色，以巩固所学内容。
小兔为了准备请客，开始忙碌地准备食 物和布置家。
晚上，小兔送别了朋友们，感谢他们的 光临。
小动物们一起开心地吃午餐，玩游戏， 度过了美好的时光。
小兔的好朋友小熊、小松鼠和小鸟收到 了邀请，他们都很高兴地答应了。
他们在约定的时间来到小兔家，发现小 兔已经准备好了丰盛的午餐。