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18.1 微生物在生物圈中的作用【知识目标】（1）简述什么是微生物，列举常见的微生物类型；(2）概述微生物的生活及微生物在生物圈中的作用.【能力目标】（1）通过探究活动的学习，培养学生的材料分析能力、思考问题能力和语言表达能力。
(2)通过真菌的寄生问题，让学生在日常生活中注意个人卫生,养成良好的卫生习惯.【情感态度和价值观】(1）通过活动的学习使学生具有实事求是的探究精神。
(2）通过学习让学生学会以正确的心态看待艾滋病人，学会关爱社会特殊人群。
六、教学重难点【教学重点】微生物及其种类，代谢方式及在生物圈中的作用，繁殖特点。
【教学难点】探究身边是否存在微生物，微生物的代谢方式及在生物圈中的作用。
七、课前准备提前准备用于课堂教学的细菌、真菌、病毒等的图片和录像资料，并做好上课要用的课件.八、课时安排1课时九、教学过程十、板书设计第18章第1节微生物在生物圈中的作用一．什么是微生物个体微小、结构简单的低等生物。
二．微生物的种类1．单细胞微生物：细菌、放线菌、蓝藻、酵母菌等2．多细胞微生物：霉菌、蘑菇等3．无细胞结构微生物:病毒、类病毒、朊病毒等三、微生物的特点1、个体微小2、结构简单3、分布广泛四、微生物的生活1．腐生：分解者2．寄生:消费者3．自养：生产者4．与动植物共生：固氮微生物繁殖特点：速度快知识归纳1、微生物——个体微小、结构简单的低等生物的统称。
2、微生物的特征：个体小,结构简单，分布广，种类多，生长繁殖速度快，营养方式多样.微生物的种类：单细胞微生物（细菌、支原体、酵母菌、蓝藻等）、多细胞微生物(霉菌、大型真菌等)、无细胞结构微生物(病毒、类病毒、朊病毒）.尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。
