学前教育专业理实一体化实训室解决方案
中等学校学前教育理实一体化实训
室综合解决方案
目录
1学前教育实训需求分析 (7)
1.1学前教育行业背景 (7)
1.2学前教育实训室建设需求分析 (8)
1.2.1 专业发展与人才培养目标 (8)
1.2.2 实训室建设原则 (8)
1.2.3 实训室架构原则 (8)
2、理实一体化实训建设思路 (9)
2.1一体化教室设计理念和依据 (9)
2.2 设计理念 (9)
2.3 设计依据 (10)
2.4 特色亮点 (10)
3、理实一体化实训室介绍与整体规划布局. 11
3.1数码琴房 (12)
3.2舞蹈房 (12)
3.3手工艺制作室 (12)
3.4班班通多媒体教室
(13)
3.5专业资料室
(13)
3.6奥尔夫音乐教室 (13)
3.7蒙台梭利教室
(14)
3.8仿真幼儿园教室 (15)
3.9礼仪指导实训室 (15)
3.10幼儿美术教育实训室 (15)
3.11幼儿园亲子活动主题教室 (16)
3.12幼儿园科学教育活动主题教室 (16)
3.13幼儿园手工活动主题教室 (16)
3.14感觉统合实训室 (17)
3.15幼儿益智游戏实训室 (17)
4理实一体化实训室建设方案 (18)
4.1数码琴房 (18)
4.2舞蹈房 (25)
4.3手工艺制作室 (27)
4.4班班通多媒体教室
(29)
4.5专业资料室
(34)
4.6奥尔夫音乐教室 (35)
4.7蒙台梭利教室
(40)
4.8仿真幼儿园教室 (46)
4.9幼儿礼仪指导实训室 (48)
4.10 幼儿美术教育实训室 (54)
4.11幼儿园亲子活动主题教室 (57)
4.12幼儿园科学教育活动主题教室 (62)
4.13幼儿园手工活动主题教室 (65)
4.14感觉统合实训室 (67)
4.15幼儿益智游戏实训室 (72)
5、特色优势 (75)
5.1优势概述 (75)
5.2模块式方案结构 (76)
5.3科学设计理念+高科技设施+现代化软
件平台 (76)
1学前教育实训需求分析
1.1学前教育行业背景
学前教育是人生发展的奠基性教育，是基础教育的基础、终身教育的开端，是国民教育体系的重要组成部分。随着我国经济的不断发展和进步，人们对学前教育越来越重视，不仅对幼儿教师的需求量增加，而且对幼儿教师的素质也提出了更高的要求。各幼儿园等学前教育机构渴求“有幼儿实践教导能力、学历较高、有教科研才干、幼儿教导理念先进、讲授基本功扎实、技巧周全、心态好”的学前教育专业化人才，实用型幼儿教师前景广阔。
随着我国经济的不断发展和进步，人们对学前教育越来越重视，不仅对幼儿教师的需求量增加，而且对幼儿教师的素质也提出了更高的要求，为此，十一五发展纲要特别提出重视发展儿童早期教育。幼儿园、早教机构、幼教出版社等学前教育机构渴求“有幼儿实践教导能力、学历较高、有教科研才干、幼儿教导理念先进、讲授基本功扎实、技巧周全、心态好”的学前教育专业化人才，实用型幼儿教师培训市场前景广阔。而我国当前的学前教育的教学模式和培养模式都有待创新。
随着社会工业化、信息化的迅猛发展及知识经济时代的来临，人民生活水平的提高，国民对教育水平的诉求也在不断地提高，全面推行素质教育，培养具有综合职业能力的高素质教师是未来学前教育的不可否定的发展方向，我们教育的宗旨和目地是依托基础理论知识，增强学生的实践，提高现场教学能力，提升教学质量。这也是为适应未来的市场需求而必须要迈出的一步，即“基础理论与技能实践一体化”这种全新的教学模式；以突出培养学生的操作技能为重点，能较好的解决理论教学与实习教学的脱节问题，减少理论课之间及理论课与实践课之间的重复，增强教学的直观性，充分体现学生的主体参与作用，有助于教学质量的提高和高素质人才的培养。