福建师范大学2021年2月课程考试《小学科学教育》作业考核试题524
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福建师范大学9月《小学科学教育》作业考核试题及答案参考20福建师范大学9月《小学科学教育》作业考核试题及答案参考一、选择题1. 下列说法中,不属于国家级教学目标的是()A. 坚持以学生为中心,积极培养学生的教育兴趣和动机,提高学生的学习成绩B. 坚持以教材为依据,重视培养学生的综合运用能力C. 坚持以知识为中心,注重培养学生的分析问题和解决问题的能力D. 坚持以教师为主体,培养学生的实践操作能力和创新思维能力2. 下列科学活动的类型中,既属于探究性活动又属于观察性活动的是()A. 用显微镜观察树叶上的细胞结构B. 利用天平测量物体的质量C. 制作模型进行科学实验D. 进行科学探究并收集实验数据3. 小明在草地上运动时,会感到很累。
下列说法中,最有可能是小明肌肉出现的问题是()A. 肌肉适应性增强B. 肌肉疲劳C. 肌肉力量增加D. 肌肉发达4. 下列说法中,最符合健康生活理念的是()A. 每天晚上睡觉前吃一顿丰盛的晚餐B. 每天坚持户外运动C. 晚上睡前用手机学习D. 饭前用水漱口,然后立即进食5. J·J·汤普森和赫鲁晓夫发表的标志人类历史性突破的科学实验试验核武器在()A. 北极B. 赤道C. 南极D. 中经线二、填空题1. 法拉第电磁感应的重要方程式是“电动势E =”答:E = -ΔΦ/Δt2. 乔治·西门子发明的重要设备是“电动机”三、判断题1. 在电路中,电场线从正极指向负极。
()答:错2. 核反应堆爆炸后会产生核辐射。
()答:对四、解答题1. 火山爆发时,经常伴随有熔岩流的流动,请用文字描述熔岩流的特点以及由火山爆发引发的其他自然灾害。
答:熔岩流是一种由岩浆在火山口流动时形成的物质流。
它具有高温、高速、高粘度的特点。
在火山爆发期间,岩浆会喷发出来,顺着山体向下流动。
熔岩流会烧毁沿途的植被和建筑物,对人类和生态环境造成严重破坏。
火山爆发还可能引发其他自然灾害,如火山灰喷发会导致空气质量恶化,对呼吸系统造成危害;火山爆发还可能引发火山地震、火山喷发引发的洪水等等。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
福建师范大学22春“小学教育”《小学科学教育》作业考核题库高频考点版(参考答案)一.综合考核(共50题)1.科学课程要充分考虑每个学生在性别、天资、兴趣、生活环境、文化背景、民族、地区等方面存在的差异。
()A、错误B、正确参考答案:B2.()是科学课程教学评价的最主要特点。
A、评价主体的多元化B、评价内容的全面化C、评价方法的多样化D、评价时机的全程化参考答案:ABCD3.科学活动的三个基本要素:()、解释、考验。
A、思考B、观察C、探索D、表达参考答案:C4.内化学说是素质教育的理论依据。
()A.正确B.错误参考答案:A制定科技活动的内容要点是设计科技活动方案的关键,也是科技活动方案成功与否的关键。
()A.正确B.错误参考答案:A6.地球系统的组成有哪些?()A、岩石圈B、水圈C、气圈D、生物圈参考答案:ABCD7.观察能力是对事物间接的,概括的认知能力。
()A.错误B.正确参考答案:A8.小学科学课程是以培养实践能力为宗旨的科学启蒙课程。
()A.错误B.正确参考答案:A9.科学素养中的态度是指一个人对待科学事物的倾向性。
()A.错误B.正确参考答案:B培养科技兴趣的最佳年龄是小学高年级。
()A.正确B.错误参考答案:B11.培养科技兴趣的最佳年龄是小学高年级。
()A、错误B、正确参考答案:A12.科学课程要面向全体学生意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。
()A、错误B、正确参考答案:B13.()年12月,中共中央,国务院专门发布了“关于加强科学技术普及工作的若干意见”。
A、1979B、1984C、1990D、1994参考答案:D14.神经科学是()年代末形成的一门边缘学科。
A、40B、50C、60D、7015.我国青少年科技活动的方式可以分为个人活动,社团活动,班级活动,群众活动等。
()A.错误B.正确参考答案:B16.社区科学资源是学校科学课程资源的补充和扩展。
()A.正确B.错误参考答案:B17.科学意识对小学生来说,主要指参与意识和实践意识。
1.____是美国哈佛大学小学科学教育专家Brenda Lansdown教授创立的,主要运用于小学自然科学课程的教学,是在教师指导下运用实物材料,发挥集体智慧进行学习的一种教学方法。
[答案:C]A.实验探索法B.情景模拟法C.探究研讨法D.活动教学法2.()是在人们的求知欲望和求知活动过程中所产生的性格,情感。
[答案:B]A.客观性B.理智性C.实践性和进取性D.准确性3.____的特点则是作用于科学课程却并不是形成科学课程本身的直接来源,但它在很大程度上决定着科学课程的实施范围和水平。
[答案:D]A.素材性资源B.家庭课程资源C.社区课程资源D.条件性资源4.地球系统的组成有哪些()[答案:ABCD]A.岩石圈B.水圈C.气圈D.生物圈5.科学的内涵涉及的范围越来越广,主要包括下面哪些选项。
()[答案:ABCD]A.知识体系B.创造活动C.社会结构D.社会生产力6.自然课的教学目的描述正确的有哪些()。
[答案:ABCD]A.指导学生获得一些浅显的自然科学基础知识B.培养学生的科学志趣C.培养学生学科学,用科学的能力D.促进学生身心健康发展7.当代科学发展的特征有哪些()。
[答案:ABCD]A.方法化B.整体化C.社会化D.定量化8.观察实验活动是科技活动的基本活动,包括()。
[答案:ABCD]A.观察B.调查C.实验D.考察9.在小学科学教育中,“科学知识”部分的内容包括科学探究、生命世界和科学情感。
()[答案:A]A.错误B.正确10.合作教学法可以批充分尊重个体之间发展的差异性,优差生可以获得共同发展,从而促进全体学生的全面发展。
()[答案:B]A.错误B.正确11.学生成长记录袋是教学领域“量”的评价的一种常用模式。
() [答案:A]A.错误B.正确12.建构主义哲学是科学教育的理论基础之一。
()[答案:B]A.错误B.正确13.在科学课程评价的过程中,教师是评价者,学生是评价对象。
() [答案:A]A.错误B.正确14.以教师作为科学教育的主体,是小学科学教育的基本理念之一。
《小学科学教育》期末考试A卷
一、
1. 科学活动的三个基本要素:(C)、解释、考验。
A.思考
B.观察
C.探索
D.表达
2. 左脑具有(C)功能,主要分管思考、语言、书写、计算、判断、推理。
A. 形象思维
B. 线性思维
C. 逻辑思维
D. 非线性思维
3. 小学科学教育的基本理念:科学课程要面向(A)。
A. 全体学生
B. 社会大众
C. 对科学有兴趣的学生
D. 未来科学家
4. 科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索、质疑和(D)。
A. 分析
B. 思考
C. 总结
D. 研究
5. 科学知识与技能是中性的,既可以对人类产生(A),也可以产生消极作用,关键是看掌握科学知识与技能的人具有什么样的情感态度与价值观。
A. 积极作用
B. 经济效益
C. 社会影响
D. 伦理道德问题
6. 小学科学课程的目标分为三个维度:(C)、科学知识、情感态度与价值观。
A. 科学态度
B. 科学精神
C. 科学探究
D. 技术
7. 探究研讨法在教学组织形式上由“(D)”和“研讨”两个基本环节构成。