2019秋七年级语文现代文阅读课件：第1部分 第3节 七年级下册主题阅读 主题5：人生感悟(共38张

(2)红柳，沙漠绿洲的守．护．神．。 运用比喻的修辞手法把红柳比作沙漠绿洲的守护神，生动形 象地表现了红柳为沙漠和生活在沙漠周边的人所做的贡献及 其坚守、自我牺牲的精神。
3．这篇文章主要采用了什么表现手法？表达了作者怎样的情 感？(4 分)
象征的表现手法。表达了作者对红柳的敬佩之情以及对具有 “红柳精神”的一类人的礼赞，同时也表明了我们应该向具 有“红柳精神”的人、物学习的思想。
⑥花生特别易于管理。一遍除草剂，就任其自由生长了。 长长的夏天，容易干旱，花生可不怕。当玉米、棉花耷拉着 焦渴的叶片时，花生依然擎着黄色的花蕊，绽成属于自己的 一道风景。秋天收获的时候，又会碰上连绵的风雨天，那又 有什么关系呢，果实长在下，雨水反而滋润了它。
⑦犹记得刚毕业那会儿，我没有经验，只在一个小公司 里做着一份打杂的工作，时常心灰意懒。秋忙时节，正赶上 放假，我便回去帮父亲收花生。父亲见我闷闷不乐，问缘由， 我一股脑儿道出了心中的烦恼和困惑。父亲听了，一边拔花 生，一边和我聊起了小时候学过的课文——许地山的《落花 生》。他借用许父的话，
⑧我们的生命果实是什么呢？我们的灵魂是什么呢？我 们生命的真正目的是什么呢？我们是在为自己的生命使命而 生活的吗？什么才是我们人类生命的真正秋天呢？
⑨春天的庭院里，坐在静静的葡萄架下，仰望那一簇一簇 摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意，无论是生命的，还是 被我们视为非生命的；无论是一只蛰伏在绿叶间的虫子，还 是我们脚下的一粒泥土……
⑨让我们心心相印，凿通心灵的一眼甘泉，一起呵护好我 们来之不易的生命绿洲。
1．在作者眼中，沙漠红柳有哪些可贵的精神？请结合全文进 行简要概括。(4 分) ①勇于与大自然抗争；②生命力极强；③沙漠绿洲的守护神。 2．指出下面句子中加点词的表达效果。(4 分) (1)红柳以她那柔韧的枝条沐．浴．风沙，经受磨砺。 “沐浴”本意是受到润泽，这里采用拟人手法，生动形象地 表现了红柳顽强的生命本色和精神风貌，表达了作者对红柳 的敬佩之情。
第一部分 文学作品阅读
第三节 主题阅读与写作 七年级下册主题阅读 主题五：人生感悟
(一)生命之芯 ①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节，昏睡 的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽， 那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的 阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不到半月，院子的上空就一片 摇曳的苍翠，连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇， 几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的， 像梦的碎片一样。
⑦我不由得对这一丛丛红柳万分敬佩。我仿佛看到生活中 那一个个像红柳一样的强者。华夏五千年，有多少志士仁人、 英雄豪杰，在祖国危难、民族沦亡之际，奋起保卫疆土，救 国救民于水火之中，不惜把鲜血洒满大地。他们的这种品格 和精神，不正是红柳的精神，不正是我们这一代跨世纪青少 年所追求的志向吗？
⑧谢谢红柳。您的真情诠释，您站立在生命沙漠上的挺拔 英姿，让我们对生命的意义有了更深刻的领悟。
这句话通过对父亲的细节(神态、动作、语言)描写，形象地写 出花生被烧后父亲内心的无奈绝望和花生的损失惨重，从侧 面衬托花生顽强的生命力。
(2)当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时，花生依然擎着黄色的 花蕊，绽成属于自己的一道风景。(从动词选用的角度赏析) “耷拉”和“擎着”这两个动词用得很有表现力，作者将玉 米、棉花叶片的无精打采和花生的精神抖擞进行对比，并赋 予玉米、棉花和花生以人的情态特征，生动形象，突出花生 顽强的生命力。
⑤流沙满天飞。在与风暴为伍的沙漠地带，沙是流动的， 而沙漠红柳的根系和落叶形成的沙层，将它一点点固定下来， 使沙漠红柳从低凹处一点点升高，沙漠层就成了沙漠红柳的 年轮。
⑥红柳，沙漠绿洲的守护神，像一团生命之火。无论是朝 霞印染，还是身披夕阳，她就在沙海中熊熊燃烧，永远不会 倒下，永远选择坚强，永远不会放弃一切生存的希望！她成 为居住在沙漠边缘的人们赖以生存的支柱。人们以她柔韧的 枝条建筑房屋，用她来生火做饭。她的根部是一种珍贵的中 药材，因此人们又称她为菩萨树。
④红柳的绿色从三月一直到九月，在风暴渐息的九月，红 柳开始结种。红柳的种子是锥形的，种子成熟后落地，随风 滚落到低凹处，风沙过后，种子被埋进沙里。如果没有更强 的风暴刮过，在浅层的种子会在两天后冒出嫩芽。红柳的生 命力极强，为了找到水分，红柳的根系能蔓延到方圆几公里 外，于是一片新的绿色便沿着沙漠那荒凉的额攀缘上升。
4．联系实际，谈谈你从结尾画横线句子中得到的启示。(5 分) 示例：外面的世界很精彩，作为学生的我们应该抵制住游戏 机等不良诱惑，安于自己的学业，像文中的花生那样“不抱 怨，不气馁，不喧哗”，默默努力，结出属于自己的果实。
1．从葡萄叶旺盛生长到葡萄叶子过早落尽，作者的感情经历 了怎样的变化过程？请分别用四个字概括出来。(4 分) 十分喜爱—— 痛惜不已—— 充满敬意 2．第①、第⑤自然段都用了较多篇幅描写葡萄叶，这样描写 有什么作用？(4 分) 结构上：起到照应、对比的作用；内容上：用前面葡萄叶生
长旺盛的喜悦来反衬后面葡萄叶过早凋落的无奈(答出反衬即 可)，突出果实是叶子生命的灯芯。
4．请认真阅读第⑦段，联系生活实际，简要谈谈你从中获得 的感悟。(5 分) 示例：我认为做人应具有奉献精神。在现实生活中，我们每 个人都应该具有一种红柳般的奉献精神，像领导干部的楷模 孔繁森、抗洪英雄李向群、劳动模范李素丽等，他们都是普 通的人，但他们的奉献给千千万万人带来了幸福快乐，他们 的价值得到了人民的承认。奉献使人充实，使人快乐，使人 高尚。我们应在奉献中生活，在生活中奉献。
④果然，一段时间后，再见到它们，都好好的，青色的 叶间还缀满了小黄花。父亲告诉我们，别小瞧这不起眼的小 花，一朵花就是一颗白白胖胖的花生。他又给我们讲花生地 上开花地下结果的特性。我们听得有趣，情不自禁地数起了 那些小小的花，一朵，两朵，三朵……心里溢满了欢喜。
⑤花生的生命力之强简直让你不敢相信。有一年，麦收 过后，邻家图省事，就把田里的麦茬点燃了。谁知火势借着 风力殃及到我家的地，一地青青，几个小时后，变成了一片 黑乎乎的天地。对花生一向自信的父亲脸色煞白，猛地坐在 地头，喃喃地说：“完了！这下花生肯定活不了了……”第 二天，父亲就去街上重新买了花生种子。没想到，夜里一场 雨后，黑乎乎的田里又冒出了绿绿的嫩芽。
1．将表格填写完整。(4 分)
段落
主要事件
③④ (1)花生苗惨遭碾压，一段时间后又缀满小黄 ⑤ 花生被大火烧过，夜里一场雨后又冒出绿绿的嫩芽
⑦⑧ (2)“我”心灰意懒时父亲以花生启示“我”，
“我”豁然开朗。
2.结合语境，按要求赏析。(4 分) (1)对花生一向自信的父亲脸色煞白，猛地坐在地头，喃喃地 说：“完了！这下花生肯定活不了了的中秋，满架的葡萄又变紫了，妻子摘得一串不留。 我很惋惜那些没有彻底紫透的葡萄，埋怨妻子说：“有些还 没有完全熟透呢，怎么一下子就摘尽了？”妻子说，葡萄摘 尽了，叶子落得就快，就不用像往年那样总是扫叶子了。我 很不解，摘葡萄和扫落叶有什么关系呢？难道不摘葡萄那些 叶子就永远不会凋落吗？
⑤果如妻子所说的那样，葡萄摘下后三四天，满架的叶子 一下子就黄了，然后开始汹涌地凋落，一个夜晚或半天的工 夫，庭院里就落了厚厚的一层。那些叶子显得十分憔悴，有 的叶脉还青着，只是叶缘黄卷了一些，但却早早地凋落了。 不到半月，葡萄藤上的叶子竟全落尽了，只剩下那些灰黑的 老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着，令人痛惜 不已。
②当镜头一幕幕从我们的眼前呈现、掠影、定格——浏览 后的脑海里便只剩下一片苍凉。蓦地，有一丛绿色从沙丘顶 部跃入你的眼帘，于是生命便蓬蓬勃勃地凸现了。在这种恶 劣环境中生存的，就是塔克拉玛干的沙漠红柳。
③沙漠红柳的叶子是紧裹在枝干上的，它的枝条细长柔 韧，你眼中的一片绿色便是那枝条的颜色。风暴袭来，红柳 的枝条迎风呼啸，发出一种尖厉的哨音，就好像是对大自然 的一种抗争。红柳以她那柔韧的枝条沐浴风沙，经受磨砺。
4．本文的线索是什么？“我”从葡萄叶子上得到怎样的启 迪？(5 分) 以“我”对葡萄叶的感情变化为线索。“我”从葡萄叶子上 得到人生有益的启迪：应该把握住美好年华，为实现人生价 值而不懈努力。
(二)塔克拉玛干的沙漠红柳 徐欣
①如果你到过沙漠，极目望去，一望无际，视野里除了漫 漫黄沙外，就是苍茫的天宇，你就会对沙漠里的生灵尽失幻 想。没有飞鸟的影子，也没有清泉流过，有的只是荒凉干旱 的沙丘，肆虐的风沙，不期而至的龙卷风。唯一有可能出现 的就是驼影了吧，但这是极少见的。
③印象里，每年在麦子将要熟的时候，父亲就开始种花 生了。一个三角撑子，一把铲子，就是全部工具。不几天， 小种子已在土里发了芽。等到麦子收割完，青青的小苗已摇 曳满地了。
看着它们，我们瞪大了好奇的眼睛，宝贝得不得了。父亲开 着农用车一趟一趟拉麦子麦秆，车轮碾在花生苗上，花生苗 扁下去，流出了青色的汁液。我们心疼得直哭，父亲却哈哈 大笑，说：“没事的，它们结实着呢！”
⑥难道作物也有它们自己的灵魂吗？它们在泥土和风雨 中生长，它们萌芽，抽叶，开花，全都是为了自己的果实。 果实是它们生命的灯芯，一旦果实夭折了，它们的生命也就 夭折了，无论这世界还有多么美好，无论岁月还有多么漫长， 但它们却已走到了自己生命的秋天里。
⑦果实或许就是作物们的梦想，或许就是作物们的灵魂。 过早丢失了自己的果实，作物们生命的秋天就提前莅临 了……我不由对葡萄叶充满了敬意。
②我是十分喜爱这些张扬的葡萄叶子的，但妻子对这些葡 萄叶子却颇有微词，尤其是到了暮秋时分，那落叶总像扫不 尽似的，往往清晨刚刚扫过，但中午或傍晚时就又落了厚厚 一层，有时一天扫了五遍，但还总是扫不净，仿佛你一转身 它就又落下了。
③妻子也想了许多的办法，费尽了周折，院子里却落叶依 旧，这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才 能结束。
(三)像花生一样活着 狄艳菊
①乡下老家种植着大面积的花生，父亲则是种植花生的 大户。很多人慕名向他请教，父亲笑眯眯地点起一支烟，说： “花生啊，好活……”声音拉得倍儿长，像讲自己的孩子一 样骄傲。