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《采访提纲》采访提纲（一）：一、采访目的：透过了解成功人士的成功历程、经验等，深刻领会成人、成才、成功的关系，作一个全面发展的大学生，成为全面建设小康社会的建设者和接班人。
透过采访，让大学生在实践中学会做事，学会做人。
透过采访成功人士深化课堂理论教学，让大学生在实践中升华思想境界，铸造优良思想品德。
采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士，采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。
二、采访时间：暑假2周时间三、采访对象：某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士。
四、采访方式：应对面的采访，直观、真实性强、交流沟通效果好。
五、采访资料：成功人士的奋斗历程、奋斗精神，成功人士的成功经验、成功人士对社会贡献以及影响等。
也能够了解成功人士的人生感悟，比如他对于失败、挫折、成功、名气怎样看待。
六、采访的准备工作：1.时间、地址的预约；2.事先拟定采访提纲；3.采访资料的拟定，包括问题的准备；4.事前对采访对象的背景了解和资料收集，对方的工作、职务、成就、经历等。
采访提纲（二）：采访目的1.了解大学生对就业前景的分析2.了解当代大学生对当前社会形势的认识3.了解大学生对以后工作生活的态度4.了解当代大学生对自己人生的规划5.对大学生的就业规划做一个总结6.为大学生今后的工作提针对性的推荐采访要求1.主题明确2.言简意赅3.用词适当采访步骤1.采访在学的大学生2.采访一些公司对应聘人员的要求3.采访相关专业人士对当代大学生的看法，以及对当前就业形势的分析采访方法1.随机采访一些在校的大学生2.专访公司领导对应聘人员的要求3.专访相关专业人士对当代大学生的看法，以及对当前就业形势的分析采访时间2017年9月27日星期二采访对象1.在校的大学生2.公司领导3.相关专业人士采访问题一．采访在学的大学生1.请问你在大学里学的是什么专业2.你认为你此刻所学的专业是一个前景良好的专业吗3.你明白与你专业对口的一些职业与公司吗4.你清楚当前社会的就业形式吗5.你对未来的就业有什么规划吗6.你对于自己以后的生活和工作是什么态度二．采访公司领导1.请问贵公司能够给自己的员工什么样的待遇2.请问你们公司目前缺少哪方面的人才3．你们公司对应聘人员有什么样的要求三．采访相关专业人士1.请问您对于当代大学生有什么样的看法2．当前社会缺少哪方面的人才3．您对当前的就业形势有什么看法4.您觉得校园以后就应偏向培养哪方面的人才5．您能对即将毕业的大学生提出一些好的的推荐吗采访提纲（三）：一、确定采访主题一般记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题，而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查，快速翻阅资料，做到心中有底。
第四学习主题中华民族的抗日战争91、1931年9月18日夜，日本关东军策划炸毁了南满铁路沈阳北郊柳条湖附近的一段路轨，反诬是中国军队干的，随即炮击东北军驻地北大营，19日占领沈阳全城，这就是九一八事变。
92、九一八事变后，蒋介石政府实行不抵抗政策。
不到半年，东北三省完全沦陷，变成日本殖民地。
93、日本在东北建立了伪满洲国，以长春为“都城”，扶持中国末代皇帝溥仪任“执政”。
94、日本帝国主义的侵略，激起了全国各界同胞的抗日怒潮，未撤走的东北军和东北民众组织了抗日义勇军。
共产党派杨靖宇等在东北组织抗日游击队。
95、1935年，日本帝国主义加紧侵略华北，民族危机空前严重（1935年日本帝国主义侵略华北和国民党政府丧权辱国的一连串事件，称为“华北事变”）。
96、1936年12月12日，张学良、杨虎城派兵到华清池逮捕了蒋介石，向全国发出通电，提出抗日救国八项主张，呼吁停止内战，联共抗日。
这次逼蒋抗日的行动，历史上称为“西安事变”。
97、中国共产党从全民族利益出发，提出了和平解决西安事变的正确方针，派周恩来、叶剑英前去参加西安事变和平解决的谈判（注意书上84页照片）。
98、西安事变的和平解决，标志着十年内战的基本结束，促进了国共合作抗日局面的出现。
99、1937年7月7日深夜，日本借口一名士兵在军事演习中失踪，要求进入卢沟桥东宛平县城搜查，并于次日凌晨突然向宛平城开枪射击，炮轰卢沟桥，挑起全面侵略中国的战争。
这就是“七七事变”，又称“卢沟桥事变”。
卢沟桥的烽火，揭开了中华全民族伟大的抗日民族解放战争的序幕（注意书上87页图片）。
100、1937年12月13日，南京沦陷。
日寇占领南京后，开展灭绝人性的杀人“竞赛”，对南京和平居民进行惨绝人寰的大屠杀。
在持续6个星期的大屠杀中，我国同胞被杀害的达30多万人，其中有19万人被集体屠杀，最大的一处集体屠杀地点在下关草鞋峡。
日寇的法西斯暴行令人发指（记住书上90页的几幅照片）。
企业文化建设培训提纲（共4篇）第1篇：企业文化建设培训提纲企业文化建设培训提纲北京交通大学黎群博士、副教授一、究竟如何理解企业文化1、什么是企业文化2、企业文化由哪些层面的内容所组成3、企业文化具有什么基本特征4、什么是企业中的亚文化二、为什么要进行企业文化建设1、企业文化建设是企业发展的永恒主题2、迈向新经济时代企业文化战略势在必行3、经济全球化使跨文化管理成为日益突出的重要课题4、企业文化支撑企业战略管理三、从人的本性谈为什么企业文化具有独特的功能1、企业文化的双重激励功能2、企业文化的良好导向功能3、企业文化的全方位约束功能四、掌握企业文化建设的重要原则1、文化管理要与企业战略管理相结合2、企业文化要面向未来并体现行业特点和企业个性3、发挥企业领导群体的核心作用4、文化管理与形象管理相互促进5、文化体系的建立要反映全体员工的共同愿望6、共识原则7、子公司文化体系的建立要与母公司的文化战略相衔接五、企业文化体系策划与设计1、企业理念体系的主要内容2、如何定义企业使命3、如何构建企业的共同愿景4、如何设计企业的核心价值观5、如何设计企业精神6、如何设计员工行为规范7、企业文化策划实例六、企业文化的导入1、掌握企业文化的形成机制2、领悟企业文化传承的基本过程3、抓好企业文化建设的主要环节4、规避企业文化建设的误区七、切实推进企业文化的实施1、编制企业文化手册2、发挥企业文化习俗与仪式的作用3、精心策划企业文化节日4、领导者要做本组织企业文化的领袖5、积极培育企业楷模6、把文化“装进”制度八、借鉴国内外优秀公司文化建设的经验1、惠普2、松下3、联想4、德力西5、若干企业案例点评九、讨论你们公司下一步如何建设企业文化1、根据思考问题分组讨论2、集体交流3、点评4、互动交流一、学习形组织的五项修炼1 系统思考2 自我超越3 心智模式4 共同领导5 团体学习二、我们怎样理解学习1 如何看待学习与创新2 学习与创新的共同目的是什么三、学习型组织存在的内外环境分析四、怎样建立学习型组织学习型组织王玉祥第2篇：企业文化培训提纲商务礼仪培训考试提纲一、什么是商务礼仪？商务礼仪实际是在商务交往中所使用的礼仪。
调研提纲篇1为了解掌握当前XXX工作中存在的问题，分析问题产生的原因，与各部门人员结合实际共同研究对策措施，拟在基层一线进行调研。
一、调研主题聚焦聚力重点工作，确保完成XXX目标任务。
二、调研资料聚焦如何提高XXX、做好XXX、推进XXX、抓好XX、开展XXX等重点资料，深入基层调研，掌握情景、发现问题，找准症结、研究解决，确保各项重点工作扎实推进，确保年度各项目标任务顺利完成。
三、调研方式与各部门中层干部、普通职工等各岗位人员进行座谈，深入经营一线的XX 车间与职工进行应对面交流，到各工作区域实地检查，了解真实情景，发现存在问题。
四、调研情景（一）基本情景XXXXXX（二）存在问题今年XX是XXX年，在XXX的大势下，XXX出现XXX等实际问题，具体表此刻：1、XXX。
2、XXX。
3、XXX。
4、XXX。
（三）原因分析对于存在的问题，分析原因，一方面是受大环境影响，XXX，另一方面，与XXX管理不善和队伍不强有关，XXX。
五、对策措施（一）XXX。
（二）XXX。
（三）XXX。
（四）XXX。
（五）XXX。
调研提纲篇2贷款调查与分析贷款调查分析主要包含以下几方面内容：1、客户基本情况及主体资格；2、申贷种类、金额、期限、利率、用途、还贷方式、担保方式和限制性条款；3、客户财务状况、经营效益和市场分析；4、担保分析；5、贷款综合效益分析；6、结论：贷与不贷、贷款金额、贷款期限和利率；具体内容如下：一、借款人基本情况（一）借款资格。
申请借款单位全称、经济性质、注册资金总额、生产经营范围、经济核算形式、成立时间、所属行业、演变过程、老企业名称、收购（拍买、转让）总价格（其中出资现金金额）、债务转让金额等基本情况调查。
1、查企业法人营业执照或者自然人的身份证明（执照是否年审），确定借款人是否是经工商行政管理机关（或主管机关）核准登记的企（事）业法人、其它经济组织、个体工商户或是具有中华人民共和国国籍的具有完全民事行为能力的自然人（个人是否有外国护照）；2、核实企（事）业法人、其它经济组织、个体工商户、自然人是否在本行被允许的经营区域内；3、特殊行业（如矿业、烟花生产）是否持有有权机关颁发的营业许可证、环保合格；4、除自然人外，申贷单位是否持有人民银行核发的有效贷款卡；5、基本帐、其它帐款开户行情况，是否在本行开立基本存款或一般存款帐户。
会议提纲范文会议提纲是在会议前准备的一份简明扼要的计划，旨在帮助会议组织者和参与者更好地掌握会议议程和讨论重点。
以下是一份会议提纲范文，供参考。
下面是本店铺为大家精心编写的4篇《会议提纲范文》，供大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《会议提纲范文》篇1会议主题：讨论公司年度营销计划会议时间:2023 年 3 月 1 日，上午 9 点到 12 点会议地点：公司会议室主持人:XXX参会人员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX会议议程:1. 开场致辞 (5 分钟)主持人介绍会议主题和议程，简要回顾公司过去一年的营销工作情况，并感谢参会人员的出席和准备。
2. 公司年度营销计划汇报 (20 分钟)由营销部门负责人 XXX 汇报公司年度营销计划，包括营销目标、策略、预算和推广计划等方面。
3. 分组讨论 (40 分钟)参会人员分为两组，就公司年度营销计划进行讨论。
每组选一名代表记录讨论结果。
4. 代表发言 (20 分钟)两组代表分别发言，分享本组的讨论结果和建议。
5. 自由讨论 (30 分钟)参会人员就公司年度营销计划进行自由讨论，提出意见和建议。
6. 结论和行动计划 (15 分钟)主持人总结会议讨论内容，确定下一步行动计划和责任人，并宣布会议结束。
注意事项:1. 请参会人员提前 15 分钟到达会议室，以便熟悉议程和准备。
2. 会议期间请关闭手机或将其调至静音模式，以免干扰会议进程。
3. 请参会人员积极发言，并尊重他人的意见和建议。
4. 会议记录将由会议主持人整理并分发给参会人员。
以上是一份会议提纲范文，希望能对您有所帮助。
《会议提纲范文》篇2会议提纲是一种用于指导会议讨论和决策的文档。
下面是一份会议提纲范文:会议主题：讨论公司业务发展战略会议时间:2023 年 2 月 19 日，上午 9 点到下午 5 点会议地点：公司会议室会议议程:1. 开场致辞：由会议主持人主持，介绍会议主题和议程，并提醒参会人员遵守会议纪律。
1.标题式写法2.句子式写法以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。
这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。
毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读，所以，要求采用这种编写方法。
编写提纲的步骤(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。
一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。
我们写论文也需要先写出论文提要。
在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。
(二)原稿纸页数的分配写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。
如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用1 7页，结论用1—2页。
本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。
有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。
毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。
(三)编写提纲论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。
简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。
这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。
没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。
简单提纲一、序论二、本论(一)培育建筑劳动力市场的前提条件(二)目前建筑劳动力市场的基本现状(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策三、结论(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。
一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。
我们写论文也需要先写出论文提要。
在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。
(二)原稿纸页数的分配写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。
领导讲话提纲格式和范文第1篇讲话是一门学问，一门艺术，也是一个工具。
尤其作为领导者，处于重要位臵，肩负重要职责，具有特殊身份，讲话是各级领导宣传政见、安排部署工作的有效形式，同时，讲话也是充分展示一个领导的能力水平的重要方面。
正因为如此，领导讲话稿的起草历来为各级领导所看重，也是办公室工作人员发挥参谋作用和加速人才成长的有效途径。
说实在的，写好领导讲话稿不是一件容易的事。
无论是比起文学创作和通讯、消息的写作，还是比起一般性的汇报材料及公文，写领导讲话稿的要求要高得多！因为文学创作、通讯、消息的写作灵活得多，可以凭自己的思路写，凭事实写，一般性的汇报材料和公文也可以凭事情发展经过、领导授意或者集体研究的意见写。
而写领导讲话稿，又没有什么定式可循，也不能按照你个人的主观臆想填充文字、应付交差，大家对此一定有较深的体会。
虽然在座的大多数不直接领导秘书工作，也许对写领导讲话稿接触不是很多，认为与己无关，或者认为学习这方面的知识作用不大。
其实不然！打一个不太恰当的比如：如果说搞新闻报道是跳板，可提高自己的知名度；那么，写好领导讲话稿等应用性文章则是撑竿，可提高自己的理论修养和内涵。
况且，学好这方面的知识，不说今后硬要成为秘书，说不定你自己走上领导岗位后，也可以为你自己的讲话润色添彩，如果你平时注重写作，还可以提高自身修养，提高口才和社会应变能力，只有好处，没有坏处。
领导讲话稿依据不同的场合、对象和用途，可以分为会议、宣传、礼仪3大类22种。
结合我切身的体会，我认为，写好领导讲话稿，要打好“两个基础”，突出“三个重点”，把握“十个技巧”。
领导讲话提纲格式和范文第2篇有些领导讲话，语言死板，枯燥乏味，如念噪经；有些只对准稿件念念，念罢闭嘴，再无其他啥话；有的领导怕失官威，讲话时表情严肃，神态庄重，不苟言笑，僵硬死板；这些都不能给人一种愉悦感，这样的会议效果能有多好呢？下面我们具体来看一例讲话套路的典型——看看它有啥效果：在有上级领导参加的会议上，主要领导讲话后，常听到很多领导都会有这样的讲话，听得多了，几乎能都能背下来了，往往开头这样说：“xxx（职务）的讲话很重要，我再补充几句，供大家参考（引子）。
提纲范文400字（4篇）1. 静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色2. 风流不在谈锋胜，袖手无言味最长3. 只带走满腹知识，不留下半点遗憾4. 树同济新风，做文明读者5. 此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦6. 中专服装张莉7. 我轻轻的走，正如白云轻轻的飘8. 心灵的沟通，不需要过多的语言9. 给自己一个踏入成功阶梯的机会10. 只带走满腹知识，不留下半点痕迹11. 文明的去借书，礼貌的去还书12. 静心吸取知识源泉，更显真才实学本色13. 普专纺织班关振芬14. 静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色15. 眼观古今中外，耳需一时清静16. 别因有意思，就有意“撕”17. 带走满腹知识，留下一架好书18. 文明学习，文明阅读19. 普专纺织班王春亮20. 静以修身，学以育德21. 静心吸吮知识源泉，更显真才实学22. 沉默在这里已升华为一种品德23. 即使是现在，对手也不停地翻动书页24. 此时无声胜有声即将就要开始考试了，我们宿舍就有人准备提早过去，为的就是有一个好位置，准备去这里好抄。
我还在睡午觉就被他们吵闹声吵醒，这时候他们就准备去教室了，我看了看时间发现离开始考试还有四十分钟左右，不过大家都要去，我也就和他们一起去，反正迟早要去，还不如这个时候一起去！我们去的时候就发现这里的门还没有开，估计是因为来到太早了，来的路段上根本没有什么人，我们去不了这个门口，就准备去其他的门口看看，大家就准备去另外的门口上楼，我们的目的地在最高的楼层，所以在这里就根本没有停留一下。
还不容易到了以后，可是没有想到的是，这里的门也是没有打开，看来我们不得不去其他的教室里休息一会了，我们几个人就随便找了一个，在里面大家也不是努力学习，而是在这里玩手机，而且这个手机就是作案工具，不得不拿！过了一会就有人说这里的门已经开了，我们进去以后发现这里的人不多，由于我们的学号靠后，因此我们几个人就选择了一个后面的位置。
大家按照要求坐在这里，想象着可以在这里抄上其他人的，可是一切真的会如意吗？1. 流班贾宗义2. 月勿忘其所能，日知其所无3. 普专物流班苗金平4. 除了知识，什么也别带走，除了文明，什么也别留下5. 风流不在谈锋胜，袖手无言味最长6. 普专物流班徐三梅7. 轻针无心，落地有声，君子有意，默而不语8. 揽于目，静于心9. 普专物流班李娜10. 安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧11. “静”字高悬，知识乐园12. 眼观古今中外，耳需一时清静13. 普专物流班赵若楠14. 除了知识什么也别带走，除了脚印什么也不留下15. 你的文明，大家的需求16. 普专物流班娄伟伟17. 安静读书，认真学习，文明看书，增加修养，爱护书刊，讲究卫生18. 普专物流班陈兆龙19. 读万卷书，行万里路20. 想读书，勤读书，乐读书21. 普专物流班陈培娟22. 心灵的沟通不需要过多的.言语23. 带走满腹知识，留下一架好书24. 轻轻的我走了，正如我轻轻的来25. 知识的海洋，任我们去遨游1. 看书，无需太多语言，也无须太多诠释，它需要我们用心成就，用心去解读2. 书籍是我们情感的良医3. 光阴易逝，岂容我待4. 知识使人变得文雅5. 不是一切真情，都需要用语言表达6. 知识，永远是一叶通向理想之岸的小舟7. 人们需要安静，需要思考8. 我播下安静的种子，丰收知识的硕果9. 吾生也有涯，而知也有涯10. 理想的书籍是智慧的钥匙11. 吾生而有涯，而知也无涯12. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰13. 认认真真读书，堂堂正正做人14. 看书该是云淡风清，平湖秋月15. 生活，要有智慧永支撑，人生，要有知识常相伴16. 人生应该生气勃勃，我们应该始终对文学充满好奇17. 书籍是灵丹妙药，博览群书百病消18. 营造温馨舒适的环境，体验别样浪漫人生19. 轻取轻放，爱护书籍20. 静是知之始，知是静之成。
2022年GRE考试写作专题解析及作文提纲(4)新东方金牌直冲高分！2022年GRE考试全程课程火热开售中>> GRE写作题库之GRE作文题目：87"In any field of inquiry, the beginner is more likely than the expert to make important discoveries."GRE写作精讲之提纲解析：87 beginner会有一些发觉优势，但专家的发觉更有价值1、承认beginner因curiosity 和courage，简单比保守专家发觉问题,innovate, critical thinkingWatson and Crick, the discoverers of DNA structure, are the beginners in biology.Einstein published four most famous papers in his twenties. And once he said,” when I first touch thetheory of classic mechanic, I feel that there are some problems in it." It is his ability of critical thinkingand not to agree the authority blindly, that finally results that he put forward to the famous theory ofrelativity and lead the people to explore the world of microcosmic and high-speed.2、beginner要有更多积累，系统学习The institute of mathematics in Chinese Academy of Science receives hundreds of letters fromamateurs every year, each of them claims that he has proved Goldbach's conjecture. But themathematicians find that most of these demonstrations lack the elementary knowledge of the numbertheory, and none of so-called demonstrations can be verified.Newton once said :"If I have seen further, it is by standing on the shoulders of giants.", and these"shoulders of giants" are knowledge, methods, experience that had been passed down from ourantecessor, and these are the foundations of making a discovery.3、专家ready to make significant discoveriesDarwin, for instance, devoted himself in biology since he was a child, and after long timeinvestigation and researching, he found that all species were evolved by natural selection from simpleand preliminary conditions, and wrote his famous book "The Origin of Species".Another, Einstein, who found the special and general relativity, the theory that revolutionizedmodern thought on the nature of space and time, based on decades of working in physics. Even in artworld, the discoveries are still made upon long time studying. A case in point is Monet, a famouspainter known as the founder of impressionism, spent most of hislife examining the effect of changinglight and atmosphere on a subject.ISSUE87在讨论领域中，新手比老手更简单获得发觉、成就1 讨论领域中，创新和开放的思维是特别重要的品质。
说课提纲(参考)——说课稿资料文档一、说教材本文《说课提纲(参考)——说课稿资料文档》在教学中的作用主要是为教师提供一个详细且复杂的说课稿范例，以便在实际教学中更好地把握教学内容、教学目标和教学重难点。
本文在课文中的地位相当于教学设计的一部分，是教师在授课前进行教学准备工作的重要依据。
以下是本文的主要内容：1. 教材分析：对所教授的课程内容进行分析，包括课文主题、体裁、结构等。
2. 教学目标：明确学习本课需要达到的教学目标，从知识、能力、情感等方面进行阐述。
3. 教学重难点：指出本课教学中需要重点关注和解决的问题。
4. 教学方法：介绍在教学过程中所采用的教学方法，如启发法、问答法等，并突出与他人教法的不同之处。
5. 学情分析：分析学生的学习特点，如年龄、认知水平、学习兴趣等，以及适合学生的学习方法。
6. 教学过程：详细说明教学过程中的各个环节，如导入、新授、巩固、拓展等。
7. 教学亮点：阐述本文在课程设置中的独特之处。
二、说教学目标学习本课后，学生应达到以下教学目标：1. 知识目标：掌握课文的基本内容，了解课文的结构和主题。
2. 能力目标：通过自主学习和合作学习，提高阅读理解能力、表达能力和思维能力。
3. 情感目标：培养学生对所学知识的兴趣，激发学生的求知欲和探索精神。
三、说教学重难点本课的教学重难点包括：1. 理解课文主题和结构，把握课文的核心内容。
2. 掌握并运用所学知识，提高阅读理解能力和表达能力。
3. 激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与教学活动。
4. 针对不同学生的学习特点，设计合理的教学方法和策略。
在教学过程中，教师应重点关注这些重难点，确保学生能够克服困难，达到教学目标。
四、说教法在本课的教学过程中，我采用了以下几种教学方法，旨在提高教学效果，突出教学亮点。
1. 启发法：在课堂导入和新知识讲授环节，我运用启发法引导学生主动思考。
通过设置悬念、提出问题、列举实例等方式，激发学生的好奇心和求知欲，使他们积极参与课堂讨论。
第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1．有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
如：种子繁殖（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）有性生殖的过程：开花→传粉→受精→种子→新一代植株。
2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
应用：扦插，嫁接，压条，分株、组织培养A甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插方法。
B苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。
（1）嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有枝接和芽接两种。
嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
（2）植物的扦插a.茎段上方的切口是水平（减小伤口水分过多蒸发）的，而茎段下方的切口则是斜向（可以增加吸收水分的面积）的。
b.上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉，减少水分散失。
（3）将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。
第二节昆虫的生殖和发育1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
完全变态：卵→幼虫→蛹→成虫举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊不完全变态：卵→若虫→成虫。
举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂由蝗虫的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。
3. 昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。
第三节两栖动物的生殖和发育1.两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼辅皮肤呼吸。
代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
2.青蛙的生殖和发育：（1）发育经过：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
（2）特点：有性生殖、卵生，体外受精，水中变态发育。
（3）雄蛙鸣叫的意义是求偶，雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。
3.两栖动物的生殖发育与环境：生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。
注意：两栖动物的发育只说是变态发育，不再区分到底是不完全变态发育还是完全变态发育。
第四节鸟的生殖和发育1．生殖特点：有性生殖、卵生、体内受精。
2．鸟卵的结构与功能：如图：课本P17卵壳和卵壳膜对卵起保护作用，在卵壳上有许多起气孔可以透气，以确保卵进行气体交换。
卵白对胚有保护作用，还能供给胚胎发育所需的养料和水。
卵黄膜起保护作用。
卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养。
胚盘是进行胚胎发育的部位，内有细胞核。
系带悬挂卵黄，固定和减震，利于孵化。
气室储存气体，由内外两层卵壳膜构成。
3．鸟的生殖和发育过程：筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
其中求偶、交配、产卵是鸟类生殖和发育必经的过程。
列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育？生物种类生殖方式受精方式发育方式昆虫有性生殖体内受精卵生完全变态或不完全变态两栖动物有性生殖体外受精卵生多为变态发育在变态发育中，幼体离不开水鸟类有性生殖体内受精卵生受精卵经过孵化发育成雏鸟，雏鸟发育为成鸟，没有变态发育第二章生物的遗传和变异第一节基因控制生物的性状1. 遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。
生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。
2. 性状：生物体所表现的的形态结构特征、生理特性和行为方式统称为性状。
3. 相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。
例如：家兔的黑毛与白毛。
4. 基因控制生物的性状。
5 转基因超级鼠的启示：基因决定生物的性状，同时也说明在生物传种接代中，生物传下去的是基因而不是性状。
6. 把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。
第二节基因在亲子代间的传递1．在有性生殖过程中，基因经精子或卵细胞传递，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”2. 基因位于染色体上是具有遗传效应的DNA 片段。
DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。
3．染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质，是遗传物质的主要载体。
每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。
4．在生物的体细胞中染色体是成对存在的，DNA与基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。
人的体细胞中染色体为23对（46条），也就包含了46个DNA。
5.精子或卵细胞的染色体、DNA与基因都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，而当精子和卵细胞结合成受精卵时，染色体又恢复到亲代细胞中染色体的水平，其中有一半染色体来自父方，一半来自母方。
生殖过程中染色体的变化：如图：课本P31第三节基因的显性和隐性1.孟德尔的豌豆杂交试验：（2）实验过程：把矮豌豆的花粉授给高豌豆（或相反），获得了杂交后的种子，结果杂交后的种子发育的植株都是高杆的。
孟德尔又把杂交高豌豆的种子种下去，结果发现长成的植株有高有矮（高矮之比为3：1）。
（3）在相对性状的遗传中，表现为隐性性状（矮豌豆）的，其基因组成只有dd一种，表现为显性性状（高豌豆）的，其基因组成有DD或Dd两种。
DD × dd?Dd × DdD、d D、d?DD Dd Dd dd1 ：2 ： 1基因型比例： DD:Dd:dd=1:2:1表现型比例：高 3 ：1 矮2. 我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。
近亲携带相同的隐性致病基因比例较大，其后代患该遗传病的几率就增大。
第四节人的性别遗传2. 性染色体是指在体细胞中能决定性别性别的染色体，在人的体细胞中，性染色体有2条。
3. 每个正常人的体细胞中都有23对染色体（男：44条+XY 女：44条+XX）。
其中22对男女都一样，叫常染色体，有1对男女不一样，叫性染色体（男性为XY，女性为XX）。
4. 生殖细胞中染色体的组成：精子（22条＋Y或22条＋X），卵细胞（22条＋X）。
5. 生男生女机会均等，比例为1∶1.第五节生物的变异1．生物性状的变异是普遍存在的。
可遗传的变异由遗传物质的改变而引起的变异，不可遗传的变异是由环境因素的变化而引起的变异。
3. 人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（基因突变）。
4. 生物变异的意义：生物进化和发展的基础，培育动、植物的优良品种。
第三章生物的进化第一节地球上生命的起源1.?????? 原始生命起源于非生命物质，过程如下：无机物→小分子有机物→大分子有机物→原始生命。
2.原始大气中与现在大气区别是没有氧气。
4.地球上生命的生存需要物质和能量。
5.米勒的实验：米勒将原始大气中的成分充入烧瓶中,通过火花放电,制成了一些简单的有机物。
（1）原料：甲烷、水蒸气、氢、氨等。
（2）产物（证据）：氨基酸。
（3）结论：原始地球上能形成简单有机物。
6. 原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的作用条件下，形成简单有机物。
随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。
7. 原始生命诞生于原始海洋。
原始海洋中所含的有机物，不断地相互作用，经过极其漫长的岁月，大约在地球形成以后10亿年左右，才逐渐形成了原始的生命。
8．原始地球条件: 高温、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气。
9．蛋白质、核酸是生命中重要的物质。
第二节生物进化的历程1．比较法：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。
2．化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。
3. 生物进化的历程：（1）即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序，从而判断动物的脊椎动物进化的顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类与哺乳类。
（2）通过对始祖鸟与现代鸟和爬行动物的形态和解剖特征的比较，说明鸟类起源于古代爬行类，始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型。
（3）利用组成生物体的一些重要物质的差异性来比较生物之间的亲缘关系的方法，表明人和黑猩猩的亲缘关系最近。
4.科学家们通过对不同年代化石的纵向比较，以及对现存生物种类的横向比较等方法，推断出了生物进化的大致过程。
5．生物进化的总体趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。
6. 掌握P55生物进化的大致过程图。
第三节生物进化的原因1. 100年以后，桦尺蠖由浅色占多数变成深色占多数，是自然选择的结果，浅色的桦尺蠖在黑色树干上易被捕捉，深色的易幸存下来，繁衍后代。
2. 保护色及其意义：动物的体色与周围环境的色彩十分相似，人们把这种体色称为保护色，具有保护色的动物不易被其他动物所发现，这对它躲避敌害或者捕食猎物是十分有利的。
保护色的形成是自然选择的结果。
3. 除了保护色，动物的警戒色和拟态也有助于生物的生存。
4. 推动生物不断进化的原因是自然选择。
5. 自然选择的内容包括过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。
A. 达尔文认为，在自然界，各种生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的。
任何生物生存下去，就要为获得足够的食物和空间而进行生存斗争。
B. 在自然界中，生物个体都有遗传和变异，其中有许多变异是能够遗传的，这些不断发生的变异是生物进化的基础。
C. 变异具有不定向性。
有利的变异在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给后代，而具有不利变异的个体则易被淘汰。
D. 自然界的生物通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。
生物通过遗传、变异和自然选择而不断进化。
第八单元健康的生活第一章传染病和免疫常见传染病：流行性感冒、非典、水痘、结膜炎、蛔虫病、流行性乙型脑炎、乙肝等。
第一节传染病及其预防1.传染病是由某种特殊的病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）所引起的，能在人和人之间或人和动物之间相互传播的疾病，具有传染性和流行性。
2. 病原体是指引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。
根据致病的病原体不同，传染病可分为细菌性传染病、病毒性传染病、寄生虫传染病等。
3. 传染病流行的基本环节：传染源、传播途径和易感人群。
（1）能够散播病原体的人或动物叫传染源。
（2）病原体离开传染源到达健康人所经历的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。
（3）对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。
4. 艾滋病（AIDS，获得性免疫缺陷综合症）的病原体是人类免疫缺陷病毒，英文缩写HIV。
5. 传染病的预防措施：（1）控制传染源：如隔离、建立专门的传染病医院。
（2）切断传播途径：如照紫外线，在教室喷洒消毒液。
（3）保护易感人群：如接种疫苗或锻炼身体提高自身免疫力。
第二节免疫与计划免疫1.人体的三道防线及其功能:（1）第一道：皮肤和黏膜，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸和胃酸和酶等）还有杀菌的作用。
