质量意识培训文件
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质量意识提升培训内容在当今竞争激烈的商业环境中,企业面临着日益增长的市场压力和消费者期望。
在这样的环境下,公司的核心竞争力之一就是产品和服务的质量。
质量意识提升培训内容成为了越来越多企业关注的焦点。
本文将探讨质量意识提升培训的重要性以及内容设计方面的一些建议。
为什么质量意识提升培训重要质量意识是指员工对产品或服务质量要求的认知和理解程度,员工的质量意识直接影响到产品和服务的质量。
提升员工的质量意识可以帮助企业提高产品和服务质量,提升顾客满意度,增强企业竞争力。
通过质量意识提升培训,可以帮助员工深入理解质量管理的重要性,掌握质量管理的方法和工具,培养良好的质量意识,使之成为工作习惯。
质量意识提升培训内容设计1. 质量知识培训质量知识培训是质量意识提升培训的基础。
通过向员工介绍质量管理的基本概念、原则和方法,帮助员工建立正确的质量观念,认识到质量对企业竞争力的重要性。
2. 质量管理工具培训在质量意识提升培训中,还应包括质量管理工具的培训,如质量检查表、质量评估表、流程控制图等。
通过实际操作这些工具,员工能够更好地了解质量管理的方法和手段,提高质量管理的实践能力。
3. 案例分析讨论通过案例分析讨论,可以帮助员工将质量意识应用到实际工作中。
通过分析真实的案例,员工可以了解质量管理中常见的问题和解决方法,培养解决问题的能力,提升质量管理水平。
4. 角色扮演训练通过角色扮演训练,可以让员工身临其境地体验质量管理的重要性。
在模拟的情境中,员工可以扮演不同的角色,体验不同的结果,从而更加直观地感受到良好的质量管理对企业的影响。
5. 案例分享及总结在培训结束时,可以组织员工进行案例分享及总结,让员工分享在培训中的收获和心得体会。
通过分享和总结,可以加深员工对质量管理的理解,促进质量意识的内化和落实。
结语质量意识提升培训内容的设计至关重要,一个合理有效的培训内容能够帮助员工更好地理解质量管理的重要性,提高对质量的关注度和责任感。
员工质量意识培训一、对品质的一些认识:➢品质是检验出来的错!品质是做出来的而不是检验出来的.检验一般是抽检,而抽检具一定的风险性;产品是由作业员一个一个的做出来的,他们对每一个产品不但进行生产,还要进行判定。
➢品质是很抽象的东西,需要很高深的知识才可以掌握错!品质随时随地可见,如生活质量(吃、穿、住、用),工作质量(效果、速度、方法),产品质量(尺寸、性能、外观)等。
它们可用(好、差;合格、不合格等)来形容。
就产品来说,对现场作业员,产品尺寸、性能可能不大好掌握和控制,需要专检采用一些检测手段进行管制.但外观这一品质特性,很直观,浅而易见,作业员应该是可以掌握和控制的.即使是新进员工,只要经过一段时间的熟悉和了解,也就可以了。
每一个产品都是作业员自己做出来的,可以这么说,在外观检测方面,作业员比检验员还有经验,还要懂得多。
品质就在我们的身边,就在我们生活当中,工作当中,并在我们做的每一件事情里面得到体现,在我们做的每一个产品里得到体现。
➢99%良品率意味着公司品质水平已经很高了错!提高质量目标或者达到100%的质量目标就是降低成本,增加利润。
任何一个公司追求的质量目标都应该是100%或者说是零缺陷。
如果达不到,就是我们还做得不够,还做得不好。
那就应该采取措施进行改善,努力的去提高,去完善。
通过所有人都做好每件事,做好每一个产品,100%和零缺陷的质量目标是能够达到的。
顾客的要求和期望,是要100%满意,你达不到100%,我就不放心,或者我就不要你的东西。
试想,如果我们去商场买东西,不管是电视机,还是微波炉,或是其它什么东西,如果卖东西的人给你说,我们的产品只有80%好,即使说有99%好,你想你会放心买吗?➢这一点小问题,没关系的错!比如说,做一个产品,我的上一道工序有一点小问题,没关系,到我这,也出现一点小问题,也没关系,到下一道,又有一点小问题,还是没关系,最后下来,这产品存在着很多的小问题,也就不再是小问题,它就成了大问题.一个问题的解决,首先是要寻找问题的原因,问题的原因往往是很多,因为存在着很多小问题,那问题的解决就得从这些小问题的解决开始,一个一个突破,最终得到完全解决.所以,小问题不容忽视。
一、背景随着市场竞争的日益激烈,企业对产品质量的要求越来越高。
员工作为企业质量管理的核心,其质量意识的高低直接影响到产品质量和企业的声誉。
为了提高员工的质量意识,加强企业质量管理,特制定本培训计划方案。
二、目标1. 提高员工对质量意识的认识,使员工明确质量对企业的重要性。
2. 培养员工的质量管理能力,使员工掌握质量管理的基本方法和技巧。
3. 增强员工的责任感,提高员工的工作积极性,确保产品质量。
三、培训对象1. 全体员工2. 质量管理人员3. 各部门负责人四、培训内容1. 质量意识教育(1)质量概念、质量意识及其重要性(2)质量管理体系(ISO9001、TS16949等)(3)质量成本与经济效益2. 质量管理方法(1)全面质量管理(TQM)(2)六西格玛(6σ)(3)精益生产(LP)3. 质量控制与改进(1)质量管理工具与方法(如:鱼骨图、流程图等)(2)现场质量管理(5S、目视管理等)(3)持续改进(PDCA循环)4. 质量沟通与协作(1)内部沟通与协作(2)客户沟通与协作(3)跨部门协作五、培训方式1. 内部培训:邀请企业内部或外部专家进行授课,结合实际案例进行分析和讲解。
2. 外部培训:组织员工参加外部培训机构举办的培训班,拓宽视野,提高质量意识。
3. 在线培训:利用网络资源,开展在线学习,提高员工自我学习的能力。
六、培训时间1. 新员工入职培训:入职后的第一个月内完成2. 定期培训:每季度举办一次,每次培训时间为1-2天3. 特殊培训:根据企业实际情况和需求,适时开展专项培训七、培训评估1. 培训效果评估:通过考试、问卷调查等方式,了解员工对培训内容的掌握程度。
2. 工作绩效评估:通过员工在工作中的表现,评估培训效果对企业质量的提升。
3. 持续改进:根据评估结果,不断调整和优化培训计划,提高培训质量。
八、实施与监督1. 培训组织:由人力资源部门负责培训计划的制定、实施和监督。
2. 培训经费:企业应设立专项培训经费,确保培训工作的顺利开展。
第一章 何谓品质? 一、什么是品质? 当一位消费者在购买一件产品的时候,他首先要做的就是货比三家,对产品的各方面权衡 • 1)产品的质量怎么样? • 2)它的价格是否公平? • 3)供货商的服务是否优良? • 4)这个产品使用起来是否安全?看看哪些厂家的产品更能满足自己的需求。 因此我们说每个客户购买产品都是有一定的期望(要求,需求)所决定的:要么要求产品的功能强,要么就是要求产品的性能好,或是要求产品的外观美观,或是要求公司的信誉高,或是商品价格低,或是他的品牌,或是他的服务好 当商品在使用中达到了人们的这些期望,客户就感到满意并认为这种商品的质量好(至少是可以接受的),相反,如果商品在使用中没有达到这些期望,人们就会作出产品质量不好的判断。 所以,从消费者角度来考虑,我们可以将质量简单的定义为产品(服务)能够满足客户期望的能力。那些真正符合消费者要求的产品,我们认为就是好的产品,好的质量!
二、质量观的发展史 20世纪40年代质量管理专家克劳士比提出的符合性质量开始一直到20世纪90年代,质量专家以不同年代对质量作出了不同的定义 • 1. 符合性:20世纪40年代时的质量就是对特定的规范或要求的符合程度, 质量并不意味着好、卓越、优秀等,如果要管理质量或者谈论质量,只有相对于特定的规范或要求讲才是有意义的,也就是说符合特定规范或要求即意味着具有质量。在这个时期的质量只要能符合客户的要求那就是好的产品 • 2. 适用性:20世纪60年代时美国质量专家戴明曾经说过“质量是一种以最经济的手段,制造出市场上最有用的产品”, “质量无须惊人之举。” 质量就是产品在使用过程中成功地满足用户要求的程度,质量应该更多地站在用户的立场上去思考问题,因此,对用户来说,质量就是适用性。适用性质量观要求我们在当今激烈的市场竞争中,转变观念,"以客户为中心",明确企业存在的根本目的。因为在市场经济中,客户是市场的主体。全球一体化的市场竞争的实质在于企业间对客户的争夺。企业要想赢得客户,就必须明确客户的期望并通过自身的经营活动来满足甚至超越客户的期望。关注客户、服务客户已成为企业运行的基本准则 • 3. 满意性:20世纪80年代,质量管理进入到TQM(全面质量管理)阶段,这个阶段的质量定义为“一组固有特性满足要求的程度” 它不仅包括符合标准的要求,而且以客户及其他相关方满意为衡量依据,体现“以客户为关注焦点”的原则 • 4.卓越品质:20世纪90年代,摩托罗拉、通用电气等世界顶级企业相继推行6S管理,逐步确定了全新的卓越质量理念——超越客户的期望,使客户感到惊喜,根据卓越质量理念,质量的衡量依据主要有二项:一是体现客户价值,追求客户满意和客户忠诚;二是降低资源成本,减少差错和缺陷;其实质是为客户提供卓越的、富有魅力的质量,从而赢得客户,在竞争中获胜。
三、权威的质量定义 ISO9000对质量的定义是 “一组固有特性满足要求的程度” 一组固有特性满足要求的程度我们可以分开理解为 • 1.特性:质量特性可以是固有的或赋予的。 ①“固有的特性”就是指某事或某物中本来就有的,尤其是那种永久的特性,区别与其他事物的性质,我们也称之为质量参数。例如如螺栓的直径、物体的重量、机器的生产率,这些都是固有的质量参数,物品始终存在的质量参数 ②“赋予特性”不是事物本身固有的,不是事物中本来就有的,而是完成产品后因不同的要求而对产品所增加的特性,如产品的价格、供货时间、运输方式、保修时间等,这些都是产品的赋予特性,是产品在完成后所赋予参数,并不是产品与生俱来的。一个产品的价格是根据市场的各种因素而赋予的 • ③产品的固有特性与赋予特性是相对的,某些产品的赋予特性可能是另一些产品的固有特性,例如:供货时间及运输方式对硬件产品而言,属于赋予特性;一个产品的供货时间、运输方式这些都是不固定的,送货时间我们可以根据和客户的商量结果来确定什么时候送货,运输方式也是一样,但是想对运输服务而言,送货时间、运输方式就属于固有特性,在运输公司接到运输任务的同时送货时间和运输方式就已经有了明确的要求,所以相对来说送货时间、运输方式就是运输服务的固有特性 • 2.要求:要求指“明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望”。 ①“明示的标准”可以理解为是规定的要求、标准。比如在文件( 合同,标准,法规)中阐明的要求或客户明确提出的要求。某某客户要求我们产品在焊接时所有边角满焊、要求产品表面平整,清洁,要求产品平面度达到多少多少,外形尺寸不能超出要求的公差范围,这些都是明示的要求,客户以文件或合同的形式所表达的要求 • ②“通常隐含的标准”是指客户和其他相关方的惯例或一般做法。就是通用的标准,大家都知道的标准,例如:压铆件在压铆后所要达到的铆合强度,压铆螺母在压铆后有一项压铆强度的标准,一般情况下,客户在要求我们生产产品的时候不会明确提出压铆螺母压铆后的强度要达到某种程度,那么我们在做的时候我们要根据我们所生产的产品的使用情况和性能进行识别,并做出压铆强度应该达到某种程度规定。 ③“必须履行的标准”是指法律法规要求的或有强制性标准要求的。比如食品卫生安全法、电子及有关设备的安全要求”等,我们在进行相关生产的过程中必须执行这类标准。比如食品卫生安全法中要求食品中不能添加色素、不能添加防腐剂,那么在生产这类食品的时候就不能添加色素或防腐剂,这些都是必须履行的标准 • ④要求可以由不同的相关方提出,不同的相关方对同一产品的要求可能是不相同的。例如:对汽车来说,客户要求美观、舒适、轻便、省油,但社会要求对环境不产生污染。企业在确定产品要求时,应兼顾客户及相关方的要求。 汽车要开动那就要用公路,公路就是汽车的相关方,汽车在开动的同时会排放尾气,所排放的尾气会对大气造成污染,因此社会在相关企业在生产汽车的同时要求减放尾气排放量,所以汽车相关企业在生产汽车时应该考虑客户及相关方所提出的要求
四、质量的内涵: 质量的内涵是由一组固有特性组成,并且这些固有特性是以满足客户及其他相关方所要求的能力的一种表现。因此我们说质量具有经济性、广义性、时效性、相对性和满意性。 • 1。质量的经济性:是人们获得质量所耗费资源的价值量的度量,在质量相同的情况下,耗费资源价值量小的,其经济性就好,反之就差。虽然客户和企业关注质量的角度是不同的,但对经济性的考虑是一样的。都是以减少获得相同质量所耗费资源的价值量为标准。比如同样生产一件产品,别人做的时候需要的成本为10元,而我们在生产这一产品的时候,生产的产品跟我们的产品质量一样,而成本却要12元,这就是体现了一种质量的经济性,相同质量,成本越少,经济价值越高,消费市场就越大 • 2。质量的广义性:质量不仅指产品质量,也可指过程和体系的质量,涉及多个方面:服务,个人,过程,工作等许多方面。也就是说质量不仅仅体现在产品上,也同时体现在服务、工作方面,服务的好坏、工作效率的高低也是质量的一种体现 • 3。质量的时效性:客户和其他相关方对企业和产品、过程和体系的需求、期望是不断变化的,例如,原先被客户认为质量好的产品会因为客户要求的提高而不再受到客户的认同。因此,企业应不断地调整质量的求,就是说原来客户要求我们在生产产品时产品的外形公差要求控制在1mm,达到了这个标准,客户会认为我们生产的产品很好,而现在客户要求我们生产的产品外形公差控制在0.5mm,在这要求下我们前面生产的外形公差控制在1mm就属于不良品了,所以说质量具有时效性,质量标准会随着客户的要求而不断改变 • 4。质量的相对性:企业的客户和其他相关方可能对同一产品的功能提出不同的需求;也可能对同一产品的同一功能提出不同的需求;需求不同,质量要求也就不同,只有满足需求的产品才会被认为是质量好的产品。 真正物美价廉(高性价比),符合消费者需求的产品(服务),才是好的质量!
五、质量参数 用一般定义讨论质量问题会很抽象,不具体(好坏,高低来衡量产品质量的高低),而从生产企业来说,为了便于企业内部更好的评价产品质量状况,以便最大程度满足用户的质量要求,就必须把用户的质量要求具体加以落实,需要一种比较具体,明确,更容易衡量的东西,并定量表示,称之为质量参数。把这些参数确定下来就形成了产品的质量标准。 质量参数可分为量化(长度,阻值),非量化(安全,舒适,美观) 比如客户希望汽车轮胎要求它寿命要长,反映其寿命长的质量参数就是耐磨度,抗拉和抗压强度。 比如我们压铆件功能方面,就要有具体的参数力度,方向,抗推力、抗拉力强度等
六、质量定义的误区 1.合格品不一定是高质量的产品 (标准有高有低,符合标准的产品并非符合客户要求)我们要以客户的标准为最高标准,客户要求我们怎么做我们就应该怎么做,这样做出来的产品才是合格的产品 2.质量就是符合要求,并非越高越好 (产品必须考虑到经济性,要考虑在满足客户的要求的前提下以最低的成本制造出符合要求的产品,所以那些真正物美价廉,符合消费者需求的产品,才是好的产品,好的质量! ) 七、质量与客户 质量就意味着满足客户的要求,需要,和期望,所以我们必须认真的倾听客户的心声,树立正确的客户观念 客户是上帝,衣食父母,我们的一切都来源于我们的客户,无论如何我们必须取悦于我们的客户, 曾经有人做过这样一次调查“如果一个客户满意,他会把这种满意告诉其他6个人;如果一个客户不满意,他会把这种不满意告诉其他22个人。要赢得一个客户的忠诚我们需要付出很多的时间,精力甚至财力、物力,但要失去一个客户可能只要有一次让客户不满意,甚至可能会因为这个客户的不满意导至更多的客户对我们的产品产生怀凝进而失去这个客户,而满足客户就需要保证我们产品的质量
八、正确的客户观念 1.“用户至上”、“用户第一”、 2.“市场竞争是赢得用户的竞争”、 3.“只有用户满意,企业才能生存”, 4.“今天的质量就是明天的市场”、 5.“用户是企业的衣食父母”、 6.“用户满意是企业永无止境的追求”、 7.“以自己的永远不满意达到用户完全满意、” 8.“在用户完全满意之前,我们将永远不能100%满意”、 9.“谁要是让客户不满意,我们就让谁不满意”, 10.“用户永远是对的,如果不对请参照第一条” 11.你的下一道工序就是你的市場 ,下一道工序是用戶! 將下一道工序當作是你的消費者,每一個人都對自己的品質、對消費者負責
九、好产品的一般指标为: 1。 功能齐全、 2。 性能先进、 3。 可靠性高、 4。 具有良好的安全性、 5。 环保性、 6。 经济性、 7。 维修性、 8。 外观具有人见人爱的魅力质量,即美观 9。 售后服务好 10。使用方便
十、服务质量 服务质量是指服务满足需求所具备的特性。 定义中的服务,主要指服务性行业提供的服务,如交通运输、邮电、商业、金融保险、饮食、宾馆、医疗卫生、文化娱乐、仓储、咨询、法律等企业提供的服务。 反映服务质量要求的质量特性主要有功能性、经济性、安全性、时间性、舒适性和文明性。 例如医疗保健,质量参数与治疗的效果、诊断的可靠性、护理、等候时间、态度、负责精神、行为、通讯能力有关。 在旅馆里过夜,地理位置、舒适程度、是否安静、清洁、电话服务等都是质量参数的内容。