高考_诗歌鉴赏_思乡怀人诗

实战演练（一）-北京-闻雁韦应物-故园减何处？归思方悠哉。谁南秋夜雨，高斋闻雁来。-宋塘赵报-晓发梳临水， 塘坐见秋。乡心正无限，一雁过南楼。-填空：这两首诗从体裁上看都属于-这两首都是抒发-五简篷句这彭什何韆写愈 ”也可以-雁是候鸟，春秋迁徙。秋天，大雁仿佛-在奋力飞回故巢。这种景象每每幸动游子的-思乡之情。因此诗人常 借雁抒情，寄寓自-己浓浓的乡愁。
高考诗歌赏析（二）-何人不起故园情-思乡怀人诗歌鉴赏
导入-静夜思-李白-床前明月光，疑是地上霜。-举头望明月，低头思故乡。
在封建社会里，为了生计，为-了前途，为了理想，为了抱负，人-们不得不背井离乡，转徙各地。这-一去，山长水阔 不知何时才能相-见。敏感的诗人身在他乡，无处不-起思乡之情。
回顾-1、孟浩然《宿建德江》-移舟泊烟诸，日暮容愁新。-野旷天低树，江清月近人。-2、王维《九月九日忆山东 弟》-独在异乡为异容，每逢佳节倍思亲。-遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。-3、李商隐《夜雨寄北》-君问归期 有期，巴山夜雨涨秋池。-何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
实战演练（二）-苏州-商山早行-温庭筠-晨起动征锋，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹枚桥霜。-叶落山路，权花明 墙。因思杜陵梦，兔雁满回塘。-[注]①征铎：车行时发声的铃。②杜陵：在长安城南，是诗人的-安家之地。-诗中 了“晨起”-“鸡声”表现了早行之-外，还有什么词语也表现了早行？此诗领联上-下句除对仗外，其构成形式还有什 特点？-2“凫雁遴宵塘月朱现瑗标辑的意烧尚联卷首秩-解角者卤挽碑意便由名词连缀成勺，一字-一景，妆销丹塘太 帮薮秦回故乡、野鸭满塘的-温暖意境。通过这个温骏的乡梦反衬了漂泊在外的-作者对家乡杜陵深切的思念。
归纳-1、了解常见思想情感。-羁旅愁思：孟浩然《宿建德江》-思念亲友：王维《九月九日忆山东兄弟》-征人恩乡 李益《夜上受降城闻笛》-闺中怀人：王昌龄《闺怨》-2、分析人们思乡缘由。-战乱频仍；-山长水阔；-久成边关 -宦游不归。

何为羁旅行役诗？羁旅行役诗也被称作“思乡怀人诗”。

主要通过描写羁旅在外之人所见之景，记叙其所遇之事，多表达凄苦孤寂的心境，宦游之艰难，对家乡、对亲人的思念亦或忧国忧民的情怀。

如何鉴赏羁旅行役诗？把握三点：所遇之事所见之景所抒之情思考一点：为何羁旅行役诗非常多？1．为前程、理想不得归（游子）；2．征召戍边；3．遭遇贬谪；4．家国离乱。

所见之景整体意境：常见时地：常见意象：16．阅读下面这首诗，然后回答问题。

日暮倚杖水边① （金）王寂水国西风小摇落，撩人羁绪乱如丝。

大夫泽畔行吟处，司马江头送别时。

尔辈何伤吾道在，此心惟有彼苍知。

苍颜华发今如许，便挂衣冠已慢迟。

【注】①此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作。

⑴此诗颔联以_________和_________ 两位被贬异乡的古人自况，用典精当，对仗工整。

（2分）⑵指出“羁绪”在全诗中的具体内容，并简要赏析首联在写法上的特点。

（4分）12．阅读下面这首宋词。

然后回答问题。

关河令 周邦彦①秋阴时清渐向瞑，变一庭凄冷。

伫听寒声②，云深无雁影③。

更深人去寂静，但照壁孤灯相映。

酒已都醒，如何消夜永![注] ①周邦彦（1056-1121）：字美成，钱塘（今浙江杭州）人。

②寒声：指秋声，如风声、落叶声、虫鸣声等。

③雁：古人认为雁能传书。

（1）从上、下两阙的首句看，这首词是以什么为线索来写的？请简要说明。

（2）简要分析作者在这首词中所表现的心情。

快速分辨出题材熟知题材的内容（景，事，情）用经验方法作答总结典型意象情感主题高频手法高考真题讲与练讲析题部分参考答案12．（2）作者在词中表现了思家、孤寂的心情。

（总答2分）上阕写作者站在庭院等候亲人的消息，但盼来的只是“无雁影”；下阕写作者本想借酒浇愁，酒醒之后，却愁上加愁，于是感叹不已，孤寂之感更浓重。

（简要分析3分）本课程中的各类试题都具有重复练习的价值，坚持就会有收获! 测试题：（题号编号保留高考题号，尽量还原真题模样）阅读下面的诗歌。

• 解析：第一、三联通过想象妻子独自看月、 பைடு நூலகம்念远在长安的自己的描写，表现自己和妻 子对对方的互相思念，情感更深一层。
• 雾湿云鬟，月寒玉臂。望月愈久而忆念愈深 ，甚至会担心她的丈夫是否还活着，怎能不 热泪盈眶？而这，又完全是作者想象中的情 景。当想到妻子忧心忡忡，夜深不寐的时候 ，自己也不免伤心落泪。
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征 人 闷思 乡 之
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一. 常见的思想内容
《闺怨》 （王昌龄） 闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
《春怨》（金昌绪） 打起黄莺儿，莫教枝上啼。 啼时惊妾梦，不得到辽西。
闺 中 忧怀 人 之
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小结
感思 想 情
1、羁旅思乡之愁 2、思念亲友之苦 3、征人思乡之闷 4、闺中怀人之忧
它的啼叫容易触动人们的乡愁乡思。
芳草——历来是思乡离别主题赖以生发的意象之一。如
范仲淹的《苏幕遮》：“山映斜阳天接水，芳草无情，
更在斜阳外。
鹧鸪——其叫声常勾起游子的羁旅乡愁 “江晚正愁余，
山深闻鹧鸪”（辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》）
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诗词中景与情的常见关系
• 在诗歌中，以景传情达意的往往具有一定的 固定性，如：以“故乡明月”传达“乡思情”； 以“松风山月”传达“隐逸情”；以“寒林残 月”传达“诗人的忧愁”；以“中秋圆月”传 达“相思情苦”；以“风雨落花，双燕孤飞， 重阁玉枕”传达“闺怨情”；以“长亭折柳” 传达“惜别情”；以“江湖扁舟，月落乌啼” 传达“诗人的羁旅之苦”；以“梦后酒醒，烟 柳断肠，寒雨斜阳，残烛啼鹃”传达“悲欢离 合情”；以“昔荣今非，几度夕阳红”传达 “对世事沧桑的感叹”；以“空城落花”传达 “对国势衰危的哀叹、一腔的爱国情”等等。 诗人在描摹细微婉曲精选、版课隐件pp秘t 难言的情感或浓情15

高考诗歌鉴赏之羁旅思乡诗
一、特征
（一）内涵
诗人因长期客居在外，滞留他乡或漂泊异地等，对所见所闻有所感，借此抒发对家乡、亲人的无尽思念和人生感叹、漂泊愁苦。

（二）标志
①诗题中多含有“客舍”“登高”“望月”“忆”“寄”“行”“思”等词语以及元宵、中秋、重阳、除夕等节日名。

②常见意象：月亮、秋风、秋霜、杜鹃、猿啼、沙鸥、孤雁、浮云、梧桐叶落、西楼、高楼、危楼、危栏等。

二、内容情感
（一）内容
借抒情主人公旅途中的的所见所闻、所感所叹，表达思亲怀乡之情。

主题有潦倒失意、漂泊哀伤、思念亲人等。

（二）情感
①天涯漂泊羁旅愁。

叙写客居他乡的艰难，抒发漂泊无定的孤苦。

②望尽天涯怀人愁。

感念亲情之深，表达对亲人的思念。

③羁旅他乡的幽怨之情。

或表达人生感叹，流露年华易逝的苦闷；或抒发独居他乡，怀才不遇、报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。

三、常用手法
①借景抒情（或“寓情于景”），情景交融；
②乐景衬哀情（乐景写哀情）；
③侧面落笔。

诗人在表现怀远、思归之情时，不是直接抒发思念之情，而是从对方着笔，想象对方思念自己之深，借以烘托诗人的苦恨离情。

④因梦寄情，虚实结合。