二年级上册数学试题 综合检测2 苏教版(2014秋) 无答案

苏教版二年级数学上册期末乐考方案[测试时间：20分钟满分：20颗☆]题号一二三四总分得分本次测试从口算小能手、火眼金睛、智慧解题、心灵手巧四部分进行评价，每项评价设五颗☆，共计20颗☆，先分项评价，评价后进行汇总，得☆总数18—20颗为优秀，15—17颗为优良，10-14颗为及格，10颗以下为“加油”。

一、口算通关（共5颗☆，20道小题全算对得满☆，错1道扣1颗☆）答题卡1：4×3＝3×7＝48÷6＝36÷6＝8×6＝25÷5＝24÷3＝20÷4＝27÷9＝32÷4＝8×8＝56÷8＝7×7＝9×8＝7×4＝24÷4×7＝36÷4÷3＝2×4×9＝9×3－3＝6×8＋7＝3×8－2＝6×6÷4＝64÷8＋2＝答题卡2：7×6＝48÷6＝9×4＝36÷9＝4×6÷3＝56÷8＝8×3＝16÷4＝ 63﹣59＝35÷7×9＝5×6＝63÷7＝ 45﹣5＝14÷2＝8×5﹣6＝8×8＝56÷8＝7×7＝9×8＝7×4＋2＝二、智慧解题（共5颗☆）1.看图列式。

□×□=□□×□=□□÷□=□□÷□=□2.按要求画一画。

分成一个三角形和一个五边形分成两个五边形三、火眼金睛（共5颗☆）1.分别是谁看到的，连一连。

2.量一量。

四、奇思妙想（任选一题，共5颗☆）1.如图长方形中一共可以摆( )张小正方形纸片。

2.购物。

1、用竖式计算。

38+26-29= 43+37+25= 85-39-29= 71-67+46=
2.先圈一圈，再填空。

（1）□□□□□□□□□□□□
12个□，每2个一份，分成了（）份。

（2）□□□□□□□□□□□□
12个□，每3个一份，分成了（）份。

（3）□□□□□□□□□□□□
12个□，每4个一份，分成了（）份。

3、12个苹果，平均分给4个小朋友，每人分（）个。

4、18个鸡蛋，平均放在6个篮子里，每篮放（）个。

5、先用15根小棒分一分，再填空。

(1)平均分成3份，每份（）根。

(2)平均分成5份，每份（）根。

6、小白兔有8个萝卜，大白兔有12个萝卜.
（1）小白兔添上（）个萝卜，就和大白兔同样多了。

（2）大白兔给小白兔（）个萝卜，两只兔子就同样多了。

7.
每堆有（）个正方体，（）堆一共有（）个。

（）个正方体，每（）个一堆，摆了（）堆。

（）个正方体，平均分成（）堆，每堆（）个.。

第一单元一100以内的加法和减法（三）第1课时：《连加、连减》基础练习一、填空题1．11+57+19=（）2. 16+27+37=（）3. 21+12+34=（）4. 30+30+30=（）5. 60-47-7=（）6. 49-10-9=（）7. 50-10-10=（）8. 79-22-20=（）9. 89-12-15=（）10. 71-7-18=（）11. 50-20-20= ( )12. 53-10-11= ( )13. 54-9-20= ( )14. 60-30-20=（）15. 96-45-20= （）解析和答案一、填空题1．【答案】872．【答案】803．【答案】674．【答案】905．【答案】66．【答案】307．【答案】308．【答案】399．【答案】6210．【答案】4611．【答案】1012．【答案】3213．【答案】2514．【答案】1015．【答案】31第2课时：《加减混合运算》基础练习一、计算1. 54－16－17＝（）2. 93－75＋18＝( )3. 32＋49－17＝( )4. 45－26＋29＝( )5. 85－37＋28＝( )6. 58－29＋14＝( )7. 16＋24－15＝( )8. 44＋29－15＝( )9. 55－39＋11＝( )10. 84－17－23＝（）11. 66－28－15＝（）12. 47－13－26＝（）13. 38＋24－13＝（）14. 11+49-25=（）15. 13+57-12= （）解析和答案一、计算1．【答案】212. 【答案】363. 【答案】644. 【答案】485. 【答案】766. 【答案】437. 【答案】258. 【答案】589. 【答案】2710. 【答案】4411. 【答案】2312. 【答案】813. 【答案】5214. 【答案】3515. 【答案】58第3课时：《简单的加减法实际问题（1）》基础练习一、选择1.第一行摆15根小棒，第二行摆9根小棒。

章节测试题1.【题文】数一数，下面的图形各有多少条线段.【答案】4条线段；4条线段；7条线段.【分析】此题考查的是线段的认识和数线段.【解答】数线段的时候，要从一个方向依次去数，这样既不漏也不会数重.第一个图形从左上角数起，一共是4条线段；第二个图形从左上角数起，一共是4条线段；第三个图形从左上角数起，一共是7条线段.2.【答题】下图中，①号线段和②号线段一样长.（）【答案】×【分析】此题考查的是线段的认识和测量长度.【解答】量一量长度可知，①号线段比②号线段长.故此题是错误的.3.【答题】比一比，（）长.A. 第一根B. 第二根【答案】B【分析】此题考查的是比较长短.根据长短的相对性，图中两根绳子左右两端是对齐的，但第一根绳子是直的，第二根绳子是弯曲的，如果把第二根绳子拉直，肯定比第一根绳子长.【解答】根据已知，图中第一根绳子和第二根的两端都是对齐的，而第一根绳子是直的，而第二根绳子是弯曲的，所以第二根绳子比第一根绳子长.选B.4.【答题】下图中，一共有（）条线段.A. 1B. 2C.3 D. 4【答案】A【分析】此题考查的是线段的认识.【解答】线段是直的，有两个端点，可以测量出长度.图中，、、不是线段，是线段.选A.5.【答题】将下面的图形按照是否为线段进行分类.是线段不是线段【答案】D是线段，A、B、C、E不是线段.【分析】此题考查的是线段的认识.【解答】线段是直的，有两个端点，可以量出长度.只有D符合这三个特征，A、B、C、E都有不符合线段的定义.所以D是线段，A、B、C、E不是线段.6.【答题】判断对错.用直尺画线段时，从“1”画到“9”就是9厘米.（）【答案】×【分析】本题考查用直尺测量线段的长度.【解答】用直尺画线段时，从“1”画到“9”是：9－1＝8（厘米）.故此题是错误的.7.【答题】想一想，填一填.在每两点之间画一条线段，你能画出几条？【答案】3,6【分析】此题考查的是线段的认识和数线段.【解答】线段是直的，有两个端点，可以量出长度.左图中的线段有AB、AC、BC，共3条；右图中的线段有AB、AC、AD、BC、BD、CD，共6条线段.故此题的答案是3、6.8.【答题】下面的图形中有______条线段.【答案】6【分析】此题考查的是认识线段.【解答】线段是直的，有两个端点.如图所示，一共有6条线段，故此题的答案是6.9.【答题】下面对线段的描述中有误的是（）.A. 线段是直的B. 线段是可以量出长度的C. 物体的边都是线段D. 弯曲的线不是线段【答案】C【分析】此题考查的是线段的认识.【解答】线段是直的，有两个端点，可以量出长度.篮球的边不是线段，所以“物体的边都是线段”的说法是错误的.选C.10.【答题】用一张长方形的纸，照着下面的样子折一折，（）折痕最长.A.B.C.【答案】C【分析】此题考查的是比较线段的长度.【解答】分别量出折痕的长短，再比较，的折痕最长.选C.11.【答题】是线段.（）【答案】×【分析】此题考查的是线段的认识.【解答】线段是直的，有两个端点，所以不是线段.故此题是错误的.12.【答题】数学书书面的四条边是线段.（）【答案】✓【分析】此题考查的是认识线段.【解答】线段是直的，有两个端点，所以数学书书面的四条边是线段.故此题是正确的.13.【答题】判断对错.长方形是由四条线段围成的.（）【答案】✓【分析】此题考查的是线段的认识.【解答】线段是直的，有两个端点，所以长方形是由四条线段围成的.故此题是正确的.14.【答题】图中一共有______条线段.【答案】21【分析】此题考查的是认识线段.【解答】由图可知，共有21条线段为：线段AB、线段AC、线段AD、线段AE、线段AF、线段AG、线段BC、线段BD、线段BE、线段BF、线段BG、线段CD、线段CE、线段CF、线段CG、线段DE、线段DF、线段DG、线段EF、线段EG、线段FG.故此题答案为21.15.【答题】下图中有______条射线，______条直线.【答案】6,3【分析】本题考查的是认识射线和直线.【解答】射线的特征：只有一个端点，只能向一端无限延伸，不能测量其长度；直线的特征：没有端点，可以向两端无限延伸，不能测量其长度.由图可知，射线有6条，如图所示：；直线有3条，如图所示：.故本题的答案是6、3.16.【答题】下图中一共有______条线段.【答案】21【分析】本题考查的是数线段的条数.【解答】由图可知，线段为：AB，AC，AD，AE，AF，AG；BC，BD，BE，BF，BG；CD，CE，CF，CG；DE，DF，DG；EF，EG；FG.共21条.故本题的答案是21.17.【答题】下图有______条线段，有______条射线.【答案】1,4【分析】本题考查的是直线、射线、线段的区别和联系.【解答】两点之间的线叫做线段，所以图中有1条线段.一条线段向一端无限延伸叫做射线，所以图中有4条射线.故本题的答案是1、4.18.【答题】下图中有______条线段.【答案】6【分析】本题考查的是认识线段.【解答】由图可知，线段有：AB，AC，AD；BC，BD；CD，共6条.故本题的答案是6.19.【答题】下图中有______条直线，______条射线和______条线段.【答案】1,8,6【分析】本题考查的是认识直线、射线和线段.【解答】为表示方便，给图形标上字母，如下图所示：向两端无限延伸的只有1条，即直线AD；以A、B、C、D为端点，各自向左向右都有1条射线，一共有射线：2×4＝8（条）；线段有AB、AC、AD、BC、BD、CD，所以一共有6条线段.故本题的答案是1、8、6.20.【答题】如图，长方形内有一点O，以O为端点可以画______条经过长方形各顶点的射线.【答案】4【分析】此题考查的是认识射线.【解答】射线的特征：只有一个端点，只能向一端无限延伸，不能测量其长度.如图：，以O为端点可以画4条经过长方形各顶点的射线.故此题答案为4.。